初中生的作文

時間：2024-09-11 20:16:57 初中作文我要投稿

【熱門】初中生的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初中生的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】初中生的作文7篇

初中生的作文篇1

　　中秋節到了，平日緊張的學習生活得到放松了，也因為這個節日，突然覺得生活有了激情，有了色彩。這個中秋給了我們一個可以熱鬧的理由和一家人喜洋洋的團圓。

　　中秋吃的月餅漸漸的變著樣，小時候吃過的月餅品種單一，一般每包八塊，每塊里面都點綴著青紅絲，內加冰糖、花生仁等，如今，隨著時代的變遷，社會的發展，生活條件的提高和生活節奏的.加快，月餅的種類、花樣和系列日益豐富起來了，月餅的品牌更是應有盡有，無所不有，其檔次也是叫著勁兒地上，讓人飽享眼福，盡享口福。

　　中秋夜，在團圓飯桌上，大人們露出難得的笑容，我們小孩子也樂得大吃一回。飯后，大家聚在院子里，聊著天，吃著月餅，賞著月，多愜意啊!而我們小孩子們在亮如白晝的院中追著、趕著，瘋得實在不像話，但大人們卻不會去呵斥我們。

　　夜深了，村里的窗戶漸次閉了眼，圓圓的月亮似乎也變了顏色，慘白慘白的，我們戀戀不舍地散了。

初中生的作文篇2

　　見慣了滿月光華，完美無缺，那一彎弦樂卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。

　　觀遍了浩蕩滄海，無端無崖，那一湍溪流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。

　　識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。

　　而后，生命以退讓以不完滿的空缺顯視，于擁堵中開辟沉寂，于完滿中留下空自。

　　茶：引恬淡上了心間。

　　西方人喜歡咖啡，濃烈而沉重，那種如鐵一般的黑，乏著機械和金屬的光澤。細抿一口，使滿口苦澀，強烈的提神效果和密匝的水汽，通透而不留間隙地攫住你的思想，裹任你的神經，像一個霸道的人，一下子占據了所有的空間，所以南方人喜歡冒險，喜歡開拓和占有。

　　而茶，生于幽谷陰坡之上，浸潤和風細雨的輕柔，吸取月華星輝的清幽，骨子里都透著股恬淡。而后細采嫩葉，細細的手工研制，等到深夜人靜，新月如鉤，一壺紫砂，一注熱水，高低緩就，慢慢沖泡，也不急，等水汽漸散，再一個人去細細地品舌尖上的一股恬淡，隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情匯入了一片思緒的空白中，所以好飲茶的東方人，恬淡睿智。每個人都是哲人，都是思想者。

　　做人如飲茶，用微微淡漠，游絲般的幽香，給思緒給生活從更多的空間方可恬淡自如，從容不迫。

　　畫：一片空白引情來。

　　一片葉子，畢加索會細細地繪出它在陽光下的陰影，凡高則會偏執地用大塊大塊的`顏色涂抹葉子生之悲哀與死之瘋狂，而無論是誰，都過于具體，過于注重那些事物的表象，換句話說，他們都過于完滿。

　　人：空自在心中。

　　所謂一花一世界一鳥一天堂，世界的本源也就隱藏在那片微笑而不完滿中。佛陀拈花示眾，眾弟子皆不解，而唯有迦葉雙手合十，口稱：“阿彌陀佛，弟子頓悟”，終極佛陀大業。這是人的智慧，在完整的空白中，窺視了人間的真諦。

　　人如斯，當緊守一片空白，空在心中，便全然灑脫，生命意義也由此顯現。

　　當我們在一片風雨的空白中，悄然發現我們正擁有一片完滿天地。

初中生的作文篇3

　　一枝筆，一張紙，一句話，一個手，一個肩膀，一個眼神，一個微笑，一段筆記，一個班級。 -----題記

　　初一剛軍訓那會兒，你我就成為很好的朋友，一起去接水，一起因為個子高站到隊伍前排，一起被老師叫去開會……

　　這學期的開學前一天，電話鈴傳入正在收拾東西的我的耳朵，聽筒那邊是你充滿驚喜的聲音：“你知道我的新同桌是誰嗎？她人可好了！”我滿是疑惑，問你，你說：“是你啊！”我立刻蹦跳了起來，滿心竊喜。你成績名列前茅，又是那么善良、熱心，總之在我眼里，你一切的一切都是那么優秀，和你做同桌，真的是我一生的幸運！

　　我十分欣賞你那一手書法家似的好字，那堅持不懈的做事風格，還有你那開朗大方的性格。你比我小，卻總像姐姐一樣來護著我。你是班長，工作中你一絲不茍，全班同學都佩服你，以至于都愿意聽你的指揮。你我坐在窗邊，上課時，那一縷縷陽光悄悄地灑進來，那一陣陣冬風，帶著溫度吹進我的心間，我的思緒有些拋錨。你轉過頭，溫情地看著我，敲一敲放在干凈的綠色桌布上的'書，提醒我專心聽課。我們之間從來沒有爭吵，因為我欣賞你，佩服你！我不開心的時候，你總會拉著我的手，什么也不說，但讓我感到溫暖，一切不快傾刻間煙消云散……第一次和你一起伏在課桌上午休，你告訴我，和女生做同桌真好，午休時可以靠著對方。你得到什么好的消息時，總是第一個分享給我，我們無話不說，一起討論各種事情。

　　前幾周，我因學生會的工作，延點的課沒有聽到，你不厭其煩地幫我在書上做第二遍筆記。我回到教室，你還叮囑我記得背重點。要考試了，你幫我一起定目標，復習功課……

　　一天，你生病了，上午沒到學校來，我期待了一個早讀，該上課了，可你還是沒有來，我開始慌張，像孩子找不到回家的路。你往日給我的溫暖，上課提醒我認真記筆記，專心聽講，所有的過往一幕幕浮現在腦海。右邊空著，像失去了什么，我努力將老師講的課程一字一句地聽進去，期盼著你能快點好起來，回到班上，回到我的身邊來。下午，你終于出現在我的視線里，你滿面通紅，沙啞著聲音，走進教室，我欣喜地望著你，你說早上發燒了，所以就沒來，還笑著說：“沒有我，你很孤單吧？”

　　感謝在初中這個美好的時光里遇見你，你讓我的世界又有了一個亮光點。春風拂面，你我手拉手走進校園，又是那似影片的回憶。此生有幸，能成為你的同桌，一起進步，約一輩子都是好朋友不分開吧！

初中生的作文篇4

　　外婆是那種傳統的女性，雖然已是古稀之年了，但身體一直非常的健康！這可能源于她住在大山的緣故吧！

　　記得那年我放假去了外婆家，因為我沒去過幾次，而且這次又是單獨去的。所以，外婆見到我非常的高興，總是領著我在村頭村尾逛來逛去，嘴里還一直嘮叨著，我也總是很高興地附和著。外婆雖有很多子女，但大部分都不在身邊，只有一個最小的兒子留在身邊。我也總是想著，怎么才能幫幫外婆做點事，每當我想幫她做事時，她總是把我給支開。

　　有一次，我死纏爛打才讓她同意帶我一起去做農活，雖然沒做過，但也覺得挺新鮮的。鋤草、播種、澆水無一不透露著泥土的清新，我喜歡這種感覺，東刨刨，西鋤鋤，直累得我滿頭大汗，就連身上的衣服也都被汗水打濕了。外婆看著我滿頭大汗的樣子，憐惜地在一邊嘮叨著，“快放下手中的活，回去歇歇吧，你看！”

　　外婆一邊說著，一邊還在忙著手中的活。我知道這些事情不做完，她是不會回去的'，所以，我趕緊說道：“外婆，我不累，我要和您一起回去！”

　　說真的，我當時真的沒有感覺到累，我只是覺得這一切都很有意思，因為這里的山，這里的水，這里的人，都讓我感到特別的親切，也讓我忘掉了所有的勞累……

　　外婆很快就忙完了手中的事情，急急忙忙地讓我跟她一塊回去，我就扛著農具和外婆一起下了山。外婆眼里露出了慈祥的目光看著我，然后拍了拍我身上的泥土，說道：“快回去好好洗洗，你看你身上都是灰……”

　　我跟著外婆回到了村里，村里的鄉親們總是一個勁地在外婆面前夸獎我，說得我真有點不好意思，外婆也非常高興地說：“是啊！這孩子沒下過地，真是累壞了。我不讓他去，可他非要跟我一起去……”

　　到了外婆家，門口坐著一位中年的漢子，他笑著對我開玩笑說：“小伙子，能幫你外婆挑水嗎？” 我沒敢回答，因為我知道我其實挑不動哪兩只沉重的水桶！外婆忙幫我解圍說：“虧你想得出來，他又不是咱農家的娃，怎能習慣呢？……”晚上，我又開始要外婆明天早上還帶我去上山，她猶豫了一下，然后說：“哎！不用了，地里的活已經干完了，你明天出去轉轉吧……”

　　我只好很掃興地答應了外婆。可是令我高興的是，我的叔叔要帶我到另一個村子去玩，并且一大早就要出發，所以我很早就睡了。

　　第二天一早，我就被叔叔喊醒了，我們匆匆帶了些東西就出發了。當我興致勃勃爬到山頂時，我依稀看見另一座山上有個背影，一個我非常熟悉的背影，一個疼愛我的背影，那背影讓我久久不能忘懷！我知道這一切都是為了我不再下地干活！這一切都是為了我能夠玩得更開心些！我只覺得鼻子酸酸的，似乎被什么東西蟄了一下。

初中生的作文篇5

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。人只不過是蘆葦，但人是能思考的蘆葦，一根根小小的蘆葦，承擔起了世界給予它的所有負荷。

　　——題記

　　在灰蒙蒙的天空下，一稈風中搖曳的蘆葦，于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，劃動在潔白的紙上。或許，這蘆葦下的文字是最清晰的`、最淡泊、最空靈、最剔透的文字，也是動力的源泉。

　　沉甸甸的葦絮，被現實捉弄著，搖晃著，摧殘著，像風雨中深一腳，淺一腳的旅人，又像被雷擊中，左歪右斜，凄凄慘慘，哀鳴著找不到家的雛燕。那些飄飄然、沉甸甸的蘆花，乍看上去顯得蓬松，疏散得很，卻又并非懶散，只能說是困倦吧。仿佛一場夢醒來，生命便到了另一個飄飛的季節。命運的起伏就這樣通過這樣那纖細的葦稈與一團蓬松的蘆花，被感知與激勵著。人生亦是如此，如蒹葭，迎風搖曳著。面對暴風雨，我應努力迎上去，人生的蒹葭，思想的蒹葭，生命永遠不會遠離，此時此地仍在那老地方，可堪寄托的只有希翊。點點飛花，漫空而去，留下一種無名的失落，人生的蒹葭難道就這樣逝去嗎?不!它永遠在我們的心里。對于無法抵達的彼岸來說，這一葉蘆葦成了最好的背景，最溫暖的力量。人生的蒹葭，無非就是那心中的一點信念，心中的理想。

　　世界的天空多么高遠，高遠的讓人的視線無法企及，而朵朵白云，又仿佛在夢幻里飄游。心里深處的那一支思想的蘆葦，會時時讓你感到生活的詩意，時時感到生命的精彩，感受到生命的動力!