我的同學作文通用10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的同學作文,希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
一頭烏黑發亮的頭發,柳葉眉,一雙亮晶晶的眼睛,讓人一看就知道她是一個富有智慧,十分機靈的孩子.一張櫻桃小嘴能說會道,嘴里長著一口潔白整齊的牙齒,像一顆顆白珍珠,笑起來眼睛彎成月牙兒,臉上露出兩個小酒窩,笑聲歡快如山澗流淌的泉水.她是誰呢?她就是我的同學--吳雪薇.
上課時,她一動不動,全神貫注地聽老師講課,幾乎沒有她答不上來的題.她的舉手投足也有獨自的特點:如果老師提出的問題很容易,舉手的人很多的話,她的臂肘只是放在桌上,眼睛一眨一眨的',表現出滿不在乎的樣子,她才不"大材小用"呢.如果老師的問題有一定的難度,舉手的人較少時,她便把手舉得高高的,兩眼注視著老師,顯出企盼的神情。如果問題很難,舉手的人很少時,她這時感到“英雄有了用武之地”,便迫不及待地站起來,把手舉得老高,用沙啞的聲音急著喊:“老師,我。”但當老師沒有提問她時,她便會像泄了氣的皮球一樣坐下來,顯出一副無可奈何的樣子。
下課時,她不像別的同學出去玩。而是在教室里看書。什么書她都看過,《三國演義》、《西游記》、《迪克貓作文》等許多書。看完了還往同學們借。她津津有味地看著,同學們的大聲喧嘩并不影響她,她依然沉迷在知識的海洋。她以知識為伴,以書本為友。對書是情有獨鐘,百看不厭。因此,她在班上的成績總是名列前茅。
瞧,這就是我的同學——吳雪薇。
我的同學作文2
我的同學叫王澤巖,今年九歲,在鈞臺中心小學三(1)班上學。
王澤巖有一頭烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,卻戴著一副眼鏡,看著文質彬彬,但其實性格暴躁。有一次,我們班一個同學不小心碰到了他,他就發火了,眼睛瞪得圓溜溜的,頭發豎得很高,他從座位上一下子跳出來,大聲吼道:“你為什么碰我!”那個同學一下子嚇得結結巴巴地說了聲“對不起”,他才變得非常安靜。
他很愛畫畫,有一次,我們幾個朋友叫他出去玩,他卻在座位上畫畫,我們喊他,他也沒聽見,仍在埋頭涂著畫著,把我們忘在九霄云外了。
他最大的缺點是不講衛生,這不,記得有一次,我們在認真的'寫作業,突然,他的筆沒水了,他把筆芯從筆桿里拆出來,吹了一下,再組裝起來。在吹的時候,他用的勁太大了,把水吹拐彎了,吸到了嘴里。下課的時候,他和我一起玩,他一說話,就看到他滿嘴墨水,連牙縫里都滲入了墨水,像僵尸一樣嚇人,我們都哈哈大笑起來,真擔心他會中毒啊!
他還是一個大方的人。有一次,有個同學忘了戴紅領巾,被門衛攔在校門外,急得在門外轉來轉去。他一見就說:“我帶了一些錢,給你買個紅領巾去吧!”那個同學聽了,高興的接過錢說:“謝謝你。”他若無其事的說:“不用謝,你快去買紅領巾吧。”說完,那位同學開開心心的買紅領巾去了。
這就是我的同學王澤巖,你喜歡他嗎?
我的同學作文3
瓜子臉,白皙的皮膚,兩個薄彎月般的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,兩只眼睛忽閃忽閃的,表現出聰明,像閃耀兩個明亮和美麗的珍珠。在這兩個明珠鑲嵌,直,美麗的小鼻子的中間。這是我的小天才的一面-國畫大師木信義。
在我們班級的墻壁上,每一次手抄報都有她的身影。雖然每次做手抄報她臉上都心不在焉,其實可認真哩!她這里一勾,那里一畫,不一會兒功夫,一個可愛漂亮的卡通人物就誕生了,同學們就會蜂擁而上,發出嘖嘖贊嘆聲,有的同學甚至直言“木馨怡將來肯定能成為一的漫畫家!”“木馨怡是我們班的'才女!”……
別看穆心怡平時忘記東西兩路,其實也能細心一點,再畫完之后,她會經常問學生哪里畫的不好,請學生提出建議,然后耐心修改..她也很注重配色,每次畫的顏色她都很小心,不要畫在外面。
她對一些藝術,看的最開心的,當然,她看著畫藝術書籍兩個熊,簡直就是生命。你不覺得她慢畫的是一幅好畫,其實啊,木新沂帶著她的兩個纖細的手,畫和迅速。
俗話說,“出于勤奮的天才”,我相信她一定為此付出了很多努力和汗水。這就是我們班的繪畫大師穆心怡,我要衷心祝愿穆心怡的繪畫技藝不斷進步..
我的同學作文4
我的同學—包憶秋。
包憶秋的身高1米33厘米,體重26千克,屬猴今年11歲,跟我同齡。她長著一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的.劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!鼻子上架著一副眼鏡,看起來很有學問似的。瞧,那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢!
包憶秋非常非常喜歡看書。有一次,她媽媽把衣服洗好了,讓她來曬一曬,她曬了幾件后,看見她爸爸在玩手機,就說:“你為什么讓我曬,我還要看書呢!要曬你讓爸爸曬,他不還在玩手機嗎?”說完他又回去看書了,她媽媽又叫了好幾遍,她就當做沒聽見,繼續看書,她媽媽見喊了幾遍都沒人回應就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天,她媽媽幫她買了兩本書,她高興的跳了起來,說:“我又有新書可以看了!”說完了她就從她媽媽手中把書搶了過來,坐到椅子就看書,一心一意全神貫注。晚上睡覺了,她還在看書,她媽媽就說:“8點了該睡覺了。”包憶秋哦了一聲,她等她媽媽走后,她開著臺燈繼續看書。
你了解她了嗎?
我的同學作文5
說起我的同學第一個想到的就是她了。她扎著一個馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜,有時就能氣得你火冒三丈。
記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發了一個她畫的畫,我說:“你畫得挺好呀!畫功有長進,我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發圖片你看看。”于是,我把我畫的畫傳了過去。她對我說:“你畫的多好,比我畫的好一萬倍,我真得跪拜你呀!師父,請受徒兒一拜。”說完我真的高興了不少。心想:今天太陽打西邊出來了,平時都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次,我偶然發現她有咬手指的習慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說:“做你的.手指得有多疼,成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對我說:“怎么的?我就喜歡咬手指,它長在我手上,就得聽我擺弄。”又擺出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說了這么一大通,你們一定會猜出這是誰吧?她就是班里的搞怪大王——紀文琪。
我的同學作文6
她,一雙水汪汪的大眼睛,白白的臉蛋,一頭烏黑的秀發,瞧她那樣兒,可愛極了!她還有一種助人為樂的精神呢!你不信,那就聽我細細道來。
一天,午休的鈴聲快響了,我仍然沒把地掃完,我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見了,溫柔地對我說:“我來幫你掃地吧!”我高興地說:“謝謝你,謝謝你!”“沒什么,我們都是好朋友嘛!”不一會兒,我就和她一起把地掃完了。通過了檢查,我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門。突然,一陣尖叫,我們連忙跑了過去。哦,原來是一位同學受傷了!“切,我還以為什么大事呢,別管她,我們去玩兒吧!”她憤憤地說:“你怎么能這樣?如果你是那位同學,你受了傷,不會疼嗎?”“我……”我紅著臉,好久擠不出半個字來。緊接著,她扶起那位同學,并對她溫柔地說:“你沒事吧!”那位同學說:“沒什么,謝謝你!”我慚愧地低下了頭,一聲也不吭。我想:她真是我學習的.榜樣啊!于是,我和她一起把那位同學扶進了教室,還幫助那位同學清洗了傷口呢!
想知道她是誰嗎?嘿嘿,她就是蔡夢琪,一個助人為樂的蔡夢琪。我永遠不會忘記她,因為她助人為樂的精神像金子一樣閃閃發光。
我的同學作文7
我的同桌——王海洋同學可是班上的帥哥,哦!不對,是“衰哥”。雖然人長得不錯,但是運氣挺“衰”的。他很注意自己的發型,心從來走不在學習上。不過,他也有自己的.“喜怒哀樂”的時候。
“喜”的是:在一次回家的路上,他覺得太慢了,就說:“如果我現在是一個科學家,一定要發明一顆火箭,裝在車上,讓車在一秒鐘到家!”說完后,我們哈哈大笑。
“樂”的是:在體育課上,老師讓跑兩圈。同桌健步如飛地向前跑去。跑完后,還活蹦亂跳的。一只小從頭頂上飛過,都會被王海洋的氣勢嚇呆。
期中考試后,他又是班上的倒數幾名。于是,他垂頭喪氣地說:“悲哀啊!”回家又要被“降龍十八掌”批了。我問:你家誰那么厲害?”說完,他追著我說:“我就會啊,現在我I就用這招整我一頓,哦!不對不對,是你整你一頓。”我被這話逗樂了說:“別想不開啊,干嘛要整自己啊!”
別人看我同桌文質彬彬,儀表堂堂,可他是不顧一切要達成目的的人。同桌啊!轉變吧。
我的同學作文8
我們班里有很多很多的同學,但我今天要寫我們班的其中一員,也是我的同桌,他是小魏同學。
小魏的個子很高,身體微胖,白白凈凈的小臉,像瓜子兒一樣。一雙閃著智慧之光晶瑩透亮的眼睛下面長著一張能說會道的小嘴,鼻子有點大,這就是我的同桌小魏同學的樣子了。
別看小魏不到十歲,他在我們當中可是個大力士。他可有勁了,一下就能把一袋子大米拎起來,有一次他不但把五十公斤的東西舉起來,還拎著它上了兩層樓,我感覺他像一個巨人一樣強壯。
他還是我們班里的知識達人,當我每次有不會的字的時候、當我遇到麻煩的時候,他都會來主動幫助我,幫我把問題都解決了。他什么都會,沒有人能比的過他。無論是數學、語文、英語還是科學、美術等等,我覺得他真的好厲害。
雖然學習上他樣樣精通,但是也有犯錯的時候,他是一個急脾氣的家伙,只要是在發火的`時候,真是誰的話都聽不進去,每次他發火的時候我都偷偷的想“真不愿意跟你做伙伴了”。所以我想給他一個小建議:因為你在班里打人的事情,很多同學都有些不想和你一起玩了呢,我想你能不能改變自己一下,想想除了發脾氣是不是有其他的方式可以解決問題呢?
小魏同學,雖然你脾氣不好,但是我還是愿意做你的好伙伴,我也有缺點,讓我們一起進步,變得越來越優秀成為一個寬容博學的快樂男孩。
我的同學作文9
在那么多同學中,數陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣。現在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰要想在他后面搞一點小動作,馬上就會被他識破,你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰要是在課上不遵守紀律,他準會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了,就像個小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會“晴轉多云”,不理睬你了,不過一會兒就沒事了。
他除了是我們班級的“小管家”外,還樂于助人。記得那一次,老師說了一道數學題,我沒有弄明白,問問別的同學,他們有的支支吾吾,自己也沒弄懂,有的說也說不清,缺少語言表達能力。這時,陳昊聽到了,輕輕走到我的'身邊,一遍一遍不厭其煩地講給我聽,直到我弄懂了為止。從那時起,我就想認為真正的好朋友就應該是這樣的,他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學習上互相幫助嗎?
你別看他做什么事情都很認真,可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經常對他說:“陳昊,什么事情到你的手里都會變得有條有理,可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說,這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法,怎么改掉他這個臭毛病呀!
我的同學作文10
在的記憶長河里流淌著許許多多關心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學等等。其中最關心我的人是郝淑嫻,她閃爍著星星般的眼睛,挺直的鼻梁,櫻桃小嘴。她經常穿一件天藍色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!
那次體育課,體育老師讓我們繞著石佛街跑,跑了一會,我的心砰砰的跳。因為小時候就不愛跑步,每次跑完步后我就會上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑著跑著,我又渴又熱,,此刻我實在跑不動了,但又怕老師批評,就堅持了下去,可偏偏不巧前面出現了一塊大石頭,我也沒看,只是一心一意的跑步,可我萬萬沒有想到,只聽“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的我,再也站不起來了,可身邊的同學一個個熟視無睹的從我身邊跑過去,沒有一個人同情我,眼看就剩下我一個人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我我強忍疼痛扶著墻站了起來,可是還沒走一步,就又摔在了地上,這時,淑嫻一扭頭看見了我,她一個箭步跑到我跟前把我扶了起來,還關切的問:“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來。我對淑嫻說:“謝謝,謝謝你了”她微笑著,滿不在乎的`說:“沒關系,反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點。這一瞬間,多么令我感動呀!
“啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學好。我永遠也忘不了淑嫻對我的好,她是我生命中的第一個好朋友,我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼!
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