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學校安保應急演練方案范文(精選10篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的學校安保應急演練方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校安保應急演練方案 1
一、指導思想
幼兒園是人群密集場所,幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的保教保育秩序,本著對黨和人民高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發生。同時,認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動,開展消防、突發事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保保教工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神,提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識,把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、 幼兒園園長對幼兒園安全保衛工作負總責,主管領導要對本園的安全保衛工作負直接責任。
3、對全體師幼進行法制教育,加強法制觀念。
4、制定安全保衛工作預案,對可能出現的各種突發情況進行預先準備。
5、加強門衛安保工作。增強門衛力量,落實門衛職責,嚴格執行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。
6、加強食品安全檢測工作。 園內食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入園內操作間。
7、加強教學樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、活動室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構
1、領導小組
為切實加強我園安全保衛工作的領導,成立新希望幼稚園安全保衛工作領導小組,負責組織領導全園的安全保衛工作。
組 長:
成員:
2、工作職責
幼兒園發生或接到突發安全事故后,在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好園內貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。
3、成立應急職能小組:
(1)、綜合協調指揮組
組長:xxxx組員:xxxx
職責:a、全面指揮協調應急救援工作;
b、組織落實交辦的其它工作。
(2)、現場處置組
組長:xxxx組員:xxxx
職責:a、迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況,制定救援方案;b、具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施;c、統一組織施救隊伍開展具體工作。
(3)、后勤保障組
組長:xxxx組員:xxxx
職責:a、統一指揮后勤保障隊伍;
b、籌措調集應急工作所需的物資和資金;
c、做好事故緊急善后處理工作。
(4)、宣傳報道組
組長:xxxx組員:xxxx
職責:負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。
(5).情緒安撫組
組長:xxxx組員:xxxx
職責:幼安撫死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護幼兒園穩定。
(3) 醫療救助組
組長:xxxx 組員:xxxx
職責:準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。
(一)園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
一旦發生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向園領導報告,并同時撥打110報警,手機報警撥打xxxx。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態擴大。
3、集結優勢力量,攜帶防衛器械(如園內現行配備的電警棍、強光手電、橡膠棒、辣椒水、棒球棒),與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
4、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。
5、一旦發生傷害事故, 以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救, 并通知家長或親屬。
6、實施事件現場警戒,保護現場,阻止無關人員進入園內,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場,配合警方調查。
7、事件發生后,幼兒園立即向教育主管部門報告。
(二)園內內發現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的'可疑人物,在場人員都應當立即向園領導報告。
2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。
3、若此人自述進入園內的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入保安室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應當做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準備。
6、在整個過程中,幼兒園會采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、園內把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)園內發現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在園內某處。
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發動機動車輛等。
3、園內指定李明山進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,園內立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5、園內當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在園內是否還有其它可疑物品。
6、園內配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。
學校安保應急演練方案 2
一、演習目的
為了有效防范校園內發生的暴力劫持事件,加強教職員工面對突發恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,限度的減少因突發恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應急演練方案。
二、適用范圍
發生在我園內部的暴力侵害事件。
三、組織機構和職責
幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組,總指揮:xxx、副指揮xxx負責協調指揮,下設:
應變保護組:
xxx、炊事班人員負責在公安部門介入之前,與犯罪分子周旋。
緊急救護組:xxx(提前準備好醫藥)負責為受傷的'教職工和幼兒提供及時有效的救護。
疏散引導組:
職責:負責疏散引導幼兒至安全地方。
通訊聯絡組:關景:負責對內對外的聯絡匯報工作。
溝通協調組:蔡春麗、各班班主任 負責與家長的溝通協調及幼兒安撫工作。
角色扮演:幼兒園工地工人扮演歹徒
攝像:
報警:
四、準備工作
1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線。
2、活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發生踩踏事故,不要向事發地點涌進,更不要向歹徒靠近。
3、組織紀律教育:班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先。
五、演練過程
1、教師帶領幼兒在操場內做操,持刀歹徒出現。
2、門衛立即向幼兒園園務處領導報告,同時迅速拉緊急報警鈴。
3、副總指揮王青霞快速向教師喊話,提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。
4、總指揮趙彩霞通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,與暴力分子周旋,等待執法人員的到來。
5、各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點,各班教師應立即清點人數,維持好秩序,穩定學生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
6.應急小組成員賀平協助教師將大一、大三班幼兒護送到大一班,將大二、大四班幼兒護送到大二班,;蔡春麗協助教師將中一、小一班的幼兒護送到中一班;中二、小二班的幼兒護送到中二班;張愛君協助教師將中三、小三班的幼兒護送到中三班,將中四、小四班的幼兒護送到中四班,老師緊閉門窗,躲避到安全的地方。
六、逃生避險方法
1、聽到預警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止做操,組織本班學生進入緊急撤離狀態,根據情況組織學生疏散避險。
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒。
學校安保應急演練方案 3
一、演練目的
為提高師生安全意識,提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力,提高教師和各部門間的協同能力,提升幼兒園處置突發事件的能力,增強全園師生逃生能力,特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。
二、演練時間
20xx年5月29日 8:40分游戲時間
三、參加人員
全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)
四、組織領導
1.總指揮:
2.防護組:
3.醫務組:
4.疏散組:各班教師、保育員及其他員工
5.安全應急小組:
6.角色扮演:
五、準備工作
1.組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線。
2.活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發生踩踏事故,不要向事發地點涌進,更不要向歹徒靠近。
3.組織紀律教育:班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先。
六、演練過程
1.教師帶領幼兒在操場內活動,持刀歹徒出現。
2.門衛立即向學校總指揮王艷報告,保安拉響警報。
3.總指揮宣布立即啟動防暴預案,大班教師帶領幼兒快速撤離到安全地方,門衛同時迅速按下緊急按鈕進行報警。
4.學校防護組成員履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,與暴力分子周旋,等待執法人員的到來。
5.各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點,到班教師應立即清點人數,維持好秩序,穩定學生情緒,如缺少學生立即向總指揮報告,并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
6.應急小組成員李華艷、協助教師分別將大一班的幼兒護送到小一班;王婷協助教師將大二的幼兒護送到托一班;劉琴艷協助教師將大三班的幼兒護送上樓;其他班級師生進行迅速地關門關窗,用桌椅抵住門。
七、逃生避險方法
1.聽到預警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止游戲,組織本班學生進入緊急撤離狀態,根據情況組織學生疏散避險。
2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒。
3.介紹防爆工具及其使用方法:
盾牌:能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊,防護能力強,安裝固定牢靠,操作方便。
警棍:手握使用,攻擊武器。
防暴頭盔:保護頭部,減輕傷害。
辣椒水噴霧劑:對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激,使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停,難受至極點,瞬間失去反抗能力。
3、學習遇到歹徒時的'一些自救方法:
(1)、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。
(2)、幼兒學習簡單的抵御招式。
小貼士:反恐防暴自救要點——隨機應變、穩住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。
通過此次演習,提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散,迅速跑向安全隱蔽的.場所,有的躲在桌底下,有的躲床底下,有的躲在門背后,有的在老師和護導的保護下,迅速撤離。通過這樣的演練活動,幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識,保證了幼兒園正常活動的 開展。
學校安保應急演練方案 4
為確保我園的安全與穩定,避免恐怖事件的發生,努力打造幼兒園安定的教學環境,結合我園實際,特制定《xx幼兒園安全防恐防暴工作預案》。
組織保障
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領導,成立防恐防暴工作領導小組。
領導小組成員:
組 長 ——xx
副組長 —— xx
成 員 —— 各班級老師及保育員營養員
領導小組辦公室設在園長辦公室
領導小組的主要任務是:
在黨政班子領導下,對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位(食堂、教室、辦公室、財務室),密切留意和及時把握有關信息,展開調查研究,分析工作情勢,控制局勢發展,對重大工作部署做出決策,調和各部分做好防范保護工作,明確責任,落實措施,組建應急隊伍,進步快速反應能力。確保園區安全。
查找出可能引發學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現象
種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有題目的及患有精神病史的職員經常是引發學校暴力的主要緣由,我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解,全面了解學生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
預防措施:
1.加強對園內工作職員的.培訓,增強他們的防范意識。
2.嚴格門衛驗證登記制度,加強管理,嚴禁可疑職員進入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。
4.做好員工的思想工作,了解各個職員的心理,對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。
發生處理程序
一旦發生學校暴力事件,就按以下程序進行處理:
1.報警。(保安或園長)
2.園長或保健老師立即上報區教育局。(先電話后書面)
3.如發生劫持人質事件,園方要盡力周旋,盡力規勸其終止犯法,同時要全力疏散其它職員去安全地方,減少職員傷亡。
4.如有職員受傷,以最快的速度將傷員送往醫院進行搶救,并通知家長和家屬。
5.保護好現場,配合警方調查。
6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散程序
反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領導小組負責同一指揮。保護幼兒安全,并且做好穩定幼兒情緒的工作。
學校安保應急演練方案 5
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件,提升師生安全意識和逃生自救能力,學校開展應急防暴反恐演練。為保證演練順利進行,增強演練實效,特制定本方案。
一、演練時間:20XX年3月18日(星期二)中午1:30-2:30
二、參加演練人員:清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員
三、演練地點:校內
四、演練程序:
場景設置:課間休息時,七、八年級住校生正在操場活動,其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵,威脅師生安全。
1、校長宣布演練開始(利用學校廣播系統宣布:“新場鎮學校20XX年防暴恐疏散演練現在開始”)。
2、持刀歹徒從校外強行闖入校園,保安阻攔,學校保安與歹徒周旋、勸告,發出警報,報告學校領導,報警。
3、發出疏散警報(小話筒警報聲,持續5分鐘后關閉)
4、校內師生聽到警報后,迅速疏散到宿舍(七、八年級住校生)、教室(其余年級)躲避,關嚴門窗,保持安靜。利用身邊能利用的物品,做好自衛準備。
5、警察、保安、學校護校隊員聯手制服入侵歹徒。
6、進行總結、點評,并進行防暴恐逃生知識培訓。
五、演練準備
1、與清源派出所聯系,請派出所警官對演練進行指導。
2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。(18日上午)
3、班主任會對教師進行培訓,明確演練的`目的、任務和注意事項。
4、各班班主任組織學生學習演練方案,讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區域,強調演練是預防性的模擬聯系,以免發生誤解,引發謠傳。
5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查,消除障礙和隱患,確保線路通暢和安全。
6、成立相關工作小組,明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況,督促班級教師到位組織。
六、相關要求:
1、不驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時速度不能太快,確保安全。
4、按規定路線疏散,不串線。
5、各班認真對待,嚴密組織,避免危險情況發生。
七、組織機構
1、領導小組:
演練總指揮:龍君(支部書記、校長)
副總指揮:張慶偉(派出所副所長)、羅洪康(副校長)
成員:龐國云、 侯向瓊、 黃鳳君、 曾映秋及年級組長
職責:建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發事件,組織各年級安全疏散。
2、教室內指揮組:各班班主任及任課教師
職責:
(1)演練前對學生進行教育,講清演練的要求,注意事項。
(2)防暴警報發出后,組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險
(3)組織指導學生關嚴門窗,在教室內保持寂靜,避免引起歹徒注意,就地獲得防暴工具,做好防爆準備。
(4)做好學生心理疏導,教育學生沉著應對,團結互助,聽從指揮。
(5)組織并隨班級學生疏散,密切關注演練現場,維護紀律,防止意外。
(6)防暴信號解除后,組織學生到操場集中進行總結、點評。
3、其它工作小組:
校園護衛隊(演練應急救護):冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松
發出疏散警報:龐國云
攝影報道:黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明
學校安保應急演練方案 6
為了確保黨的十九大順利召開期間學校教育教學工作的穩步進行,確保校園平安,社會穩定,根據區教育局的指示精神,結合我校實際,積極組織教職工加強政治學習,牢固樹立“安保第一”、“和諧穩定”的思想,進一步搞好我校安保和穩定工作,特制定如下工作方案:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,始終保持清醒頭腦,樹立“穩定壓倒一切”思想,堅持“預防為主”的原則,實行統一指揮,分工負責,努力做好學校安保防范和維護校園穩定的各項工作。克服麻痹思想,全面深入化解各種不穩定因素,確保我校安保穩定,為黨的十九大的順利召開營造良好的社會環境。
二、工作目標
建立健全應對校園安保事故和涉穩事件、維護校園穩定的運行機制;加強學校安保和維穩工作的領導,規范和指導應急處理工作,有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件,防止發生校舍安保、交通安保、飲食安保、活動安保等方面的事故及師生集體上訪、游行、示威、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件發生,確保學校及廣大師生的生命財產安保,維護校園和社會的正常秩序。
三、組織領導
為加強學校安保和維穩工作的領導,明確責任,成立新集初級中學十九大期間安保維穩工作領導小組。
組長:胡林
副組長:郭麗萍梁思敏
成員:劉慶懷劉治軍孫國軍楊林孔世太
四、工作目標
1.確保學校及教職員工在十九大期間及節假日安保穩定。維穩領導班子成員不準離崗,有事須向領導小組組長請假。
2.安保維穩工作做到“六杜絕”。杜絕交通事故,杜絕火災事故,杜絕食物中毒事故,杜絕傷亡事故、杜絕盜竊事件、杜絕破壞事件。
3.安保維穩工作做到“五不準”:不準組織教師集體性外出,不準組織學生集體性外出,不準開展群眾性聚集活動、不準師生搭乘非客運車輛,不準學生進入危房及施工場地。
4.安保維委穩工作做到“四個不發生”:不發生越級上訪,不發生群體性的'事件,不發生群死群傷事故,不發生暴力事件。
五、工作要求
1.召開全體教職工動員大會,認真傳達貫徹上級維穩工作精神,部署學校的維穩工作。提高教職工安保管理水平。同時,充分利用課堂、板報、宣傳欄、應急演練等形式對學生進行安保教育,提高師生的安保防范意識和應急避險能力。通過宣傳、培訓、演練等教育活動,進一步提高廣大師生的安保意識和防范能力。
2.強化領導責任。按照“誰管轄誰負責”的要求,學校要站在“穩定壓倒一切”的高度,切實承擔起確保一方平安的工作責任。認真搞好排查化解矛盾糾紛工作,對存在的矛盾糾紛及時進行化解,要堅決確保問題化解在學校,矛盾不出校門,堅決杜絕超級上訪事件的發生。
3.全面開展對校舍和食堂的安保檢查工作,嚴格門衛管理和校園巡查,防止發生不安保事故,保證學校安保穩定。
4.實行領導帶班,專人值班制度和安保穩定工作日研判,零報告制度。
5.認真開展深入細致思想政治教育,在全體師生員工中牢固樹立“安保壓倒一切、穩定壓倒一切”的思想。
6.加強信息情報,隨時掌握維穩動向,做到信息靈敏,掌控到位,遇到情況及時匯報,及時處置,決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩問題。
7.實行首問責任制和責任追究制。對在維穩期間因工作失誤而造成涉穩事件或重要事故的,將追究有關責任人責任,年終評先評優一票否決。構成犯罪的,依法追究其刑事責任。
學校安保應急演練方案 7
為確保“三八節”活動安全有序的進行,切實做好各種安全預防和突發事件的應急處置工作,特制定本方案。
一、工作目標
精心組織、充分準備、平安有序、確保安全
二、機構
1、安保工作領導小組:
組長:林海燕 副組長:唐方萍 譚娟
組員:范金泉 裴良銘 李海洲 胡少華 張枚
2、醫務救護小組:
組長:胡少華 組員:李海洲 魏艷萍
三、職責與分工
1、領導小組組長:召集有關人員研究、制定安全防范和突發事件的應急處置工作,全面負責活動期間的安保工作。責任人:林海燕
2、副組長:協助組長組織協調各項安保工作的.和指揮應對突發事件的處置、救援等工作。責任人:唐方萍、譚娟
3、救護小組:負責活動期間食品飲用水等衛生安全,護理傷病人員,處置突發情況。責任人:胡少華
4、組員:服從指揮、聽從調遣,做好安全保衛等工作。
四、具體措施
1、加強對參加活動人員的安全教育,提出安全注意事項,規范紀律。
2、加強交通安全管理:召集汽車駕駛員會議,提出安全要求:駕駛員精力充沛、車況良好,安全文明行車,車輛同出同規。
3、醫護人員配備必要的應急藥品,隨時做好傷病的應急處置工作。
4、保證信息暢通,協調一致。
五、應急處置
一旦遇到突發事件各責任人要立即指揮自自成員按部就班,尋事作出反應,并啟動應急程序。
1、:行車途中如發生意外情況,跟 車負責人應及時向領導報告情況,必要時撥打“110”、“120”報警電話。
2、病情及意外傷害事故:由醫護求助小組成員在第一時間對傷病情況做出判斷,提出治療處置意見,傷病情嚴重的應及時聯系“120”急救中心進行救護,并及時向相關領導匯報情況。
3、其他意外事故:遇到突發情況,應由領導小組集體研究做出處理意見,視情況進行合理的有效處置。
4、通訊聯絡電話:
市教育局安保處:84899726
戴偉軍副處長:13808476038 胥春方副處長:13974888799
林海燕:13875977760 唐方萍:13874842093
譚娟:13808475799 范金泉:13517495214
裴良銘:13874800114 張枚:15084979727
胡少華:15084968164 李海洲:13975873194
學校安保應急演練方案 8
為確保省級優質學校評審的順利完成,切實抓好評審期間校園的安保穩定工作,根據學院優質學校評審工作會議精神,結合學院實際,特制定本工作方案。
一、指導思想:
以創造良好、安保的省級優質學校現場評審環境為目標,積極動員學校師生和社會各方面力量,嚴厲打擊各種嚴重侵害師生人身安保的違法犯罪活動,堅決徹底整治影響校園及周邊治安秩序、維穩反恐、食品安保衛生、交通消防安保等各種突出問題,消除各種安保隱患,努力在校園營造更加良好的教學和生活秩序,以實際行動,保證現場評審順利進行。
二、組織領導:
(一)學院設立校園安保穩定工作領導小組
組長:
常務副組長:
副組長:
成員:
領導小組辦公室設在保衛處,承擔日常組織和協調工作。
辦公室主任:
三、工作時限:
12月中旬
四、工作措施:
(一)提高認識,進一步明確學院安保管理工作責任
各系及相關職能處室,要把學院安保工作作為當前學院各項工作的重點,認真做好省級優質學校評審期間的安保維穩工作。各系召開領導班子會議,專題分析研判學院安保穩定工作形勢和存在的問題,制訂切合學院實際的安保維穩工作計劃,并采取有力措施嚴防安保事故發生。要認真落實學院安保管理工作責任制;各系與班主任,班主任與學生及家長要層層簽訂安保責任狀或安保承諾書,將安保工作職責逐級落實到具體部門和具體責任人,確保各項安保穩定工作責任和措施得到有效的落實。
(二)加強教育,落實好“安保維穩教育課”
各系要認真組織上好“安保維穩教育課”,在對學生進行交通安保、食物中毒、踩踏、火災、傳染病等安保教育和心理健康教育的同時,要對學生進行反恐、反邪的正確引導。要進一步創新教育形式,組織安排一次反恐應急避險疏散演練,并在實踐中不斷完善應急疏散預案,做到扎實有效,切實提高學生安保防范意識和自救自護能力。
(三)加強排查和情報收集研判,及時整改和消除各類安保隱患
在省級優質學校評審期間,保衛處要加強督查檢查,重點對值班、方案預案、重點人員管控等落實情況進行督查,及時發現存在的漏洞和薄弱環節,消除隱患,確保各項措施落到實處,確保校園安保穩定。要加強矛盾糾紛隱患排查,及時妥善化解,嚴防因矛盾糾紛化解不到位、安保隱患不徹底,引發的不穩定事端。
(四)加強監控,扎實做好重點人員管控工作各系和職能部門要立即對所在系部、職能處室重點人員進行徹底排查梳理,嚴格按照“一人一案”、“一人一策”、“面對面約束”的要求,逐一落實管控措施,細化職責分工,確保24小時不脫離視線,對重中之重的人員要采取果斷措施,嚴防出現危害行為。
(五)加強值班,及時處置各類突發事件
各系要在省級優質學校評審期間,嚴格落實領導帶班和24小時值班制度,各系主要領導要保持通訊暢通。要嚴格學校出入登記和準入制度,防止社會不良人員進入校園,嚴把學校安保“第一關”。如遇校園安保事故要立即啟動安保預案,并按緊急信息報送的要求及時報送相關信息。
五、具體要求:
(一)要強化領導責任。系部一把手要牢固樹立“發展是第一要務,維穩是第一責任”的觀念,切實負起第一責任人的`責任。
(二)要形成工作合力。學院要把省級優質學校評審期間的安保維穩工作,作為當前壓倒一切的頭等大事,動員一切力量,齊心協力、密切配合,整合一切資源,形成合力。
(三)要嚴格責任追究。學院省級優質學校評審期間安保維穩工作領導小組在評審期間將依照學院黨委的相關文件規定和省級優質學校評審會議精神,加強對省級優質學校評審期間校園安保維穩工作的監督檢查,加大追責力度。
學校安保應急演練方案 9
為了進一步提高安保維穩工作水平,建立安保維穩工作長效機制,切實做好來信來訪的接待處理工作,避免或減少越級上訪、重復上訪、集體上訪,建立安保維穩工作長效機制,維護正常的安保維穩秩序和學校穩定,現結合我校安保維穩穩定工作實際情況,制定本實施方案。
一、學校穩定工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
二、學校穩定工作措施
(一)、提高思想認識,加強組織領導。
牢固樹立“穩定壓倒一切”和“安保第一”的思想,高度重視學校安保穩定工作,認識安保維穩工作的重要意義,把它作為一項重要的政治任務抓緊抓好,從穩定的大局對待安保維穩工作,把教職工及學生和學生家長的疾苦放在心上。強化安保維穩穩定工作組織領導,成立穩定工作領導小組,學校主要領導必須親自抓安保穩定工作,切實解決群眾反映的各種困難,切實落實“分級負責”和“誰主管,誰負責”的安保維穩工作原則,保證及時、正確處理教職工、學生及學生家長上訪的問題,樹立學校良好的形象,確保政令暢通和社會穩定。
1、在學校安保穩定工作小組的領導下,全員參與安保穩定的各項工作。
2、召開全體教職工大會,學習教體局有關安保工作文件及要求,明確安保穩定工作的重要性,要求全體教職工做好自己分內的工作,不無故缺勤、缺課,做到事事有人抓,事事有人干,加強考勤管理,教職工嚴格履行學校的考勤制度。
3、召開班主任專題會議。要求班主任經常深入班級,密切關注學生動向及時解決學生中的矛盾和糾紛,關心學生的身體健康,加強對學生出勤的管理,要明確學生不能到校的準確原因,并隨時和家長保持必要的密切聯系;領導要關心教師的工作狀況,發現問題及時向校長室匯報。
4、樹立一種意識:政治意識、大局意識,做到思想統一,行動與教體局及中心學校保持一致;堅決杜絕一種現象:盲目的參與,偏激的行為,無組織觀念的越級安保維穩。
(二)、加強校園管理,確保安保穩定。
1、校園安保是整個學校安保的重要保證,要建立各項安保管理制度,做到人防技防結合。加強門衛管理,禁止外來車輛進入校園,進出人員進行登記,節假日實行24小時值班制,發現問題及時處理,匯報,做到人防、物防、技防到位,確保學校安保。
2、強化措施,組織專門力量開展一次安保檢查。加強對教學樓、教學設備的安保檢查,不斷改善安保設施,凡存在安保隱患的.設備、設施必須立即維修或更換。加強學校食品衛生安保和危險物品安保的管理,食堂管理人員和工作人員要密切關注食品衛生,要加強危險物品的安保管理,嚴禁學生攜帶危險物品。
3、加大安保法制宣傳教育力度。學校要對全體師生員工進行長期、廣泛、深入的宣傳教育,通過聘請交警、公安、消防等部門人員進學校開展交通安保、消防安保、刑事犯罪等教育講座,提高學生的交通安保、消防安保、法律等知識知曉率,增強師生安保觀念、法制觀念和交通安保防范意識。充分利用廣播、宣傳欄、板報等廣泛宣傳維護校園安保穩定的重要意義。
5、全體員工應嚴格執行學校安保保衛工作的措施要求,高度重視用電、門窗、貴重物品使用等方面的安保,確保各項工作安保有序進行。
6、要組織退休教師、過去辭退的民辦教師、代教開展活動,了解退休教師思想動態,確保退休教師的安保穩定。
(三)、加強溝通協調,確保思想穩定。
1、明確責任,按照安保維穩工作原則,應逐級上訪,分段受理,制止重復上訪、越級上訪。學校各部門對上訪問題要高度重視,按照法律、政策規定,認真負責地解決群眾反映的實際問題,深入細致地做好思想政治工作,以高度負責精神,把問題解決在學校內部,絕對不能放任不管,對因工作不負責任,造成越級上訪或產生嚴重后果的,要嚴肅追究責任。
2、加強溝通,做好思想穩定工作。學校領導,穩定工作小組成員要經常深入師生中間,關心教職工生活,正確處理當前教師學生關注的熱點、焦點問題,了解掌握師生的狀態、問題與需求,隨時調研,積極協調、及時反饋、有效解決,滿足師生合理要求,把教師精力引導到教育教學上來,同時尊重和關心離退休教師生活,積極推動學校發展。
3、遇有重大突發性事件、重要社會動態、師生思想苗頭等,要及時做好處置工作,并盡快將有關情況上報;對如果有師生參與不恰當活動的情況,學校將做好有關教育、引導、處理工作,確保當事者思想行為的正確轉變。
學校安保應急演練方案 10
新的學年已開始,為了使我校各項工作穩步發展,始終堅持“安保第一、預防為主”的方針,努力做好校園安保工作,特制訂以下工作計劃:
一、指導思想
認真貫徹落實上級主管部門對學校安保管理工作的各項要求,以師生的和諧發展和校園的平安穩定為目標,著力學校安保工作的規范化,精細化管理,加強領導,突出重點,完善機制,精心組織,穩步推進,扎實做好學校安保管理工作,確保我校師生生命安保和學校財產安保,為建和諧校園,創品質教育保駕護航。
二、工作目標
1、建立組織,加強領導。
2、健全制度,落實安保責任。
3、強化教育,提高師生安保防范意識。
4、全方位排查,消除學校各類安保隱患。
5、定期排查,及時逐級匯總上報。
6、完善各種可能出現安保問題的應急處理預案,最大限度保障師生人身安保和學校財產安保。
三、規范門衛管理,扎緊第一道防線。
要加強對門衛保安人員的培訓和教育,進一步嚴肅紀律,強化安保防范意識,禁止一切無關人員及校外機動車入內,師生進出校園一律推行包括電動車和自行車、嚴禁將非教學用易燃易爆物品和管制器具等危險品帶入校園,學生進出校門必須主動出示校牌。
四、加強安保檢查,杜絕安保隱患。
按照規定配置的消防器材,要指定專人負責并加強日常維修和維護,保證其能有效使用,保證用水用電安保,并要有安保制度,定期檢查、及時維修或者要更換老化或毀損設施設備,學校總務后勤部門,要采用學校日常值班人員和教師的維修報告,及時處理,堅持每周必須一次的安保大檢查,重點檢查用水,用電相關設施和場地體育器材。
五、加強食品、衛生工作
學校要杜絕學生在校期間購買和攜帶三無產品進校,學校食堂、超市要嚴格把關,進貨渠道必須正規,要求供貨方必須證照齊全,學校必須隨時排查,加強學校的衛生工作,每天有值班人員對全校衛生進行檢查,特別是教學樓、廁所的衛生和一些衛生死角的檢查加大力度。
六、深入開展師生安保教育和心理疏導,牢固樹立時時講安保,處處講安保的意識。
以關愛生命,安保法展為主題切實加強安保法立法規的宣傳教育活動,要充分利用教職工的各種學習時間。加強對教職工的`安保教育,提高防范意識和自我保護的能力,政教處要扎實開展好交通安保、食品衛生安保、消防安保、網絡安保。防人身傷害,防火,防電,防溺水等宣傳教育活動。通過豐富多彩的教育活動,促進學校加強安保監督,落實安保責任制。促進廣大師生增強安保意識,自覺遵章守紀,形成人人珍視生命、關心校園安保的良好氛圍。
不斷豐富安保宣傳教育的形式,
一是學校要利用晨會,班會課,扎實上好安保專題教育課,幫助學生掌握基本安保規則和自我保護能力。
二是通過學校宣傳欄、黑板報、宣傳標語、告家長書等各種宣傳陣地,進行安保教育,廣泛宣傳消防、交通、飲食安保、防火、防電、防傷害等安保常識。努力營造良好的安保文化氛圍。
三是充分發揮升旗儀式、主題班會、實踐活動等陣地的作用。切實加強學生良好的安保行為習慣并養成教育讓學生牢固樹立時時講安保,處處講安保的意識。
七、實施疏散演練,提高自護自救能力。
學校要多次組織師生并開展安保預案演練,把工作的中心放到事前預防和事中控制上來,堅決預防和妥善處置突發事件,專心組織師生開展預防演練活動,及時總結改進,不斷提高師生識險避險自護的意識的能力。
八、工作要求、
每一位師生員工要充分認識安保保衛工作面臨的嚴峻形勢,深刻認識學校安保工作極端重要性。切實增強工作使命感、責任感和緊迫感,按照學校的決策部署專心組織、強化措施切實推進,力求把各項工作抓緊,抓好抓實確保校園的安保穩定。
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