友誼作文600字匯總[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的友誼作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文600字 篇1

　　友誼，在幼稚兒童眼中，無非就是你給我一顆糖果，我就跟你走，我們就是好朋友了。可到我這個(gè)年紀(jì)，友誼不是隨口說說，一直以來，我都是這個(gè)態(tài)度，無論對(duì)待任何人，都不會(huì)刻意的對(duì)誰好，對(duì)誰不好，我都是一視同仁，但遇她，和她經(jīng)歷的那些事，讓我懂得友誼的真正含義。

　　一天，我像往常一樣穿上跑步鞋，在大課間時(shí)，出去操場跑步，因?yàn)橐灿泻芏嗳嗽谂埽�所以并不覺得·多么孤單，戴MP，聽著音樂，慢悠悠的跑著，沒有注意到前面有一堆石子，踩了上去，一下摔倒在地，我是在校生，平時(shí)并沒有很要好的朋友或同學(xué)，所以，我壓根也沒想過他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我不見了，出來找我，我并不存在這種幻想，自己忍痛站了起來，腳跟不穩(wěn)，又狠狠地摔了下去，原先不深的傷口，現(xiàn)在鮮血直流，我站不起來，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)叮咚，叮咚上課鈴響了。

　　我更加緊張了，操場上空無一人，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的遠(yuǎn)方，我剛想大聲叫她，但又轉(zhuǎn)念一想;都快上課了，怎么會(huì)有人來幫一個(gè)平時(shí)和自己不親的人呢？正巧，我看著她，她也轉(zhuǎn)過頭來，看到我，急忙走下來，她扶起我，似乎知道我要問什么，笑笑對(duì)我說一句：我們是朋友嘛，我說：教室還遠(yuǎn)，你回答我一個(gè)問題，什么是友誼？其實(shí)啊，友誼沒有你想的那么復(fù)雜，每個(gè)人內(nèi)心深處都是善良的，不存在善與惡，還有人說你是冷美人呢，""不過我不覺得你很冷，反而你有一顆想要交朋友的心，卻不知道怎么去交，我們做個(gè)朋友吧，記住，是好朋友哦，好，好朋友我不假思索的`答應(yīng)了。

　　到了教室，老師叫同學(xué)把我扶到座位上，叫她去門口站著，我想跟老師說明原委，可她用眼神制止了我，我只好停下來。

　　或許朋友真的沒有我想的那么復(fù)雜，友誼也是如此，收獲真正的友誼，我聽他的，會(huì)好好與同學(xué)交往。

友誼作文600字 篇2

　　友誼是一朵絢麗的鮮花，友誼是一個(gè)讓我們快樂的城堡，友誼是傷心了朋友欣慰的一句話：“別哭了堅(jiān)強(qiáng)！”但友誼也是脆弱的，一不小心就會(huì)失去。

　　就拿我在我們班的一件事情來說吧！在我的初一年華剛剛開始，便迎來了一場軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的期間里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友！在我們被夏日暴曬的臉上露出了一滴滴辛苦的'淚水，這時(shí)一位同學(xué)跑過來遞上一張普普通通的濕巾，那時(shí)我笑了，笑得很燦爛，有一種說不出的心情。當(dāng)然這時(shí)我們便成為—朋友！

　　軍訓(xùn)一天天過去，我們快要上課了，在我們上學(xué)的第一天我們兩個(gè)就分到一個(gè)班了，這時(shí)我是又高興又激動(dòng)。我們幾乎是死黨、是非常要好的朋友！我們下課一起玩耍，一起訴說自己的心聲！每當(dāng)我聽到他那悲傷的故事，我也會(huì)有幾絲凄涼，我的眼淚也會(huì)像斷了線的珍珠掉落下來！每當(dāng)他不高興時(shí)，我下課了會(huì)帶她一起瘋狂，那是她的嘴邊便露出一絲微笑，那時(shí)我很快樂。

　　時(shí)間匆匆而去，直到有一天我們兩個(gè)像陌生人似的，我問了她為什么，但她說是我的眼神攪壞了我們之間的友誼，那是我的心像從懸崖上墜落下來。我哭了，哭得很傷心，我在沉思，為什么我的眼神會(huì)傷害我們的友誼呢？直到有一天，我便知道了，我很心痛，因?yàn)槲襾G失了我們?cè)��?jīng)最美好的友誼。一天一天我在改著我的壞毛病，哈哈！—終于功夫不負(fù)有心人啊！嘿！她原諒我了，她的想法原來是這樣啊：是讓我改掉那些壞毛病，如果我不改掉的話，我不知道有多少朋友會(huì)從我身邊悄然離去。

　　所以說，在這里， 我希望所有的同學(xué)們，千萬要注意你們的言行舉止，不然的話你們的友誼會(huì)帶來很大的障礙！

友誼作文600字 篇3

　　無意間，又翻開了那個(gè)日記本，那個(gè)珍藏已久的賀年卡又出現(xiàn)在我的眼前。看著它那用膠帶貼著的“面龐”，我眼前又浮現(xiàn)出很久很久以前的事。

　　那時(shí)，我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，心中只充滿了天真，還沒有理解到朋友間的友誼。記得，又一個(gè)元旦到了，學(xué)校里掀起了送賀年卡的熱潮，同學(xué)們都希望自己的好朋友能給自己送一張漂亮的賀年卡，當(dāng)然，我也不例外。一天放學(xué)，我的好朋友張艷拿出一張賀年卡，顯然，那是她自己做的。它雖然非常精致，上面有用蠟筆畫的`天空、綠地、小房子，但比起小攤上賣的，不免還是有點(diǎn)遜色。她對(duì)我說：“這是我親手做的，送給我最好最好的朋友，請(qǐng)你收下！” 我看著她手中那張，想想小攤上漂亮的賀年卡，就說：“你把這張送給別人吧！另買一張上面有小白兔的送給我。” 當(dāng)時(shí)，她看著我，一臉委屈的樣子，二話沒說，就把那張賀年卡撕成兩截，扔在地上，頭也不回地走了。突然，我覺得自己做錯(cuò)了，趕緊把那張被撕破的賀年卡撿起來，準(zhǔn)備貼好，向她道歉，可我不知怎么也沒有那份勇氣。后來，從同學(xué)們口中得知，張艷為我做這張賀年卡還劃破了自己的手指。我的內(nèi)心更加不安起來，有幾次我都下決心想向她道歉，可走到她跟前，我的勇氣又消失得無蹤無影了。

　　在一次語文課上，班主任王老師提到了賀年卡，他說：“賀年卡雖然是一張小小的卡片，但它是傳遞友誼的信使，同學(xué)們千萬不要有嫌貧愛富的思想."老師的話又一次提醒了我，原來這就叫：”千里送鵝毛，禮輕情意重！“ 下課后，我買了一張漂亮的賀年卡送給張艷，并向她道歉。她愉快地接受了我的道歉，從此，我們又成了好朋友，哪兒有她的身影，哪兒就有我的影子。

　　如今，那張手工制作的小卡片我一直珍藏著。它在我的心靈中留下了抹不去的一頁，它時(shí)刻提醒我：友誼最珍貴，要珍惜友情。

友誼作文600字 篇4

　　幸福，宛如一杯甘苦的咖啡，它需要冰糖的，才能更甜美

　　有一種幸福，是來自朋友的那份純真的友誼。

　　記得又一次，我的好朋友小琪找我下樓玩，那時(shí)正在下雪，這么好的天氣我哪能放過，我急急忙忙下樓，和小琪一起堆雪人。

　　這次的雪人我們倆商量好要一點(diǎn)難度的。我們把雪集中在一起，堆一個(gè)好似圓球的身子，我們倆很開心，雪這么念，很適合堆雪人。

　　唉，這個(gè)雪人的腦袋可不好做！我們必須堆一個(gè)與身子成比例的雪球，捂起來不太圓，小琪便用查缺補(bǔ)漏法：哪里凸出來，就抹平。哪里缺雪，就找細(xì)細(xì)的雪補(bǔ)上。

　　在我們旁邊，有兩個(gè)小男孩正在打雪仗，玩的可盡興了，小琪告訴他們小心一點(diǎn)，別往那雪人身上打，這兩個(gè)小男孩好似沒聽見，打的更加“賣力氣”了！

　　“啪”一個(gè)雪球，打在了我的脖頸里，我的第一反應(yīng)就是：幸好我站在雪人前，不然，雪球就把雪人打壞了。

　　脖子后的那個(gè)雪球正在利用我的體溫融化自己，我連忙用手拍打著衣服，愣在一邊的.小琪也來幫我撲打雪塊，把她新買的漂亮的圍巾毫不猶豫圍在了我的脖子上，邊系邊說：“沒事吧？為了保護(hù)雪人自己“中槍”，給這種行為贊一個(gè)！”。

　　我知道她是在逗我，但我卻笑不出來，只覺得有一種無形的幸福緊緊包圍著我。看著小琪天真的笑臉，我不禁感覺到眼角濕潤，視線模糊，也許這就是幸福的感覺吧！或者是我與小琪之間真摯的友誼。

　　這個(gè)雪人我們堆得很成功，我拍下了照片留念，這張照片很值得我去珍藏，它不僅包含了朋友之間的友誼，還有一種簡簡單單的快樂與幸福......

友誼作文600字 篇5

　　“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”這是我們數(shù)學(xué)老師常說的一句話。我一直不大理解，直到那一次我才有了深刻的體會(huì)——

　　那是下午的'一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師有事不在，留我們?cè)诮淌伊藢憯?shù)學(xué)抄本。剛開始，同學(xué)們都很本分，教室里一片“沙沙沙”的寫字聲，略微有幾聲咳嗽聲，還算安靜。但好景不長，慢慢地，幾個(gè)同學(xué)開始講悄悄話，就像一顆石子投入湖中，一波激起千層浪，大家開始吵作一片，亂成了一鍋粥。

　　“你擋著我干嘛！”突然，身后傳來一聲大喊，我不由得打了個(gè)顫。扭頭一看，原來是王一波和張藐發(fā)生了爭執(zhí)。

　　“我樂意怎么了！”張藐頭也不抬地應(yīng)了一聲。他仗著自己人高馬大，平時(shí)總是一副“天下雖大，唯我獨(dú)尊”的樣子，同學(xué)們都看不慣他。

　　王一波側(cè)著身子往進(jìn)擠了兩下，可張藐卻故意挑釁，弓著背，把屁股一撅，死死擋在前面。

　　兔子急了還咬人呢，王一波忍無可忍，抬腿就給了張藐一腳。這下可把張藐惹毛了，“哐當(dāng)”一聲把凳子踢一邊，站起身來，一把抓過王一波的頭發(fā)，順手往臉上就是一個(gè)巴掌，還不解恨，又往他肚子上踹了一腳。王一波使勁兒掙脫，明知不敵，可還是沖了上去，倆人隨即便扭打在一起。

　　班長驚慌失措地去找老師。老師來了，檢查了倆人的身體，還好并無大礙，生氣地說：“還好沒事兒，你們就不能謙讓一下么？忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。這個(gè)道理不懂么？”

　　是呀，如果他們能相互謙讓一下，也許就是另外一種結(jié)局，退一步，海闊天空，退一步，擁抱友誼！

友誼作文600字 篇6

　　友誼是什么？你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。

　　那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)�焦。我和徐陽，李欣也因�(yàn)檫@躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，徐陽說：“天氣預(yù)報(bào)還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。”我也支持她的觀點(diǎn)，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨啊。”

　　可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

　　放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友吳心月在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和她說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。

　　不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧。”我說：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。

　　一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。有時(shí)你很暖，暖得猶如母親的體溫，

　　濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度，哪怕那冰冷的`心碎了也無法彌補(bǔ)我的你的謝意。有時(shí)你輕輕得猶如紛飛的雪花熔化著、浸透著。哪怕那紛飛的舞者停止了生命也無法償還。

友誼作文600字 篇7

　　后來遇見他，陪我春秋冬夏，愈合我的傷疤。大概，我會(huì)一直快樂吧！

　　題記

　　有這樣一個(gè)人，他與我共同進(jìn)步，與我共同歡笑，與我共同成長，與我共同收獲。他，就是我的老鐵，與我共同度過三個(gè)春秋冬夏的開心果。

　　他與我的友誼，如同一座大山，怎么砍也砍不斷。我們的友誼，比水還深，比山還高。

　　我與他，是一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)并成為好朋友的。有一次，我們一起坐公交回家，他忘記兌硬幣，急得像熱鍋上的螞蟻螞蟻。我見他這么著急，便把我坐公交車的`錢給了他，自己走了四十幾分鐘才到家。

　　也許注定會(huì)成為摯友，也許只是巧合，我與他居然報(bào)了同時(shí)間、同地點(diǎn)的同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這為我們成為摯友創(chuàng)造了條件。

　　我腦子很靈光，常常獨(dú)霸全班乃至全年級(jí)第一的寶座，可他卻始終在后二十名徘徊。我忍痛割愛放棄了課余時(shí)間，幫他查漏補(bǔ)缺。在一次期末考試時(shí)，他破天荒地考了全班第四，所有人都質(zhì)疑他做假，只有我相信這是他努力付出的結(jié)果。

　　五年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)槟赣H的緣故，我轉(zhuǎn)學(xué)了。我很傷心，擔(dān)心以后再也不能與他一同玩耍。他也很舍不得我。雖說他現(xiàn)在不需要我的幫助也可以考進(jìn)全班前十，可他總說與我一起學(xué)習(xí)可以準(zhǔn)確找到自己的不足。我何嘗不是呢？

　　我終究還是離開了，可我卻不曾想到他竟選擇與我一同離去。

　　現(xiàn)在的我們是真正的摯友。他反應(yīng)很慢，可美術(shù)很好，而我卻與他相反，也許注定是絕配。

　　友誼，是一同進(jìn)步；友誼，是一同分擔(dān)悲傷；友誼，是永不會(huì)翻的小船。只有在青春年華遇見他，才會(huì)有我的綻放，不為別的，只因這是我們所信仰的友誼。

友誼作文600字 篇8

　　誠實(shí)與友誼，這兩者其實(shí)并無直接關(guān)系，至多也是誠實(shí)促進(jìn)友誼發(fā)展，友誼依靠誠實(shí)建立。我卻不大贊同這個(gè)觀點(diǎn)，太過誠實(shí)必傷害友誼，太多誤會(huì)謊言必使友誼的碉堡坍塌。

　　有人會(huì)說“善意的謊言”是可以說的，偶爾撒撒謊也沒什么大不了的。倘若事實(shí)證明了你說的是假話，他，會(huì)記住的是你的安慰還是你的欺騙。每個(gè)人都是這樣相較于別人我們更在乎的'是個(gè)人利益。

　　寢室被扣分，本應(yīng)該被罰跑操，這就是我們所受的懲罰。更何況老師也問了，我又是管理女生寢室的，難道不應(yīng)該說？這就是我們應(yīng)該受的懲罰，如果不跑不被罰，難道不會(huì)寢食難安？

　　跑完了，斤斤計(jì)較，怪我給老師說了，怨我罰她們跑操了，難道我沒有跑嗎？不想跑就不要說話，說了話，違反了學(xué)校的規(guī)定制度，就要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。

　　都說我這不好那不行，我加分時(shí)你們記得嗎？扣分時(shí)倒是記得清清楚楚。

　　誠實(shí)難道不好嗎？都認(rèn)為這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我卻不怎么喜歡它了，做錯(cuò)了事就應(yīng)該坦然接受懲罰，勇于承擔(dān)。承擔(dān)完你們覺得不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任就要對(duì)我發(fā)泄嗎？我想我沒有這個(gè)義務(wù)，也不需要承擔(dān)這個(gè)義務(wù)。

　　我一直想做一個(gè)真實(shí)的自己，毫不做作的自己，卻受外部事物、環(huán)境的影響，從而改變自己包裝自己，只為了讓自己在集體不突兀，卻因各個(gè)方面的原因總是與理想相差太遠(yuǎn)，我真的只想做一個(gè)簡單的自己。

　　自己也不是好做的，在學(xué)校集體必然是大于個(gè)人的，但就因?yàn)檎f了真話就要被集體“群攻”嗎？個(gè)人與集體相比就如此的自不量力嗎？集體就是個(gè)人組合在一起的組織，那也要講究因果關(guān)系，這就一定是我的錯(cuò)嗎？

　　如果是這樣，那，我就只能改變。

　　愿我們的友誼永在！

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