學繪畫作文（通用8篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學繪畫作文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　學繪畫作文1

　　從小在一次偶然的機會中，我和繪畫結下了不解之緣。

　　一天，我來到領居家里玩剛進門我就被墻上那些五顏六色，千姿百態的畫給吸引了過去，我目不轉睛的盯著墻上那些話，看著墻上那些五顏六色的話，我心中冒出了一個念頭心想：”這些繪畫的可真好呀！要是我也能畫出這么好看的畫就好啦。”

　　我回到了家，對媽媽說了我看到的.情景，媽媽說：“我也給你報個繪畫班，讓你也去學繪畫，等你把繪畫學好了，你也可以畫出這么好的畫。”我當天迫不及待就讓媽媽給我報了一個繪畫班，第二天，我來到繪畫班，我把周圍打量了一遍，看著周圍那些妙筆生花的作品，我心里那崇拜的小魔鬼又出現了。不一會兒，老師和同學們都來了，老師說：“今天我們畫小動物，把自己最喜歡的小動物畫上去，待會，給同學們一次展示自己畫的小動物。”我馬上迫不及待的下筆畫下自己最喜歡的小動物，不一會，我就畫好了，可是，我看了看，一點也不好看，重新畫了，還是不好看，我畫了又畫，最終還是不滿意自己的畫。我也快想要放棄了，老師好想看穿了我的小心思似的，走過來對我說：“不要放棄，一定要堅持。時光就像一位老人，來也匆匆，去也匆匆。”不一會，就到了展示作品的時候了，我把我的作品展開，我本來以為會得到嘲笑，可沒有想到，老師與同學們都向我鼓掌，老師說：“你是新生，畫成這樣已經很棒了，加油，老師相信你”后來，在一次比賽中我畫的小花貓取得了第一名的好成績。

　　在后來的比賽中，我的畫越來越出色，我也會繼續加油，這就是我學繪畫的道路，在這條道路上，我會越走越優秀！

　　學繪畫作文2

　　在寒假里我參加了三水區“紅紅火火過大年”主題志愿服務之兒童免費繪畫班，這個班是在武廟舉辦的，為期五天。在這五天里，我都認認真真地去學繪畫，學到了很多知識。

　　1月31日是繪畫班開班的第一天，我和媽媽很早就來到武廟，來參加繪畫的小朋友有很多人，大概有30多人。上課了，老師教我們用水彩筆繪畫，由于我第一次接觸用水彩筆繪畫，所以畫得不好。

　　2月1日，老師要我們畫《我喜愛的水果》，我畫了一只小白兔，小白兔前面背著一個比她還高的大蘿卜，后面背著一個比她矮的中蘿卜，中蘿卜上面還有一大筐蘋果。小白兔還不知足，還在地上拔蘿卜。畫完后，我就開始涂顏色，老師看著我的畫，微笑地稱贊我的繪畫得好，我聽了心里像喝了蜜糖一樣甜。老師還說把我畫的畫掛到“光榮榜”上，讓其他同學欣賞。

　　2月2日，老師讓我們畫《雨中的事》，我構思了一會兒，我就畫了一個鳥叔演唱會，臺上鳥叔在雨中盡情地表演，臺下很多觀眾撐著五顏六色的傘在看演唱會，我想表達我們中國人無論在多么困難的情景下都勇往直前，永不退縮的精神。老師看了，稱贊我的畫很有創意，也被貼到“光榮榜”上。

　　2月3日，老師說這次要畫《海底世界》，我在畫的時候不知道怎樣畫虎鯊，所以我請教老師，老師跟我說了虎鯊的樣子，我就照著來畫了一條虎鯊。到上色的時候，老師告訴我畫水要由淺到深去畫，我又畫好了一幅美麗的'《海底世界》了，所以又被貼到“光榮榜”，我開心得跳了起來。

　　2月4日，是繪畫班的最后一天了，我更加認真地上好這堂課。老師讓我們畫“糖果屋”，老師要求我們要盡自己的全力去畫好這幅“糖果屋”。我用薯條、餅干、棒棒糖等食物來造成一間漂亮的房子，我還用很多好吃的食物來造成了樹、太陽、花朵等，你們仔細地觀察，就會發現這些樹、太陽、花朵，是用什么食物造成的。我畫完后交給老師，老師、同學和媽媽都說我今天的畫最美麗了，當然也上了“光榮榜”。我們整個班的同學拿著自己畫的畫開心地照了一張“全家福”。

　　在難忘的五天里，我真的很開心，我學到了很多繪畫的知識，嘗到成功的喜悅。我要特別感謝三水區主辦單位、老師和全部無私奉獻的志愿者，我期待以后還有這樣的繪畫班。

　　學繪畫作文3

　　今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯……是什么東西？我撿起來一看，啊！是畫板和畫筆，我便纏著媽媽要學繪畫。第二天，爸爸媽媽帶我去畫館報名，我高興的像小鳥一樣歡叫著。準備繪畫了，我心里突然怦怦跳，想：萬一我實在不會，老師會不會不教我？這時，媽媽早猜透了我的心思，笑著說：膽小鬼，算了，不要學了。我是一個要面子的人，聽了這話很不服氣，生氣地說：哼，誰是膽小鬼，我只是想一下畫什么。哦！媽媽笑著繼續說。我不服氣地坐起來開始繪畫，老師說：我們先畫線條，要畫成筆直筆直的.。我認認真真地學，老老實實地畫，希望能畫好，老師接過畫，仔細地看了看，說：下次我們學畫圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現在就開始學。終于挨到了學繪畫的時候，我一大早就起床，興奮地接著爸爸媽媽去學繪畫，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點兒摔下車，到了畫館，我連忙叫老師教我繪畫。一開始畫圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍紫，各種顏色都在我身上，我哭笑不得。

　　瞧，繪畫告訴了我一個道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學好。

　　學繪畫作文4

　　繪畫是我最喜歡的藝術，我自幼就和繪畫結下了不解之緣。

　　記得上幼兒園中班的時候，我就喜歡用媽媽的口紅在墻上涂抹。媽媽非常生氣，但是爸爸卻認為我很有繪畫的天賦。

　　九歲時，我去了風車美校開始學習繪畫。由于我剛來到這里，對這兒的一切都感到陌生又好奇。教我繪畫的是王老師，他長著一張國字臉，身材又高又大，待人非常和氣。剛開始老師叫我們用圓繪畫，只見老師畫了一個圓圓大大的頭上畫了一對圓圓的眼睛，和橢圓形的嘴巴。身子是圓的`，翅膀也是圓的。老師只用了幾個圓就組成了一只可愛的小鳥，原來繪畫這么有趣，我的心去馬上就被勾了起來。我也在紙上畫了起來，一個用圓組成的男孩兒站在池塘里吹泡泡，當王老師看到了我的畫是笑著說：“這個小男孩兒會魔法，站在水上。”同學們都哈哈大笑，我也跟著笑了起來。哈哈！繪畫可真好玩。

　　我在王老師那兒學畫，覺得一點兒也不累，老師也經常講一些笑話。雖然我也沒有什么成就和讓我太滿意的畫，但是我學得也非常開心。

　　時間一晃就過去了，我也長大了，我已經不再繪畫了，但我仍然深愛著它。

　　學繪畫作文5

　　今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始每天上午讓我去學繪畫。

　　吃過早飯，我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來到學繪畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎學起，學畫長方體和正方體、書和粉筆盒，我坐下來總是心神不定，不知道從何處下手，這時老師親切地說小朋友，要靜下心去畫，只要按照老師的要求，你肯定能畫好的。后來按照老師的要求，先準確定位，其次勾畫輪廓，然后畫出明暗交接線，涂明暗。

　　一上午很快過去了，我的畫終于畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的'表揚，開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時告訴我學習繪畫能對寫作文也起到相應的幫助，開始我不理解繪畫和寫作文有什么聯系聽了老師的一番話才知道原來繪畫與寫作文有許多相似的地方：繪畫前需要構思，作文前也需要構思；繪畫要渲染，作文需修飾；一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在開始好好學習繪畫。

　　今天雖然第一次學繪畫，在老師耐心的指導下，我較好的完成了繪畫，得到了老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續努力，好好學習繪畫，在學畫的過程中我得到了樂趣，學到了知識。

　　學繪畫作文6

　　學繪畫是一件非常快樂的事情。

　　記得在一年級的時候，我看見有一個同學圖繪畫得非常好，很有想象力。我當時就想，我也要學繪畫。回到家里，我把想法告訴了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。

　　星期天，媽媽帶我去觀城學繪畫。剛開始的時候，老師叫我照著一幅繪畫一只熊貓。我畫呀畫，可是，圓圓的.腦袋像一個雞蛋似的，總是畫不好。這時候，老師走了過來，他耐心地教我怎樣握筆，怎么放紙，從哪里開始畫等等。在老師的熱心指導下，我用了一個下午，終于完成了第一幅畫。這一天，我感覺收獲頗多。

　　經過一年半的時間，我繪畫的水平大有提高了，我把畫張貼在墻壁上，我家的屋里好像展覽廳一樣。前幾天，我把一幅剛畫好的《豐收圖》拿到學校去，同學們看見了，一下子都圍了上來，他們用羨慕的眼光看到我的畫，并且還異口同聲地夸贊：哇，好漂亮啊！聽到大家的稱贊，我的心里別提有多高興啊！

　　此后，我默默地下決心：長大之后，我一定要做一位出色的畫家。

　　學繪畫作文7

　　人的一生總會經歷許多挫折，我們一定要堅強的去面對，克服它們。

　　寒假來了，媽媽帶我去報名了繪畫培訓學習繪畫。因為是初學，所以老師就教我們畫小狗。老師在黑板上畫了一只棕色的小狗。“呦，好漂亮啊！原來繪畫這么簡單”！我坐在下面小聲嘀咕著，胸有成竹的抬筆就畫，“啊——我怎么把小狗的`耳朵畫成小兔的長耳朵了呢？”我擦了又畫，這樣反復了五六次，紙都被我擦破了。

　　這時，老師向我走過來，看到我畫的小狗和那已經被我弄破的紙。然后嚴厲的對我說；“你這個同學，畫得不好吧，還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎！”我低下了頭，眼眶里滿滿的全是淚水，我拼命的不讓眼淚出來，可眼淚還是不爭氣的流了下來，學繪畫真苦啊！

　　我回到家里，一見媽媽，眼淚不由自主的流了下來，媽媽看見了對我說：“孩子你不能一遇到挫折就不做了，哪怕再難也要咬牙堅持，先苦后甜嗎。”

　　到了下一節課，我在心里默讀了上次媽媽對我說的話。果然，這一次我得到了老師的獎品和夸贊。我高興得幾乎蹦起來。

　　以后，每每上繪畫班我都會記著媽媽說的話，挫折，我不怕。

　　學繪畫作文8

　　我喜歡學繪畫。

　　我第一次去畫廊學繪畫的時候，又激動又緊張。因為我怕畫不好，被老師批評，可是到了那里，老師看上去和藹可親，說：不要緊張，越緊張就越畫不好。我聽了老師的話，心情放松多了。老師叫我自己先畫一幅畫，看看我的基礎怎么樣。很快我的畫就畫完了。我畫得又整潔又美觀，我自己覺得很滿意。但是老師卻挑出了一些毛病。老師開始手把手地教我怎樣畫小雞。老師說首先要學會仔細觀察，不要畫變形了。我聽了老師的話，開始認真觀察，再用鉛筆打草稿，對比了老師的'畫之后再修改，然后用勾線筆仔細勾線，最后用蠟筆上色。畫完了，老師看了我的畫，說：這次畫得比第一次好多了。我聽了老師的話，興奮極了，一蹦三尺高。老師說不要太驕傲了。我聽了老師的話，心里覺得很慚愧，還有一點點沮喪。

　　下課了，老師布置的作業是再畫一幅畫。我一回到家，馬上就照著彩筆盒上的繪畫了一幅小熊和小貓。我覺得很漂亮，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都夸我畫得好。我聽了更興奮了，不知說什么好。

　　通過學繪畫，我明白了學任何事都要細心觀察，還有不要害怕失敗。

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