對查字典300字
對查字典300字1
今天又舉行了一場查字典比賽。我做到部首查字法的時候，看見有兩個字。一個是"衡"，另一個是"翹"。我怎么查也查不到它們的部首，當時我急得很，就冷靜下來，把下面的音序查字法先做了。（我把兩個查字法要求寫的詞語的數量寫反了）做完了后回頭又看了看那兩個字，我拿起我的`"槍"和"辦法大全"，要把這些"敵人""打死"。可我怎么也"打不死"他們。我就哇呀呀地把全部"一連掃"。然后就飛快地交上"敵人的陣營"。"鈴鈴鈴......"放學了。
對查字典300字2
我部首查字典早已快大半年了，我發現了部首查字典的許多地區必須改進，下邊我也來講下自身的觀點。
作文本
部首查字典上每一個人的作文本的模版全是一樣的，沒什么獨到之處，因此 我建議部首查字典空出創作文字的封面，那樣的話會使我們的作文本更為好看，更為個性化，更為令人喜愛！
在線聊天室
大伙兒學習培訓太累了，就可以來在線聊天室歇一會。但是閑聊的情況下不可以立即了解另一方是男孩子還是女孩，因此 我建議部首查字典在每一個人名字前邊，女孩有一個女生的`簡單圖案，男孩子有一個男孩兒的簡單圖案。也有便是提議在閑聊的情況下有一個秀一下我的作文本，這一能夠讓大伙兒見到你的作文本。我眼中的自己對在線聊天室明確提出的提議。
優秀作文 大伙兒能夠設定分別關心的優秀作文，例如“兒時”，便會表明出你關心的優秀作文，假如那樣就好了！
我眼中的自己對部首查字典明確提出的意見和建議！
對查字典300字3
上個星期四，下課了，我聽有的同學說，下個星期一下午要舉行查字典大賽，我在家里練習了音序查字法和部首查字法。
當開始查字典比賽了，老師說要跟考試一樣，拉開桌子，然后，老師就發查字典的紙，老師說，紙上有10個字，分了兩組，上面的是用音序查字法查字，下面是用部首查字法查字。我順利地查出了第一個字，心情本來很緊張，但是查完第一個字，心情一下子放松了許多。我看看周圍的'同學，他們都在用心地查字典，我就慢慢地有了自信。我查到下面的字時，張益銘已經查完了，他交卷時，我心里就想著，我必須快點了，我必須要在前二十名里。老師等同學都交了，老師說沒寫完的也交上來，當時我特別著急，因為我還有一個空沒填呢，老師又說沒寫完的也交上來，我只好把卷子交上去。
到第二天老師說查字典小能手沒有我，老師說再過二個星期我們還要舉行查字典比賽，我聽了，心里想，我要練習查字典，比賽的時候，我要當上查字典小能手。
對查字典300字4
"我們贏了。"我們在玩一個游戲--查字典比賽。
老師介紹游戲規則：每組三個人，按照紙上寫得音節和字義查這字的字型，哪組的三個人都找出了字型，哪組就獲勝了。
老師倒計時："５"。我們三個人異口同聲地大聲對對手說："我們一定能贏這場比賽！""４"。我們這組的`人都很鎮定，當老師倒計"３，２......"我們禁不住跺起腳來，心想：怎么還不開始呀？"１"字剛出口，我們三個同學飛快地抓起字典，翻到大寫字母"Ｌ"找到Ｌａｉ這個音節，翻到頁數，原來是"籟"這個字。我們又翻到音序查字法，又分別找到了ｘｉｕ、ｑｉ兩個音節，我們贏了，得了第一名。
通過這次游戲，我知道了，幾個人只要團結起來，就可以成功。
對查字典300字5
我很早就看到有小朋友在用字典，我一直要爸爸也給我買一本。上周六，爸爸終于給我買了一本《小學生詞典》，我好開心。晚上我就自己試著查字，一開始我用拼音去找字，我發現字典里拼音的順序是按著英文字母的順序來排列的。用拼音只能查找我認識的字。后來媽媽告訴我用偏旁去找我不認識的字，我試了好幾個，果然能很快在字典里找到他們，并知道讀音和意思，太有趣了！
不過今天晚上我遇到難題了，我在書上發現兩個好奇怪的字“孑孓”，這是什么字啊 ，像“了”又像“子”，我馬上想到去查字典。可我馬上又著急了，這可怎么查啊，它們是什么偏旁啊？我只好請媽媽幫忙，媽媽告訴像這種有些奇怪的字，找不到偏旁的字，可以到“難檢字筆畫索引”中去找。我照著媽媽說的很快找到了這兩個字，讀音是“jie jue”,意思就是指蚊子的.幼蟲。
我開始學習怎樣查字典了，如果看書遇到不認識的字我就在不用太擔心了！我真的很開心！
對查字典300字6
今天，我們在老師家舉行了一場查字典比賽。
比賽開始前我們做好一切準備，只待老師告訴我們要查的字，一聲令下，我飛快地打開字典，小心翼翼地找著老師說的“籍”字，先查偏旁再查這個字，只見對手孫林罡已經找到了，我急得滿頭大汗，心想：我根本不是孫林罡的對手，我要加快速度。最后我還是輸了。
第二個查的字是“馨”字，老師告訴我們這個字的.讀音，我們馬上就開始行動了。我的心跳得很快，就像一只兔子在心里不停地跳，我用拼音查字法很快找到了它所在的頁數，我用余光瞄了一眼孫林罡，發現他也已經找到這個字了，我慌得手忙腳亂，恨不得兩只腳也來幫忙，可是我最后還是比他慢了一步。
第三次我也是以失敗而告終，每次我都是因為在翻頁面的時候比孫林罡慢了一步，但我們還是玩得很開心。
查字真有趣，讓我們認識了幾個新朋友！
對查字典300字7
剛開學的的時候我就擁有了一個好朋友，它身穿紅色的外套，外套上鍍著一層閃亮的薄膜，像身穿嫁妝頭戴白紗的美麗新娘。好想認識它呀！
期待已久的一天終于到來了！成老師要介紹我們認識了！老師說它不僅是我們的好朋友，還是我們的小幫手呢！
雖然我心情激動、摩拳擦掌，但還是得做好充分的準備工作。工作剛一開始，我就被澆了一盆涼水：這“成”字到底是什么偏旁呢？我決定用筆畫查字法。終于在難檢字表中找到了它。可是困惑依然在我腦子里盤旋。經過多方查找我終于知道了：原來“成”字并非獨體字，它的偏旁竟然是“戈”字旁！
接下來的“諾”字就很簡單了。我們在語文課上可是剛學過“言”字旁的！工作順利進行到了“然”字，可以肯定的是它是上下結構的.字。它的偏旁該不會是下面的四點吧？抱著試一試的心態，我打開的字典。竟然成功了！
用這種方法，我認識了許多生字，可是當我需要寫出一個生字時怎么辦呢？老師說還有一種方法是音序查字法，只要能正確拼讀就能找到它。我辛苦背誦的音序表終于能派上用場了。
感謝我的好朋友，它是我的小幫手，也是我的小老師。我要在它的幫助下好好學習，更上一層樓！
對查字典300字8
星期四下午，我們班舉行了一場查字典比賽，同學們都使出渾身解數，開始了緊張激烈的“對決”。
老師先給我們復習了“音序查字典法”、“部首查字典法”以及“筆畫查字典法”。又給我們講了比賽規則：老師在黑板上寫三行字，每行十個，在規定時間內，分別用三種查字法查出字的頁碼，并寫在紙上，速度最快并全對的人勝出。
只聽“預備，開始！”一聲，同學們立即低下頭查了起來。教室里除了翻字典和寫字的聲音，再沒有其他聲音了。我一路過關斬將，順利地進入了第二輪。可當我查到最后一個字時，卻把我難住了。這個字的.部首非常復雜，我查了三個可能的偏旁都不對，眼看時間就快到了，我心急如焚。這時，我想起媽媽對我說過的話：“做事要有耐心，不能急，一步一步慢慢來，越急事情越辦不好。”我便靜下心來，仔細地想著。對了，會不會整個字就是它的偏旁？我一下子翻到那一頁，果不其然，我迅速把頁碼寫在紙上。最后，我成功得到了一名。
通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事都要有耐心。
對查字典300字9
一個彩霞滿天的傍晚，我蹦蹦跳跳地走進教室。
“今天舉行小組查字典比賽！”周老師鄭重地宣布。啊！這下可糟了，我都沒來得及練習呢！怎么說比賽就比賽了呀。難怪周老師在微信上發了三遍：帶字典！帶字典！帶字典！目的就是這個啊！
“愣什么愣，開始比賽了。”周老師生氣地催促道。我們組有三個人，三個人一起用一本大字典。這個藝馨也是的.，比賽還沒開始，她就霸占了整本字典，我只能斜著身子看她查。
教室里，靜謐中擠滿焦急的氣息，我看到“錯別字大王”駱同學的汗水情不自禁地從額頭上流了下來。
怎么辦？這……死……定了。此時，我的手也顫抖起來，查到“魍”字的時候，它的筆畫我怎么數也數不清，心想這下可完了。我又看了看家銳，“快，快，別磨蹭了！”他摸著腦袋不停地催我。
“我們查完了！”這是鈺涵那一組傳來的聲音。呀！這么快，我用羨慕的眼光望著她們給周老師檢查。他們組全對，真厲害！周老師獎勵給他們每人一份獎品。
回家的路上，月白風清，皎潔的月光撒在我身上，可我總感覺有一片云朵遮住了月亮，使月色變得黑沉沉的。查字典沒獲獎的遺憾，一直盤旋在我心中。
對查字典300字10
今天，我們班很順利的進行了查字典比賽。
第一輪：個人比賽。比賽規則是：白老師喊停就不能站起來了，如果犯規，對不起，取消比賽資格。白老師說："沒帶字典的不能參加本輪比賽，當評委吧！"
啊！第一輪的"戰斗"好激烈呀！根本就不分上下，搞得評委們眼花繚亂，最后還是郭宇晨取得了勝利！
第二輪：四人小組比賽。比賽規則是：每一組只能有一個人舉手，誰先查到，就舉手。"老規矩"沒帶字典者不能參加本輪比賽。
第三輪：小組比賽。比賽規則是：一組中誰先查到先舉手，本輪比賽沒帶字典的`也參加，我們小組經過大家積極努力，終于得到了五個大拇指。
通過今天的查字典比賽，使我懂得小組之間怎樣合作。要想查字典查得好速度快，平時要多練習。
對查字典300字11
今天，在作文課上老師跟我們玩了個游戲——查字典比賽。
開始比賽了，老師把“凹、斡、魍、棘、騁”幾個字寫在黑板上，讓我們查出它們的讀音和意思。我一看，傻了眼，看見同學們開始查了，我也連忙動手查了 起來。第一個字是“凹”字，我小心翼翼地查找著，很輕松就找到了。“這也太簡單了吧！”我得意洋洋地說，可一看時間，哇，過了兩分鐘了，我又馬不停蹄查著 剩下的字。可是，時間一到，我卻只查了兩個字，云菲和曾心獲得了第一名，丹泳獲得第二名，子榆、梓茹分別獲得第三名、第四名。
第二次比賽，老師又寫出jī、mào……和一些字的意思，來讓我們查字。我心里想：一定很簡單。可是，一下手，馬上成了大海撈針了。時間一分一秒地 過去了，我還是一個字也查不到。但是黃丹泳卻已經查到了四個字，我心里想丹泳準能拿到名次，我灰心極了，不過，我以后要向她好好學習。
通過了今天這場比賽，使我懂得了查字典并不是那么簡單，以后我要多練，養成查字典的.好習慣，和字典交朋友。
對查字典300字12
今天，我學會了查字典，我一回到家就在寫作業，我看到了一個不認識的字，我拿起字典開查，我先確定要查的部首，在部首目錄里找到這個字的'部首和頁碼。頁碼在檢字表中找到這個部首和要查的字。
再按頁碼在正文中找，就可以查到這個字了。我查到了那個字我就把別的作業寫玩了。我覺得字典就像一位不會說話的老師，我們不認識字，字典老師就想像會告訴我們一樣那個字是什么。
8我學會查字典了
今天，我很開心，因為我學會查字典了。我在做作業的時候，有一個字不會寫，媽媽說：“以后有不認識、不會寫的字你就查一下字典，字典里有所有的漢字，詞義及組詞，來，讓我教你怎么查。”于是，我就拿來字典，按照媽媽教我的方法，把這個我不會寫的字在字典中查了出來，然后媽媽又給我說了個字讓我查，我很快就在字典中又查到了，媽媽夸我真是個聰明的孩子。
對查字典300字13
有一天，我寫一篇作文，寫到“崇拜”這個詞時，卡殼了，因為“崇”字不會寫，我就請教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么寫？”
爸爸回答：“山字加一個宗。”我又問：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表揚的意思吧。”爸爸不耐煩的回答著。我垂頭喪氣的走進了房間。忽然，我想到了老師曾說的一句話“字典是我們最好的老師。”哦，我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我就用學過的查字典的方法去查字典，得到了滿意的'答案。我心想我以后遇到不會寫的字不能理解的詞等就可以請教字典老師了，既方便又準確，學以致用啊，真是太好了。
過了幾天，爸爸覺得奇怪了，問我：“昊昊，你這幾天怎么這么厲害，都沒有不會寫的字了嗎？可不能不懂裝懂啊，那樣就會成飯桶，知道嗎？”我調皮的回答說：“因為我有一個好老師在教我寫啊。”“是哪位好老師啊。？”爸爸問。我指了指桌子上的《新華字典》，說：“就是它啊。”爸爸點點頭笑著說：“你說的太對了，以后要把這位都是貧下中農在身邊啊。”
從此，《新華字典》成了我的好老師和好朋友了！
對查字典300字14
“媽媽，這個字我不會讀，我怎么查字典呢？”我指著“闖”字問媽媽。“你可以按照部首查字典。”說著媽媽就走了過來，指著“闖”字問我，它的偏旁部首是什么？我回答說是門字框。媽媽接著問我，那門字框有幾筆呢？我說有三筆。媽媽指著字典的部首處，讓我在三筆這一列里找到門字，接著翻到和門字相應的頁數。然后又問我，除了門字框，它還有幾筆呢？我說也是三筆。“你真棒！”媽媽笑著和我說，然后又讓我在該頁的一至三筆這列中找到我要查找的這個生字。果然，我看到了“闖”字。我高興地翻到了和“闖”字相對應的頁數，找到了它的發音，chuang。
按照媽媽的.方法，我又查了一個自己不認識的漢字，果然很靈驗。我現在可以不用求助別人，只要自己利用工具就能解決生字的讀音了。不過，查字典也讓我懂得了，寫字一定要按照它的筆畫和筆順寫，不然這個字就查不到了。所以，我現在一定要好好把筆畫筆順這一基本功練好。
對查字典300字15
今天上午第二節課，我們班舉行了一次有意義的查字典比賽。
上課鈴聲一響，我們喜愛的王華老師進入教室。王老師手里拿著一本字典，笑著對我們講：“今天，我們要進行一場查字典比賽，大家要仔細聽老師講查字典的`方法...好，開始！”
老師的口令一發出，同學們就開始了緊張的查字典比賽。我剛才只顧著興奮比賽了，根本沒認真聽老師講的方法。看到同學們在翻看著字典，我也急忙打開，看到黑板上的“學”字，好像是先找音序x，再找什么，我急的不行，看著同學們在認真的查找，我干著急，“學”自我認識，我趕緊到字典里面找，里面太多字了，有認識的，還有很多不認識的，眼都看花了，可我就是怎么也翻不到它。“老師,我找到了！”劉星宇大聲的喊著，“712頁”“我也找到了！”其他同學也跟著高興的喊起來。老師又寫了幾個字，很快也被同學們查到了。
比賽結束了，我心里又著急又難過，我一個也沒查出來。看到同學們上臺受到表揚，我又傷心又羨慕。這次比賽給了我一個教訓，要取得好成績，就必須好好聽課，認真聽講，不可以馬虎。
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