幼兒園管理制度

　　在當下社會，制度起到的作用越來越大，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園管理制度，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園管理制度1

　　1、工作人員上崗前應進行健康檢查，同時要接受每年一次的定期體檢。

　　2、必須經指定的'婦幼保健機構統一進行檢查，并填寫體檢表。

　　3、工作人員體檢合格，由健康檢查單位簽發健康證明書后，方能上崗工作。

　　4、對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性霉菌陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘疾者不得從事保教工作、炊事員工作。

　　5、在工作中發現患急、慢性 傳染病（包括疑似病人）及病原攜帶者以及其它有礙嬰幼兒童身體健康的疾病，要及時隔離和調離，病愈后經醫院或防疫部門檢查證明無傳染性時，方可恢復原工作。

幼兒園管理制度2

　　1. 設立專業的人力資源部門，負責人事制度的制定和執行，確保政策的連貫性和一致性。

　　2. 定期更新制度，根據市場變化和酒店業務需求調整，保持制度的適應性。

　　3. 強化內部溝通，確保員工理解并接受人事政策，增加制度的接受度。

　　4. 制定公平的考核標準，結合員工反饋，定期評估制度的有效性，適時優化。

　　5. 提供多樣化的`培訓機會，不僅限于技能培訓，還包括領導力培養、團隊建設等。

　　6. 實施透明的薪酬制度，讓員工了解自己的收入構成，增強工作動力。

　　7. 建立申訴機制，處理員工對人事決定的不滿，保障員工的合法權益。

　　通過以上方案的實施，酒店人事管理制度將更加完善，有助于實現酒店的長期發展目標，促進員工與酒店的共同成長。

幼兒園管理制度3

　　教師計算機管理制度旨在規范教師在日常教學及工作中對計算機設備的使用，確保教學資源的'有效利用，保障校園網絡安全，提升教育教學質量。本制度涵蓋了設備管理、軟件使用、網絡行為、數據安全、故障報修與責任追究等多個方面。

　　內容概述：

　　1. 設備管理：明確教師計算機的分配、登記、維護和更新流程。

　　2. 軟件使用：規定合法軟件的安裝、更新和版權保護措施。

　　3. 網絡行為：設定教師上網行為準則，防止不正當網絡活動。

　　4. 數據安全：強調教師個人及學校數據的保護，規定備份和加密要求。

　　5. 故障報修：制定快速響應的設備故障報告和維修流程。

　　6. 責任追究：設立違反規定的處罰機制，強化制度執行。

幼兒園管理制度4

　　為了幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發展，促進幼兒園、家庭與社會(社區)教育的一體化，以素質教育進入家庭為主旋律，以滿足家長需要為目標，以提高家長素質為重點，構建多元化家庭教育結構。全面貫徹《上海市家庭教育指導大綱》，制定以下工作制度：

　　一.建立組織管理網絡，落實考核獎勵機制。

　　1.建立幼兒園家教指導工作小組，負責培育和建設好三只隊伍——家庭教育指導者隊伍，家長委員會及家長志愿者隊伍。

　　2.健全園級、年級和班級三級家長委員會組織，發揮家長委員會的橋梁作用以及參與、促進和激勵功能。

　　3.開展“學習型家庭”的爭創活動，每學年評比表彰1次。

　　4.對教職工家教指導工作的`成效作為考核內容，進行獎懲。

　　5.為保證家教工作的順利開展，按辦園經費的一定比例投入家教工作所需費用。

　　二.各部門認真做好家園聯系工作，讓家長成為幼兒教育的合作伙伴。

　　1.家訪——新生入園前家訪，以后每學期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對個別特殊幼兒或遇到特殊問題應隨時家訪，并做好記錄。

　　2.采用現代化信息技術，建立家園三級聯系網絡(幼兒園、教師、家長)，發揮信息傳遞、咨詢、解答的功能，逐步形成幼兒園家庭教育網絡指導的特色。

　　3.建立園長接待日，設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

　　4.設立園和班級的家園聯系欄，定期向家長宣傳有關幼兒保育和教育知識，展出幼兒在園活動情況的介紹或圖片(照片—)。

　　5.以級組為單位，努力辦好《親子橋》園報，每學期至少出版3次，介紹先進的教育理念，正確的育兒方法。

　　6.家園合作，建立幼兒成長檔案，將幼兒成長、發展的軌跡以幼兒的作品、照片、個案記錄等形式收入檔案，每月發放一次，幫助家長了解幼兒在園情況，配合教育，共同促進幼兒健康成長。

　　7.班主任老師取得家長配合，建立特殊幼兒個案，做好幼兒行為記錄、原因分析、采用策略、成效反饋等過程，使幼兒在原有基礎上有所提高。

　　三.成立家長學校，組織形式多樣的家長活動。

　　1.每學期在期初、期末召開一次家長會(園級、年級、班級)，出勤率不低于98%。

　　2.每學期開展一次家長觀摩或參與的半日活動，參與率達到95%。

　　3.每學年按不同年級不同需求家長的要求，開放講座或召開肯談會。

　　4.每學期開展一次家園親子同樂活動，如節日、春游、秋游等。

　　5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語才藝大比武，為家庭雙語成果展示搭建舞臺，發揮家庭資源優勢。

　　四.建立家教課題研究，發揮成果輻射和推廣作用。

　　1.不定期召開家庭教育經驗交流會，征稿并裝訂成冊《教子經驗篇》。收集學習型家庭在雙語教育上的成功案例，在面上推廣。

　　2.樹立大教育觀，成立“延幼社區英語學校”，向社區開放，吸收周邊地區的幼兒家庭積極參與，共同建設好多功能社區家庭教育指導中心。服務社區，服務家長。

幼兒園管理制度5

　　1、保證園內房屋、場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發生。

　　2、定期向家長及職工進行安全教育，定期檢查園內安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經常化，要將安全教育滲透到教育活動中去。

　　3、認真貫徹有關食品衛生規定，嚴防食物中毒。

　　4、幼兒廁所、盥洗處的地面保持清潔干燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現燙傷。

　　5、掌握滅火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

　　6、放學后應有人專人檢查門窗、水管、電燈、功放機、拉電閘。要滅爐火、鎖門，防止意外事故。

　　7、不準私自帶幼兒去不安全的地方。

　　8、外來人員不得隨意進園，不得進班，有事可在辦公室等候接待。

　　9、對園內出現的`事故，要進行分析研究，做好記錄，追究當事人的責任，根據情節大小進行相應的處罰。

　　10、工作人員要保證幼兒的行為安全，出現情況應及時匯報，不得延誤。

幼兒園管理制度6

　　為做好幼兒園后勤保障工作，使伙房食品采購各環節保持廉潔、公開、高效運行，抵制不良風氣的侵蝕，杜絕事故和漏洞，真正做到后勤服務促進保教工作，達到降低幼兒伙食費成本之目的，讓職工和家長放心和滿意，特規定如下：

　　1、園內食品采購、協調由園后勤部負責，所送食品必須是經園考察后并簽有協議的合格供應商提供，與園未簽協議的的票據一律不得報銷，責任自負。

　　2、廚房食品、食材采購采用公開、公平原則確定合格供應商向社會采購的方式進行，食品采購的價格應以批發價或低于市場零售價（不得高于9折）。供給的食品必須是新鮮、無變質、無污染的食品。

　　3、購買食品，做到有計劃、不浪費，不積壓，貫徹勤儉辦事方針。伙房班長配好每天所需食品的品名、數量，并作好記錄通知與園簽有協議的供應商，協議供應商必須按品名、數量按時送貨到園。

　　4、保管員是食品的第一驗收責任人，伙房所有食品由保管員先行驗收，班長復查的方式進行，不得以任何理由未經保管員驗收而擅自加工，凡是保管員未驗收而他人擅自加工產生的票據財務不得報銷由違章者付款。

　　5、園財務部是票據審核的第一責任人，要對園內每日發生的各類票據進行比對分析，并有權提出質疑，拒絕任何問題發票入賬。

　　6、廚房班長對每天伙房所需的食品進行質量、數量、價格等方面的驗收進行復查（復查在保管員驗收后進行），杜絕變質的和價格高于或等于市場零售價的食品進入伙房，早餐牛奶的.票據保管員要現場核實數量經操作人員簽字認可。

　　7、炊事員必須在保管員驗收后進行揀菜、洗菜，并注意把好質量關，不得將劣質菜混入優質菜中，對于采購的霉爛、變質、過期的食品，炊事員有責任提出異議并及時報告。

　　8、購入食品的發票由保管員接收并送財務室，且必須寫明品種、數量、單價(大小寫齊全)，有供貨人（全名）、驗收人（全名）、復查人（全名）三方簽章（缺一項為無效票，財務不得報銷），發票當日驗收有領導簽字有效（隔日無效），財務人員只對供應商付貨款，嚴禁他人代理或私開發票。對于虛開、虛報，單價有問題的票據一經發現嚴肅處理。

　　9、嚴格把好“三關”，即班長把好食品購買關，不買腐爛變質食品，不買“三無”食品（無商標、無廠家、無生產日期）；保管員把好食品驗收關，對不符合標準、質量低劣的食品拒絕入庫；主廚師傅把好食品操作關，對變質食品、低劣食品拒絕操作。若因把關不嚴造成損失和食物中毒事件，除追究經濟損失外，還要追究其刑事責任。

　　10、主管領導、園后勤部、分園長要不定期對食品驗收環節進行抽查。伙房班長、保管員必須履行其職責，對伙房的食品購買、入庫、操作進行監督，對食堂工作人員操作程序、操作過程及安全生產進行檢查督促，若因失職和管理不力造成的后果，將追究責任。

　　11、對供應商的考核采用群眾監督一票否決制（只要有職工和家長投訴舉報即取消供貨資格），對幼兒園讓利的合格供應商實行鼓勵可連續簽約。

　　12、食品采購、驗收過程中如有問題，各環節有責任向園領導、園后勤部真實、客觀反饋以便及時解決問題，杜絕商業賄賂行為發生。

幼兒園管理制度7

　　醫院財產管理制度是確保醫療資源有效管理和合理利用的重要框架，它涵蓋了醫院資產的采購、使用、維護、報廢等全過程，旨在提高醫院運營效率，保障醫療服務的正常開展。

　　內容概述：

　　1.資產分類與編碼：建立清晰的資產分類體系，對每項資產進行唯一編碼，方便追蹤管理。

　　2.采購管理：規范采購流程，確保采購的.透明度和經濟效益。

　　3.資產使用與分配：明確資產使用權限，制定合理的分配機制。

　　4.維護保養：設定定期保養計劃，延長資產使用壽命。

　　5.資產盤點：定期進行實物盤點，核對賬實差異。

　　6.報廢與處置：規定資產報廢標準，制定合理處置策略。

　　7.內部審計與監督：設立內部審計機制，監督資產管理制度的執行情況。

幼兒園管理制度8

　　門衛值班制度

　　一、門衛人員要堅守工作崗位，認真履行職責，嚴格執行門衛安全管理制度，嚴禁閑雜人員進入園內，確保教職工及幼兒的人身安全和園產的安全

　　二、值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來人員的查詢登記工作，嚴把第一關，不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。

　　三、外來(家長、教職工或其他辦事人員)人員到我園辦事，登記后，門衛值班人員要注意行蹤，來園時間、離園時間、找誰、辦什么事，核實登記，發現行為異常或攜帶不明物入園要提高警惕，有情況要及時報告，嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。

　　四、平時要關鎖好大門，不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走，密切注意幼兒的出入，防止幼兒走失，中途有幼兒的親人來接幼兒，門衛值班人員要仔細詢問事由并作登記，還要與被接幼兒的當班教師核實，嚴禁幼兒誤接和丟失。

　　五、門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛進入幼兒園大門外，要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。

　　六、管理好消防大門及各道大門鑰匙，嚴禁亂放及丟失。

　　七、每天做好幼兒園的防火巡查工作，并做好巡查記錄。

　　八、下午下班之前要做好清園工作，并與值班教師進行交接。

　　校內安全定期檢查和安全隱患報告制度

　　一、建立學校安全隱患臺賬，由學校安全工作領導小組安排專人按照有關安全規章進行排查。根據學校實際情況，重點排查校舍、食物、飲用水、用電及消防、學生公寓、體育場館和器材、欄桿、書架及其他公共設施等安全隱患部位，并明確排查責任人。

　　二、排查出的隱患，要制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實“五個一”包靠工作制度，及時進行整改。學校對安全隱患的整改結果要在規定時間內向行政主管部門或當地政府報告，對不能及時進行整改的.安全隱患，要在報告中說明原因并提出防護措施。

　　三、安全隱患排查人員要及時向學校分管安全工作的副校長報告或直接向校長報告存在的安全隱患，做好安全防范工作。負責學校安全工作的副校長要制訂好相關的安全管理制度，做好檢查督促工作;各相關責任人要認真履行自己的職責，未履行好職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。

　　四、落實學校安全管理工作的領導、部門責任制度，以及安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患，有效防止學校安全事故的發生。

　　五、值班人員要向學校帶班領導報告每天的值班情況，對值班過程中的偶發事件或異常情況要在第一時間向學校分管領導報告，并妥善處理。

　　六、發生傷亡事故后，責任人寫出較為詳細的事故發生過程及原因，書面上報學校。學校發生安全責任事故或其它具有重大影響的事件，學校安全工作第一責任人要在第一時間向教育行政部門電話報告，并在二小時以內書面報告教育行政部門。

　　七、報告安全隱患應包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標等，報告安全事故應包括發生時間、地點、經過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現場的保護措施等。

　　八、發生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假，要根據情節對有關直接責任人員實行責任追究，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　幼兒園用水用電用氣設施設備安全管理制度

　　一、電源線路、自來水管道、煤氣設備在設計時，必須充分考慮發展的需要，施工時要嚴格按照有關規定進行施工。對陳舊老化、超負荷的電源線路，必須有計劃地逐步更換。一時難于更換的，必須在確保安全的條件下，采取特別防護措施，否則，必須暫停使用。

　　二、電源線路必須安裝可靠的保險裝置，并正確使用保險絲，確保用電安全。禁止使用銅線和其它非專用金屬線當保險絲使用。新建項目必須安裝漏電保護裝置。

　　三、所有電路安裝、電器操作的人員，都必須經過專業培訓，考試合格后，才能上崗。接觸電源必須有可靠的絕緣措施，并按規定嚴格進行檢查，防止觸電事故的發生。

　　四、所有用電場所必須執行“人走電關”的規定，人員離開用電場所或電器設備不使用時，要關閉總電源。24小時用電的設備，必須有專人值班，隨時掌握用電的安全情況。

　　五、電器在使用過程中，發生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時，必須立即停止操作，關閉電源，并及時找電工檢查、修理，確認能安全運行時，才能繼續使用。

　　六、安全用電用水用氣必須堅持定期和不定期檢查制度，總務處組織自查并會同各部門進行抽查，發現隱患及時整改。

　　七、任何單位和個人都必須嚴格遵守安全用電規則，嚴禁私拉亂接電源，嚴禁違章違規使用電器，嚴禁電源線路超負荷使用。對于違規違章用電的單位和個人，全體師生員工都有檢舉和監督的義務。

幼兒園管理制度9

　　為保證幼兒園正常教育、教學秩序，保護幼兒健康成長，確保公共財產不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據實際情況，制定本管理制度。

　　一、校長是幼兒園安全工作的第一責任人，幼兒園安全工作由校長領導下的安全工作領導小組（綜合治理領導小組）負責。實行責任追究制。

　　二、教育形式多樣化；各班級每周有針對性的對幼兒進行安全教育。對幼兒進行緊急突發事件處理方法、自救互救常識教育，緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識教育。

　　三、建立重大事故報告制度。幼兒在校內、外出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局，幼兒出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告，分別報教育局和當地人民政府，必要時要報公安機關等，不得隱瞞責任事故。

　　四、建立健全領導值班、教師值日制度；加強幼兒園教育、教學活動的管理，保證幼兒園的教學秩序正常；負責幼兒園安全保衛的人員要經常和轄區的.公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對幼兒園安全工作的支持和幫助。

　　五、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察幼兒心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰幼兒，不得將幼兒趕出教室、幼兒園。

　　六、外單位或部門借用幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會活動，未經縣教育局批準，不得擅自組織參加。

　　七、幼兒園教育幼兒遵守幼兒園規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

　　八、幼兒園定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉停用，做好警示、提醒工作，并上報當地人民政府和教育局。

　　九、幼兒園經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

幼兒園管理制度10

　　加強師德教育，使教工牢固樹立一切為了孩子的教育觀和兒童觀，樂意為幼教事業作貢獻。

　　晨檢制度

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

　　二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情景，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情景。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。

　　全日觀察制度

　　教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄，具體工作如下：

　　1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情景、在園活動情景及病情變化情景，以便離園時明白家長，并做好觀察記錄。

　　2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

　　（1）看幼兒的'精神狀態、面容，必要時測量體溫。

　　（2）觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情景，注意有無異常情景。

　　（3）觀察幼兒的活動情景是否正常。

　　（4）注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

　　3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。

　　對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情景，提出合理的衛生保健指導和提議。

幼兒園管理制度11

　　一、節能工作領導小組

　　園長：XX

　　工會主席：XX

　　后勤組全體成員

　　教研組及各班教師

　　二、節能節材管理制度

　　節能工作是關系到人類社會持續健康發展的一件大事，對于我們這樣一個人口大國更應引起每一位國民的高度重視。近年來我們注意到，隨著社會各項事業的發展，我們的水、電、氣等各種資源、能源消費需求與供給的矛盾日趨突出，作為教書育人的場所，作為浙江省的一所示范型幼兒園，應當積極爭做節能工作的排頭兵和促進者。因此，為了創建節約型校園，我園制定和落實了節能、節材措施。

　　(一)領導重視，組織健全

　　1、為切實抓好節能工作，成立幼兒園節能工作領導小組，形成由園長負全責，后勤具體負責，年級組長和班級老師分頭抓的管理操作網絡。

　　2、節能工作領導小組主要負責全園節能管理制度、指標的制定和落實工作，負責園日常水電使用管理檢查工作、園節能改造措施的實施工作等。

　　3、確立園節能工作領導小組，在實際工作過程中做到了分層管理、分工明確、責任到人、持之以恒，使我園能夠創造性地開展節能工作，并且在改革實踐工作中形成一套經驗做法，確保節能工作不斷取得新的進展。

　　(二)宣傳到位，措施落實

　　強化教師、幼兒的節約意識，增強厲行節約的責任感和使命感，監督各種浪費現象和問題，樹立節約光榮、浪費可恥的風氣。自覺養成從我做起、從點滴做起的節約習慣。

　　1、宣傳發動，營造積極的氛圍十分重要。通過幼兒園網站、廣播、家園聯系窗等多種渠道，宣傳建設節約型校園的重要意義和必要性，營造人人崇尚節約的氛圍。

　　2、變廢為寶。全園教師、幼兒、家長一起收集各種廢舊物品，用來布置幼兒園環境、制作教玩具、充實活動區材料等。

　　3、開展“我是節約小天使”實踐活動。倡議幼兒不吃零食，節約一分錢、一滴水、一張紙、一根油畫棒。評選節約小天使。并用孩子們喜聞樂見的形式面向家長、面向社會進行節能宣傳。堅持從點滴做起，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍，進一步促進我園健康協調發展。

　　(三)后勤管理

　　1、在廣泛宣傳的基礎上根據本園實際節約用水、用電、用氣、用紙等，努力做到檢查落實到位。

　　2、制定了《基建管理制度》《財產管理制度》等，明確各類人員崗位職責。維修人員緊緊圍繞“保障、節約堵漏、技改、及時、周到、熱情、高效、低耗”的要求，使“供、用、計、收、修”一體化，管理規范化、科學化，確保水路、電路、氣路等路路暢通，維修及時，節能無阻。維修人員每天上班后首先必須對幼兒園巡視一遍，以便主動、及時地發現問題和解決問題。接到報修單后，必須及時解決問題，不能解決的須立即向總務主任匯報，從而從制度層面杜絕了因設備損壞而造成的各種能源浪費現象。

　　3、提出了“校園是我家，節能靠大家”的響亮口號，要求教職工重點做到“三隨手”，即隨手關電燈、隨手關流水、隨手撿雜物；要求教職工重點做到“四節約”，即空調用電節約、食堂用氣節約、生活用水節約、教學用紙節約。做到節約水電有規定，保護綠化有檢查。

　　4、作為一所示范型幼兒園，我園的教職工用紙量巨大，為節約用紙，我園作了嚴格規定：對于可打印可不打印的文字材料盡量不受理；可正反印的決不能單面印；每學期對用紙情況進行認真核算，增強教師節約用紙意識。

　　5、在所有用水、用電處都貼上“請節約用水”、“請節約用電”、“水——生命之源”、“當世界還剩下一滴時，那滴水就是你的眼淚”等標語，提醒使用者注意節約；在校園各個綠化地帶插上各種小小提示牌，時刻教育小朋友們愛護一草一木，保護綠色環境資源。

　　6、幼兒園創設可利用和不可利用的垃圾箱，合理管理垃圾。

　　7、幼兒園燈管換成節能燈和感應燈。

　　(四)落實行動，從身邊做起。

　　1、節約用水。

　　珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。

　　2、節約用電。

　　盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

　　3、節約用紙。

　　辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量，采用網絡、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行書信來往，推行無紙化辦公；各類材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用；盡量少用一次性紙杯、筷子，提倡自帶水杯。

　　4、節約辦公用品。

　　合理采購，減少開支，并盡量重復使用；愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

　　5、節約糧食

　　不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。

　　6、合理使用空調

　　春秋正常天氣下不開空調；冬夏季開空調時要關閉門窗，提倡下班前半小時關閉空調，每天少開一小時空調，嚴禁室內無人時開機空耗。

　　7、廢棄物品不亂扔，易拉罐、空瓶等再利用，變廢為寶。

　　8、培養幼兒環保的意識，從小做起，從小事做起，養成良好的習慣。利用兒歌等形式進行宣傳教育。

　　三、財產管理制度

　　1、認真執行上級文件，規范物品的審批、采購制度。建立固定資產及財產分類帳。

　　2、勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發揮有限資金的作用。

　　3、保管人員每學期對園內所有資產進行清理、歸放，做好記錄。

　　4、科學管理物品，做好物品的調配，定期整理儲藏室，發揮各類物品的最大使用效率。配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料。

　　5、保管人員與安全檢查小組配合，定期對大型玩教具、生活用品等設備檢查維修，確保安全。

　　6、財產保管只有保管和使用權，沒有處置和外借權。

　　7、低值易耗品必須有購入物品明細帳，由保管人員定期制訂購物計劃由主管領導審批后購入并按規定手續入帳，清點結算，做到帳物相符。

　　四、室外器材管理制度

　　1、定期請專人負責檢查戶外大型活動器具。

　　2、定期整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

　　3、定期對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備進行全面的檢查修理。

　　4、定期檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的家具、門、窗、室內照明線路、電器設備等，發現問題立即維修。

　　5、弱電系統及其它設施，發現問題及時記載、維修和保養，延長設備的使用期限。

　　6、經常巡視園內的大環境、小環境，發現問題，及時匯報、處理。

　　7、園內新增設施、設備要加強督促、管理。

　　五、節能、節材措施

　　節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節約意識，從節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一粒米開始，持之以恒，制定節能、節材制度如下，使節能意識落實到行動中去。

　　(一)用電管理

　　1、提倡每天少開1小時空調，節假日或少數人加班時不開空調；嚴格執行空調運行規定，夏季環境溫度低于28℃、冬季環境溫度高于1℃時停止使用空調。辦公場所夏季空調溫度設置不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度，無人時不開空調，開空調時關閉門窗。

　　2、減少照明設備電耗，辦公場所內自然光度足夠時不再開燈，按需求開啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明，降低瓦數。

　　3、計算機、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。下班前關閉電源開關(包括飲水機)。

　　4、優先采用環保型、節能型電器和設備，逐步淘汰高能耗、低能效設備。積極推廣使用高效節能型新產品、新技術。

　　5、禁止使用移動式采暖設備。

　　(二)用水管理

　　1、加強用水設備日常維護管理，教職工做生活中的'有心人，發現破損及時上報，嚴禁跑冒滴漏，杜絕長流水現象，做到隨手關閉水籠頭。

　　2、教育幼兒根據實際需要裝灌適量開水飲用，避免浪費。

　　3、禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手，禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。

　　(三)辦公用品管理

　　1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備，不購買高檔辦公用品。

　　2、文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進行，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率，加快推進無紙化辦公。

　　3、文件及有關資料要嚴格核定印發的份數，盡量避免多印。提倡雙面印刷。

　　4、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。

　　5、盡量減少電話的通話時間，盡量長話短說，禁止電話聊天，以節約電話費。

　　6、筆記本要雙面記錄，禁止單面記錄。

　　7、在日常生活中注意節約使用各種生活用品：如肥皂、衛生紙、餐巾紙等等，杜絕浪費。

　　8、在日常活動中引導幼兒保護好幼兒園的各種設施、設備，延長它們的使用壽命。

　　9、節約糧食。食堂員工要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約，杜絕浪費。盡量避免剩飯剩菜，珍惜糧食。

　　做好“節能減排工作”，不但能節約資源，環保效益巨大，而且能幫助幼兒從小樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。全園師生積極行動起來，從幼兒園實際出發，切實做好各項工作，為建設節約型社會貢獻自己的一片力量。

　　六、節能獎罰制度

　　1、嚴格執行節能制度，發現違反制度的一次扣10元，經批評教育仍不改正者，

　　一次扣20元。

　　2、一學期沒有違反節能制度者，一次性獎勵200元。

幼兒園管理制度12

　　1、凡進庫的1切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。

　　2、腐爛變質的物品不準入庫，及時清理物品。

　　3、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風干燥。

　　4、庫存物資要做到賬、物相符。

　　5、嚴格出入庫手續，出入庫必須簽字。

　　6、庫存物資不能借給私人，庫房鑰匙不能交給他人。

　　7、庫房要衛生、整潔，物資擺放整齊有序。對庫內物品心中有數，能及時找出。

幼兒園管理制度13

　　1.制定詳細的財務政策和程序手冊，明確職責分工，規范操作流程。

　　2. 建立財務信息系統，自動化處理日常財務事務，減少人為錯誤。

　　3.對財務人員進行定期培訓，提升其專業技能和職業道德。

　　4.設立財務委員會，由園長、教師代表和家長代表組成，參與重大財務決策。

　　5.每季度公開財務報告，接受家長和社會的監督。

　　6.建立審計機制，定期進行內部審計，發現問題及時整改。

　　7.強化法規意識，定期更新財務法規知識，確保制度的合規性。

　　通過上述方案的實施，xx幼兒園的財物管理制度將更加完善，為幼兒園的'健康發展提供有力的保障。

幼兒園管理制度14

　　一、餐具用具衛生消毒制度

　　（一）、餐具用具使用前必須洗凈消毒。

　　（二）、洗刷餐飲用具必須使用專用水盆，不準與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。

　　（三）、洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛生標準和要求。

　　（四）、消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的消毒柜內備用。餐用消毒柜定期清洗，避免污染。

　　（五）、已消毒和未消毒的餐具應分開存放，存放柜上必須有明顯標志。

　　二、粗加工管理制度

　　（一）、粗加工間保持清潔衛生，并配有防蠅、防鼠設備，購回的原材料先進粗加工間，食品分類上架。

　　（二）、各種食品原料，在粗加工過程中，應首先檢查食品質量，發現腐爛、變質、發霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。

　　（三）、洗肉、洗菜的水池要分開使用，加工肉類操作臺與蔬菜操作臺分開使用。

　　（四）、加工完的食品要妥善保管，做好三防。

　　（五）、每日對洗肉盆、菜板、操作臺及用具進行清洗。

　　三、食堂衛生檢查制度

　　（一）、嚴格執行各項衛生制度，食堂人員認真履行崗位職責。

　　（二）、食堂清潔衛生消毒做到：定人、定時、定區、定質量，每天消毒，并做好記錄

　　（三）、管理人員每天對食堂衛生進行檢查，每周組織全園大檢查，并作好記錄。

　　（四）、環境衛生要求：食堂清潔衛生，無垃圾，無積水，無污垢，墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網，洗碗池無沉渣

　　（五）、餐具衛生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒，餐具消毒后立即放入保潔柜，防止二次污染。菜墩清潔，生熟分開，并有明顯標識。灶臺、案板清潔無污垢，無油膩，毛巾分類專用，冰箱廚柜定期消毒。

　　四、配餐制度

　　（一）、烹飪好的食品分放進明顯標志的容器內（盆、桶），并作好分開使用，定位存放。用后少將保持清潔。

　　（二）、幼兒食品煮熟后，其中心溫度不低于70攝氏度，煮熟后的食品應當與食品原料或半成品食品分開存放。

　　（三）、在烹飪后，到食用前需要較長時間存放的食品，應當在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。

　　（四）、凡存放熟食品的容器要消毒后使用。

　　五、食品衛生“五四制”

　　（一）、由原料到成品實行“四不”制度：

　　1、采購員不買腐爛變質原料。

　　2、保管員、采購員不收腐爛變質原料。

　　3、廚師不用腐爛變質原料。

　　4、各班老師不給幼兒食用變質食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。

　　（二）、成品食品存放實行“四隔離”：

　　1、成品與半成品隔離。

　　2、生熟食品隔離。

　　3、食品與藥物隔離。

　　4、食品與天然水隔離。

　　（三）、用（食）具實行“四過關”：一洗、二刷、三沖、四消毒。

　　（四）、環境衛生實行“四定”：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工包干負責。

　　（五）、個人衛生做到“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作服。

　　六、食品衛生安全管理制度

　　1、幼兒園食品衛生安全管理必須堅持“預防為主”的工作方針，實行衛生行政部門監督指導、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實施的工作原則。

　　2、幼兒園成立“食品衛生安全領導小組”，配備專職或者兼職的食品衛生管理人員。制定嚴格的檢查、落實措施，建立崗位責任制，把責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員，一級抓一級，逐級負責，定期對責任落實情況進行督查。

　　3、幼兒園食堂應當建立各種食品衛生安全規章制度及崗位職責，相關的衛生管理條款應在用餐場所公示，接受用餐者的監督。

　　4、必須認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》，以“衛生法”為準繩，定期組織食堂管理人員和從業人員進行食品衛生安全各項法律法規與營養知識的學習和培訓，并進行考核。

　　七、食品衛生安全保衛制度

　　1、食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保師生用餐的衛生與安全。

　　2、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的`食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。

　　3、食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣，必須做到：

　　（1）、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前應洗手消毒；

　　（2）、穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內；

　　（3）、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；

　　（4）、不得在食品加工和銷售場所內吸煙。

　　4、認真執行“食品驗收、儲存、加工制度”，蔬菜和伙食品按當天的需要量定購和烹調。

　　5、建立健全“幼兒園食物中毒或其他食源性疾患突發事件的應急處理機制”，落實食品衛生責任追究制度，嚴防集體性食物中毒。

　　6、每天下班前，檢查灶具、液化氣、各電器開關是否關閉。

　　7、冬夏季節供應點心、午餐，做到“五熱”、“五涼”，出食堂的飯、菜、湯必須加蓋。

　　八、食品留樣制度

　　1、幼兒園廚房每樣食品都必需有專人負責留樣；

　　2、每餐、每樣食品必須按要求留足100克，分別盛放在已消毒的餐具中；

　　3、留樣食品取樣后，必須立即放入冰箱內，以免被污染；

　　4、食品留樣必須立即密封好，必須立即存入專用留樣冰箱內（一般放到冰箱的冷藏柜）

　　5、每餐必須做好留樣記錄，注明留樣時期、食品名稱，便于檢查；

　　6、留樣食品必須保留24小時，時間到滿后方可倒掉；

　　九、工作人員衛生要求

　　1、從業人員必須掌握食品衛生的基本知識，熱誠服務，以主人翁的精神，全心全意為師生服務，力求做到飯熱菜香，食品衛生。

　　2、從業人員必須身體、心理健康，每年進行體檢一次，持健康證明上崗；新進食堂或臨時工作人員亦須先進行體檢，取得健康證明后方可上崗。

　　3、從業人員應講究個人衛生，養成良好的個人衛生習慣。在分餐時應穿上工作服、戴口罩。不得穿拖鞋進入食堂。

　　4、從業人員患有有礙食品衛生疾病的，不得直接接觸入口的食品，不能參與分餐工作。

幼兒園管理制度15

　　1. 設立考勤打卡機：在校園入口處安裝電子考勤設備，記錄教師的進出時間。

　　2. 確立請假流程：教師需提前提交書面請假申請，由部門負責人審批，特殊情況需報校長審批。

　　3. 定期公布考勤情況：每月公開一次考勤記錄，讓每位教師了解自己的出勤狀況。

　　4. 實施獎懲措施：對于連續全勤的.教師給予表彰，對于頻繁缺勤者進行談話提醒，嚴重者則按制度執行處罰。

　　5. 建立監督機制：設立專門的考勤小組，負責監督考勤制度的執行，確保公平公正。

　　溪云小學教師考勤管理制度的實施，旨在通過規范教師的行為，提升學校管理水平，為教師提供一個有序、公正的工作環境，從而更好地服務于教育教學事業。

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