踮起腳尖作文六年級(jí)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的踮起腳尖作文六年級(jí)，希望能夠幫助到大家。

踮起腳尖作文六年級(jí)1

　　踮起腳尖，你會(huì)離太陽(yáng)更近。踮起腳尖，聽(tīng)著晨風(fēng)撫過(guò)松林，沙沙作響，那是臨海的氣息；踮起腳尖，感受楚陽(yáng)掠過(guò)草地，拾起佛珠，那是天空的溫暖；踮起腳尖看蝴蝶翅膀拍花起舞，是生命的生命力。踮起腳尖的生活很精彩！

　　踮起腳尖，感受大自然的美�？矗好利惖拇笞匀�，柳絮搖曳，燕子歸北，陽(yáng)光燦爛，蟬鳴，麥浪吐金，桂花飄香，雪花飛舞，寒梅傲雪。在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界里，不要把自己關(guān)在屋子里，打開(kāi)窗戶，向外看，推開(kāi)門，來(lái)到田野，踮起腳尖，伸伸手，閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)，摸摸空氣，一切都是那么清新自然，讓人神清氣爽。

　　踮起腳尖，譜寫人間真愛(ài)。看：小女孩踮起腳，手里拿著十塊錢，往捐款箱里塞，臉上的表情好神圣；那個(gè)瘦男孩踮著腳走得很高�！皨寢�，我比你高。這個(gè)我可以提！”手里拿著包；在那個(gè)又高又瘦的男孩后面，母親一直踮起腳尖，為兒子轉(zhuǎn)動(dòng)衣領(lǐng)！

　　踮起腳尖，成就美好人生。聽(tīng)著：“如果我看得比別人遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。”牛頓踮起“研究”的腳尖，向開(kāi)普勒學(xué)習(xí)，發(fā)明了萬(wàn)有引力定律；“千萬(wàn)不要把洋溢著血汗的成果當(dāng)成自己的，一有突破就通知同行，讓大家分享成果。他用個(gè)人的成就一次又一次地抬高國(guó)家同行的起點(diǎn)，很快就造成了千軍萬(wàn)馬起點(diǎn)協(xié)同研究的局面。”袁隆平踮起“道德”的腳尖，放棄了名利，推動(dòng)了大局大業(yè)，使水稻比高粱高，稻穗比掃帚長(zhǎng)，水稻大如花生，使雜交水稻產(chǎn)量達(dá)到了一個(gè)新的水平。

　　踮起腳尖，你會(huì)離太陽(yáng)更近。

　　許下第101個(gè)愿望，總有一天幸福會(huì)聽(tīng)我們的。現(xiàn)在，我們是青年，青年是我們的籌碼。在青春的競(jìng)技場(chǎng)上，我們踮起腳尖努力，盡情揮灑汗水，期待豐收。就算手里拿著干飯，我們也不在乎。“盡力而為來(lái)不了的，可以無(wú)怨無(wú)悔，也可以尷尬！”

　　然而踮起腳尖就夠了嗎？答案是否定的，對(duì)于一個(gè)追求者來(lái)說(shuō)，僅僅“踮起腳尖”是不夠的，因?yàn)榧词辊谄鹉_尖，也有夠不到的果實(shí)，即使踮起腳尖，也有看不見(jiàn)的風(fēng)景。早在20xx多年前，哲學(xué)家荀子在他著名的《勸學(xué)》篇文章中就說(shuō)“與其爬上去，不如對(duì)它有所期待�！睆倪@個(gè)角度來(lái)說(shuō)，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠(yuǎn)，但與其站在高處，不如看得遠(yuǎn)�！暗菛|山，登盧曉，登泰山，使天下小”的孔子，因“高”而看得遠(yuǎn)，其深邃的思想光芒能照耀千代。所以，要想看得遠(yuǎn)，就要站得高。有時(shí)候，恐怕踮起腳尖一次就夠了。你需要不知疲倦地工作，甚至努力爬到高處，這樣可能會(huì)更有用。美麗的風(fēng)景需要我們踮起腳尖。世間真愛(ài)驅(qū)使我們踮起腳尖。完美的人生離不開(kāi)踮腳的我們。

踮起腳尖作文六年級(jí)2

　　踮起腳尖，看到層層愛(ài)意。踮起腳尖，聽(tīng)著微風(fēng)吹過(guò)森林，發(fā)出完整的聲音，踮起腳尖，聽(tīng)著大海卷起的波濤，發(fā)出一聲吶喊，踮起腳尖，看著蝴蝶拍打翅膀，掀起我內(nèi)心對(duì)愛(ài)的呼喚。

　　踮起腳尖，感受愛(ài)情的形狀。

　　那一年，我來(lái)到農(nóng)村，踮起腳尖，呼吸新鮮空氣，閉上眼睛，揮動(dòng)手臂，想摸摸云彩。這里的天空似乎離我更近了。那一年，我還趴在媽媽背上睡覺(jué)。除了走路、跳躍和踮腳，我什么都不知道。那一年，我媽把我放在外婆家。

　　那天一大早，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從地上緩緩升起，枯葉閃閃發(fā)亮。我翻出溫暖的被子，從窗口看到一個(gè)清晰的背影。我筆直地站在那里。我慢慢走近外婆，陽(yáng)光照在她臉上，臉上出現(xiàn)了皺紋。但我做的越多，就越能感受到奶奶臉上的善意。她粗糙的手剝玉米，汗水還在。滴在手背上，嘴角還不時(shí)掛著一絲微笑。我不由自主地向前走了一步。我踮起腳尖去幫助我的祖母。我用纖弱的手幫奶奶減輕壓力，但一直夠不著，摔倒了。這時(shí)，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用慈祥的目光看著我，眼里滿是愛(ài)意。我奶奶來(lái)找我，用粗糙的'手把我抱起來(lái)。我的心里充滿了愛(ài)。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，彩霞已經(jīng)把天空染成紅色。我看見(jiàn)窗臺(tái)前有兩只蝴蝶。他們靠得很近，彼此相連。他們跳得太漂亮了。當(dāng)我看著他們的時(shí)候，我失去了理智。我忍不住掏出紙筆來(lái)畫(huà)我心中的蝴蝶。我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候把紙對(duì)折了。突然，我感到一種疼痛在我手中蔓延。看到——手被砍的時(shí)候。原來(lái)紙是日歷，我對(duì)折的地方恰好是日歷的齒輪。外婆匆匆趕來(lái)，接我，送我去醫(yī)院。我的眼淚一路不停的往下流，被奶奶的衣服弄濕了。我躺在奶奶的懷里，緊緊地閉上了眼睛。不知不覺(jué)來(lái)到醫(yī)院�？吹竭@兩個(gè)字，真的不想進(jìn)去。我抬頭看著天空，對(duì)它表示無(wú)奈。

　　醫(yī)生看到我的手后對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你切手要縫針，所以現(xiàn)在你和你奶奶跟我一起去手術(shù)室�！蔽殷@呆了，沒(méi)有發(fā)出絲毫聲音，靜靜的跟著奶奶。我心里充滿了恐懼。當(dāng)我坐在冰冷的長(zhǎng)椅上，看著受傷的手被針線穿過(guò)，看著針線被鮮血打濕，我再也忍不住心中的痛。我開(kāi)始大喊。雖然只有短短的5分鐘，但一幕幕在我心里一遍又一遍的重復(fù)著。正要開(kāi)門的時(shí)候，我輕輕踮起腳尖，用手在門外擦去眼淚。帶著最燦爛的笑容，我在等我。現(xiàn)在我奶奶和我透過(guò)門窗看到的奶奶完全不一樣了。我和奶奶在孤獨(dú)的街道上有說(shuō)有笑地走著，燈光照在我們身上，后背被月光拉著。

　　我躺在外婆的身上，閉上眼睛，回憶著今天的故事，卻發(fā)現(xiàn)——踮起腳尖，能看到層層愛(ài)意。踮起腳尖是多么卑微的動(dòng)作，但只有找到真愛(ài)，才能找到自己的幸福，閉著眼睛，卻有夢(mèng)想。

【踮起腳尖作文六年級(jí)】相關(guān)文章：

大海六年級(jí)作文06-08

六年級(jí)告別母校作文12-21

小學(xué)六年級(jí)作文：雨06-16

六年級(jí)作文過(guò)元宵06-12

家的溫暖六年級(jí)作文12-17

六年級(jí)作文：我的理想12-18

我的妹妹六年級(jí)作文12-14

我的同學(xué)六年級(jí)作文11-19

我愛(ài)閱讀六年級(jí)作文12-20

六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文12-21