友誼的作文10篇（合集）

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　最在意的，莫過于最珍貴的。最珍貴的，莫過于友誼。友誼的小船，占據重要的地位，比金子還珍貴！

　　上了初中，有了新的一切。老師，同學，環境等。原先的老同學，經常一起說說笑笑的，到了畢業，也不舍的分開。

　　歲月不饒人，我們終究還是要踏上初中這塊里程碑，不同的學校、不同的距離、不同的方式。成了我們見面的難題。

　　放假的兩天，老師也“趁人之危”，大量的作業，迎面而來，老同學們也只有通過互聯網，“見”個面，聊會兒天。真正的見面，也漸漸的成為了神話。

　　哪怕是有緣在路上相遇，也說不上幾句，我們奔著不同的目標，言語好像也少了很多。

　　短暫的離開，是為了更好的相遇。初中的后的第一次約定，定格在了一個暑假的一天。由于寒假，大家要各奔東西，回老家探親，加上時間不長，所以被否定了。

　　時間過的很快，曾經在一起的三個老同學，終于聚集在了一起，這次我們奔著相同的目標，在一起談天說地。

　　記得，在公交車上向遠處看到一道不錯的風景。不禁聯想到了書中的古詩，不經意間的念了出來。

　　在沒有任何條件下，我的老同學也跟著節奏，忽快忽慢。仿佛又回到了小學時光的'一個早晨，全班端端正正的坐在教室里，拿起課本。奶聲奶氣的讀著并不太懂的課文。陽光照在教室，顯得那樣和睦。

　　光陰似箭，幾年后的我們，再次聚在了一起。第一站是探望母校，結果卻看到的是一片一片的廢墟，不禁有些愧疚。曾經培育我們六年的母校，如今卻變得如此難堪。曾經叱咤風云，現在卻靜悄悄的“離開”了。

　　母校未在！心卻在！索性哪兒也不去了，一起到街邊破例買了很多辣條，邊走邊吃。一邊踩著冷冰冰的磚塊，一邊回想暖洋洋的師生情。

　　這份友誼是互相的，既有我對母校老師的友誼和同學的友誼，還包括我對這個熟悉地方的友誼。

　　雖然我不知道這友誼的份量，但是我認為這是無法恒量的。

友誼的作文 篇2

　　1.真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。（高爾基《世界名言錄》）

　　2.患難之中的友誼，能夠使患難舒緩。——莎士比亞《魯克麗絲受辱記》

　　3.用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗。——狄更斯《古玩店》

　　4.友誼是不會有感情的破產和快樂的幻滅的。愛情如果獻出的`超過本身的能力，最后就會接受多而獻出少了。這在男女雙方都一樣，而友誼則只能增長。——巴爾扎克《假情婦》

　　5.有了朋友，生活才顯出它全部的價值；一個人活著是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時間侵蝕，也是為了朋友。——羅曼？羅蘭《約翰？克利斯朵夫》

　　6.在情誼方面，世界好像是一個小商販，它只能把情誼零星地出售。——羅曼？羅蘭《母與子》

　　7.交情不像蘑菇，在樹林子里是找不到的；孩子！它是長在心里的。——高爾基《馬特維？科熱米亞金的一生》

　　8.我們不應該不惜任何代價地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事；不過如果能夠保持下去，那么，它就能夠真的達到完美的境界了。——泰戈爾《戈拉》

　　9.大地啊，我到你岸上時是一個陌生人，住在你屋內時是一個賓客，離開你的門時是一個朋友。——泰戈爾《飛鳥集》

　　10.一旦朋友有難，或者事關道義，他顯得毫無自私自利之心，總是挺身而出，排除萬難。——《馬克？吐溫自傳》

　　11.在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值。——莎士比亞《哈姆萊特》

　　12.世界上最相互排斥的兩種性格碰在一起，隱隱地相互摩擦，暗暗地相互傷害，永遠離心離德。——巴爾扎克《十三人故事》

　　13.使我們摔跤的往往是我們的朋友。——雨果《巴黎圣母院》

　　14.精神生活和肉體生活一樣，有呼也有吸：靈魂要吸收另一顆靈魂的感情來充實自己，然后以更豐富的感情送回給人家。人與人之間要沒有這點美妙的關系，心就沒有了生機。它缺少空氣，它會受難，枯萎。——巴爾扎克《歐也妮？葛朗臺》

　　15.人之相知，貴在知心。（巴爾扎克《鄉村醫生》）

友誼的作文 篇3

　　關愛是一片天空。給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

　　還記得我四年級的時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連著一個半月沒有開口說話的記錄。

　　一天早晨我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎么辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋后，將我的作業本放下后，馬上把今天老師留的.作業告訴了我，并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。

　　這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。

　　老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人。

友誼的作文 篇4

　　八月的一天，媽媽為了獎勵我鋼琴考級取得優秀成績，帶我去大悅城的樂高專賣店買玩具，我在浩瀚的玩具世界中左挑右選，拿拿這個，看看那個，終于選中了一個樂高2變吊車。

　　回家的路上，我牢牢地把玩具捧在手里，不停地撫摸它那光滑的包裝盒，想象著拼裝后的樣子，簡直愛不釋手。

　　一回到家，我立馬拆開包裝盒，先把里面的`零件逐一分類。這里面的零件可多了：有銷、梁、軸、板、磚、齒輪等等。我花了一個小時的時間，才把這些零件分好類。

　　第二步，當然就是把這些零件按照說明書一一拼裝起來。為了把這些零零碎碎的小零件拼成一輛大吊車，我可使出了拼裝的“十八般武藝”：插、按、敲、摁、轉、貼、掰、裝……時間在不知不覺中流逝，我花了整整一個下午時間，終于把這輛精致又精巧的樂高吊車拼好了。為了拼裝這輛吊車，我把手都按腫了，看到拼裝的吊車是那么完美時，我覺得一切都是值得的。

　　通過這次拼樂高吊車，我懂得了：只要付出，就會有回報。美好的成就需要辛勤的努力。

友誼的作文 篇5

　　一件小事，讓我們相逢于寶典，在寒假里說的話如決堤的洪水——一發不可收拾。當時，我們都認為，自己是彼此在網上的好朋友。

　　第一次月考，因為我的數學成績較好，有幸進入了全班前5，而你的數學成績較差，才60多分(總分120)，把整個組平均分拉了幾分。所以我們組建了一個QQ群，互相交流幫助，解決在學業上的疑問。哪知，有一天一個陌生人名為F的陌生人，加入了本群。你在QQ上為我們解釋道，“大家歡迎一下新人，這是我另一個班的好朋友(簡稱F)”。在屏幕后的我眼睛有點干疼，先前只單純的認為，自己是互相唯一的好朋友，就這樣，我們的關系有了微妙的變化……

　　下課后，總能看見你不厭其煩的.去隔壁教室找F，上廁所時有時也與F在廁所里談話，考試前，也能經常看見你徐步走向F的考室…你的一言一行我都看在眼里，但每看到你們的歡聲笑語，心里的不滿也隨即越多。最終，那一次，不禁爆發了出來。

　　在期未后，你樂顛顛的跑來找我，我以為你知道我的孤獨了，心情不由得豁然開朗。但是，第一句話就是:“A吶，F今天不知道跑哪去了，能給我講講英語題嗎？”我的心情由睛轉陰，不高興地說了一句:“現在知道來找我了？”“別這么不開心吶。你是我的好朋友，我當然要問你吶。”我聽見“好朋友”這個詞，累積的不滿終于爆發了:你還知道我這個朋友，那你為什么要去找那個F，那個F有什么好的，不就是愛笑嗎，我也愛笑吶。”“A你要記住，朋友不只是有一個的。你自己不去找同伴，與我有什么相關吶？”聽見最后這句話，我的臉勃然變色，心想:原來我在你心里，區區不是一個同學罷了，那些所謂的友情，都是假的！”“知我者謂我心憂，不知我者謂我后求。你們都是虛偽的，披著羊的狼！”說完我就跑著離開了你的視線……

　　新開學第二天，發現你的座位空著，我想你應該生病了…第三天你的座位還空著，我想你應該進醫院了…結果等了一周，你的座位還空著。我按捺不住了，跑去問他的好友F，F卻說：不是開學第一天來了辦的離校證明嗎？”我這才知道，開學的第一天，不是開的玩笑：暑假沒有跟你聊天。我戶口不在這兒，要轉校了。”“還有，昨天他讓我給你帶句話，就是‘天天開心，天天交友’。F一語打斷了我的思緒。”我聽完，轉身離去，忍住淚水，發現我的理由，是那么的卑微…

　　現在我已經有了很多好朋友，也在這里送上我對你的祝福。大家吶，千萬可別像我這樣，“此情可待成回憶，只是當時已惘然”，好好珍惜友誼吧，各位。

友誼的作文 篇6

　　三年前，我第一次來到這所學校。你坐在我的身旁，就這樣，你和我慢慢熟悉著，一點一滴積累著，享受著你對我的寵愛、撒嬌、依賴......

　　如今，在偌大的操場上，我們三個人（還有一個好朋友），你拉起了她的手，可惜你太大勁了，另一個人松開了我的手，你和她朝遠處奔去，我獨自一個人看著你們兩個的背影愈行愈遠，我沒有跟上去，因為我不想成為‘第三者’。我望著操場，竟沒有一人來找我，我破碎的心，讓冷風拂過，淚悄然在我心中留下，卻無人懂我的寂寞。

　　當你們不理我了，我開始假裝和你們生氣，我多希望你們來哄我。你只哄了幾句，我依然假裝著，而你走了幾步，猛然回頭，沖我說：好，絕交！你把我的小老虎玩具還我！"說罷，便去找了別人玩。你的玩具？明明是我媽媽給我買的！為什么！我連人最基本的生氣都不可以嗎！我在人海中獨自望著你離去的背影，嘈雜聲掩蓋住我的寂寞.

　　我們第一次玩，第一次互相承諾，你一次牽手....那么多的第一次，而如今呢？卻只剩我一人在風中傷心，在墻角哭泣，在床上想著我們的點點滴滴，而你呢？夢中夢到過我嗎？后悔過嗎？想過我們的曾經嗎？

　　我們的友情就像空中樓閣，只要不經意讓寒風一吹，它便會倒塌。或許，你我本不應該認識；又或許，這是我們必定要經歷的，但我一直那么小心的.經營我們的友誼，為什么還是失去了？你們所有人總是將我的謙讓、不愛計較、寬容當做自卑！如果，我稍微任性一點、稍微放縱一點，你還會離我而去嗎？你還會那么不珍惜我們之間的友誼嗎？

友誼的作文 篇7

　　我和山山是同班同學，又是好朋友。但是，好朋友之間也是會有波折的。

　　有一次數學測驗，一道應用題我不會，如果我錯了，將會失去很多分。突然，我看了看身邊的山山，心想：山山知道我的處境不好，他一定會幫助我的。于是，我就寫了個小紙條，把山山的鉛筆盒拿了過來，把紙條放進去，示意他看。山山看了看紙上的內容，又重新拿出一張紙，太好了！思索了一番，在上面寫了點東西，便若無其事的扔過來。哎呀，真不愧為我的好哥們啊！太棒了！我高興的哼著小曲打開這紙，上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是你永遠戰勝不了自己。這道題失敗了，沒有什么了不起，投入你的精力到下一道題上，盡力做好它，不要徘徊，不要回頭。有的同學在不會題的時候，總把眼光盯到這道題上，總想著過去的成功。他們認為這樣好受些，畢竟曾經輝煌過飛！看完以后，我反感的把筆狠狠地摔倒了桌子上，同學們都看這我，心想：“還好朋友呢！連一道應用題的答案都不告訴我。”越想越難過，一考試完就收拾好東西朝我家獨自走去。

　　忽然，聽見后邊有人喊我的`名字，我扭頭一看，原來是山山，我加快了步伐，不想理他。可他在后面緊追不放，眼看快被他追上了，我便停了下來。山山追上我便說：“陽陽，你真不愧為小‘考驗家’，要不是你以前的幫助，我今天差點犯紀律啦！”

　　我真有點不好意思了，張了幾次嘴沒說出話來。山山看我這樣子，笑著說：“陽陽，你說我剛才做得對嗎？”我點點頭，也笑了。山山高興的說：“這才是真正的好朋友呢！走，一塊到我家研究研究今天的測驗題。聽了他的話，我剛才的不愉快立即‘煙消云散’了。

　　大聲笑起來，笑聲回響在我的耳畔，久久揮之不去。你說我和山山算不算真正的好朋友呢？

友誼的作文 篇8

　　媽媽說《時代廣場的蟋蟀》是一本聞名世界的書，在媽媽的推薦下，我細細地讀了起來。

　　這本書講了這樣一個故事：有一只叫柴斯特的蟋蟀，因為臘腸的誘惑，跳進了一只野餐籃子里，被火車帶到了紐約時代廣場的地鐵站。賣報亭的小男孩瑪利歐聽到它如歌的鳴叫聲，就把它收養了，帶回了報刊亭。在報刊亭里蟋蟀柴斯特認識了塔克老鼠和大貓亨利，成為了好朋友。

　　在書中，幾個好朋友縷縷犯錯，但是無論是誰犯了錯，幾個好朋友都會想方設法彌補，把錯事將功補過。比如，柴斯特在一個夜晚夢游，不小心吃掉了報刊亭一張兩元面值的鈔票，塔克老鼠就把自己辛苦積攢的錢賠給了報攤。最大的一次錯誤發生在晚宴上。由于柴斯特在晚宴上演奏了非常動聽的歌曲，使得塔克老鼠忘乎所以地跳起舞來，不小心劃燃了火柴，把整個報刊亭燒掉了。這下好了，男孩瑪利歐的家徹底破產了，最后，柴斯特用自己無與倫比的鳴奏聲取得了瑪利歐母親的原諒，同時也因為它的美妙演奏給這個一直不景氣的報攤帶來了更旺的人氣，使報攤的生意起死回生。

　　于是，天才演奏家——蟋蟀柴斯特成為了紐約的著名人物。每天都有許多人來聽它演奏，把整個時代廣場堵得水泄不通。柴斯特出名了，但它并不快樂反而十分想念自己的家鄉——鄉下的`康涅狄格州。最后，它終于回到了自己的家鄉，高興地演奏給它的動物朋友們聽。

　　這本書中，三只動物朋友間的真摯友情深深打動了我，它們面對困難從不逃避，勇于擔當。就像燒了報刊亭之后，其實三個動物完全可以一走了之，但是它們沒有這么做，雖然他們也明白以自己小小的力量挽救不了報刊亭，但是它們還是留下來，承擔自己犯下的錯誤。雖然在不經意間，蟋蟀柴斯特用自己天籟般的美妙演奏救回了瑪利歐一家，但是它自己事先并不知道有這個能力。特別是后來當柴斯特成名以后，每天有數不清的人來報刊亭聽柴斯特演奏，但是瑪利歐一家也沒有阻止蟋蟀柴斯特的離開，即使柴斯特的演奏為他們家帶來了非常好的生意。所以說三個動物朋友間的友誼是很可貴的，但比動物朋友間更可貴的是蟋蟀柴斯特和男孩瑪利歐一家的友誼，他們都很無私，都會為對方考慮。這本書真不愧是世界名著啊，讀了這本書我受益匪淺。

友誼的作文 篇9

　　或許人的一生中總會錯過些什么，或許有些東西錯過后還能回來但有些東西錯過后便永遠的錯過了，不知我那以前錯過的有一還會不會回來。

　　曾記得天真的小時候，我對友誼的認識很淺很淺，那是，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她"兔子"。

　　從小，我和兔子便形影不離，在一起玩耍，一起傾訴煩惱。上小學后，我們倆還在同一個班級，同一所學校，我們一起上學、放學，一起做作業，一起學習。我和兔子成績都很好，我們互相幫忙、齊頭并進。在她的陪伴下，我得到的是快樂，丟下的是煩惱。我們兩個相伴長大，從未發生過什么矛盾，彼彼此給予勇氣和力量。但長大后，令人沒有想到的是我竟和這個陪我長大，從小的朋友成為了仇人。

　　隨著年級的升高，我和兔子的關系發生了很微妙的變化，漸漸的，我們的關系不僅僅是合作，而更主要的是競爭。年級的升高就注定了學習壓力的增大。老師常拿我們的'成績比較，讓我們互相追趕；家長拿我們的成績比較，讓我們追上對方；就連我們自我也拿我們的成績比較，逼著自我超過對方。俗話說："一山容不得二虎"、"兩虎相爭，必有一傷"。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實力爭第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了，當我們突然發現我們需要陪伴我們的友誼時，可惜這段友誼已離我們遠去，我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續，而且愈演愈烈，就連我們看對方的眼神中都有了濃濃的火藥味。

　　之后，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對于我們說很遠很遠的地方，從那以后我便再也沒有見到她。

　　此刻，我才真的長大了，驀然回首，突然發此刻那場競爭中我失去了太多，我錯過的是人生中最甜美的友誼。此刻，每每提到"友誼"二字，心中都有酸酸的感覺，已是茫然若失。不管怎樣說，那依然是我心中最美的回憶。

友誼的作文 篇10

　　友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。臨近畢業了，因為我們吧的同學大都是外地戶口，所以很多同學都要回老家上初中。小魏同學就是這樣。我們都很舍不得他!

　　盡管這樣，天下也沒有不散的宴席。于是，我們給小魏同學開了一個歡送會。我匆匆忙忙的寫了主持稿，密密麻麻的字像小蟲子一樣，我打心底里討厭它!我宣布：“給小魏同學的歡送會現在開始。”每個人都高高興興的，不想讓氣氛變得這么凄涼。當我念著稿，伴隨著——-朋友這首歌，我聽到了小小的抽噎聲，這是一位女同學的聲音。斷斷續續的抽噎聲。讓我也變得傷感起來，“滴答”“滴答”淚水流了下來。這下好了，全班都哭了起來。哭聲打破了寂靜。似乎所有人都不想把哭意埋藏在心中。淚，像沒有關上的水龍頭嘩啦啦的流個不停。哭了擦，擦了哭。每個人都寫了一張紙條給小魏同學。當我提起筆，我這握筆的'手微微顫動，淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。回憶過去：我和小魏同學是2年的前后桌，每次開學，老師布置座位時，我總會坐在他后面。他的帽子是最好玩的了。我總會把手伸進去軟綿綿的毛，還會把東西扔在他帽子里，他不會生氣。調皮的我也不總是“不務正業”，上課只要他一說話，我只要輕輕打他一下，他就不說話了，還有他的筆袋里總是沒筆，總是偷偷的拿我筆袋里的筆，以前他總愛翹凳子，他一翹，我就摁住他的凳子，他就沒的翹了。于是，這個毛病被我改掉了。況且，我還是他師傅呢，現在我在教他魔方，可他還沒學會，就要走了…。這些事情都成了習慣。他走了，我玩誰帽子;他走了，我管誰去;他走了，我叫誰魔方。;他走了，質問誰?我的筆去哪了?寫完了，我把濕乎乎的紙交給了他。

　　他雖然就要轉學了，但是我們的友情永遠都不會變，只要心還在，愛就不會變。愿我們的友誼地久天長!

　　是啊，天下沒有不散的宴席，但我們的友誼卻是不變的!我們期待在十年之后重逢的那一天!

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