2020學校應急管理工作計劃(精選3篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的挑戰,我們要好好計劃今后的工作方法。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家收集的2020學校應急管理工作計劃(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校應急管理工作計劃1
一、指導思想
牢固樹立科學發展、和諧發展和安全生產的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規,深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、完善機制,明確責任
落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,副校長為直接責任人,班主任是本班安全的第一責任人,把安全責任及安全教育當作總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建平安校園。
(一)健全機構,進一步強化安全管理
成立安全應急與維穩工作領導小組:
組 長:劉華全
副組長:凱賽爾.莫明
成 員:麥麥提.熱扎克 、麥麥提艾力 、庫爾班.艾則孜 、艾力木.圖爾 、伊斯馬伊力江
(二)明確責任
領導小組下設辦公室,設在艾西曼鎮教育辦公室,由凱賽爾.莫明同志任辦公室主任,聯系電話:6998068。
麥麥提.熱扎克:負責校舍及相關設施安全。
麥麥提艾力:負責電腦室,多媒體教室及實驗室相關設備設施安全。 庫爾班.艾則孜:負責教師安全法律法規知識宣傳,負責師生安全教育工作的落實。
艾力木.圖爾:負責“家校”安全知識宣傳,負責組織對學生的教育活動。
伊斯馬伊力江:負責學校交通安全工作。
三、主要工作
(一)加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力 深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規范化。任課教師,不管是什么課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規范,把安全問題考慮周全。
經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。
(二)不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制
學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監控措施,并登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。
(三)注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,確保學校安全,發現問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。
四、具體措施
(一)飲食衛生安全教育學生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衛生,規范學校食品衛生管理,嚴防學校群體性疾患的發生,衛生保健制度落實。加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度
(二)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到到位,組織到位,措施到位。
(三)加強消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
(四)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。
(五)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。從實際出發,在學生出操、集合、放學,適當錯開時間消除安全隱患。
(六)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。
(七)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設,努力減輕學生學業負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。
(八)與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
學校應急管理工作計劃2
學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到小學生的健康成長,關系到社會的和諧穩定。本學期我校全體教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,職責重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實深入地開展“平安校園”建立活動,確保全體師生和校園安全。
一、工作目標:
以中共中央《關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步凈化社會文化環境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導,認真貫徹區、市、縣各級政府和教育行政部門關于加強中小學幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關精神,切實規范學校安全管理制度,健全和完善突發事件應急預案,增強廣大師生的法制觀念、安全意識,提高安全防范和自護自救潛力,從根本上消除學校及周邊的安全隱患,努力改善育人環境,維護學校的合法權益和教學秩序,使學校成為讓學生安心,家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
二、工作要點:
(一)全面落實學校安全工作職責制
強化學校安全主體職責,堅持“誰主管、誰負責”的原則,明確校長為學校安全工作第一職責人。校長與各部門負責人,政教主任與班主任及課任教師,班主任與各學生家長層層簽訂安全職責書,明確學校安全工作中各自的職責和要求,樹立學校安全工作天天有人問,處處有人查,層層有人負責的工作機制,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
(二)完善學校安全管理制度
學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,堅持和完善安全事故的報告制度,發生師生傷亡事故,以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故,學校務必在第一時間內逐級上報市教育局。
(三)扎實開展“平安校園”建立活動
按照《鄖縣中小學幼兒園安全管理和治安防范專項整治百日行動實施方案》的要求,重點抓好以下工作,努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。開學初,學校要立即組織相關人員開展一次安全工作大排查工作并認真做好記錄。個性加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查,及時更換不貼合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊狀況進行檢查,個性是雨季、雪天,發現隱患要及時排除。切實加強校產安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。新學年開學第一天,要利用開學式講話對學生進行安全教育,要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育資料,要落實到處。要充分利用市教育網上的教育資源,以及安全教育光盤,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救潛力。
3、繼續加強對學生交通安全法規教育。教育學生自覺遵守交通規章,上放學路上要佩帶“小黃帽”,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,加強對學生接送車的監督和管理工作,在學生中開展“拒超載”教育。
4、在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下河游泳。
5、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火災,立即向有關部門報告,嚴禁組織小學生參加火災撲救。
6、認真做好食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》,學校要用心開展食品衛生安全宣傳教育,讓小學生初步掌握食品衛生知識努力提高自我保護潛力。要加強校園飲用水的管理。禁止學生到小店、小販處購買不合衛生標準的食品。嚴禁學生帶零食進校園。
7、認真做好傳染病及公共衛生事件防控工作。(1)經常性地利用墻報、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向學生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識,并印發“預防各類傳染性疾病”常見的問題解答宣傳單人手一份,讓學生帶回,讓家長知曉預防知識。(2)十分時間段學校實行24小時值班,學校領導手機保證全天候開通,及時報知疫情。層層落實,環環相扣。并與李俊衛生院持續密切聯系,不斷提高預防傳染病知識。同時做好校園的定時消毒和對學生的“晨午檢”工作。,發現異常,及時報告,并做好備忘,隨時報告新狀況。
9、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要用心開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的潛力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發現學生身上的閃光點,引導學生健康成長。
(四)主動營造良好的校園周邊安全環境
爭取各方支持,充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,用心主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合,健全學校和所在地公安派出所、家長、社區的學生安全聯防制度,進一步加強校園周邊環境治理,同時要凈化校園文化環境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導,及時掌握本校安全穩定動態,協調處理好發生的來信來訪問題,確保學校穩定、師生平安。
(五)進一步加強學校安全工作過程管理
根據安全工作要求,學校要認真開展安全自查工作,發現問題要及時整改。對疏于管理發生事故造成后果的,學校將視情節輕重給予有關職責人以嚴肅處理。為確保師生安全,按照上級要求,每月一次全面排查安全和衛生隱患,對存在的安全和衛生隱患在校教師會上進行通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的`整改方案,及時消除隱患。
(六)協調關系,加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與公安、交警、衛生、文化、建設、工商等部門及學校周邊村和村民的關系,爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作,嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事,依法治理校園周邊環境。同時,注重協調與學生家長之間的聯系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的安全工作得到家長的配合。要求家長教育子女時刻注意安全防范、遠離網吧、游戲廳等。嚴禁未成年人進入以上場所及不安全的地方,遠離不潔和無證攤販等,增強家長對子女的安全監管意識和安全教育。
(七)開展活動,安全工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作,學校本學期擬在全校開展以下幾項活動:1、交通安全教育活動。2、安全知識專題講座。3、邀請李俊派出所干警進行法制教育講座。4、定期出安全知識宣傳板報。5、每月一次全面排摸安全隱患,并通報安全工作。6、安全工作與優良班群眾評比活動及教職工考核緊密結合,促進安全工作的全面展開。7、結合全國“消防宣傳日”、“法制宣傳日”,采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動,創新安全宣傳教育的資料,加大宣傳教育力度。8、用心落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》認真做好宣傳和培訓工作。針對小學生不同年齡段,科學地安排落實安全教育課程、課時,合理選用安全教育教材和教育資料,并認真開展教育宣傳工作。
(八)加強領導,安全工作常抓不懈。
為切實加強對學校安全工作的領導,學校繼續成立學校安全工作領導小組,由馬兆成校長任組長,其他班子成員為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查,并且分工負責有關工作,職責到人。使得該項工作常抓不懈,抓出成效。
(九)強化職責,確保安全工作到位。
為了建立健全安全管理網絡,細化安全職責,根據上級有關文件精神,進一步明確學校行政人員、班主任、課任教師、及學生本人等的職責。同時,本著“誰管理、誰負責”的原則,嚴格執行職責追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴追究職責人的職責。確保安全工作落實到位。
學校應急管理工作計劃3
為了切實保障師生的身心健康,積極預防在校學生安全事故的發生,保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,保障學校各項工作的有序、順利開展,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規,結合學校實際情況,特制定本工作預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的全會和《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則,務本求實,明確責任,安全無小事,責任重泰山。
同時堅持 “預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生,盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救災組織機構
1、搶險救災指揮機構。
2、搶險救災隊伍。
搶險救災領導小組:組長胡旭, 副組長:胡建 組員:各班主任
三、工作原則
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標:
1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育,牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力,確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監測報告網絡,做到及時發現、及時報告、及時處理,確保學校各項教育教學工作的順利開展。
五、安全事故搶險救災應急預案及預演。
(一)火災事故應急預案。
發生火災事故時,應采取如下措施:
1、在向119消防指揮中心報警時,立即報告中心校、縣教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
火災發生時要及早進行自救,尤其是在樓房中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”:
1、要鎮靜分析,不要盲目行動。
明確自己的樓層,回憶樓梯和樓門的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也可要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火,但火勢不大,就從樓梯沖出;如果樓梯火勢太猛,被迫從窗口逃生。
要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓,被迫跳樓時,也要向地面拋些棉被等物增加緩沖,然后手扶窗臺往下跳以縮小高度,并保證雙腳落地,失火樓房不得使用電梯。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應退居室內關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
(二)食物中毒應急預案。
根據我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因:
1、食用了帶有某些病菌、細菌的食物;
2、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質;
3、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物。
一旦發現食物中毒現象,立即采取如下措施:
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。
2、迅速向中心校、縣教育體育局及衛生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)觸電事故應急預案
如發生觸電事故,應立即采取如下措施:
1、立即切斷電源;
2、救出觸電者,并立即實施搶救,同時撥打“120”;
3、迅速向中心校、縣教育體育局報告;
4、如引起火災,先切斷電源再進行滅火。
(四)交通安全事故應急預案
一旦發生交通安全事故,要及時向有關部門報告,如有傷者,要先搶救或送醫院,保護好事故現場,截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現場,要如實做證,以保證執法公正、公平。
(五)其它傷害事故應急預案。
1、如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調查事故發生的原因,并做好有關材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發事件發生,立即啟動安全應急預案。
2、召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩定人心。
3、向上級主管部門報告情況(2小時以內),請求上級幫助指導。
4、與當地公安部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,及時報送上級領導部門。
6、召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,必要時做好與家長單位領導工作。
8、冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經同意,師生不得接受采訪,加強門崗管理;
9、學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導信息,共同做好維護穩定工作。
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