兒童節作文[優秀]
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的兒童節作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節作文 篇1
“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒,不知不覺來到學校體藝館。
哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報,上面印著:“童心愛祖國,歡樂慶'六一'”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的英語小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經典誦讀——他們每個人都滿面笑容,認真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的歡樂之中。
不知過了多久,輪到我們出場了,只聽主持人報幕道:“下面有請五(一)班給我們帶來的經典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忐忑地跟著同學們走上合唱臺,領誦的同學站在前面兩側,伴舞的同學在舞臺兩側候場。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時音樂響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經過一會兒的自我安慰后,我勇敢地張開了嘴。
盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結結巴巴的。看到臺下一張張笑臉,我發現我并沒有出什么錯誤,漸漸的,我的`聲音越來越大,越來越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂和優美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。
這就是屬于我們的“六一”兒童節,快樂的“六一”兒童節!
兒童節作文 篇2
大家一定都過過“六·一”兒童節吧。在以前的學校,這一天,我們不是吃一頓大餐,就是觀看文藝演出。今年,我過了一個與眾不同的兒童節,學校組織我們到“月圓圓主題公園”開展活動。
一進“月圓圓”的大門,我就被眼前的景色吸引住了:那綠色的仿佛沒有盡頭的草坪,一棵棵像禮儀隊員般挺立的小樹,玉帶般的人工湖環繞著連綿起伏的群山,金色的沙灘、會噴水的橋……沒有一處不讓人心曠神怡。
走過親水沙灘,踏上迷你長城。雖然這座長城沒有北京的萬里長城那么雄偉,但我還是感受到了它的壯觀。后來,我們又走了迷宮,到“嘉年華”玩了套圈等游藝項目。
令我印象最深刻的是捉泥鰍活動。老師一聲令下,同學們一起沖到水池邊,有的脫了鞋小心翼翼地走下水;有的干脆連鞋也不脫就跳了進去;有的則像潛水員似的撲了過去,摔了個“嘴啃泥”;還有膽小的女同學,站在水池外用袋子撈……我有些感冒,所以沒下去,在一旁看著同學們捉,感受著他們的快樂。一會兒工夫,只聽錢程亮大叫一聲 “我捉到了!”我們不約而同地向他望去。只見他手中的`塑料袋里果然有一條黑色的泥鰍在掙扎。我大聲叫好。錢程亮見我沒有下水,便大度地把手里的泥鰍送給了我。我看著泥鰍可憐,決定到中心廣場把它放掉。
捉完泥鰍,我們來到中心廣場參加“六·一”表彰會。我聽著主持人報道得獎人的名字,心里很著急:“唉,怎么沒有我們班的?”“李嘉輝可能是五星形象少年。”旁邊的同學小聲說。這時,真的聽到主持人宣布:“榮獲五星級形象少年,區優秀少先隊員的是四三中隊的李嘉輝同學!”頓時,我們歡呼雀躍,我激動得差點哭出來,我們班終于有人獲獎了,而且是一個大獎!
后來,徐曉靚和李老師分別獲得了十佳少年和優秀輔導員的稱號,我真為他們感到高興。
我覺得“月圓圓”的景色更美了。
兒童節作文 篇3
時間過得可真快啊,一轉眼六年就過去了。今天,我度過了我一生中最后一個六一我的童年就將畫上了句號,成了一名青年,所以今天這個六一我會永世不忘。
今天早上,我觀看六一節目,大腦自然而然的回憶起童年美好的情景。
童年的生活是美好的,是多姿多彩的,是令人難忘的,里面有歡樂,有憂愁,有表揚你的話,也有批評你的語。可過去了,就再也沒有了。人這一生只有一個童年,一轉眼它就會從你人生當中溜走,所以我們一定要珍惜它,不要虛度光陰,白白的度過人生最美好的時刻。此時我的心里充滿了愧疚。
我即將升入初中,與一起朝夕相處的同學,老師分別。以前我還小的時候,不懂得珍惜時間,只顧的玩耍,而今天,我最后的六一,我終于體會到老師家長們為什么總要讓我們好好學習的`道理了。在這最后沖刺的階段,我一定會好好的學習,不使六年白白度過。
這個六一是我最難忘的六一,在這個六一里,我明白了這六年都不懂得的道理:少壯不努力老大徒傷悲!
兒童節作文 篇4
今天是六一兒童節的前一天,學校決定給我們每班300元搞一次六一聯歡會。
當天,同學們把我們的課室打扮得張燈結彩:掛一些五顏六色的`氣球,把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上,折一些千紙鶴串在一起,然后掛在天花板上,整個課室都充滿著節日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈,教室中心就是表演的大舞臺。
表演開始了,我們坐在座位上,認真觀看著他們的表演,他們的表演一個比一個好,一個比一個演得精彩。
接下來,我們到了玩游戲的環節,先是玩搶椅子,先選出11名同學,然后拿著10張椅子圍成一個圈,放著音樂,音樂一停,我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了,椅子也一個個地減少,到最后只有一張椅子的時候,我和黃昊葳搶著一張椅子,音樂開始了,我的心跳開始加速,音樂一停,我以風的速度飛快地坐上了椅子,我贏了,而黃昊葳就無可奈何了。
接下來是頂氣球,誰先把氣球從教室后頂到講臺上,誰就贏。我心想:上次我贏了,這次一定也能贏。果然,我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上,我又贏了。
聯歡會真好玩。
兒童節作文 篇5
我喜歡的節日有許許多多,其中,我最喜歡的是六一兒童節。
20xx年的兒童節,晚上,我和姐姐一起去新華都參加活動。離活動開始還有半個小時,那里已經人頭攢動,人山人海,各種活動的.場地也被人群圍了個里三層外 三層。活動開始了,我和姐姐好不容易才擠進了猜謎場地,里面掛滿了謎面,風一吹,就許多五顏六色的彩旗迎風飄揚。有的小朋友昂著頭讀謎面,有的交頭接耳在 討論,有的在低頭沉思。“你來看這個:九十九,打一字。”我想:九十九,不就是一百少一嗎?百字缺了一,白字,對,就白字。媽媽去對獎,領回了獎品,高興 地說:“嘿,你真有兩下子!”我得意地回答:“那當然啦,小意思。”旁邊的小不點拉了拉我的衣袖:“大姐姐這‘三星伴月’怎么猜?”“三星伴月,三星伴 月,”我沉思了好大一會兒,“我覺得應是‘心’字。”“為什么?”他忽閃忽閃著眼睛。“月就是斜鉤,三星就是三點羅。”看著我自信的樣子,也信服地點了點 頭。后來我們又猜了幾個謎語,又玩投籃,夾玻璃珠等等。
所以我喜歡兒童節。
兒童節作文 篇6
六一兒童節是我的節日,是所有小朋友的節日。今年的六一兒童節,我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片,但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以后,掌聲很熱烈。此時此刻,作為一個演員來說,這是最高興的事了。我們表演結束了以后,我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間,可是在沒有上臺之前,我足足排練了半個月。有的.甚至已經一個多月了。
我們在練操的時候,時間不僅長,而且很累,身體都有一些地方發青了。每一個動作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動作改了又改,難的全部刪掉了。正是因為這樣,我們才能獲得全場觀眾的稱贊。難忘的六一兒童節作文300字
這個兒童節真是令我難忘。這個節日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目,更是觀看了一場完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽小學的同學、實驗小學的同學、長虹小學的同學......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛,他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位,但每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。
經過這次六一兒童節,讓我體會到了臺上一分鐘,臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節了!
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