師生恩情作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的師生恩情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下課鈴一響，同學們又圍在了一起，嘰嘰喳喳的談論著什么。“再過幾天就是教師節了，我們該送老師什么東西了？”小強首先問道。“送水果吧，讓老師補補身子。”……“我們有那么多錢嗎？小虎反駁道�！八蜁�？”“你想讓老師近視10000度壓？再說老師夠累了哪有時間看書�！薄�
“叮鈴鈴，”上課了，大家只好回到座位。老師仍拖著那疲憊的身子走向講臺：“上課！”大家聽了，心里很不是滋味。同學們說了許久也沒討論出結果。沒有辦法，大家只有去問老師。于是，十幾個同學一起走向辦公室，看見老師正在批改作業，不是還在旁邊寫上一兩句評語，輕輕咳嗽幾聲�？吹竭@情景，大家像啞了似的，不知怎么說。老師轉過身，扶了扶那有些生銹的老花眼鏡，驚奇地說道；咦？你們這么多人來干嘛？”“老師今天是教師節，我們不知道送你什么禮物好？所以來問問您。”
“禮物？”老師停頓了一下，又激動的說：“老師從教30年，年近50，卻沒有人像你們這么關心我，老師不需要什么禮物，只要你們個個都成為好學生，老師就足以欣慰了�！蓖瑢W們像失了神似的緩緩走出辦公室，突然又聽見辦公室了傳出了老師的聲音：“麗麗作文有進步，繼續努力！”聽見這年逾半百的老師的聲音，同學們的眼睛濕潤了。秋天已經來臨，山里的野菊花開得正艷。不是還可以看見一群群歡樂的小姑娘，腳踩著芬芳的泥土，背掛著一個很大的草兜，唱著歌兒上山采菊花。菊花多美呀：黃的如金；紅的像火；粉的像霞；白的.似雪……顏色多得難以形容，就像老師們一顆顆炙熱的心。從山腳至山頂，全被五彩繽紛的菊花包圍了。
麗麗正望著美景出神�！鞍�！”小強突然從背后拍了他一下，“麗麗，你看什么了，走了�！彼χf：“看啦，那山上的話多美呀！這景色要是能畫下來那多好啊！”小強不耐煩地說：哎呀，美什么美，走了，年年不都是這樣嗎？早就看厭了，要是被老師知道你放學不回家看你還怎么沒得起來！”“老師，對了！”麗麗突然兩眼發亮，扯著小強說：走，咱們上山采菊花去。“小強卻說：我還沒作業了？”“難道你忘了老師平時是怎么教育我們的嗎？要知恩圖報。
老師為我們付出了這么多，我們如果連這點事都做不好，不是辜負了老師教育的苦心了嗎？”小強還沒回過神來就被麗麗拉跑了。采完花回到學校時都還看見老師在夕陽下備課！麗麗強忍住淚水，趁老師出去時，立即將花插入老師的筆筒里。這時他仿佛覺得胸前的紅領巾更加鮮艷了。當老師回來后，映入眼簾的那筆筒里正開心笑著的野菊花。老師站在一旁看了許久，竟感到的流下淚來。因為，那是師生之間永恒不變的情誼呀！
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