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實施方案

時間:2024-02-09 14:11:08 方案 我要投稿

實施方案(優(yōu)秀7篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的實施方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實施方案(優(yōu)秀7篇)

實施方案 篇1

  根據(jù)市勞動和社會保障局印發(fā)的《xxx市開展技能崗位對接專項活動實施方案》的要求,結(jié)合我縣實際制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想為促進各類院校、培訓(xùn)機構(gòu)、畢(結(jié))業(yè)生和農(nóng)村富余勞動力就業(yè),緩解企業(yè)尤其是工業(yè)園區(qū)企業(yè)招工難問題,在全縣范圍內(nèi)開展以 “滿足企業(yè)急需,服務(wù)技能人才”為主題的技能崗位對接專項服務(wù)活動。

  二、基本原則 堅持以人為本,將開展技能崗位對接專項服務(wù)活動作為黨員先進性教育的內(nèi)容,提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,推動就業(yè)服務(wù)新三化建設(shè),促進培訓(xùn)就業(yè)、滿足單位用人需要,全心全意為用人單位和富裕勞動力服務(wù),努力為我縣用人單位培養(yǎng)和輸送合格的高素質(zhì)技能型人才。

  三、開展技能崗位對接專項活動具體安排這次活動時間為5—7月,分三個階段。

  (一) 第一階段(6月12日前),開展專項的信息服務(wù)。

  1、加強與教育、人事部門的聯(lián)系,定期溝通交流,掌握我縣各類院校畢業(yè)生的數(shù)量、結(jié)構(gòu)及其技能分布情況,廣泛收集技能勞動者信息,建立技能人才信息庫。主動與用人單位特別是工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)系,大力收集技能崗位需求信息,建立技能崗位信息庫。及時將掌握的技能供求信息通過勞動力市場信息網(wǎng)、信息櫥窗、電視臺、報社等各種媒體進行發(fā)布,為供求雙方查詢信息和相互聯(lián)系提供方便。同時,將勞動力市場信息網(wǎng)絡(luò)向各類院校延伸,便于院校畢業(yè)生及時了解我縣用人單位的需求信息。

(2)設(shè)置媒體就業(yè)展臺,在電視、電臺、報紙等媒體開辟就業(yè)服務(wù)專欄為企業(yè)和各類院校畢業(yè)生、參加技能培訓(xùn)的勞動者提供自我展示的平臺;

  (二)第二階段,開展系列招聘活動。

  1、于X月XX日在我縣文化宮門口舉行改善農(nóng)民進城就業(yè)環(huán)境宣傳活動和技術(shù)技能類人才專場招聘會。期間將開展多形式的再就業(yè)政策宣傳、咨詢和援助等活動,同時為用工單位免費發(fā)布用工信息及免費職業(yè)推薦。

  2、X月中旬與xxx縣總工會、xxx縣工商聯(lián)合作,結(jié)合技能崗位對接活動開展為期1周的“民營企業(yè)送崗位援助就業(yè)大型招聘會”。

3、6月下旬,我縣推出50個職業(yè)見習(xí)崗位,為未就業(yè)高校畢業(yè)生提供職業(yè)見習(xí)崗位。我單位將進行有針對性的就業(yè)見習(xí)培訓(xùn),作為職業(yè)培訓(xùn)的延續(xù),力爭培訓(xùn)后的就業(yè)率達到50%。

4、6月30日與教育部門、各類職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)協(xié)作,舉辦“安福縣各類院校畢業(yè)生大型專場招聘會”。

  (三)第三階段,開展就業(yè)困難人員專場招聘和創(chuàng)業(yè)項目推介活動,大力開展免費培訓(xùn)。

  1、X月上旬,收集適合就業(yè)困難的弱勢群體的崗位需求信息;并于7月中旬舉辦針對就業(yè)困難人員(主要是下崗失業(yè)人員及4050人員)的`專場招聘活動。

  2、積極鼓勵和引導(dǎo)富裕勞動力(下崗失業(yè)人員)自主創(chuàng)業(yè)、組織起來就業(yè)和在社區(qū)就業(yè)。勞動力市場對有創(chuàng)業(yè)愿望的人員進行創(chuàng)業(yè)項目咨詢、評估,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),開業(yè)指導(dǎo);定期組織創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿團開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動。對開展自主創(chuàng)業(yè)及家庭型創(chuàng)業(yè)的 ,可參照《xxx省下崗失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款管理實施辦法》申領(lǐng)小額貸款。

3、為充分發(fā)揮優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者自主擇業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的示范帶動作用,鼓勵和引導(dǎo)有創(chuàng)業(yè)意愿者走獨立自主、奮發(fā)圖強的創(chuàng)業(yè)之路,我縣定于6—7月開展 “自主創(chuàng)業(yè)之星”評選活動。本次活動將評選出5名自主創(chuàng)業(yè)之星,組建“創(chuàng)業(yè)者風(fēng)采”到我縣電視臺、電臺進行宣傳。

  四、開展技能崗位對接專項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織。為將此項活動開展好,我單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組長 ,副組長 ,成員 ,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由 負責(zé),具體負責(zé)此項工作的日常安排。

  2、明確責(zé)任,落實分工。辦公室負責(zé)政策落實、宣傳發(fā)動、組織專場招聘會;就業(yè)培訓(xùn)股負責(zé)落實見習(xí)崗位,實施青年見習(xí)計劃、組織技能培訓(xùn);勞動力市場負責(zé)信息調(diào)查和就業(yè)推薦。各股室加強交流合作,將技能對接活動作為黨員先進性教育的成果,作為推動就業(yè)服務(wù)“新三化”、實行人本服務(wù)、促進培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合,滿足企業(yè)用工需要的新舉措,認真落實到位。

實施方案 篇2


  根據(jù)《xxxx年x市社區(qū)日間照料中心建設(shè)工作實施方案》的要求,為抓好x區(qū)社區(qū)日間照料中心項目建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)在養(yǎng)老服務(wù)中的依托作用,逐步完善x區(qū)老年服務(wù)體系,特制定本方案。

  一、工作原則

  堅持“政府主導(dǎo)、社會參與、全民關(guān)懷”的原則,以滿足社區(qū)廣大老年人的生活照料、家政服務(wù)、康復(fù)護理、精神慰藉、文化娛樂等需求為目標(biāo),以保障老年群體中的“三無”老人、低保老人、優(yōu)撫對象、“空巢”老人、高齡老人及特殊困難老人為重點,以建立“社區(qū)日間照料中心”為抓手,逐步改善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施,扎實有序推進居家養(yǎng)老社會化服務(wù)工作,促進城區(qū)養(yǎng)老服務(wù)體系不斷完善。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  在城區(qū)符合條件的x個社區(qū)建立“社區(qū)日間照料中心”,其中新建項目x個、改擴建項目x個。新建項目要求于xxxx年xx月xx日前竣工;改擴建項目要求于xxxx年xx月xx日前裝修完畢。

  三、建設(shè)標(biāo)準

  “社區(qū)日間照料中心”嚴格按照《老年人建筑設(shè)計規(guī)范》、《老年人社會福利機構(gòu)基本規(guī)范》等行業(yè)規(guī)范設(shè)計,并達到以下標(biāo)準:

  (一)規(guī)范名稱。統(tǒng)一懸掛“××街道(鎮(zhèn))××社區(qū)日間照料中心”牌匾,牌匾規(guī)格為xx厘米*xx厘米,金底紅字。

  (二)規(guī)劃設(shè)計。“社區(qū)日間照料中心”設(shè)計應(yīng)包含老年活動室、圖書閱覽室、日間休息室、醫(yī)療康復(fù)室、食堂、衛(wèi)生間等服務(wù)場所。室外有老年活動場所、健身路徑等,室內(nèi)各功能室必須有牌子、有制度,其它設(shè)施設(shè)備齊全。

  (三)建設(shè)標(biāo)準。“社區(qū)日間照料中心”總建設(shè)面積原則上不低于xxx平方米,每個功能室使用面積原則上不低于xx平方米。

  四、資金籌措

  xxxx年城區(qū)x個“社區(qū)日間照料中心”建設(shè)項目,市級財政共補助xxx萬元,不足部分由城區(qū)財政承擔(dān)。建設(shè)單位應(yīng)嚴格按照下?lián)苜Y金額度進行規(guī)劃設(shè)計,科學(xué)嚴謹編制概算。設(shè)計如果超過下?lián)苜Y金應(yīng)及時向城區(qū)政府申請,批準后才能開工建設(shè)。下?lián)軐m椯Y金如有結(jié)余由城區(qū)財政統(tǒng)籌安排。

  五、實施步驟

  (一)前期準備階段。xxxx年x月底前改擴建項目完成前期各項準備工作;xxxx年xx月底前新建項目完成工程前期立項、報建和辦理開工許可證手續(xù)及建設(shè)項目用地工作。

  (二)全面實施階段。xxxx年xx月xx日至xx月xx日,改擴建項目要嚴格按照項目報建規(guī)模和要求具體組織實施,完成項目建設(shè)、功能室定位、設(shè)施設(shè)備購置配備等任務(wù)。

  (三)總結(jié)驗收階段。xxxx年xx月xx日前,各建設(shè)單位要先期對建設(shè)項目進行初步驗收,驗收合格后,報請城區(qū)人民政府對建設(shè)項目進行全面檢查驗收。

  六、保障措施

  (一)明確責(zé)任,加強配合。在城區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署下,有建設(shè)項目的街道為業(yè)主;城區(qū)民政局是“社區(qū)日間照料中心”項目建設(shè)的`牽頭部門,具體負責(zé)項目的組織、協(xié)調(diào)和督促檢查工作;城區(qū)財政局負責(zé)安排、審核、撥付和管理“社區(qū)日間照料中心”建設(shè)資金;各有關(guān)單位、部門要密切配合,形成工作合力,共同把“社區(qū)日間照料中心”建設(shè)工作做實做好。

  (二)科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌推進。各建設(shè)單位在社區(qū)日間照料中心建設(shè)工作上要規(guī)范規(guī)劃設(shè)計,統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準,認真組織實施,切實加強工程項目管理,強化安全管理,確保項目質(zhì)量。建設(shè)項目確定后,未經(jīng)批準,不得調(diào)整。要根據(jù)資金定項目規(guī)模(但不得低于規(guī)定的標(biāo)準),不得隨意新增或擴大項目,避免造成半拉子工程和項目欠債。

  (三)加強督查,嚴格驗收。“社區(qū)日間照料中心”建設(shè)項目方案確定后,各建設(shè)單位要將項目的建設(shè)規(guī)模、標(biāo)準及資金預(yù)算及時報城區(qū)民政局審批備案。要建立月進度報告制度,建設(shè)單位每月xx日前定期向城區(qū)民政局報告項目進展情況。項目竣工后,各建設(shè)單位要按照建設(shè)要求及時組織驗收,并將項目初步驗收情況、《建設(shè)工作質(zhì)量竣工驗收意見書》、建筑物實體照片及報請城區(qū)政府檢查驗收報告等相關(guān)材料報送城區(qū)民政局。

實施方案 篇3

  為了認真落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,進一步增強干部的安全意識,提高礦井消防抗災(zāi)能力,在礦井一旦發(fā)生事故時,能有效防止災(zāi)害事故擴大和迅速搶救災(zāi)區(qū)人員,減少災(zāi)害事故損失。按《煤礦安全規(guī)程》第十二條要求,冷沙灣煤礦于3月2日進行礦井消防救災(zāi)演習(xí)工作。礦領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次消防救援演習(xí)工作,準備充分、組織有力、演習(xí)具有針對性、達到了預(yù)期目的。對此次消防演習(xí)工作如下。

  一.模擬演習(xí)時間

  模擬演習(xí)時間于20xx年3月2日10:00—xx:00

  二.模擬演習(xí)方式

  根據(jù)冷沙灣煤礦各自燃災(zāi)害對礦井安全生產(chǎn)的威脅程度及礦井歷年傷亡事故統(tǒng)計分析,火災(zāi)事故對礦井安全生產(chǎn)影響最大,因此消防演習(xí)模擬井下發(fā)生火災(zāi)事故。

  三.組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次救災(zāi)演習(xí)工作礦領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視,礦專門成立消防救災(zāi)演習(xí)指揮部。

  (1)消防救災(zāi)指揮部成員

  總 指 揮:王德興

  副總指揮:田厚喜

  成 員:羅德貴 楊啟孝 付武山 孟太明 朱祥申 錢文金 楊成智 朱祥松

  (2)消防演習(xí)指揮部設(shè)在調(diào)度室。

  四.模擬事故地點及基本概況

  事故地點:根據(jù)目前井下電器管理情況,此次消防演習(xí)選擇1xx4掘井工作面(見附圖)。

  基本情況:

  1xx4工作面,在軌道下山車場內(nèi)接露c5煤層,按210度的方位沿煤巷走向掘井,整個工作面長度200米。因電纜線撞擊短路引起火災(zāi)事故。

  五.模擬演習(xí)期間各部門職責(zé)劃分

  按《20xx年度礦井預(yù)防和處理計劃》的規(guī)定,在模擬演習(xí)“救災(zāi)”過程中各部門的`職責(zé)及分工如下:

  1.礦長:是處理災(zāi)害事故的全權(quán)指揮者,在總工程師、安全礦長、礦山救護隊隊長的協(xié)助下,制定搶險救災(zāi)、營救遇險人員方案;

  2.礦總工程師:是礦長處理災(zāi)害事故的助手,在礦長領(lǐng)導(dǎo)下組織制定營救遇險人員的處理方案;

  3.各有關(guān)副礦長:根據(jù)礦長命令分工負責(zé)、及時調(diào)集救災(zāi)所需的設(shè)備材料、人力、物力、嚴格控制入井人員,簽發(fā)搶救事故入井特別許可證。

  4.消防責(zé)人:按照礦長命令,完成必要的災(zāi)區(qū)消防工作,并執(zhí)行與火災(zāi)有關(guān)的其它搶險救災(zāi)措施。

  5.事故單位區(qū)、隊、班長:負責(zé)將在現(xiàn)場所見的事故性質(zhì)、范圍和發(fā)生原因情況詳細如實報告調(diào)度室,查明工作面火災(zāi)情況,采取立即組織現(xiàn)場人員進行施救并隨時接受礦長的命令,完成有關(guān)消防和處理災(zāi)害的任務(wù)。

  6.礦調(diào)度室值班人員:負責(zé)記錄事故發(fā)生的時間、地點及其它情況,立即將事故情況向礦長報告,按《計劃》規(guī)定召集有關(guān)人員到調(diào)度室,及時向向下傳達礦長的命令,隨時調(diào)度井下消防救災(zāi)情況。

  7.考勤和礦燈發(fā)放負責(zé)人:對沒有指定副礦長簽發(fā)的特別

實施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以國家、省、市、縣關(guān)于全面推進素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),開展豐富多彩的活動的有關(guān)文件精神為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,還學(xué)生自主發(fā)展的空間,組織學(xué)生參加豐富多彩的活動,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進他們身心健康全面發(fā)展,辦好人民滿意的教育,特制定本方案。

  二、目的意義

  活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展總要求:能寫一手好字、能說一口流利的普通話、能用英語會話、能操作電腦、能演奏一種樂器、能掌握一項體育運動技能、能制作科技小作品、能讀完150萬字的書,以活動工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生活動內(nèi)容和形式,推進活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展活動開展特色,努力建設(shè)和諧校園、快樂校園、活動樂園。

  三、實施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。活動堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓練于樂。

  2、全面性原則。活動與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加活動的過程中,除了教師的鼓勵、引導(dǎo),同時充分尊重學(xué)生的'自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  5、堅持安全第一原則。在活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  四、實施方法與目標(biāo)

  1、學(xué)校根據(jù)上級教育部門的總要求,結(jié)合本校實際對學(xué)生提出“八能”素質(zhì)發(fā)展要求。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展豐富多彩的體育、藝術(shù)和科技活動,滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。

  2、學(xué)校要制定本校學(xué)生活動工程規(guī)劃,明確目標(biāo)、落實責(zé)任。確立本校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的特色,努力形成品牌,更上一個臺階。每項活動要做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保每天課外活動時間不少于1小時。

  3、學(xué)校建立各類體育、藝術(shù)社團和興趣小組,制定學(xué)校、班級的文體科技活動制度,堅持每年舉辦一次全校體育運動會,和一次全校性文化藝術(shù)節(jié),不定期組織各類單項活動。學(xué)生參加課外文體活動要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的合格率達85%以上,良好率達50%以上,優(yōu)秀率達20%以上。

  4、學(xué)校大力改善體育、藝術(shù)活動場地設(shè)施,提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平,并落實相應(yīng)的經(jīng)費,確保學(xué)校各項活動的正常開展。同時,積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設(shè)施和師資力量,建立穩(wěn)定的專項課外文體活動訓(xùn)練點,定期開展活動,推動我校活動形成規(guī)模、提高水平。

  5、結(jié)合活動的開展,積極做好課題研究工作。積極探索、深入研究、全面總結(jié),要把自己的研究項目與本校活動開展結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大教師積極參與實驗研究、不斷推動活動的深入開展。

  6、建立科學(xué)的活動評價評比表彰制度。評比結(jié)果與教師個人績效考核、評優(yōu)、晉升以優(yōu)秀班集體評比掛鉤。

  五、組織機制

  統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學(xué)校活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認識小學(xué)生課外活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式、打造學(xué)校品牌的一個重要組成部分,落到實處,做出成效。

  阜師附小活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:周其東

  副組長:李萬華周為強倉利之

  各特色組組長:

  1、書法組組長:周華東

  2、普通話組組長:顏士娟

  3、英語組組長:張春玉

  4、電腦組組長:姜洪林

  5、器樂組組長:賈暉

  6、體育組組長:金鑫

  7、科技組組長:曹金蘭

  8、閱讀組組長:殷霞云

  六、活動要求

  1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人。是負責(zé)班級學(xué)生活動的組織者、實施者與安全教育責(zé)任者,科任教師為班級學(xué)生活動的協(xié)助者。

  2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。

  3、活動場地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排,實行器材由小組管理責(zé)任制。

  4、每個活動小組應(yīng)認真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零。活動前組織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作,防止意外事故發(fā)生。

  5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動,教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

  6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確保活動中師生生命安全。

  七、活動的考評辦法

  為了充分調(diào)動全體學(xué)生和任課教師的積極性,對開展的活動每學(xué)期進行考核,考核標(biāo)準如下:

  教師:

  1、在學(xué)校各項活動檢查中,班級的總積分占學(xué)期評選最佳班級管理獎總分的30%。

  2、某項活動的積分,計入該負責(zé)人老師教學(xué)實績考核。

  3、老師負責(zé)活動的工作量按一定分值折算計入該教師平時周工作量的總和。

  學(xué)生:

  1、每學(xué)期每位學(xué)生要經(jīng)過負責(zé)活動的老師的考核,經(jīng)過考核合格,獲得“能×××之星”。

  2、三年級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀隊干評選必須獲得6顆星以上(包括6顆)。

  3、三年級以上優(yōu)秀生評選必須獲得4顆星以上(包括4顆)。

  八、學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展要求活動時間及負責(zé)人安排

  (一)能寫一手好字

  負責(zé)人:語文老師

  活動時間:每周二、四小閱讀課

  (二)能說一口流利的普遍話

  負責(zé)人:語文老師

  活動時間:每周語文早輔導(dǎo)課20分鐘

  (三)能用英語會話

  負責(zé)人:英語老師

  活動時間:每周英語早輔導(dǎo)課

  (四)能操作電腦

  負責(zé)人:電腦老師

  活動時間:平時電腦課

  (五)能演奏一種樂器

  負責(zé)人:音樂老師

  活動時間:平時音樂課

  (六)能掌握一項體育運動技能

  負責(zé)人:數(shù)學(xué)老師、體育老師

  活動時間及內(nèi)容:(見學(xué)校體育活動總表)

  (七)能制作小科技作品

  負責(zé)人:數(shù)學(xué)老師

  活動時間:未安排體育活動的下午第四節(jié)課

  (八)能讀完150萬字的書

  負責(zé)人:語文老師

  活動時間:每周一、三、五閱讀課

  校級社團相關(guān)工作:

  活動項目及指導(dǎo)老師:

  美術(shù)組

  手工:朱芳芳

  兒童畫:吳曉冬

  簡筆畫:劉玲

  國畫:于艷

  工筆畫:姜亞芹

  體育組

  田徑:張萍余鳳燦

  籃球:金鑫唐學(xué)遠

  象棋:許興成張正文

  乒乓球:陳勇左善培

  音樂組

  銅管樂隊:趙學(xué)棟

  打擊樂器隊:李才

  腰鼓隊:岳艷紅

  舞蹈隊:孫潔孫麗

  活動時間:周六上午

  考核:

  1、參與人數(shù)及活動過程的組織。

  2、學(xué)生的基本功。

  3、成果匯報表演。

  主題月活動安排及考核辦法

  月份主 題活 動 安 排負 責(zé) 人考核 方式考核細則分 值好中差九月份1、組織發(fā)動 擬訂計劃有關(guān)部門、教師制訂“八能”工作實施方案看資料計劃有科學(xué)性、可行性、按時上交為好,其次分中、差。10080602、普通話推廣周1、第一周各班組織一次推廣普通話班隊會語文老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進行活動的設(shè)計,活動內(nèi)容豐富,準備充分,活動質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好,其次為中、差。10080602、第四周各班組織一次普通話比賽(朗讀、講故事等)看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進行活動的設(shè)計,活動內(nèi)容豐富,準備充分,活動質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好,其次為中、差。10080603、經(jīng)典閱讀活動各班制訂學(xué)年度學(xué)生讀書計劃看資料計劃有科學(xué)性、可行性、按時上交為好,其次分中、差。1008060十月份讀書月1、第一周召開宣傳讀書月活動為主題的班會,如“雛鷹飛向書的海洋” 、“閱讀中快樂成長”、 “好書伴我行”等語文老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進行活動的設(shè)計,活動內(nèi)容豐富,準備充分,活動效果高并完成了總結(jié)材料為好,其次為中、差。10080602、檢查班級圖書角布置情況看現(xiàn)場、了解學(xué)生圖書角布置新穎實用、達到人均1.5本書以上,圖書流通正常為好,達到人均1本為中,其次為差。10080603、第四周學(xué)校評選“好書我介紹”征文。(3--6年級)看資料學(xué)生征文評出一、二、三等獎,再折算班級總分,總分前3名為好,后3名為差,其次為中。1008060十一月份秋季運動會低年級為趣味運動會及廣播操比賽,中高年級為田徑運動會,團體操比賽班主任、數(shù)學(xué)、體育老師現(xiàn)場比賽按單項名次和團體名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后3名為差,其次為中。1008060十二月份小小書法家1、第一周組織班級大討論:科技這么發(fā)達,我們要不要去練字?練字有什么好處?語文老師了解學(xué)生活動真實開展,氣氛熱烈,效果明顯為好,其次為中和差。10080602、學(xué)校評比學(xué)生書寫姿勢、握筆方法最優(yōu)班級。看現(xiàn)場全班書寫姿勢和握筆方法正確率達95%為好,正確率在85%以下為差,其次為中。10080603、學(xué)校組織評比學(xué)生作業(yè)書寫優(yōu)秀班級。看學(xué)生作業(yè)全班學(xué)生作業(yè)書寫工整、有字體達90%為好,在75%以下為差,其次為中。10080604、每班選派(或?qū)W校任抽)幾名學(xué)生參加學(xué)校書法比賽。現(xiàn)場比賽學(xué)生書法作品評出一、二、三等獎,再折算班級總分,總分前3名為好,后3名為差,其次為中。1008060三月份校園英語節(jié)一、二年級:看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽。英語老師全班參加或各班任抽一定數(shù)量的學(xué)生參加按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后3名為差,其次為中。1008060三年級:看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)(背默)、自編對話。四年級:看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)(背默)、自編對話、詞組背默。五、六年級:看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)(背默)、自編對話、詞組背默、課文背誦、講故事比賽、英文書法比賽。四月份慶祝“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”啟動一周年活動1、第一周觀摩各班課外體育活動開展情況。數(shù)學(xué)老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生活動開展有特色,學(xué)生參與率在95%以上為好,其次酌情為中和差,有安全事故隱患,教師無動于衷,此項不得分。10080602、第二周低年級跳繩比賽。現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后3名為差,其次為中。10080603、第三周中年級乒乓球(或踢毽子)比賽。現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后3名為差,其次為中。10080604、第四周高年級拔河比賽。現(xiàn)場比賽前3名為好,后3名為差。其次為中。1008060五月份我是小能手1、第二周中、低年級“變廢為寶”手工制作比賽。數(shù)學(xué)老師、電腦老師現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后3名為差,其次為中。10080602、第三周高年級智能科技制作(小模型)比賽現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后3名為差,其次為中。10080603、第四周電腦操作比賽。(中年級:(內(nèi)容待定);高年級(內(nèi)容待定)現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后3名為差,其次為中。1008060六月份校園文化藝術(shù)節(jié)1、一---五年級豎笛合奏比賽。音樂老師現(xiàn)場比賽班級集體演奏課本曲目兩首,學(xué)生必須掌握:一、二年級:1—i,三~五年級:1—3。根據(jù)總分前3名為好,后3名為差,其次為中。10080602、各班器樂特長生申報展示。音樂老師現(xiàn)場比賽通過評委驗收合格,有一人次一項得10分,此項加分不封頂。3、校級社團節(jié)目匯演。現(xiàn)場比賽評委評比節(jié)目質(zhì)量高低,分為好中差三檔。10080604、電腦繪畫比賽。電腦老師看作品按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后3名為差,其次為中。10080605、經(jīng)典閱讀《讀書報》評比。語文老師看作品按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分。總分前3名為好,后4名為差,其次為中。1008060閱讀量檢查第一學(xué)段:背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字,分解到各個學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達到12500字。第二學(xué)段:背誦優(yōu)秀詩文50篇(段),課外閱讀總量不少于40萬字,分解到每個學(xué)期應(yīng)達到10萬字,也就是相當(dāng)于兩本語文書的字數(shù)。第三學(xué)段:背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)。課外閱讀總量不少于100萬字,即每學(xué)期應(yīng)達到25萬字,相當(dāng)于高年級的語文課本5本書左右。語文老師檢測、了解學(xué)生、看資料完成率達90%以上為好,完成率低于70%為差,其次為中。1008060

實施方案 篇5

  讓教室成為每一個師生溫暖的家,讓每一個師生能在清晨醒來時,對即將開始的一天的班級生活充滿著期待和向往,讓每一個師生結(jié)束一天的活動回家時,能對教室充滿了無限的留戀和不舍。讓教室成為每一位師生的幸福樂園。

  指導(dǎo)思想

  以“拇指理念”為指導(dǎo),秉承學(xué)校“腳踏實地,異想天開”的校訓(xùn),把“培養(yǎng)美麗實驗人”作為重點,關(guān)注班級這個最基本的管理單位,為學(xué)生營造快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的良好環(huán)境,為教師提供幸福生活、專業(yè)發(fā)展的良性平臺,讓師生在和諧的教室里創(chuàng)造出生命的傳奇。

  主要內(nèi)容

  締造完美教室是新教育的重要內(nèi)容。以班級文化構(gòu)建為總體目標(biāo)的`“完美教室”首先要有自己班級明確的愿景、使命、價值觀,有班徽、班歌、班訓(xùn)、班詩、儀式、慶典等,有豐富的班級活動、班級節(jié)日,有溫馨的班級環(huán)境、人文的班級制度、積極的班級管理。要發(fā)動教師、學(xué)生、家長共同參入設(shè)計、規(guī)劃、實施,共同參入,共同體驗,爭創(chuàng)學(xué)校完美教室。

  實施方案

  締造“完美教室”是指在一間普通的教室里做出不普通的事情,通過班級文化的營造,讀書活動的開展,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從而達到師生共同成長的目的。一間書香充盈的教室,不僅能激起學(xué)生求知的欲望,而且能讓師生享受著教育的幸福。我從以下幾個方面談?wù)勛约簩喸臁巴昝澜淌摇钡南敕ā?/p>

  1、締造完美教室要根據(jù)班級實際情況確定班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風(fēng)、班歌、班級名片、班級愿景、班訓(xùn)、班規(guī)、班級活動計劃等。

  2、締造完美教室,要有班級特色,(可以分為四個板塊:一是班級大事,二是教育敘事,三是寫給家長,四是學(xué)生作品。)

  3、通過共建共管的班級博客、班級小明星、班級故事等展現(xiàn)集體的育人功能。借助網(wǎng)絡(luò)班級輔助教學(xué)。

  4、締造完美教室,讓每一面墻壁都發(fā)揮育人功能,以班級文化建設(shè)為重點構(gòu)建班級價值系統(tǒng)。

  5、定期組織開展有計劃豐富多彩的班級活動、節(jié)日活動。(硬筆書法比賽、現(xiàn)場作文比賽、口語交際、演講活動、辯論會、主題班會、綜合實踐活動等)在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。

  6、建立班級圖書角,調(diào)動學(xué)生的讀書積極性,提倡多種方式的閱讀,師生共讀、親子共讀、生生共讀、自主閱讀等讓閱讀成為“悅”讀。

  7、建立健全的科學(xué)有效、富有班級特色的班級制度。包括班級公約、獎懲制度、值日生制度、以此標(biāo)準學(xué)生的行為。

  8、建立班級崗位責(zé)任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與班級的管理中來,培養(yǎng)責(zé)任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

  9、締造完美教室,要充分挖掘教育資源,激活家長的教育熱情,發(fā)揮家長委員會、社會團體的教育力量,形成教育合力。

實施方案 篇6

  一、概述

  什么是金蝶KIS?

  KIS=KeepItSimple!KEEP秉承金蝶技術(shù)創(chuàng)新傳統(tǒng)IT幫助小型企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)處理一體化SIMPLE簡單、實用、高效金蝶KIS是金蝶軟件(中國)有限公司基于微軟Windows平臺開發(fā)的最新產(chǎn)品,她以我國當(dāng)前的會計理論及財務(wù)管理實務(wù)為基礎(chǔ),以“拓展會計核算,強化企業(yè)管理”為指導(dǎo)思想,繼承了源于1995年中國第一套基于Windows操作平臺的金蝶20xx系列產(chǎn)品的優(yōu)秀品質(zhì),充分汲取金蝶在管理軟件領(lǐng)域的成功經(jīng)驗,是面向小型企業(yè)的管理解決方案。

  金蝶KIS根據(jù)中國企業(yè)在不同發(fā)展階段的管理需要,分為標(biāo)準版、業(yè)務(wù)版、迷你版,其中標(biāo)準版提供了總賬、報表、工資、固定資產(chǎn)、出納管理、往來管理、財務(wù)分析等企業(yè)全面財務(wù)核算和管理,業(yè)務(wù)版提供了采購、銷售、庫存、存貨核算等企業(yè)的日常業(yè)務(wù)核算和管理,迷你版則側(cè)重于總賬、報表、財務(wù)分析等企業(yè)核算管理。

  金蝶KIS標(biāo)準版和業(yè)務(wù)版既可集成應(yīng)用,形成財務(wù)業(yè)務(wù)一體化解決方案,又可分別獨立使用,靈活滿足企業(yè)管理的個性化需求。

  同時,金蝶KIS在軟件的集成性、會計管理功能、安全性、通用性、操作的方便性、用戶界面、與其它常見應(yīng)用軟件的接口等方面均有重大突破。

  金蝶KIS產(chǎn)品充分為用戶著想,本著“KeepItSimple”的原則,采用最成熟的技術(shù)研發(fā)而成,對運行環(huán)境要求不高,用戶無須額外升級現(xiàn)有的電腦軟硬件環(huán)境,即可快速投入使用,極大節(jié)省用戶投資。

  金蝶KIS在幫助企業(yè)梳理資金流的同時,實現(xiàn)對物流的全面管理,降低成本,提高企業(yè)盈利水平,幫助中國小型企業(yè)快速成長。

  二、目標(biāo)客戶

  金蝶KIS主要面向年營業(yè)額在3千萬以下的小型企業(yè),針對企業(yè)以下管理需求:●需要實現(xiàn)會計電算化,進行全面會計核算和管理;●需要對存貨進行核算,實現(xiàn)購銷存管理;●需要實現(xiàn)財務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理的客戶。

  三、功能介紹

  金蝶KIS標(biāo)準版憑證處理憑證處理將幫助企業(yè)完成日常業(yè)務(wù)的核算工作,可直接處理各類本外幣業(yè)務(wù)、數(shù)量金額核算業(yè)務(wù),同時具有自動生成收付轉(zhuǎn)通知單,引出標(biāo)準格式憑證,多核算項目核算,自動校驗各種平衡關(guān)系,處理表外科目憑證等功能。

  賬務(wù)處理快而準的提供了多種賬務(wù)處理查詢篩選功能,總賬可按科目級別、幣別、科目范圍等查詢;明細賬可按期間范圍、幣別、科目范圍查詢;還提供了多欄賬、數(shù)量金額明細賬、核算項目分類總賬等,并且輸出格式優(yōu)化美觀,將幫助企業(yè)及時掌握企業(yè)經(jīng)營狀況。

  報表處理報表處理提供了日報表、試算平衡表、科目余額表、核算項目明細表以及功能強大的自定義報表。

  自定義報表中提供了報表轉(zhuǎn)化功能和數(shù)十種取數(shù)公式,可以從工資、固定資產(chǎn)等賬務(wù)系統(tǒng)取數(shù),可以自行編制出滿足各種需求的會計及管理報表。

  期末處理按企業(yè)財務(wù)管理和成本計算的要求,在一個會計期間結(jié)束進入下一期間前,期末必須進行制造費用、產(chǎn)成品成本的結(jié)轉(zhuǎn)、期末調(diào)匯及損益結(jié)轉(zhuǎn)等工作,期末處理模塊提供了相應(yīng)的'功能,幫助企業(yè)完成期末的這些核算處理工作。

  工資核算工資核算中提供了簡便易行的計算公式、靈活多變的項目設(shè)置,幫助企業(yè)進行工資的計算,準確及時的分配工資費用。

  同時,利用系統(tǒng)提供的多張工資報表,企業(yè)可及時掌握企業(yè)人員的薪資和人工成本。

  固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)提供固定資產(chǎn)管理功能,幫助企業(yè)進行固定資產(chǎn)的全面管理:可自動處理有關(guān)固定資產(chǎn)的購入、報廢、變動等業(yè)務(wù),并進行相應(yīng)的賬務(wù)處理;自動按照固定資產(chǎn)的使用情況計提折舊,并進行折舊費用的分配;還提供了各種固定資產(chǎn)管理報表,幫助企業(yè)全面掌握固定資產(chǎn)的使用情況。

  財務(wù)分析財務(wù)分析提供了財務(wù)狀況分析表、損益分析表、主要財務(wù)指標(biāo)分析表三張固定格式分析報表以及自定義簡易分析報表,各分析報表均可采用結(jié)構(gòu)分析、比較分析、趨勢分析三種分析方法進行分析,分析結(jié)果既可以用表格方式輸出,也可以圖形的方式輸出。

  出納系統(tǒng)系統(tǒng)提供了企業(yè)出納人員所需要的現(xiàn)金和銀行日記賬、資金日報表、與銀行對賬、支票管理等功能,極大簡化出納人員的工作。

  出納系統(tǒng)與賬務(wù)系統(tǒng)功能分離但數(shù)據(jù)卻可緊密連結(jié)共享,合理的數(shù)據(jù)共享模式可使得會計與出納人員更能高效的獨立工作。

  往來處理往來處理功能可以進行往來業(yè)務(wù)的核算和管理;按照自定義條件查閱、瀏覽往來對賬單;利用賬齡分析表對往來款項的賬齡結(jié)構(gòu)進行分析等。

  引入引出,集團應(yīng)用金蝶KIS提供標(biāo)準格式憑證、報表、摘要、工資核算方法、憑證等的引入引出,簡化用戶的數(shù)據(jù)處理。

  并且可實現(xiàn)與金蝶K/3系統(tǒng)的集成應(yīng)用,例如上級集團使用金蝶K/3系統(tǒng),則可以利用集團應(yīng)用功能,向上級集團上報報表或憑證等賬務(wù)數(shù)據(jù),供集團編制合并報表或進行賬務(wù)數(shù)據(jù)查詢,滿足集團應(yīng)用的需要。

  金蝶KIS業(yè)務(wù)版金蝶KIS業(yè)務(wù)版既可獨立運行,也可與金蝶KIS標(biāo)準版集成,形成財務(wù)與購銷存業(yè)務(wù)一體化的解決方案。

  主要功能包括:采購管理提供采購業(yè)務(wù)處理,并可對采購費用進行自動分攤,處理采購?fù)素浀取?/p>

  銷售管理提供銷售業(yè)務(wù)處理,并可處理退銷業(yè)務(wù)、增值稅核算等業(yè)務(wù);庫存管理提供對存貨的收發(fā)存、盤點、領(lǐng)退料、產(chǎn)成品入庫、調(diào)撥、暫估入庫等業(yè)務(wù)處理;存貨核算提供了移動平均法、加權(quán)平均法、先進先出法、后進先出法、分批認定法、計劃成本法等多種存貨計價方法。

  通過向?qū)Х绞剑勺詣佑嬎愦尕洺杀静⑸捎涃~憑證,快捷方便。

  同時存貨項目按科目歸類反映,結(jié)構(gòu)清晰。

  報表查詢提供了豐富的業(yè)務(wù)報表供查詢。

  包括:采購、銷售、庫存的各類匯總、明細、分類表;存貨成本差異表;存貨收發(fā)單據(jù)匯總表;存貨存量比較表等。

  方便用戶及時掌握業(yè)務(wù)經(jīng)營狀況。

  生成憑證日常各類購銷存業(yè)務(wù)可通過自定義憑證模板自動生成記賬憑證,大大減輕財務(wù)人員勞動強度。

  四、產(chǎn)品特性

  ●高性價比金蝶KIS產(chǎn)品充分為用戶著想,是采用最成熟的技術(shù),本著“KeepItSimple”的原則開發(fā)的新產(chǎn)品,對運行環(huán)境要求不高,對用戶硬件配置要求低。

  用戶無須額外升級現(xiàn)有的電腦軟硬件,也無須再多花錢購買配套的數(shù)據(jù)庫軟件等,即可快速投入使用,極大節(jié)省用戶投資。

  ●快速應(yīng)用,快速見效金蝶KIS的界面設(shè)計標(biāo)準,美觀大方。

  業(yè)務(wù)流程設(shè)計清晰,操作簡便。

  軟件的模塊化程度高,在一個模塊中聚合了多種功能,您只需記憶少量功能模塊的使用方法就能完成全部工作。

  同時,隨同產(chǎn)品還提供了金蝶KIS多媒體教學(xué)光盤,便于自學(xué)。

  使用戶可在最短時間內(nèi)上手。

  ●靈活的應(yīng)用模式

  金蝶KIS標(biāo)準版或迷你版既可與業(yè)務(wù)版集成應(yīng)用,形成財務(wù)業(yè)務(wù)一體化解決方案,又可分別獨立使用,靈活滿足企業(yè)管理的個性化需求。

  ●靈活的財務(wù)與業(yè)務(wù)接口,幫助企業(yè)實現(xiàn)財務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理金蝶KIS業(yè)務(wù)版借鑒金蝶K/3的成功經(jīng)驗,采用靈活的接口方式,實現(xiàn)與金蝶KIS標(biāo)準版的集成,幫助企業(yè)實現(xiàn)財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的管理,實現(xiàn)財務(wù)與業(yè)務(wù)信息共享,大大減輕財務(wù)人員工作強度;同時加強對存貨的核算和管理,在滿足生產(chǎn)和銷售的同時,實現(xiàn)存貨成本最小化。

  ●多視角的財務(wù)核算與分析查詢在實現(xiàn)財務(wù)核算的同時,企業(yè)需要對一些重要項目(如供應(yīng)商、客戶、部門、在建工程、產(chǎn)品成本等等)進行單獨管理,金蝶KIS的“核算項目”為企業(yè)的特殊管理需求提供了完善的解決方案。

  同時,借助核算項目,可以實現(xiàn)對往來賬的管理。

  客戶和供應(yīng)商是企業(yè)價值鏈上的兩個重要環(huán)節(jié)。

  加強對單位往來的管理,不僅有利于加強對于往來款項的管理,減少壞賬損失,加速資金周轉(zhuǎn),提高企業(yè)經(jīng)濟效益,而且有利于營造一個高增值的價值鏈,為企業(yè)的長期、快速發(fā)展提供良好的經(jīng)營環(huán)境。

  使用金蝶KIS的往來管理,實現(xiàn)對企業(yè)財務(wù)活動的事中控制。

  直觀簡潔的財務(wù)分析

  金蝶KIS不僅幫助財務(wù)核算人員極大的簡化了日常工作,而且要為財務(wù)管理人員提供管理決策的平臺。

  金蝶KIS的財務(wù)分析功能,可結(jié)合自定義財務(wù)分析報表,以賬務(wù)核算數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),采用專業(yè)的財務(wù)分析方法,對企業(yè)當(dāng)前財務(wù)狀況、經(jīng)營成果進行評析,并且以圖表等方式直觀的展現(xiàn)出來。

  通過對企業(yè)財務(wù)活動的事后分析,對企業(yè)未來財務(wù)狀況、經(jīng)營成果進行預(yù)測,從而為企業(yè)財務(wù)決策提供正確的依據(jù)。

  與金蝶K/3集成使用,平滑升級金蝶KIS可以引入引出K/3標(biāo)準格式的憑證、報表、摘要、工資核算方法等,方便用戶使用。

  并且可實現(xiàn)與金蝶K/3系統(tǒng)的集成應(yīng)用,例如上級集團使用金蝶K/3系統(tǒng),則可以向上上報報表和憑證、往來對賬單等賬務(wù)數(shù)據(jù),供集團編制合并報表或進行賬務(wù)數(shù)據(jù)查詢,滿足集團應(yīng)用的需要。

  而且伴隨著用戶的成長,用戶將來可以從金蝶KIS系統(tǒng)平滑升級到金蝶K/3系統(tǒng)。

  五、客戶價值

  投資少,見效快。

  金蝶KIS對運行環(huán)境要求不高,客戶無須額外升級現(xiàn)有的電腦軟硬件,也無須再購買配套的數(shù)據(jù)庫軟件等,即可快速投入使用,極大節(jié)省用戶投資。

  易用性好

  金蝶KIS界面設(shè)計標(biāo)準,業(yè)務(wù)流程清晰,軟件的模塊化程度高,上手快!配合多媒體教學(xué)光盤,一周時間,客戶即可獨立應(yīng)用。

  幫助客戶實現(xiàn)全面財務(wù)核算和管理。

  金蝶KIS標(biāo)準版突出加強了核算項目、往來管理、出納管理、現(xiàn)金流量、財務(wù)分析等企業(yè)財務(wù)活動中關(guān)鍵點的功能。

  能更好地支持客戶深度財務(wù)管理和控制需求。

  實現(xiàn)存貨成本最小化。

  金蝶KIS業(yè)務(wù)版通過簡潔的購銷存業(yè)務(wù)流程,在滿足生產(chǎn)和銷售的同時,加強對存貨的核算和管理,實現(xiàn)存貨成本最小化。

  降低ERP投資成本。

  金蝶KIS可與金蝶其他軟件系統(tǒng)協(xié)同使用,比如企業(yè)總部使用金蝶K/3系統(tǒng)而分支機構(gòu)使用價廉物美的KIS。

  并且伴隨客戶的成長,KIS可以平滑地升級到金蝶K/3系統(tǒng)。

  全方位熱情服務(wù)。

  金蝶作為管理軟件廠商的先行者,在“幫助顧客成功”理念的指導(dǎo)下,擁有讓客戶無后顧之憂的全方位熱情服務(wù),金蝶愿與您協(xié)手共創(chuàng)輝煌!

實施方案 篇7

  一、活動時間

  20xx年1月28日——4月30日

  二、活動內(nèi)容

  (一)加強宣傳,形成濃烈氛圍

  充分利用有線電視、流動字幕、廣播、手機短信等平臺優(yōu)勢進行宣傳,大力營造濃烈氛圍。

  1、專題片宣傳。鎮(zhèn)勞保所要在服務(wù)大廳進行專題片宣傳,有線電視站要積極播放招聘信息流動字幕。

  2、廣告宣傳。充分利用鎮(zhèn)區(qū)超市、賓館、飯店、銀行、居民小區(qū)等地方張貼招聘會信息。在鎮(zhèn)區(qū)主要出入口、要道等人流量大的區(qū)域懸掛宣傳條幅,宣傳引導(dǎo)城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)、外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)就業(yè)。

  3、中小學(xué)要利用放假前,結(jié)合班會、家長會開展一次宣傳就業(yè)政策、招工信息活動。

  4、鎮(zhèn)人力資源和社會保障服務(wù)所要在人流量較大地點設(shè)置咨詢臺,公布招工,接受咨詢和報名。

  (二)組織觀摩

  1、時間:20xx年2月9日下午1:00

  2、地點:鎮(zhèn)政府門口集中

  3、各村任務(wù)數(shù)

  4、具體要求:

  (1)各村(居)組織返鄉(xiāng)人員代表以及有就業(yè)愿望的人員到縣園區(qū)觀摩(提供名單備查)。

  (2)各村(居)明確1名村干部帶隊。

  (3)黨政辦準備一輛45座大巴車。

  (4)勞保所提前與縣局做好對接,做好人數(shù)清查,現(xiàn)場組織、表格上報等工作。

  (三)組織參加招聘會

  抓住外出務(wù)工人員大量返鄉(xiāng)的時機,組織人員參加于20xx年2月13日—2月xx日(臘月二十五至臘月二十七)、2月21日—2月23日(正月初三至正月初五)在縣南側(cè)舉辦的'6場大型招聘會。具體要求如下:

  1、明確目標(biāo)任務(wù)

  2、明確責(zé)任人

  各村(居)支部書記為第一責(zé)任人,村長為具體責(zé)任人,將目標(biāo)任務(wù)分解到各小組組長,做到任務(wù)量化,責(zé)任到人;包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作組、勞保所包村人員為共同責(zé)任人,其他參加周一點名人員每人下達一名招工任務(wù)。

  3、明確完成時間

  4、明確完成標(biāo)準

  根據(jù)縣開發(fā)區(qū)、常泗園區(qū)兩大園區(qū)的企業(yè)20xx年新錄用人員名單按照村(居)戶籍、送達人等信息逐一核對,并結(jié)合《20xx年招工工作各村(居)任務(wù)分解表》確定各村(居)為企業(yè)輸送工人數(shù)量。(最終以縣督查室、縣人社局提供的考核通過人員名單為準。)

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