作文批改評語160句

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現在原有基礎上的飛躍。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧，下面是小編整理的作文批改評語160句，希望能夠幫助到大家。

　　1、自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動

　　2、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆

　　3、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好

　　4、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　5、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　6、內容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　7、小作者對風景的形貌生動細致，捉住色彩形狀香味等方面的特點，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。

　　8、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　9、你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學習啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！

　　10、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　11、敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　12、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

　　13、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　14、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間，你是個很有潛力的學生。

　　15、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

　　16、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

　　17、你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

　　18、太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！

　　19、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　20、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　21、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　22、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　23、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　24、語言基本通順，偶有不暢。

　　25、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　26、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　27、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要

　　28、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

　　29、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　30、文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

　　31、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　32、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。

　　33、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　34、張明曾經和你處在同一起跑線上，可現在，人家連續三次作文得優，而你12個錯別字，15個病句，夠悲慘了!你呀，你呀!不是沒本事，而是沒志氣

　　35、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　36、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　37、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　38、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。

　　39、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　40、本文從宏觀的角度來論述各自的精彩構成整體的精彩，構思新穎，立意高遠，突出這位考生對“各自的精彩”的獨特理解。中心突出，內容充實、豐富，結構上層層遞進，感情真摯，語言流暢。不足之處在于語言表達不夠準確、精煉、規范；還有就是對“精彩”的具體內容闡釋不夠。

　　41、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

　　42、孩子的氣的語言很有意思。

　　43、本文一氣呵成，過渡自然，如“燈下靜坐，書卷微啟，我望見賀知章先生在碧柳絲絳中獨自沉吟”；“再翻幾頁，聊齋先生的狐筆讓我眼前一亮”；“合上書，我聽見窗外販夫走卒的叫賣聲”。

　　44、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　45、你的想象力是那么奇特，大膽，豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂"獨具匠心。"繪聲繪色的描述，讓人覺得新鮮，有趣。"帽子與喇叭"這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好。相信你離作家夢也不遠了。

　　46、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想象力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　47、你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

　　48、你這篇作文寫得真棒，不僅把小雞的模樣寫得具體，還把小雞的吃食動作，叫聲，爭鬧都寫了。

　　49、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現讀者面前

　　50、文章簡潔明了,語言平淡樸實

　　51、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

　　52、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

　　53、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

　　54、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

　　55、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

　　56、對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　57、文章以……為結尾,言簡意賅,其味無窮。

　　58、文章最后揭示中心之句,實屬點睛之筆,概括之語,短促而有力。

　　59、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　60、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　61、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點睛之筆,較好地凸現了文章主題。

　　62、以飽滿的激情,描寫了……

　　63、重點突出，詳略得當，內容具體。

　　64、本文開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　65、開頭簡明扼要，是篇優秀的文章。

　　66、本文開頭新穎，具有先聲奪人之效。使觀眾一見面就能對人物產生…的印象。

　　67、本文開頭引人入勝，吸引觀眾。…點面結合，使文章活潑，具體，詳略得當。

　　68、本文語言活潑豐富，可讀性強。

　　69、開頭出手不凡，吸引觀眾

　　70、開頭打動人心，具有真情實感。

　　71、本文開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

　　72、本文選材新穎，激起觀眾讀下去的欲望

　　73、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處有不可或缺的點晴之筆。

　　74、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　75、以飽滿的激情，描寫了……

　　76、重點突出，詳略得當，內容具體。

　　77、比喻貼切，用詞活潑。

　　78、本文語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　79、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　80、敘述自然活潑、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　81、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

　　82、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

　　83、本文邊敘事邊抒情。

　　84、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　85、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　86、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　87、本文清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　88、本文想象合情合理，

　　89、通過活潑、形象的語言的描繪，使觀眾仿佛置身于夢境一般。

　　90、本文線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　91、細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　92、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　93、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　94、語言準確，鮮明、活潑，內容極其豐富具體，

　　95、事例敘述得活潑具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　96、本文來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　97、本文將…寫得細致入微

　　98、語言活潑明快，富有情趣。

　　99、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　100、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　101、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。

　　102、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　103、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

　　104、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　105、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　106、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　107、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　108、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　109、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　110、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

　　111、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　112、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　113、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　114、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動。

　　115、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　116、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。

　　117、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　118、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。

　　119、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　120、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　121、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　122、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　123、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。 全文通俗易懂，趣味性強。

　　124、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　125、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。

　　126、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

　　127、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　128、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現讀者面前。

　　129、文章簡潔明了，語言平淡樸實。

　　130、作者觀察細致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

　　131、借景抒情，托物詠志，很特色。

　　132、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　133、本文很好體現了…的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

　　134、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。

　　135、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語言樸實自然。

　　136、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　137、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

　　138、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　139、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　140、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。

　　141、文章很有說服力，也發人深思。從寫作上來說，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

　　142、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

　　143、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　144、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛。

　　145、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　146、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　147、全文通俗易懂，趣味性強。

　　148、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

　　149、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

　　150、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　151、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　152、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

　　153、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

　　154、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

　　155、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

　　156、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

　　157、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　158、語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

　　159、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

　　160、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

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