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學校課間活動方案

時間:2024-09-20 11:20:11 方案 我要投稿

學校課間活動方案

  為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的學校課間活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校課間活動方案

  學校課間活動方案1

  一、指導思想:

  貫徹(中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見)精神,落實“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動,決定開展大課間活動,以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,增強學生體質,,促學生身心健康、使學生德智體全面發展。

  二、實施措施

  (一)建立保障體系統,確保大間活動有序開展

  1、時間保障。學校作息時間相應調整,明確規定大課間活動為每天上午9:20---10:00這段時間,早操包含在大課間活動里,早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,遇陰雨天改在室內進行,如棋類活動,智力游戲等。

  2、制度保障

  為使大課間活動有章有序,杜決活動開展隨意性,要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負責,學校建立督查制、班主任現場督促、藝體教師指導制、大課間評比等制度,保證大課間健康進行。

  3、人力、物力保障

  要求教師全體參與大課間活動,活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的保護者,師生共活動,這既體現了國家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關系,有利于構建綠色校園、和詣平等的師生關系。大課間活動器材由學校提供大部分,另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。

  4、安全保障

  每次活動前班主任向學生進行簡短的思想工作,并要求學生穿運動服裝,活動要分年級分班劃定活動區域,學生必須在指定活動區域內活動,防止出現活動區域不明確而亂現向,要求班主任體育教師現場參與活動指導。保障活動安全。

  5、組織保障

  動真正落實到實處,促進該項活動高質量進行。

  (二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的積極性

  1、實考核激勵

  大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時學校對大課間活動進行定期平比,大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的.重要依據。

  2、鼓勵活動創新

  大課間活動除時間有具體規定、保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性,學校可發揮現有資源優勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師,音樂教師、班主任發揮自身特長,展示自身才干,開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

  三、大課間體育活動內容

  1、隊形隊列

  2、兩操和體育趣味活動

  3、長跑活動

  4、放松活動

  四、注意事頂

  1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理,做到必須的技術指導,等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。

  2、加強安全防范管理,各班主任可多加強思想教育,引導學生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進行,綠色校園,運動課間,讓校園運動長久、讓生命更加豐采。

  學校課間活動方案2

  一、指導思想:

  為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生的體質,減輕學生的課業負擔,提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內容,為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性,開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法,與學校藝術活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養,體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創新,展示學生的精神面貌,推動校園文化建設。

  二、活動時間:

  每周一至周五第二節課后

  三、活動內容:

  1、晴天室外項目:

  上午課間活動項目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的項目。

  2、雨天室內項目:

  棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。

  四、活動程序:

  上午課間25分鐘活動:

  程序一:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

  程序二:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

  五、活動組織

  1、組織分工:

  政教處:負責統籌安排,組織評價。

  教科室:負責對大課間活動項目的開發。

  體育組:負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。

  科任教師:協調各班的場地劃分,配合政教處對各班級進行監督檢查。

  班主任:班級活動第一責任人,負責組織好本班的.活動,監督本班學生在活動中的紀律及安全。

  副班主任:分配到班,協助組織,參與活動。

  2、組織形式:

  以班級為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協助,在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

  3、組織要求:

  (1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,不得擅自改變地點。

  (2)各班同學都應積極參加活動,學校將在每年兩次的體育節中組織比賽,對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。

  (3)自選項目由項目開發組提供,各班級選擇,或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容,但必須報體育組備案后方可開展。

  (4)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。

  六、活動管理

  1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。

  2、活動結束后由體育委員整好隊,點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

  3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

  4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,經教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。

  5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現的問題。

  七、評價

  評價內容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。

  學校課間活動方案3

  一、指導思想

  為認真貫徹全國體育工作會議精神,切實推進“陽光體育運動”,確保學生每天一小時體育活動精神,提高體育活動質量,增強學生的體質,培養學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。促進學生身心健康和諧發展。激發學生運動興趣,使學生真正體會到“我運動,我快樂,我健康”。

  二、目標和原則

  (一)目標

  1、落實“健康第一”的指導思想,形成健康意識和終身體育觀,促進學生健康成長。

  2、讓學生有選擇的參與體育、享受體育,激發學生的運動興趣,激勵學生的興趣愛好,讓學生樂于參加體育活動,主動的掌握健身的方法并自覺的進行鍛煉。

  3、提高學生的同伴交際、競爭意識和協作能力。全面提高學校師生的綜合素質。

  4、豐富校園文化生活,促進學校傳統項目跳繩和踢毽運動的發展,營造積極向上的學習氛圍,促進和諧校園的建設。

  5、充分利用大課間活動時間,組織學生練習體質健康測試內容,為檢查做好準備,爭取優異成績。

  (二)原則

  1、改進學校大課間活動,優化大課間的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。

  2、根據學生的身心發展需要,積極創新,促進學生全面和諧的發展。

  3、因地制宜,充分考慮學校體育場地設施設備條件,盡力提高活動有效性,發揮其育人效益。

  三、實施措施

  1、校長室統籌管理,大隊部具體組織實施,體育組、各班主任及配班教師作好相關安全工作,確保活動有效有序開展。

  2、體育教師負責師生體育項目培訓和開發,體育組做好大課間場地指揮。

  四、組織機構

  領導小組

  組長:許建鋒(校長)副組長:姜耀清(副校長分管體育)

  成員:吳建彬、蔣旭良、宋碧輝、俞建鋒、王國新、蔣振華、

  活動協調組:

  組長:宋碧輝副組長:王國新

  成員:顧習軍、蔣振華、蔣紅其

  五、活動形式

  (一)時間:每天上午第一節課后(8:40—9:10)下午第一節課后(2:00---2:15)

  (二)活動形式:

  1、活動以增強學生體質,體現學生特長為根本,活動內容要體現知識性與趣味性于一體,鼓勵學生積極參加鍛煉。

  2、以班級為單位,也可以年段為組織,體現學生自主、創新的精神,力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成。

  3、安排活潑多樣的武術、游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內容。體現快樂校園,快樂體育,快樂成長的新理念。

  (三)活動項目:

  分常規項目和自選項目兩類。常規項目必須人人學會。

  規項目:跳長繩、短繩、踢毽子

  1、自選項目:

  1~3年級室內活動(雨天):扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍、

  4~6年級室內活動(雨天):拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號起立。

  1~3年級室外活動:跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、、角力游戲、老鷹抓小雞。體質測試項目:坐位體前屈、立定跳遠、50米。

  體質測試項目:立定跳遠、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。

  以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師可以集思廣益,挖掘更加豐富多彩的.活動項目。所需活動器材請正、副班主任及早安排。

  六、分散活動場地安排

  一年級:1、2號樓間東面天井;

  二年級:1、2號樓間西面天井(包含小籃球場)

  三年級:2、3號樓間天井;

  四年級:

  (1)班和

  (2)班校門大通道,

  (3)班在操場活動

  五、六年級:操場。

  七、管理措施

  (一)加強宣傳,提高認識

  充分發揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、黑板報、校園廣播和紅小報等形式,大力宣傳大課間活動對學生的教育意義和增強體質,開闊心胸的作用,使師生達到共識:大課間不僅能提高學生的身體素質,而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發展。

  (二)完善制度,強化管理

  為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。(領導督導制、體育組負責制、教師量化管理制、課間操評比制)。

  (三)重視全面,安全監督

  為了使大課間活動順利的進行,我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”:活動前必須對學生集中進行安全教育;必須制定意外事故處置預案;必須有完善的教師安全監督制度。在活動中學生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流,并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學生能開心的活動,放心的游戲,真正體驗大課間活動給學生帶來樂趣。

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