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期末考試實施方案
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的期末考試實施方案,歡迎大家分享。
期末考試實施方案1
一、指導思想:
為了認真落實縣教育局關于提高教學質量的有關精神,以教學為中心的工作思路,加強對我校的教學管理,全面了解學生的學習情況,達到以考促教,以考促學,以考促教育質量提高的目的,提高學生的學習成績,增強學生的學習意識,加強我校學風和考風建設,使考試工作進一步制度化、規范化和科學化,特制定本次考試方案。
二、考務工作小組名單:
組 長:李x
副組長:李 負責考試全面工作
副組長:康 負責學生考試期間安全工作
副組長:余 負責考試期間后勤保障工作
成 員: 龔等人 負責考場安排,試卷分發等具體工作,各教研組長負責閱卷安排
巡 視 員:陳等人
三、考試時間及形式:
1、考試時間: x年x月8日至x年x月13日;
2、閱卷時間: x年x月8日至x年x月13日;
3、單人單桌、每考場一至二位監考教師,監考教師由學校教務處統一安排,原則上本年級教師不監考本年級科目。
四、考務安排準則:
1、確定好考試的時間和考試的總場次數;
2、基本上按工作量來安排每位教師的監考場次數;
3、各項工作安排到位,安排好足夠的考務人員,責任到人:如分發試卷、收數試卷、裝訂試卷、領卷批改登記、改卷流水作業分工等。
4、初高中互不影響,該考試的考試,不考試的上課,課表以重新安排的臨時課表為準;
5、初中英語考試,因為要讀聽力,英語老師不安排監考;
6、當天的考試試卷,當天完成批改并上交成績到教務處;
7、高二年級9日考完,10日上午不安排高二班主任監考;高一年級10日考完,11日上午不安排高一班主任監考,高三年經11日考完,12日上午不安排高三班主任監考;
8、老師監考場次安排:
全校考場共計312場次,其中高中178場次,初中134場次;老師74人,參加監考的老師63人,綜治辦老師7人,實際56人,每位老師監考5場,超工作量的老師超監考1-2場,共計306場,綜治辦7名老師,廖小華統籌綜治辦工作,綜治辦其他老師每人各1場,,合計312場。另外,綜治辦教師負責考試期間安全及晚輔導調換不開的課程。
五、考試及閱卷過程注意事項:
1、.監考教師提前10分鐘到教務處領取試卷,提前5分鐘進教室拆卷;
2、監考教師考前要進行考風考紀教育,規范考場管理。考試中嚴格把關,杜絕考試作弊現象發生;
3、監考教師要要認真收取整齊試卷,不得出現漏收、倒裝等現象;
4、各監考教師要嚴格遵守考試的有關規定,不準任何教師相互串崗,不準任何無關教師進入考場,一經發現全校通報,凡有事需先向考務領導小組匯報;
5、要求全體教師要高質量高標準的完成好各項工作,并且要在規定的時間內完成,任何教師不允許無故請假,有特殊情況需提前2天向李校長請假;
6、各班要按排好各班的工作,注意學生的安全,進行安全教育;
7、在實驗室考試的老師和學生注意實驗器材的保護;
8、各教研組長具體負責閱卷工作,統一時間、統一地點進行閱卷,一個年級至少有三名教師閱卷,本年級的教師盡量避開本年級的閱卷工作;
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
六、考試科目、具體時間、考場及監考安排見附表。
1、扎實掌握課內知識,了解課內涉及的文學常識,識 記要求背誦的重要篇段。
2、掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式,能理解詞句含義,讀懂淺顯的 文言文,理解作品的內容和作者的思想觀點態度。
3、正確使用詞語,能辨析修改常見病句,能選用、仿用、變換句式。
4、有意識地考慮寫作的目的和對象,負責地表達自己獨特的看法;能根據表達的需要,
展開豐富的想象和聯想,恰當地運用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。
時間安排
第 18 周(12 月 28 日——12 月 30 日) 抓課本復習,包括字音、字形、成語、標點符號、文學常識等課本知識。
第 19 周(元月 2 日——元月 7 日) 重點復習鞏固文言文單元,突破重點背誦、默寫、翻譯等。 作文技巧、應試技巧指導
及學生自主復習。其間安排一次綜合模擬檢測。
備考策略
第一,死摳背默不丟
這是唯一與課本有直接聯系的內容,一定要反反復復記牢基準,力爭得滿分!必修一與必修二要求背默的'的的古詩文共約10篇,請根據自己的掌握程度有針對性的復習鞏固。不僅要會背,更重要是會寫——不寫錯別字!
第二,作家作品要記牢。
課本上涉及到的著名作家,要記牢他的朝代、國別、時代、評價(或……家)、代表作品、風格特點等。著名著作(如《詩經》)了解它的成書時代、主要內容、編著者、文壇上的地位、對后世的影響等。
第三,保質保量做練習。
用好手邊現有的練習冊(例如海淀的《三新》,西城的《學探診》),認真完成每道題,實在沒時間,對照答案認真讀讀都可以。選擇題要明白為何選此項,其他項的含義(或錯處)。主觀題、閱讀延伸題要注意思考方式與答題方法,做到獨立思考,體現個性。
第四,掌握文言文規律。
文言文不一定會考課內的(高考都是從課外出題),但也要非常熟悉課內文言文,熟讀課文,掌握課下注釋,培養語感,積累詞匯,尤其要掌握各種語法現象的規律與特點,如詞類活用,如翻譯技巧。扎扎實實地鉆研課文。提高了文言語感,才能提高文言閱讀能力,最終把它遷移到課外文段上。
第五,詩歌鑒賞找方法。
看看歷年高考的詩歌鑒賞題,結合課內所記筆記,了解詩歌常見表現手法、分析技巧,熟悉答題的格式與方法。例如,凡有寫景抒情,必要明確答出情與景的關系——或情景交融、融情于景,或借景抒情、托物言志……
第六,作文整理積素材。
整理舊作,看有哪些可取之處,看老師評語或講評筆記,明確應該如何修改、完善。高一的重點一般是寫人記事抒發感情,回顧一下自己的生活,從身邊搜集值得寫的人與事,積累素材。動筆前一定要列提綱,寫作時注意細節描寫與刻畫,把筆墨用到描寫的主要對象身上!
第七,現代閱讀養習慣。
現代文必然是課外的,只能是養成良好做題習慣,學會畫題干、畫文章,盡可能從文中找線索概括答案。有時間可以做幾道高考題,找找感覺。因為統考語文是水平測試,側重能力,已經開始向高考靠攏了!
期末考試實施方案2
俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試,希望給同學們的復習帶了一些指導和靈感!
要想搞好復習,首先要保持一顆平靜的心態,消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間,合理安排時間。要勤于思考,勤于動腦。強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。查漏補缺,保證知識的完整性。融會貫通,使知識系統化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考,每一門都要復習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復習計劃。
一、準備時如何著手:
1.要回歸基礎知識。到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。
2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的.,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。
3.要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。
4.注意一些應試技巧。在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。
二、考試前如何復習:
1、 最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。
2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。
3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調整復習重點,也可根據自身學習情況。
4、 復習過程中要靈活,多穿插幾門共同復習,避免長學習一科枯燥無味,這樣可以提高復習效率。
5、 理工科的東西復習起來要多動手,多做典型的習題,通過練習來鞏固深化公式及知識點。
6、 文史類的東西復習起來要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫出的重點題目要反復記憶,這種題都是大分值,要拿足分數。
三、復習技巧和考試技巧。
1.突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的肯定沒有問題,因為這個學科是需要拉長戰線復習的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們為了我們的興趣的良性循環,要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。
3.記憶的幾個小技巧。
(1)記憶的時間段:
短時記憶:5:30——7:30
長時記憶:14:00——17:00
深度思考:20:00——22:30
(2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。
4.如果學習不在狀態,可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)
5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。
6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發揮。
7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態,這點對于狀態很重要。
總之,科學的復習方法和一些好的經驗,有利于我們的復習效果,希望以上可以給全院同學的復習提供一些好的靈感。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績,回家快快樂樂過個年!
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