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友誼的作文

時(shí)間:2024-05-01 13:39:40 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文8篇,歡迎大家分享。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  友誼,在我看來(lái),是我擁有的最珍貴的東西。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,是友誼幫助了你。遇到危險(xiǎn)時(shí),是友誼搭救了你。為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢?因?yàn)橛羞@一次,我才這么重視友誼的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)快到來(lái)了,我們緊張的進(jìn)行著訓(xùn)練。我們的體育老師把我選進(jìn)了200米跑步。不知道為什么,我不喜歡跑步,但是跑步又很快,所以我恭敬不如從命,乖乖的聽(tīng)老師的話,去200米老師那里訓(xùn)練去。

  剛剛?cè)サ剑抢蠋熅徒o我來(lái)個(gè)下馬威,叫我們跑10圈。我聽(tīng)了,差點(diǎn)倒地了。10圈啊!還不能停啊。于是我硬著頭皮和朋友們一起跑。跑到第5圈的`時(shí)候,我差點(diǎn)哭了出來(lái),真的好累好累啊。我對(duì)著那兩個(gè)朋友說(shuō);“等等我呀,我好累。”她們聽(tīng)了,立刻停下來(lái),在原地等待著落后的我。我真的好感動(dòng)啊。

  跑完啦,終于跑完啦。我們?cè)匦菹⒅M蝗荒莻(gè)老師又跑過(guò)來(lái)說(shuō);“待會(huì)測(cè)200米,不及格的以后不用來(lái)了。”聽(tīng)了這句話,我們頓時(shí)呆了,假如跑不及格怎么辦?被淘汰了怎么辦?覺(jué)得好對(duì)不起老師啊。想著想著,突然老師喊了我的名字,我要求老師,我要和我的朋友一起跑,老師爽快的答應(yīng)了。于是我們?cè)谄鹋芫上站好。“開(kāi)始!”聽(tīng)到了老師的這句話,我們不約而同的向前面沖去。出發(fā)后不久,我大叫了一聲,因?yàn)槲冶灰粋(gè)東西絆倒了。朋友們聽(tīng)到了我的喊聲,都回過(guò)頭來(lái)看我,然后迅速的跑到我前面幫我拍著身上的灰塵,關(guān)心的問(wèn);“摔到哪了?要不要緊?要不要送你去醫(yī)務(wù)室?”我看著這場(chǎng)面,眼淚嘩嘩的留下,不是因?yàn)槲宜さ暮猛床帕鳒I的,而是看著她們對(duì)我那么關(guān)心,感動(dòng)流淚的。她們不管老師說(shuō)什么,直接把我扶回教室。在班里的同學(xué)看到了,連忙幫我清理傷口。我印象最深刻的就是她,她拿著紙巾,濕了點(diǎn)水,輕輕地幫我擦著傷口,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我;“痛么?痛的話告訴我,我輕點(diǎn)。”

  這場(chǎng)面,我真的好感動(dòng)。我心里一直在想,如果沒(méi)有友誼,她們會(huì)等我么?她們會(huì)幫助我么?她們會(huì)那么親切的對(duì)我么?通過(guò)這次,我真的感覺(jué)到了友誼的重要性。在這里,我呼吁大家,珍惜友誼,好好的對(duì)待你的朋友,只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好的。

友誼的作文 篇2

  在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、開(kāi)滿鮮花的地方,有一對(duì)好朋友,她們是甜絲絲和心柔柔。她們每天一起玩耍、一起唱歌、一起跳舞,整天形影不離。

  早晨,彩霞滿天。只有站在高高的山坡上,才能看見(jiàn)一個(gè)鮮紅的太陽(yáng),一跳一跳地從彩霞間跳出。今天,是個(gè)值得慶祝的日子,是柔柔的生日。絲絲特地為柔柔創(chuàng)造了一個(gè)驚喜。下午,等柔柔去采完鮮花回到家后,絲絲大叫一聲:“驚喜!”柔柔先是嚇了一跳,漸漸地,她感動(dòng)極了,心里默默地想:這輩子能遇到絲絲這么一個(gè)好朋友,真是我莫大的榮幸!絲絲把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來(lái),點(diǎn)上蠟燭,對(duì)柔柔說(shuō):“許個(gè)愿望吧。”柔柔閉上眼睛,許下了一個(gè)愿望:我一定要對(duì)絲絲好!讓她感受到溫暖幸福。然后吹滅了蠟燭,快樂(lè)的度過(guò)了一天。

  第二天,柔柔起床后,想到自己所許下的愿望,覺(jué)得要給絲絲做點(diǎn)什么。可她忽然發(fā)現(xiàn)外面正下著雨,雨傘還在,但絲絲卻不見(jiàn)了。她便馬上拿著雨傘沖出門去,在外面到處尋找絲絲。“絲絲!絲絲!你在哪里?”“柔柔,我在這里。”柔柔接著聲音找到了絲絲,高興極了,便問(wèn)絲絲:“你怎么一大早就出來(lái)了?而且這么大的雨,你還沒(méi)帶雨傘,我擔(dān)心壞了!”絲絲說(shuō):“對(duì)不起柔柔,讓你擔(dān)心了,我是想讓你多睡會(huì)兒,所以自己出來(lái)采點(diǎn)蘑菇,我想為你做份豐盛的早餐。”柔柔感動(dòng)的熱淚盈眶,說(shuō):“你真是我最好的朋友!”兩個(gè)好朋友抱在了一起。

  她們于是決定一起去采蘑菇。走著走著,突然看見(jiàn)旁邊的小路上長(zhǎng)滿了草莓,高興極了,馬上跑過(guò)去采起了草莓。她們邊采邊往小路的深處走去,不知不覺(jué)走到了一片楓葉林。楓葉林里充滿著神秘感,一片片楓葉驕陽(yáng)似火,宛如一團(tuán)團(tuán)火苗照亮大地。在楓葉林的旁邊還長(zhǎng)著一大片玫瑰。這片玫瑰十分特別,每一朵花都有著自己的獨(dú)特之處,色彩斑斕的顏色更是光彩奪目。有紅的、有粉的、有黃的、還有金色的……!這些玫瑰被一片片碧綠的葉子妝點(diǎn)著,個(gè)個(gè)都亭亭玉立、好似一個(gè)仙女在翩翩起舞!正當(dāng)她們沉浸在這美景中,邊唱邊跳,興奮的玩耍時(shí),突然,柔柔大叫到:“絲絲!快來(lái)看,這里居然有一朵彩色的玫瑰!”絲絲跑過(guò)來(lái),也驚奇的說(shuō):“真的啊!實(shí)在是太神奇了!”柔柔采下了這朵玫瑰,送到絲絲手里,說(shuō):“一直以來(lái),我都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你埋怨,你從來(lái)都是不畏風(fēng)雨的為我做事,我把這朵最美麗的玫瑰送你,希望它能讓我們的友誼維持下去,讓我們永遠(yuǎn)做最好的朋友!”絲絲接過(guò)玫瑰,深深地聞了一下,“真香啊!太謝謝你了,我們一定會(huì)做永遠(yuǎn)的好朋友的.!”

  今晚的月光好似特別明亮,晚上,回到家后的她們做了同樣的一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,她們又回到了那片神秘楓樹(shù)林和那永遠(yuǎn)盛開(kāi)的玫瑰叢中,幸福的玩耍……

  那朵玫瑰被絲絲放在了花瓶里,驚訝的是,那玫瑰過(guò)了三四天都不見(jiàn)凋謝,為什么呢?友誼。友誼仿佛有著巨大的力量,它在每一個(gè)人的心中長(zhǎng)出幼苗,有些人的幼苗生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。而有些人的幼苗卻漸漸的枯萎,慢慢死去。友誼的力量真心偉大,它能讓一個(gè)人感受到:當(dāng)擁有一個(gè)真正的知心朋友時(shí),多么溫暖......

友誼的作文 篇3

  信任是友誼的重要氧氣,這種氣體減少多少,友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。

  ——題記

  我有一個(gè)好朋友,她那雙水靈靈的大眼睛,像兩顆水晶葡萄一般閃亮;還有兩抹笑起來(lái)彎彎的眉毛、小小的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!最重要的是,她有一顆溫柔又善良的心。她就是蔡語(yǔ)婕。

  一次放學(xué)后,當(dāng)其他同學(xué)都回家時(shí),可我的父母還沒(méi)有來(lái)接。我不由得失落起來(lái),坐在課桌前,放下書包,準(zhǔn)備邊寫作業(yè)邊等待。“你的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接嗎?”我望向說(shuō)話者,正是蔡語(yǔ)婕。我點(diǎn)點(diǎn)頭,略帶失落回應(yīng)了她。見(jiàn)她也未走,便好奇問(wèn)道:“怎么你的家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)嗎?”她說(shuō):“不,我媽媽要看小弟弟寫作業(yè),我就留下來(lái)陪你吧!”我感受到了她的關(guān)心,說(shuō):“不用了,你媽媽在等你,你先回吧!”她在我說(shuō)話時(shí),已放下書包,坐在一旁,對(duì)我說(shuō)道:“你可是我的朋友,自然我愿意留下來(lái)陪你。”頓時(shí),我心里有陣暖流緩緩涌動(dòng)……

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,老師帶我們?nèi)ゴ河巍I狭舜蟀蛙嚕憧匆?jiàn)座位已滿。我失措之時(shí),傳來(lái)蔡語(yǔ)婕的聲音:“來(lái),我們擠一擠。”路途中,雖然有些擁擠,可有這樣的朋友在身旁,我很快樂(lè)!

  她,不僅在我需要的.時(shí)候伸出援手,更在我失落之際陪伴我。

  我要好好珍惜這份友誼,在未來(lái)的歲月中,不讓友誼的小船越駛越遠(yuǎn)!

友誼的作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小白兔要去拔蘿卜,小刺猬要去摘水果。他們倆來(lái)到小河邊,可是,小河上面唯一的一座橋被昨夜的暴風(fēng)雨沖垮了。

  沒(méi)有橋,怎么過(guò)河呢?他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,長(zhǎng)頸鹿正邁著輕盈的步子走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了他們愁眉不展的樣子,就問(wèn):“你們有什么事呀?”小白兔忙上前說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我要到河對(duì)岸去,可是,我過(guò)不了河。你能幫我搭橋嗎?”長(zhǎng)頸鹿想了想說(shuō):“可以,但是我只能搭一半橋呀!”這時(shí),對(duì)岸的小刺猬望見(jiàn)遠(yuǎn)處正在喝水的小象哥哥,心想:“小象哥哥有長(zhǎng)鼻子,我可以去找大象伯伯來(lái)搭另一半呀。”小刺猬急忙跑了過(guò)去。問(wèn)小象哥哥愿不愿意幫忙。小象哥哥爽快地答應(yīng)了。于是,小象哥哥走過(guò)來(lái),慢慢地向河中心伸出了自己的長(zhǎng)鼻子,頂?shù)介L(zhǎng)頸鹿的'頭上。一座友誼之橋就這樣搭成了。小白兔和小刺猬高興地跑上了橋,高興得手舞足蹈。小鳥(niǎo)也在天上嘰嘰喳喳地叫著,好像在給它們伴奏。

  小兔拔了好多又脆又甜的蘿卜,小刺猬摘了好多又大又紅的蘋果,它們送給了長(zhǎng)頸鹿姐姐和小象哥哥。從那以后,它們幾個(gè)經(jīng)常約在一起玩耍,成了形影不離的好朋友。

友誼的作文 篇5

  成長(zhǎng)的路上,我們都會(huì)擁有許多朋友。俗話說(shuō)得好“朋友多了路好走。”令我高興的,我有一個(gè)交心的朋友。困難時(shí),給予我鼓勵(lì)。開(kāi)心時(shí),兩人一起哈哈大笑。這樣真摯的友誼,能給我很大的動(dòng)力。

  記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師推薦我去參加跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí),我整個(gè)人都不好了,心想:跳遠(yuǎn)是不是立定跳遠(yuǎn)?如果我拿了最后一名同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑我,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?真是越想越恐怖。她聽(tīng)說(shuō)了這件事,忙來(lái)問(wèn)我:“你怎么報(bào)了跳遠(yuǎn)?”“你以為我愿意啊!”我無(wú)奈地趴在桌子上。她看了看我,想必這件事她猜的十有八九了。“既來(lái)之則安之,你就去試試吧。”終于挨到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。

  那天校園里一片熱鬧,通訊員寫著通訊稿,裁判在賽場(chǎng)上發(fā)號(hào)施令,運(yùn)動(dòng)員們則全神貫注地進(jìn)行比賽。馬上要輪到我了,一望去,都是那些田徑隊(duì),籃球隊(duì)的隊(duì)員。我想這次必輸無(wú)疑啊!輪到我了,我在沙坑那端看見(jiàn)了她,她給我做出了一個(gè)加油的手勢(shì),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始助跑。我在跳的那一刻,感覺(jué)要完了,但我看了看她,她的.眼神里充滿了堅(jiān)定和信任。我不能讓她失望,我勇敢地跳了出去。最后僥幸地拿了個(gè)第五名,我迫不及待地拿給她看,她一臉不屑地說(shuō):“切,你看看別人,你還好意思到處顯擺。”“反正不照樣有獎(jiǎng)狀。”“好啦好啦,也可以了那。”我們又打鬧成一團(tuán)。

  在這六年,我不僅豐富了自己的知識(shí)面,還收獲了一份無(wú)比珍貴的友誼。

友誼的作文 篇6

  友誼的天空。

  人生如歌,友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)意;人生如畫,友誼是畫面中最美妙的色彩;人生如詩(shī),友誼是詩(shī)篇中的畫龍點(diǎn)睛之筆。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“有很多的良友,勝于有很多財(cái)寶。”因此我就有許許多多的良師益友,其中最令我難忘的人是他,他就是我的'鄰居小杰。

  記得那是一個(gè)酷熱的夏天,中午吃過(guò)飯后,不知為什么脖子突然很痛,一直直到了上課。當(dāng)時(shí)小杰問(wèn)我怎么了,我對(duì)他說(shuō)我的脖子很痛,于是他就去告訴了老師,等他回來(lái)時(shí),一句話也沒(méi)說(shuō)背著我,像一陣風(fēng)似的跑到了醫(yī)院,但在半路上他摔了一跤,腳也出血了,我卻一點(diǎn)事都沒(méi)有。在到醫(yī)院后,他把我背進(jìn)了診室就在門外等我。

  他在門外等我的時(shí)候,他忍不住痛痛,就哭了出來(lái),但是沒(méi)有哭出聲,等我從診室出來(lái)后看見(jiàn)他在流淚,就問(wèn)他:“小杰你怎么了?“”沒(méi)怎么,沙子進(jìn)眼里了。“他低聲說(shuō)。

  我知道他是在騙我,但那是善意的謊言,就因?yàn)檫@件事我們成為了最好的朋友。

  友誼是指路的明燈,為我指明方向;友誼是無(wú)形的影子,隨我走遍天下;友誼是朋友的支柱,伴我度過(guò)人生。

  友誼的天空。

  友誼是一抹彩虹,染飾著我們的生活;一泓清泉,潤(rùn)澤著我們的生命;一盞明燈,照亮了我們的旅途;一座火爐,溫暖了我們的人生。

  友誼萬(wàn)歲!

友誼的作文 篇7

  友誼是五顏六色的,人生就像一個(gè)調(diào)色盤,當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中,顏色既混亂又暗淡,但只要你懂得如何去調(diào)配,那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。

  友誼是紅色的,因?yàn)榕笥褜?duì)你的關(guān)心永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的,熱情的,當(dāng)朋友向你述說(shuō)傷心事時(shí)你要勇敢地、誠(chéng)實(shí)地對(duì)他說(shuō)出你的想法;當(dāng)朋友求助于你時(shí),你要盡己所能給朋友幫助;當(dāng)你受挫折時(shí),朋友坐在你身旁,勸慰你直到你露出笑容。

  友誼是藍(lán)色的,它純凈得如同天空一般。因此,它不存在欺騙,不存在隱瞞,即使有也只是善意的謊言;當(dāng)朋友向你隱瞞什么,欺騙什么時(shí),請(qǐng)別對(duì)朋友發(fā)火,也許有些事情不知道更好,如果你真誠(chéng)地對(duì)朋友,同樣,朋友也一樣如此待你,當(dāng)朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),你要正確和解,不要讓雙方感到難堪。

  友誼是灰色的,一直在表?yè)P(yáng)你的朋友不見(jiàn)得是好朋友,而真正的朋友是在你驕傲、自滿時(shí),提醒你前途未必平坦;真正的朋友是在你做錯(cuò)事時(shí),直言不諱地指出你的錯(cuò)誤,也許批評(píng)的話會(huì)不喜歡聽(tīng),但敢于真正批評(píng)你的朋友才最真最誠(chéng)。

  友誼是紫色的',因?yàn)樗褡狭_蘭一樣被精心呵護(hù),如果友誼經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),那么這樣的友誼不算真正的友誼。友誼是純明的,是無(wú)色的,恒久不變。

友誼的作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小鴨子打扮的非常漂亮,走在森林的小路上,它要去燈火晚會(huì)。

  森林里長(zhǎng)著茂密的大樹(shù),綠油油的小草里開(kāi)著五顏六色的鮮花,前面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,叮叮咚咚奏著美麗的樂(lè)曲。這里的風(fēng)景真美啊!小鴨子被這美麗的.風(fēng)景迷住了。突然小鴨子不小心掉進(jìn)了坑里,小鴨子努力的向上爬,但是坑太深了,小鴨子爬不上來(lái)。

  這時(shí)小鳥(niǎo)從高空飛過(guò)來(lái),看見(jiàn)小鴨子在坑里,就飛小來(lái)問(wèn)小鴨子怎么了,小鴨子告訴它自己一不小心掉到坑里了,小鳥(niǎo)說(shuō):“不要著急,我叫朋友來(lái)幫忙。”說(shuō)著小鳥(niǎo)飛走了。在途中它碰到了正在玩耍的小猴子和大象,它們聽(tīng)小鳥(niǎo)一說(shuō)急忙去救小鴨子,回來(lái)的途中又遇見(jiàn)了小熊正提著水桶要去玩水,小熊也加入了救援隊(duì)伍。到了坑邊它們看到小鴨子非常著急,說(shuō):“小鴨子不要著急我們來(lái)想辦法。”這時(shí)小猴子看到旁邊有棵大樹(shù)就用尾巴鉤在樹(shù)上,倒吊在樹(shù)上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,讓小鴨子抓住棍子,它要把小鴨子拉上來(lái)。可是鴨子的翅膀抓不住棍子,小鴨子上不來(lái)。大象一看就伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,讓小鴨子跳上去,可是大象的鼻子太滑了,一次又一次的都跳上去又滑了下來(lái)。小鴨子這時(shí)垂頭喪氣,非常傷心。這時(shí)小熊問(wèn)小鴨子:“你會(huì)游泳是吧?”小鴨子說(shuō):“我最大的本領(lǐng)就是游泳。”小熊飛快地跑向小溪邊提來(lái)一大桶水,倒進(jìn)坑里。大象和小猴子恍然大悟立馬也幫忙提水,不一會(huì)坑里的水滿了,小鴨子救了上來(lái)。

  小鴨子得救了,它非常感謝它的好朋友,并邀請(qǐng)它們一起去燈火晚會(huì),它們之間的友誼更加牢固了。

  教師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)自己豐富合理的想象,將小鴨子遇險(xiǎn)原因、小伙伴們解救小鴨子的過(guò)程及最后結(jié)果描寫的清楚細(xì)致。而且還有精彩的對(duì)話描寫及對(duì)周圍環(huán)境的描寫,真棒!

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