實用的友誼的作文4篇[精品]
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的友誼的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
每個人都有自己珍惜的東西,父愛,母愛,時間……而我最珍惜的便是友誼,因為我有一個很好的朋友。
小曦同學從一年級開始就和我認識,并成為了特別鐵的死黨,我們幾乎形影不離,一起聊天,一起散步,一起玩耍……就這樣,經過了6年,我們的友誼已經無比深厚。
可是在上學期間期間,我們之間卻爆發了一場“戰爭”。在美術課上,我們的老師讓我們自由畫畫,想畫什么都可以,于是我和小曦同學不約而同地選擇了畫人物。經過我的一番精心的繪畫,一個活靈活現的小女孩就出現在我的`畫紙上,只是她的眉毛有點粗。
這時候,小曦把他的話拿過來給我看:“小云,你看我畫得多好看。”小曦同學同樣畫了小女孩,而且她畫的眉毛又長又彎,更像女孩子,只是眼睛太小了。所以我向她建議:“小曦,你畫的眼睛可以再大一些。”虛榮心極強的他,聽了顯然不太高興,她陰陽怪氣地模仿著我:“你畫的眉毛可以再細一點。”“怎么,我幫你提出建議,你還不高興了是嗎?”我有些不解。“哼!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說道。“你……”我竟一時說不出話來。
此時,老師循聲而來:“怎么了?你們都畫的挺好的嘛,而且每幅畫都肯定會有不足的地方,同學們給出建議,就應該虛心接受,還有你們關系那么好,不應該因為這點小事而吵架,知道了嗎?”聽完老師的話好,我們都挺不好意思的,互相解釋道:“其實我真的只是建議,對不起,我的語氣不太好。”說完,我們相視一笑,又和睦相處了。
其實,朋友很多時候都會好心提醒你,只是有時候,可能會被誤會,但是我們要珍惜友誼,體會朋友的好心,懂得換位思考,才能讓友情更加深厚。
友誼的作文 篇2
她,個子高高的,梳著麻花辨,比同年級的女生都要高,長相雖然沒什么特別,但卻有一顆金子般的心,她就是我的黃琪瑤。
作為好朋友我們倆當然會有很多的共同愛好,比如我們都喜歡k歌,喜歡tfboys,喜歡逛街……而且經過長時間的相處,我們倆也是非常的有默契,好多事只用一個眼神就能知道對方的想法。
記得有一次,我們帶著閃光牛角去中天街體驗生活,打算將掙的錢捐給一個得白血病的'小朋友,我們開始賣沒多久,就看到一個小女孩走到我面前,我立馬開始介紹我們的商品,她把玩了一會后對我說:“謝謝大姐姐,我家有好多”然后頭也不回地就走了,這時的黃同學正在交易她的第一單。
過了一會兒,一位老奶奶帶著孫子走來,小男孩對我們的牛角愛不釋手,可老人卻冰冷的說:“你考了一百分,我就給你買”小男孩耷拉著頭,跟著奶奶走了。我接二連三的被打擊,實在不愿意再開口了,黃琪瑤好像看出了我的心思,來向我傳授她的銷售經驗,讓我知道原來賣東西也是一件不容易的事。
最后我在黃琪瑤的鼓勵下攔住了一對情侶,給他們說明我們所掙的錢是為了捐給一個白血病小朋友,那個男生毫不猶豫地從荷包里拿出20元對我:“不用找了,多的錢就算我捐的吧”我接過錢連聲說:“謝謝”就這樣我做完了人生的第一筆生意。我知道如果沒有黃琪瑤的鼓勵我一定會放棄。
我相信,我未來的人生道路上將會遇到很多很多的難題,但有了友誼的力量,就一定能一一克服。
友誼的作文 篇3
你有書簽嗎?書簽上印刷的是名人名言,還是漂亮的風景,或是偉人圖像?我的書簽是同學諶欣瑜送的。欣瑜是誰?別問了,她是我的同學兼最佳密友。她長的什么樣?哎,告訴你吧:她,高高翹起的馬尾辮,靈動而顯得調皮;她,一雙水靈靈的大眼睛撲閃撲閃地好像會說話;她,那清亮亮的臉上總是掛著微笑。
小學一年級,欣瑜和我同桌,她對我無私的.幫助和殷切的關心,使我們很快就成為形影不離的好朋友。
有一次中考,我考砸了,拖了班上的后腿,連班上的平均分都沒有達到,我心里說不出的委屈和難受,趴在課桌上傷心地哭了起來。欣瑜一邊把我拭去淚水,一邊安慰我:“沒有關系的,我幫你補習,下次一定能考好的。”欣瑜說到做到,幫我補習了兩個月,在期末測試中,我和欣瑜都取得了較好的成績,我們歡欣鼓舞,相擁著笑了。
欣瑜不僅在學習上幫助我,在其它方面也對我關心備至。去年的校運動會上,我們都報了一千米長跑比賽,我們互相鼓勵,信心滿滿。隨著起跑槍聲想起,我和欣瑜象離弦的箭并肩飛奔在最前面,在拐彎處由于重心沒把握好,我摔倒了,手肘和腳膝蓋都蹭出了血。欣瑜馬上停止了比賽,扶起我說:“還能堅持嗎?要不我送你去醫務室吧。”“你別管我,快跑!要不就拿不到名次了”,我呲著牙對欣瑜焦急地大聲吼道。“不行,我攙著你一起跑吧”。欣瑜攙著我一瘸一拐地向終點“走”去,老師和同學們都熱烈鼓掌為我們吶喊加油,工作人員還特地為我倆再一次拉起了沖刺的紅線。經過這件事后,我和欣瑜的關系更加密切了。
可是我們也有發生誤會甚至是爭吵的時候,現在回想起來都還覺得臉紅。
那是三年級上學期的一個星期五,班里吳倩倩那個功能齊全、漂亮奪目的文具盒不見了,大家怎么找都不見蹤影。莫非是欣瑜給偷的?因為欣瑜平日里對吳倩倩的那個文具盒愛不釋手,我自然就懷疑上了,還自告奮勇地報告了老師,使欣瑜蒙上了不白之冤,我也因為這件事在雙休日不理睬欣瑜。直到吳倩倩周一上學又帶來了那個漂亮的文具盒,才知道她把文具盒擱在家里了,并沒有被盜。我想向欣瑜道歉,又怕她不原諒,我為自己的亂猜疑自責,更為將要失去這么一個好朋友而懊惱。后來還是老師幫忙解了圍,老師讓我倆在“六一”兒童節合作演出一個節目,才使我倆的友誼恢復如初。
我們在同一個校園共同學習了四年,學校高大的槐樹可以見證,因為我們總在它的身后躲貓貓;學校的運動場可以見證,我們曾揮灑汗水的同時,也在健康快樂的成長……我多想和欣瑜就這樣一直同學下去,小學、中學、大學。然而就在上個月,欣瑜留下一封信和一個糖果盒,轉學到寄讀學校去了。她在信中說,由于爸爸媽媽調動到外地工作,沒有辦法照顧她,只好先讓她在寄讀學校念書。她說她也舍不得學校的老師和同學們,特別是舍不得我這個最最親密的朋友,信未念完,我已經泣不成聲!我打開欣瑜留下的糖果盒,里面裝著許多書簽,我抽出一張,上面寫著:2月19日,雨,今天子涵忘了帶雨傘,我送她回家,兩人都淋成了落湯雞。我又抽出一張書簽:3月13日,晴,今天和子涵共吃一個烤紅薯,香甜極了……每一張書簽都記錄著我們之間的點點滴滴,有歡笑、有傷感、更有純真的友誼。
我至今都保存著那些珍貴的書簽,每當我想起欣瑜,我會打開書簽,默念著書簽上的文字,仿佛有回到了和欣瑜一起同學的日子。
友誼的作文 篇4
一頂綠色的貝雷帽,一件深綠的迷彩服,一部安數字化對講機,加一根高壓是警棍,組成了一位嘮叨的保安——王大叔。更是因為他很負責任,所以我們家里才有了一些故事,現在請大家聽我緩緩道來。
有一次,我游泳回家,發現家里亂七八糟的,媽媽正翻箱搗柜的找著什么東西,我一問才知道,原來媽媽的車鑰匙不見了,于是我也趕緊放下書包,幫著媽媽一起找,但還是以失敗的`結果告終。
第二天一大早,就聽見有人在敲門,我打著哈欠,打開了門,只見安叔叔手中像變魔術似的變出了一串鑰匙,我大叫:“這不是媽媽的車鑰匙嗎!”媽媽聞聲趕來,說:“怎么會在您手上?”叔叔說:“哦,是這樣的,我昨晚尋夜,發現201號門上有一串鑰匙,回保安亭查了一個門牌,今天一早就來找你們了。”聽完后媽媽連聲道謝,最后叔叔又嘮叨了一句:“近期不法分子很多,你們要加強防范。”
在小區的那一幕親情,不正是兩個陌生人架起的一座跨越職務的互助、親情之橋嗎?
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