友誼作文7篇(優)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的友誼作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
往事如浮云飄蕩在無垠的歲月流年里，但它留下的斑駁剪影卻在柔軟的心底交織成歌，唱出我人生最珍貴的箴言真理。
——題記
友誼如清純淡雅的小詩，一字一句帶著它獨特的詩意沁人心扉，友誼如細水長流般輕緩的歌調，一音一調帶著它的律動迸發出無限魅力；友誼如微波粼粼的清水，一點一滴帶著它獨有的.清澈透明浸潤著心底蔓延的裂縫。
曾經我以為友誼是僅僅屬于彼此兩個人的秘密小天地，怎可容忍他人來分享？但，這是對的嗎？
我和她之間的友誼之花綻放在我們彼此最童真的時代。我們相見、相識、相知，一起攜手走過歲月編織的小道。我們一起在大樹下嬉戲，互相傾吐心事，一起不顧形象地開懷大笑。
我們彼此形影不離，她像浮云我像藍天，她像月亮我像繁星，她像碩果我像結出果實的花。我們彼此依偎。然而我忘了，浮云還可以有輕風的撫弄，月光還能夠在清波中蕩漾，碩果也欣然被農人所采擷。原來我們彼此不單單只擁有彼此。
當另一個她出現在我們之間時，我怒不可遏。我是那么明顯地感覺到我們之間友誼之花的凋謝。她背叛了我們的友誼——我始終固執地這么認為。
于是，我用冷漠偽裝受傷的內心，一次次地對她視而不見，包括她眼底的彷徨無措。我以為我們會就這樣如相交的線段，短暫的重疊之后彼此漸行漸遠。
可當她站在我面前眼淚汪汪時，我忽然就心軟了。原來，我們是兩條曲線，注定了還會再次交匯。那天的天很藍，風很輕，云很淡，陽光很溫暖，在那一刻我忽然就懂得了，花朵要成群才更絢爛，更美麗——正如我們的友誼。于是曾經的樹蔭下多了三個人的歡聲笑語。
藍天同樣可以擁有陽光的擁抱，白云同樣可以擁有大地的微笑，花朵同樣可以擁有蜜蜂的流連，我們同樣可以擁有更多朋友。誰說，我們的友誼落了單。
友誼作文 篇2
說眼睛是心靈的窗戶，那么友誼生命之水。可以忽視它卻沒有它，水不是人體的,卻是基礎，離不開水，所以也離不開友誼！
需要指明星，那么友誼是一盞燈，照亮我們人生的前程,給予我們足夠的力量去拼搏。而我卻認為，友誼是一首歌，總是用一只只跳動的音符，記錄下我們的點點滴滴的思緒。
有時，它也記錄下我們的點點思念。
“借問人間愁寂意，伯牙絕弦已無聲�！闭l能，絕世的出現竟是由于與自己心靈相通的知己？誰又能，人竟能朋友的與世長辭，而放棄自己曾經所熱忱的愛好？“子期死，伯牙謂世再無知音，乃斷琴絕弦，終身不復鼓。”而這伯牙對子期的哀哀思念，誰又能夠真正地讀懂？
有時，它也記錄下我們的'依依惜別。
“山回路轉不見君，上空留馬行處�！倍嗝床簧岬囊酪老eＮ等壯闊的八月飛！可這冰冷的，又能夠熄滅岑參對武判官那熾熱的友情？崇山峻嶺，細水長流，掩朋友間的惜別，流不走武判官在岑參的重要地位。是有一股不舍的心情漫上心間。
的長河可能在不經意間,洗掉我們的記憶，它怎樣地激流沖蕩，它如何地浩瀚磅礴，也沖掉那友誼的樂章！
友誼作文 篇3
往日友誼再續，卻讓另一段友誼破碎。事情不可兩全齊美。
——前記
婕是五年級時有時聯系密切有時聯系稀疏的朋友。上了初一，她和我在一個班，共同語言多了吧，我們的聯系多了起來。
我們一起散步，一起觀察日月星辰，人文風貌，一起拱車……我們幾乎干什么都在一起，關系日漸深厚了起來。那天，君拋下一句話走后，婕過來說：“不要發呆了，我聽見了，那個詞的含義也許很深很深，不一定要把它猜出來�！薄暗�。.”“我知道你弄不懂，我也弄不懂，我們不要瞎猜了，走，上課去吧。”就這樣，她拉著我的手走進了教室。她的學習和我一般，但她活潑一些，我屬于那種膽子小的連上課舉手的勇氣都沒有的人，但她是上課的一道風景線。不，應該說我們兩個人是兩道截然不同的風景線，只不過闡述的風景不同罷了。
那天，君走后，我傻傻的站在雨中，我也不知道她是怎么知道的，她竟然在君走后的半個小時內出現在我的視線里，“你怎么知道？”“這并不重要，你會感冒的，走，我和你去散散心。”她撿起打翻在地上的雨傘，水嘩嘩的從雨傘中淌了出來�！拔液途辨即驍嗔宋业脑挘安挥谜f了，我看見了，你們的友情就像這傘中的`水一樣，太滿就會溢出來。”說著，她一手牽著我的手，一手拿著雨傘和我到了公園。不知為什么，原來姿態萬千的美人蕉竟失去了光彩，詩人們最愛的柳樹也竟暗淡無色，我怎么了？我猛然想起上次我和君在這玩的時候，我們編小兔子時留下了許多快樂時光。但現在，一切都變了�！皠e想了，沒事的，一切都會好的�！�
“你走吧，讓我靜會兒�！薄昂玫�，上學見。”我望著婕離去的身影，心里竟有一種已經很久沒有的感覺。
友誼作文 篇4
這幾天我一直在思考一個問題——哪里才有友誼？
為什么我會無緣無故想這個問題呢？因為上星期五，老師布置了一個作業：“這個假期的作業就是，讓大家把友誼找來，寫成一篇文章，星期三下午第二節交�！卑�，今天就是星期三呀！哇，第二節課就要開始了！我該怎么辦呢？
不是有句話說，“緊張就會想小便”嘛！沒聽過？也不奇怪，因為這是我自己上網時無意中看到的。不過這話可真準，這不，緊張的我想小便了……
我便去衛生間小便。小便完后，我就去拿盤子沖水（我們學校大小便是要自己充水的'），見到一個高年級的姐姐正在沖水，我便等一等。她沖完，居然很禮貌地把盤子遞給我！我當然十分驚訝��！便接過盤子沖水。沖完水，我也同樣彬彬有禮的把盤子遞給一個女孩，她也很驚訝，這時我不但覺得有一點自豪，而且還十分有成就感�，F在我懂得了，原來友誼是無處不在的。
回到教室后，我趕忙抓緊把剛才的事寫成一篇作文，在第三節課上課時交了上去。那篇作文就是你們現在看到的這篇作文。怎么樣？說不定我還能拿高分呢！
友誼作文 篇5
在人生的路途中，我們懂得了很多的道理，好會珍惜事物！——友誼，是很重要的，你沒有朋友就等于沒有友誼，所以大家要好好珍惜它！
從幼兒園到小學，我交了許許多多的朋友，可是，當我們畢業了，這段友誼就和徹底破滅。所以，大家要好好珍惜時間，把我害真摯的友誼。
在幼兒園時，我有一位新影不離的好朋友——她叫黃曉玲。她對我十分好，她一有什么好東西，必須會分我一半，我和她就好象兩姐妹似的。之后我們放學就去教室里寫數字、畫畫。光陰似箭，日月如梭，得知她要去上海了，我總是自我一個人悶悶不樂的`坐在教室了發呆，我常常會想：她去上海后會不會忘了我這個朋友，他去那邊會不會過得不好······我想著想著，曉玲突然在我身后拍了我一下，我嚇了一大跳。她問我什么不開心啊？我說：“你快要去上海了，我舍不得你��！”她說：“我永遠都不會忘了你這一位好朋友的！”
她走了，去上海了，此刻想起她好像還是昨日似得。
友誼，一旦失去了，就等于失去了一位朋友，大家要好好珍惜友誼��！
友誼作文 篇6
“君住長江頭，我住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水�！边@兩句詩現在最能表達出他的思念之情。
紅塵中的人兒匆匆過，相會相知的不多，春天花開，秋天葉落。三年前，那個男孩渡過了一個快樂而又輕松的暑假，并且還交了位好朋友——一位來自城里的女孩。
兩個孩子相差整一歲，同齡人有許多的共同的嗜好，沒幾天，兩人便成了形影不離的好朋友，男孩還經常搞一些惡作劇嚇唬嚇唬女孩，盡管嚇得女孩大喊大叫，有時還惹得女孩子哭，哭著追打她，男孩也在前面跑著裝哭，女孩跑不了幾步追不上開始跺著腳，破涕為笑，好多天，他們就是在歡樂笑語中渡過的。
然而天下無不散的宴席，快開學了，女孩不得不回到省城去，男孩也將進入初中學習，三年來他們沒有通過一封信，只是是把對對方的思念深深地埋進了心底，他們也彼此知道，在遠方還有位思念自己的朋友，直到永遠。
三年中，男孩從沒忘記過他唯一的城里的朋友，有時做夢夢見她，可是夢中的她卻是臉龐模糊，對于進入青春期的男孩來說卻是更加思念她。思念是一種美麗的孤獨，也只有思念的時候，孤獨才顯得特別美麗；思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦，思念是對昨日悠長的沉湎和對美好的向往。
就像上天的天排，三年后他們再次相遇，女孩已長得亭亭玉立，男孩也變得成熟了。
在聽說朋友友要來時，男孩連飯都沒顧上吃，急匆匆騎上自行車去等待思念已久的朋友的到來，幾個小時過去了，于來了輛班車，停了下來，走下兩個人（一個是男孩的姑姑），當這兩位重逢的朋友面對面時，卻又感到對方的陌生，三年的變化他們已認不出對方的面孔。
在接下來相處的幾天中，男孩帶著他的.朋友體驗鄉村生活，體驗大自驗，他們已我回了原來的那份友誼。
美好的時光總是過得很快，女孩就要走了，在她走的前一天晚上，男孩帶她看了最后一次星星，沿著公路走了好長一段路，沒有太多的話語，女孩很矛盾，她也不想這么快回去，但她必須得回去，女孩子哭了，男孩問她，她卻帶著哭腔愣說是“沒哭”，男孩也就沒說什么，他所能做的就是陪她渡過今晚這段時光。
第二天，天亮了，雞嗚狗吠，男孩急急忙忙辦完“手續”就去送女孩。清晨空氣清新，云霧飄渺，只是太陽還沒出來，又是美好的一天。在一起他們只說了幾句簡短的話，車來了，他們微笑著告別，男孩目送著車漸漸遠去，這時天已放晴，霧已散開，太陽正從地平線上升起來。
他們相信，有緣一定會再見的！
友誼作文 篇7
在我的印象里，女生的友誼無非是勾心斗角，拉幫結派，排除異己，不擇手段。相對于男生簡單、粗暴的友誼，女生的友誼要陰險、可怕得多，但一節體育課改變了我的想法。
這是一節臨近期末考試的體育課，麥老師讓上一節課1000米考沒過關的男生和800米沒考過的女生重考。當我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒有過關時，雖然較上次進步了11秒，但還是有點失落。我坐在跑道旁休息，重考的女生已經站上了跑道，隨著麥老師一聲哨響，她們沖了出去，有不少過關的女生站在跑道兩旁給她們的`同學加油。
時間一點點過去了，我好像發現了什么，跑道旁的女生漸漸減少了，跑道上的女生卻越來越多，還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道，而且面帶微笑，自得其樂，頗有一種“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的感覺。正當我百思不得其解時，那群女生跑了過來，跑在內道的是重考的女生，跑在外道的都是上次過關的女生，原來，她們不僅在精神上支持自己的同學，更是在行動上支持和鼓勵自己的同學，她們陪著她們的朋友一起跑，有的氣喘吁吁了，還不停地為朋友加油。她們本可以用來休息聊天的時間，卻陪自己的朋友跑步，旁觀的我十分感動。
就是這么一節普通的體育課，讓我見證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過了800米，更是跑過了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯，更是班集體團結的象征。
作為一個男生，女生的友誼我不懂，但這一刻，我感覺她們的友誼是可貴的，是真實的。
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