我的理想小學六年級作文
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，我們都會為了理想，會努力不懈地去實現，把美麗的理想成為現實。下面讓我們一起來看看我的理想小學六年級作文，希望幫助到大家。
我的理想小學六年級作文1
要問我的理想是什么？我會毫不猶豫的告訴你，為了我們偉大的祖國更加富強，我想做一名光榮的人名教師。
老師，一個平凡而偉大，普通而神圣的職業。有人把老師比作辛勤的園丁，是因為他培育了祖國的花朵；有人把老師稱作靈魂的工程師，是應為他是我們美好心靈的啟蒙者；有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人卻點燃了自己……我敬慕老師，因為他是我們走向社會，走向生活引路人。假如有一天，我也成為一名老師……
我站在神圣的講臺上，面對著一群可愛、天真、幼稚的孩子們，用生動的語言，把課文的情節像講故事一樣給他們聽。聽到高興處，他們的笑臉泛起可愛的笑容；見到傷心處，他們皺起了小眉頭。
如果我是老師，我會盡心盡力地細心地就教育我的每一個學生。先讓他們從小學會做人的道理，讓他們明白好好做人是多么重要。同時傳授給他們知識，開啟他們的智慧，傳送給他們溫暖，讓他們成為健康、聰明的孩子。做教師的確很辛苦、很艱難，我不怕，我會努力、會盡力，把難變成易，把辛苦變成輕松。和我的同學成為親密無間的好朋友。
科學家、文藝家、教育家……他們也不是天生就很聰明，而是老師培育出來的。所以說——教師職業最光榮！
我相信，只要我現在堅持不懈地向這個目標努力奮斗，我一定會成為一名名符其實的優秀老師。我憧憬著為作為老師、登上講臺上的那一天來。
我的理想小學六年級作文2
理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向；理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉一葉扁舟，載著我當老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生，我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。于是，我當老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當老師，要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領同學們在知識的海洋里遨游。每當同學遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進。如果同學們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們鼓勵，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮斗吧。
我的理想小學六年級作文3
每個人都會有自己的理想，當然，我也不例外。小時候，在我的小小的百寶箱中裝著五彩繽紛的理想。今天，我就開啟它，把里面的寶貝一一展現出來。
很小的時候，我就有了我的第一個理想——當一名女警察。小時候的理想到現在想起來既可笑又幼稚。當時的我只是迷戀于她們漂亮氣派的警服和她們抓歹徒時的颯爽的英姿�？墒遣痪�，我的理想就發生了改變，因為我比較懶，也了解到了軍人的辛苦。
之后，當一名畫家成為了我第二個理想。特地讓爸爸媽媽給我買了毛筆、宣紙、顏料等繪畫用品。但是因為小孩子貪玩的天性，和我作什么什么不像樣的毛病。第二個理想又化作泡影。
等我有了第三個理想的時候。我已經四年級了。那是的理想是當一名作家。在那時候，我喜歡讀一些寫的很好的詩歌與文章。希望將來也能像這些作家一樣，寫出優秀的作品。讓人們都喜歡讀。可是。我盡管讀了很多書籍，卻寫不出一點東西來。再加上我太懶，只好讓這個美好的理想從我手中溜走……
如今的我是一名即將步入中學殿堂的六年級學生了�，F在的我，已經不是一個啥都不懂的傻丫頭，現在的我，對一些事物已有了自己的見解�，F在的我，已經有了一個永遠不會改變的理想。那就是——做一個有用的人，或許有人會說，這不算是理想。但是在以后的日子里。不管發生了怎樣的變化。我始終不變的，就是要做一個有用的人。
現在，有不少人經常自豪地談論自己的遠大理想。但是。有的人連一些基本的小事都沒有做好。所以，我們如果要實現自己的理想。就要從身邊的小事做起。不能有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實地為自己的理想奠定基礎，最終才能實現它。
我的理想小學六年級作文4
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活將會是一片迷茫。
我的理想是當一名老師，當一名好的教師。
小時候我總覺得當老師十分威風，總是夢想著當老師。當時的我是因為喜歡上了老師的語言，他們的語言總是那么的豐富，五彩繽紛、變化莫測。但如今我已長大，漸漸的明白了當老師的辛酸，可我不怕。爸爸常對我說：“當老師是很辛苦的，要備課，要批改作業，要寫教案，常常很晚才睡覺……”而我卻固執地喊道：“我不管！我一定要當老師�。《沂且晃缓美蠋�！”因為我想像老師一樣，站上三尺的講臺，繪聲繪色的將我所有的知識毫無保留地教給他們。教他們如何分辨善與惡、好與壞、是與非……讓他們感覺這不是學校，而是一個溫馨的大家庭，老師則是他們的第二個父母。
從小到大，我接觸過許許多多的老師，他們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；他們就像辛勤的園丁，無條件地培育著我們；他們就像春雨，把點點知識灑進我們的'心田；他們就像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。但他們無怨無悔，因為他們常說：“或許我不是棟梁，但是我一定要把我的學生培養成對社會有用的人！”
無論前方的路多艱難，我都會堅持我的理想——當一名老師。
我的理想小學六年級作文5
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時候，我就為自己建立了一個遠大的理想，那就是，長大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺得老師特別巨大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答復問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復完畢了。下課后，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學習過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。
人總是生活在現實與虛幻中，人們正把虛幻努力變為現實。我受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利地實現。
我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現。
我的理想小學六年級作文6
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角…… 山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。何況是人呢？當然，我也是有理想的。對大家來說，我的理想很幼稚。不過，也不會像有些人那樣，擁有著遠大的理想。我的理想就是————做一名響當當的獸醫！
記得那一天，我在電視上看新聞。映入眼簾的便是哪些英俊瀟灑的獸醫們，我仔細一看，呀！他們在給兩只小白虎喂奶呢！看著這兩只小白虎吃的津津有味，獸醫們可開心了，我的心里也甜甜地。我最喜歡小動物了，每次看見體型較小的小動物，我都非常開心！從那以后，我就決定：等我長大了，一定要當一個獸醫。
有一天，我把我的理想告訴媽媽，媽媽滿臉驚訝地說：“不會吧！藝璇，你沒發燒吧！”我奇怪地說：“怎么啦！媽媽，當一名獸醫有什么不好的？”媽媽什么也沒說，只是搖了搖頭。我知道我的理想不怎么好。可是，當一名獸醫既然是我的理想，我就不能放棄這一個理想！
這幾年來，我每天都關注小動物們已有聽到它們的消息，我總是第一個撲在電視機前觀看。從現在開始，我一定要認真學習，好好學習，天天向上！在成績優秀的基礎上，去了解更多小動物，長大當一名真正獸醫！
當一名獸醫，就是我的理想。有了理想，如夢一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放。讓大家為自己的理想而奮斗吧，加油！
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