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友誼的作文

時間:2024-06-02 14:01:27 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的友誼的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,狠狠地摔在了地上,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了,不知所措:“你陪我的木船!”“是你先摔碎我的木船!”我怒氣沖沖的說著。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理會她的辯解,還用腳使勁踩了幾下,朝她“哼”了一聲,轉過身,頭也不回就走了,從此,我們的友誼就破裂了。

  有一天,上體育課時,我忽然看到陳明和別的`同學勾肩搭背,一副有說有笑的樣子,心里很難過,覺得她故意冷落我,我又冷靜想了想,這件事也有我不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻埋怨她,傷了她的心,我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,我真心希望能恢復我跟陳明的友誼,我心里好像打翻了五味瓶似的,有一股說不出的滋味。這時,我覺得陳明也在看著我,她仿佛想要對我說些什么,我也話到嘴邊,又生生的咽了下去,我們都不約而同的低下了頭……

  接著,我們練習跑步,由于我跑得太猛,不小心跌倒,腿摔疼了,眼淚快要流出來了,陳明見我抱著腿,蹲在操場上,便急忙跑過來,關切的問我怎么回事,我也忘記了我們的矛盾,于是我告訴了她,她聽了趕緊扶著我在一旁休息,下課后,她還陪著我回到教室,并且不斷地安慰我。望著陳明大汗淋淋,我心里既感動,又內疚,陳明也滿臉通紅,激動地說:“那天我太不小心了,不該摔壞你的船,你能原諒我嗎?”我也羞愧不已的回答道:“我也有錯,為了彌補我的過失,我送你只小木船。”我拿出自己前幾天精心做的小木船,陳明也從書包里拿出一只小木船遞給我,我們都不由自主的笑了。就這樣,我們又重歸于好了。

  我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里,每當我看到這只精致的小木船時,就想起陳明來,也被她的真誠、寬容所打動,這只小木船是我們友誼的見證,我們還發誓要做一對和睦、永不分離的好朋友!

友誼的作文 篇2

  在我記憶中,她,總是穿著一件白色的紗裙,頭上戴滿了發卡,臉上洋溢著自信的笑容。

  我和露從小就在一起玩耍,十分友好。上學前班時,她總是跟我同桌或在我前面座,放學了,我們一起飛快的跑向家里……

  天意弄人,5歲時,她的`母親就被殺害了。

  但她并沒有灰心,雖然成績糟糕,有時候愛說一些小謊,而她樂于助人。滿嘴的大道理說之不盡。

  可是,她變了。

  上2年級的時候,我們班轉來一個身材高大的女孩,那女孩十分自私,處處為自己著想,而且愛梳妝打扮,我十分討厭那女孩。

  沒想到,露竟然跟她交上了朋友。

  那一天,下著大雨,全班只有露一個人帶了傘。我想跟露一起走,但她卻說:“你自己淋唄。我還要和源源(那個剛轉來的女孩)一起打傘呢!”

  于是,我說:“那我們這么多年的友誼,算什么?”

  她輕松地說:“算灰塵吧!”

  什么,灰塵,我和她這么多年的友誼就算灰塵?以前,她總是在我的冰箱里拿我最喜歡的冰激凌來吃,可我并沒有說什么,后來,她回到家,居然跟家人說,是她爸爸給她買的。

  于是,我也變了。

  大家都說我變得陌生起來,我不再像我自己了。可我并不在乎,因為露也變了,她變得斤斤計較起來,而我變得更孤寞寡言了。

  當友誼的天使擦肩而過,我不再像從前了,因為我已經沒有了最真誠的心了……

友誼的作文 篇3

  “我們的糧食是書籍,我們的精神是知識。”不言而喻,書對我們青少年是何等重要。而我也有我最好的朋友——《初中生之友》。

  這不是一部名著,但它卻是最貼進我們思想的一本好書,它充滿著青春氣息,它最懂我們的內心世界。

  這里有寫作的平臺——作文點津。它有著各種各樣的作文題目,讓我們思考,讓我們學習,讓我們展示。這里沒有大作家的長篇大論,而是許多中學生的文筆取而代之。有一期的作文題目是:“為______點贊”。李雅玫同學的“為失敗的她點贊”深深吸引著我。它雖沒有華麗優美的語言,沒有生動形象的句子,但卻飽含著最真摯的感情,我落淚了……同時也明白了寫作的真諦,寫作在于情,在于感,而不僅在于漂亮的語句,只要自己的作文能感動他人,那么就是好文章。

  這里有交流的平臺——靜子熱線。這里有大多數中學生的困惑,靜子姐姐都會為我們一一解答,我們在這里交流,在這里學習。我記得其中有個叫文子的學姐,她提出了一個休息時間的問題,她的經歷我也有過,學校有午休時間,卻總不知道睡多久,睡少了,睡多了下午都沒精神,正當我疑惑不得解時,翻開《初中生之友》,在此,我得到了一個滿意的答案,正像偉大詩人陸游所說的:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”

  這里還有學習的平臺——數學講壇。升入初二后,面對八門學科,有時令我措手不及,特別是數學,什么勾股定理,什么函數,什么坐標,攪在一起頭都大了。一天,同桌拿著一本書叫我好好看看。哦,就是我最好的朋友。翻開目錄,當我看到《誰的點子妙》時,不覺一驚,何時我的朋友變得如此“理”性!這里不但有提高題,而且每一題都有名師點評與解析,還給我一個訓練的機會。許多平時不明白的`問題,它都能給我一種豁然開朗的感覺。

  人生苦樂交織,初中生活也是如此。當我們遇到麻煩、陷入困境卻找不到一個能傾訴能解決問題的對象時,你翻開《初中生之友》,你會找到許多和我們一樣有許多不解的同齡人,或許你可以在那里找到答案,也可以親自寫信給“靜子姐姐”來解惑,于是,我的好朋友又給我們筑起了交流的平臺。

  《初中生之友》——我最好的朋友,我的世界不能沒有你。

友誼的作文 篇4

  “梔子花開呀開,梔子花開呀開……”伴隨著甜美的歌聲,那芳香迷人的梔子花又在綠葉叢中綻放了,每年這個時候,她都會回外婆家,與我度過漫長的暑假。

  幾年前的初秋,我們便在幼兒園里相識,她笑著問我叫什么樣名字,而那時的我很膽小,不敢回答,淚珠在眼眶里打轉,她看見我哭了,馬上逗我笑,和我做游戲,我的凡漸漸靜下來了。她告訴我她的名字,還說自己是深夏里的星星,我也告訴她我的名字,并對她說我是初秋的月亮,從那一天起,她和我之間便結下了不解之緣。

  每天早上,我們總是最先到幼兒園,彼此分享著早餐,吃完便一起去年墻上的掛圖,我們當時都很困惑,那上面奇怪的字是什么,我們便去問老師,老師對我們說:“那是英語,等你們上小學了就會學到的。”于是她和我相約小學時一起學。

  進入小學后,她和我便形影不離,每天一起上學,一起回家,那時她的成績比我好很多,每次我在學習上遇到了困難,她總是第一個知道,然后耐心地給我講解。課間時,她和我便開開心心地在操場上做游戲。有一次媽媽問我的好朋友是誰?我說怎么樣才算是好朋友?媽媽說,就是無話不談,互相幫助,一起學習和玩耍的人呀。第二天,我便對她說:“我們做永遠不分離的好朋友吧。”她高興地答應了,并且說:“我們三年級時還要一起學習英語呢,這可是我們的約定呀。”

  然而,要搭起一座友誼之橋羨慕不是完全沒有波折的。她最喜歡的一個橡皮擦丟失了,因為去過她的課桌,她立馬找到我,說我拿了她最愛的橡皮,并當眾指責我。當時我委曲的差點大哭起來。后來,她的橡皮在家里找到了,便急忙給我道歉。這就是我與她產生的一次不大不小的風波。

  由于家庭的原因,她去了遙遠的外地上學。此后兩年我們從未聯系。

  就在我十二歲生日的'前一天,一個電話突然打來,電話那頭的聲音熟悉而又陌生,我問她是誰,她沒有回答。只是說:“很抱歉,約定沒有況現。”我一聽便知道是她,當時我真的好興奮,好激動,她又祝我生日快樂,我好感動,眼淚不由自主地流下來。在我生日那天,她的突然到來,讓我措手不及。然后,我們便在一起談論小時候的往事,一起分享分別后的喜怒哀樂。此后,她經常在暑假回來,找我談話,如果哪一次她沒有回來,就會給我打好幾次電話,問候我。有她這個朋友,我真幸運。

  我們雖然沒有在一起,但彼此的心卻被友誼永遠地連接起來。以前的時光里,友誼陪伴著我們;現在的時光里,友誼還在我們身國;未來的日子里,友誼還將繼續伴隨我們,永不分離。

友誼的作文 篇5

  友誼

  友誼是什么?

  友誼是沉浸在咖啡中的甜蜜,

  讓咖啡不在苦澀;

  友誼是什么?

  友誼是一本永恒的'書,

  記錄愛的點點滴滴;

  友誼是什么?

  友誼是一條哈達,

  把你我的心緊緊栓住;

  友誼是什么?

  友誼是一塊橡皮檫,

  檫去身邊的煩惱。

友誼的作文 篇6

  在我的生活周圍的朋友,她們始終是那么關心我,每當想起她們,就令我熱淚盈眶。舒丹丹、祝思閩和祝霞娟,她們三個永遠是那么有責任感,活潑又熱心,一張張笑臉總在我的眼前浮現。舒丹丹思考問題的神情,祝霞娟、祝思閩那淘氣可愛的動作都讓我感到友誼給人的幸福。

  今天吃晚飯鈴一響,同學們像千軍萬馬一樣飛快地拿著自己的飯碗去打飯,只有我一人坐在凳子上悶悶不樂,突然有一人來到我的眼前,原來是舒丹丹同學。她問我說:“周霞,你怎么不去打飯?身體不舒服嗎?”我說:“沒……沒什么,就是有點不開心而已。”舒丹丹看見我有點不對勁,就堅決問到底,真是不見棺材不掉淚,不到黃河心不死。我拿她沒辦法,就把原委告訴了她。她看了看我的手:“你的手痛嗎?為什么不到醫院里去看看?”說完她就拿著我的'碗去幫我打飯,還叫我快吃,吃完去向老師說一聲,到醫院去看看。找到醫生檢查后開了藥到就回到學校。晚上自習老師叫我們抄作業題,舒丹丹看我的手寫不得,還幫我抄寫。

  這一件事讓我和舒丹丹的友誼更加深厚了,此時此刻我心里想著,友誼能讓我的生活變得多姿多彩,是友誼讓我的人生閃閃發光。我懂得,貪心的人見利忘義,是永遠得不到真正的朋友,如果想和別人成為真正的朋友,要以誠相待,不可自私自利。只有患難與共,互相幫助,才有真正的友誼。

友誼的作文 篇7

  在一個風和日麗的早晨,小狐貍出門散步。

  忽然,他的兩眼直放光,看哪,就在前面不遠處有一個秋千。

  要知道,小狐貍長這么大可只坐過一次秋千!而且,森林里就只有這么一個秋千,還被獅子霸占了。獅子喜怒無常、橫行霸道,就連虎王都怕他三分。如今,好不容易等到獅子生病了,這里才無人看管呢!

  想到這,小狐貍不由得再次細細地觀看起了秋千:兩根繩子串在了一塊木板的左右兩邊,木板用紅漆漆過了。小狐貍可不想那么多,今兒真是千載難逢的機會!機不可失,失不再來,他三步并作兩步,用力地抓住木板,想向上爬。

  可是,秋千偏偏比小狐貍高那么一點點兒,必須伸手才碰得到木板的邊緣,這還怎么上得去啊!上不了秋千怎么玩?這可把小狐貍急壞啦!

  正當小狐貍急得滿頭大汗的時候,一只毛茸茸的小手在小狐貍面前晃了晃,那只小手居然會說話!?它說:

  “我來幫你吧,快!拉住我的手,用力!一二!!”

  小狐貍循聲抬頭一看,原來是小猴子來了,只見他的尾巴勾住樹枝,身體倒掛在樹上,正笑容滿面地低頭望著他。

  小狐貍“騰”地一下,臉就紅了,羞愧不已地想:咦?是他?!昨天,他找我借鉛筆,我還不肯借給他呢,他難道不計前嫌來幫我?

  正想著,只聽小猴誠懇地說道:“嘻嘻,快坐上來吧,我來幫你蕩秋千。”

  小狐貍感動得熱淚盈眶,說:“謝謝你,讓我們做對好朋友吧!“

  在小猴子的幫助下,小狐貍很快地就坐到了秋千上,小猴子一只手抓住秋千的一根繩子,歡呼著:“起蕩嘍!“

  他們唱起了歌來——

  “兩個好朋友,手拉手,

  蕩向天之涯,蕩向海之角,

  啦啦啦,啦啦啦,

  秋千上蕩開友誼的`花!”

  就這樣,它們的歡歌笑語在森林的上空,久久地回蕩……

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