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讀后感的作文

時(shí)間:2024-07-21 12:41:15 讀后感作文 我要投稿

【必備】讀后感的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】讀后感的作文3篇

讀后感的作文 篇1

  總有一些動(dòng)人的事像種子一樣在我們心中生根發(fā)芽,總有一些優(yōu)美的旋律如一雙溫柔的雙手敲開(kāi)我們緊閉的心門,總有一些人影響著我們的生活。細(xì)細(xì)感受,你能感受到親情中康乃馨的味道,你可體會(huì)到不同的愛(ài)。

  感動(dòng)童心的108個(gè)親情故事主要記敘了在108個(gè)家庭中分別有的一個(gè)故事,然而最后又會(huì)告訴我們108個(gè)道理,讓我們聞出108種與眾不同親情中康乃馨的味道,我們將在康乃馨中感受親情的溫暖。

  父母是我們的守護(hù)神,他們不僅孕育了生命,更奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)。在我們生活中處處都能感受出親情中康乃馨的味道。記得依次,因?yàn)槔蠋熥屛覀冑I一本書(shū),很難買,爸爸媽媽就一直陪我買,但是還是買不到,父母還是耐心地陪我一家一家地去買,最后還是沒(méi)買到,回來(lái)后爸爸又去網(wǎng)上找。其實(shí),這本書(shū)是我的,應(yīng)該我自己去買,但父母利用自己的時(shí)間,不辭辛勞陪我去買,我十分感動(dòng),從中也感受到親情中康乃馨的.味道。

  從高處遠(yuǎn)望,那許許多多的沒(méi)燈火分別蘊(yùn)藏著一個(gè)故事分別有各種親情中康乃馨的味道,其中一個(gè)就是你的。

讀后感的作文 篇2

  在漫漫歷史長(zhǎng)河中,有一本經(jīng)典名著在滔滔不絕的激流中閃耀著光華,它就是《聊齋志異》。“聊齋”是作者蒲松齡書(shū)房的名字,“志異”則是記錄離奇古怪的事。這本文言小說(shuō)的內(nèi)容涉及狐仙、鬼妖、人獸等廣泛內(nèi)容,是中國(guó)文言志怪小說(shuō)的`鼻祖。它是一本關(guān)于神怪的小說(shuō)集,一本借神怪故事抨擊清代封建統(tǒng)治的書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了狐妖鬼魅和凡人、道士之間的愛(ài)情、友情、親情的故事,每個(gè)故事都包含道理,折射了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)情與生活圖景。

  每當(dāng)我看這本書(shū)時(shí),就像穿越到作者筆下那鬼妖穿梭的可怕時(shí)代,重演一遍主人公恐怖而坎坷的故事,每每總被嚇得汗毛直豎。可是,就算這么可怕,那環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)像是一種魔力,總是吸引著我繼續(xù)心驚肉跳地看下去。

  這本書(shū)不僅情節(jié)精彩,文筆也很好。作者語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、精確,文章也是妙筆生花。在我看來(lái),這本書(shū)就像一鍋菜,雖看著不香,聞著不甜,細(xì)細(xì)品時(shí),便能領(lǐng)會(huì)它的妙處,心中像打翻了調(diào)料瓶,立即五味雜陳。書(shū)中每一個(gè)故事的情誼和道理都值得我們深思,每一件靈異事件都值得我們細(xì)想,那舊時(shí)期的封建迷信和人們的迂腐,以及貼近生活的風(fēng)土人情,完美的在書(shū)中呈現(xiàn),引起人們無(wú)限的遐想。

  總之,這是一本值得我們花時(shí)間品味的好書(shū)。它雖只是將民間神話改編,卻洋溢著各種獨(dú)特的色彩,它雖是虛幻的,卻闡述著深刻的道理,是中華神話經(jīng)典著作!我相信,這本絕世經(jīng)典你一定會(huì)喜歡!

讀后感的作文 篇3

  讀生命流淚的樣子讀后感愛(ài)像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒(méi)有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅,但它卻有本身獨(dú)特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。同學(xué)之愛(ài)、父母之愛(ài)、老師之愛(ài)、舉手之愛(ài)……

  愛(ài)的百合花開(kāi)遍了整個(gè)世界,愛(ài)的花香沁人心脾!性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,在這個(gè)過(guò)程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤(rùn),但媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛(ài)的'深刻含義。讀到這本書(shū)的尾幕,我哭了,不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。

  在家里,我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。

  在讀完這本書(shū)后,才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛(ài),不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛(ài),包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn),我才知道愛(ài)無(wú)處不在,我才知道我是多么幸福!媽媽對(duì)我的愛(ài)不一定是轟轟烈烈的,更多的是無(wú)微不至的。每一次安慰就是愛(ài),每一個(gè)微笑就是愛(ài),每一次鼓勵(lì)就是愛(ài),每一次批評(píng)也是愛(ài)。在家,我時(shí)常要惹媽媽生氣,有時(shí)甚至還與她頂嘴,每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí),我總是裝成若無(wú)其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉,是她的全部,是她的命根子。世界上從來(lái)沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的媽媽,媽媽批評(píng)我是為我好,希望我能知錯(cuò)就改,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。望子成龍,望女成鳳是每位為人父母所期待的,世上哪會(huì)有不盼孩子成才的父母呢?還記得老師給我們講過(guò)一個(gè)故事:一位母親和自己的兒子過(guò)著相依為命的苦日子。一天,兒子趁鄰居沒(méi)在家就偷拿了他家的一件值錢物品。事后,母親知道了不僅沒(méi)有批評(píng)兒子,相反還表?yè)P(yáng)了他。

  數(shù)年后,就是因?yàn)檫@位母親的教育方法有誤,才使她犯下了一個(gè)滔天大錯(cuò)——兒子走了犯罪的道路,最終被槍斃了。一次錯(cuò)誤教育毀了一個(gè)孩子的前途,可見(jiàn)一位母親的責(zé)任是多么重大,多么神圣。媽媽對(duì)我的批評(píng)就是對(duì)我的愛(ài),就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。別人都說(shuō)“父愛(ài)如山”,我說(shuō)“母愛(ài)如云”。

  在“山”與“云”的相比之下,云是顯得多么柔弱,可是,我不這么認(rèn)為,媽媽的愛(ài)就像云,把我包裹在愛(ài)的空間里,給予我勇氣,給予我信心,給予我力量……

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