友誼的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，友誼是一串手鏈。
四月，丁香樹開得正旺，那密密麻麻的花合在一起，就像我和唐伊佳的友誼。
四月二日是唐穎佳的生日，我十分高興。因為今年是我和唐伊佳認識五年了。從小學一年級到五年級，整整五年，我們一起歡笑、嬉戲、打鬧，這些，讓我這五年變得十分有趣。為了慶祝她過生日，我給她準備了一份特別的禮物。
當天晚上，我們倆坐在丁香樹下的椅子上看月亮。那月亮圓圓的，不禁讓我想起了我倆在一起度過的快樂時光。抬頭看看天空，似乎看到了我們一起玩耍時的笑臉。丁香花十分香，那一片片花瓣落下來，真美!
我從口袋里取出一串手鏈，送給唐伊佳，對她說：“這串手鏈雖然不貴，但是我親手做的，你收下吧，是我一點小心意。”唐伊佳拿過手鏈，好奇地指了指上面的英文字母，問：“這幾個字母代表什么?”我笑了回答：“LIU，就是我的.名字。TANG，是你的名字。我們要做一輩子好朋友。”唐伊佳開心地點了點頭，并把手鏈戴在手上，從此我們的友誼更加深了。我們形影不離，互相幫助，其樂融融，而那串手鏈一直戴在唐伊佳手上，從來沒拿下來過。
友誼是一串手鏈，友誼是丁香花，友誼是在天空中的一道彩虹。
友誼的作文 篇2
在一個大山里，在大山中的一個村子里。有一對好朋友，他們分別是王小華和李鐵牛。
人如其名，王小華聽上去就感覺這個人力氣很小，沒錯，王小華的的確確力氣很小；而李鐵牛，一聽就知道，這個人力氣很大，人也很壯，壯得像一頭大牛。
王小華和李鐵牛是生活在大山里的好朋友。他們情同手足，雖然不是親兄弟，但他們形影不離，不是親的，看上去就像親的，甚至比親的還親。
可是有一天，他們倆因為一件小事，鬧翻了。
這天，他們倆走在小路上，這是，一顆玻璃珠子出現(xiàn)在他們眼前。兩人都沖了過去：
這是我的！王小華喊道。
這是我的！李鐵牛喊道。
我的！
我的！
最后李鐵牛拿到了那顆玻璃珠，王小華十分不開心。就這樣，他們倆鬧翻了。
有一天，李鐵牛出去給爸爸送水。在路上，他遇上了王小華，王小華正跑著向田里進發(fā)。他背著一個水壺，想要給他的爸爸送水。
王小華，你是不是去田里給你爸爸送水啊？
是的，可我跑不動了。
那你可真可憐啊！連牛都不騎！
那又怎么樣，這又不關你的事！
你上來吧！看你那累的樣子。
這好吧！
王小華朝上牛的一個勾角蹬了一下，失敗，他摔了下去，屁股痛痛的'。
你再來一次，我拉你。
王小華又朝那個勾角蹬了上去，李鐵牛趁勢拉住王小華的手，在慢慢把王小華拉了上去。
謝謝你，李鐵牛，多虧了你，我才能上來。王小華扭扭捏捏地說。
不用謝，這是應該的。之前是我不好，我向你道歉：對不起。
他們到了田里，把水壺給了各自的爸爸。
李鐵牛和王小華在回家地路上談笑風生，他們很開心，誰也阻止不了。他們是好朋友。
友誼的作文 篇3
童年時代充滿著幻想，充滿著純真。本以為童年不存在什么欺騙與背叛，但每當我回憶過去，有一件事情卻在我的心靈深處留下一道抹不去的陰影。
她，一個我童年時自認為最要好的朋友，但也是一個傷我最深的人——小冰。
那時的我們是大家眼里公認的“歡喜冤家”。因為我們每次鬧矛盾后，不到十分鐘，我們就又會不自覺地說起話來。我們每天就這樣打打鬧鬧，無憂無慮地玩著。那時我就偷偷地告訴自己：“也許只有她對你是真心的，你要珍惜才行啊!”
可能是另一個人的出現(xiàn)吧，使得她改變了，像是變了一個人似的。她再也不主動地找我，見了我也是愛搭不理的。我真的不知道到底發(fā)生了什么事情，每次我、小冰還有她在一起玩的時候，她倆就好像把我給忘了，好像我不存在似的，甚至我當我生氣離開時，小冰也是裝作沒看見。我問她怎么了，她卻什么也不說。
有一次，我實在是憋不住了，就拉著她問她是否還拿我當朋友。當時她氣憤地說：“你才不是我的朋友，我的朋友從不說我壞話!”然后她就跑開了。當時我一下子愣住了，我一下子明白了小冰不理我的原因了。原來她認為我說了她的壞話!我想這肯定是那個人跟小冰說的。當時我并不生那個在我們中間挑撥的人的氣，而更多的是對小冰的失望。因為她不懂我，不相信我。
難道兩個人之間的.友誼就這么脆弱嗎?從此后我不再相信什么友誼，我覺得值得相信的人和相信我的人太少了。那時的我變得有些孤僻，覺得小冰背叛了我，傷害了一個對她真心的人。
而現(xiàn)在的我，重拾起了以前的自信，也忘掉了過去。在以后的道路上尋找真正屬于我的幸福。
友誼的作文 篇4
我們總愛在那發(fā)黃的葉子上，用筆寫下淡淡的友誼詩贈送給朋友，敘說著離別的不舍。
——題記
在我們村的邊上，有一棵大樹。聽媽媽說這棵樹已經(jīng)有50多歲了，歲月的風霜在它的身軀上留下了深深的印痕，卻枝繁葉茂，生機勃勃。小時候，我總愛和麗麗一起在樹蔭下玩。不知怎么的，我們總是對落葉充滿著一種特殊的情感，喜歡拾起一片落葉，把它夾在書本里，寫下感觸與日期。落葉寄托了我們的煩惱與淚水，也寄托了我們的歡聲和笑語。漸漸地，這便成了我們的愛好。
時間像一只從不需要換電池的鐘，“嘀嗒、嘀嗒……”不停地走著。我們也都長大了，可仍像往日一樣，有什么不愉快的事情就去那棵大樹下訴說。有一天，麗麗告訴我她要搬到城里去，我突然沉默了。時間過得一天比一天快了，我們約好在那棵大樹下道別。
記得那一天，“無情”的秋風刮得樹葉“沙沙”作響。發(fā)黃的葉子隨風翩翩起舞，就像一只只美麗的蝶兒。來到樹下，我不禁撿起一片落葉，掏出心愛的筆寫下“莫愁前路無知已，天下誰人不識君。”她也拾起一片落葉，寫上“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。我們相互贈送，頓時，淚水忍不住流下，滴落在這枯萎的葉子上。如清晨葉面上的露珠晶瑩剔透，離愁別緒一如這滿天飛舞的.葉子彌滿心間，就在那個曾歡樂與哭泣過的地方，我送走了最好的朋友。
村邊的那棵大樹依然蒼翠挺拔，而我已在小本子里夾了好多好多樹葉，一直等待著她的回來。我相信，好朋友即使處在天涯海角，都不會遺忘曾經(jīng)的美好。
友誼的作文 篇5
我交錯了你這個朋友！她揮了把淚水，頭也不回地走了，留下孤零零的我。
我沒有再向她解釋，因為她不想聽，坐在水泥地上，我不禁回想起剛才發(fā)生的事。
英語課上，老師問了一個最簡單的問題。沒有一個舉手，只有一群黑壓壓的腦袋在攢動。
老師臉上的表情凝固了，她隨手一指：“你來回答”。
站起來的是一個瘦弱的女孩。她是羅紫——我的好朋友，她的身體搖搖晃晃的'，似乎能被陣風吹走。“嗯……嗯……”她支支吾吾地說著。我知道她肯定答不出來。
“快說啊！”英語老師把一肚子的怒氣撒在了她的身上。
看著我的好朋友回答不出問題，我心一動，立馬站起來，說：“我會”。然后不顧老師的臉有什么變化，就回答了問題。我心里想，這下老師該讓羅紫坐下了吧。
沒想到，我的回答如同一根導火線，點燃了老師的憤怒。她指著羅紫說：“你看看你，連最基本的問題都回答不了，瞧瞧別人！”
羅紫從來沒有被老師這么批評過，臉顯得更紅了。我在心里為她捏一把汗，早知道就不搶著回答了。
下課后，我低頭走到羅紫的身邊，說：“對不起！”羅紫沒有說什么，轉(zhuǎn)身就走了。我追了上去，忙向她解釋。可她卻冷冷地說：“請你走開！”
思緒又飄了回來，為什么羅紫會誤解我善意的舉動？我的心頓時有種迷迷糊糊說不出的感覺。
夕陽照著每一件東西，美麗得如同仙境。而在此時，我卻錯過了那永久不滅的友誼，失去了一位最好的朋友。
友誼的作文 篇6
有一本相冊里，裝著上千張照片，那些照片記載著我很多童年時的快樂。其中，這本相冊里的兩張照片，使我久久不能忘懷。這兩張照片分別被我長大時用兩顆不同顏色的珍珠串在一條粉紅色的毛線上。
先說淡紫色的那顆珍珠里的快樂吧。那時，我?guī)е笠绲腵笑容，穿著花裙子，傻呆呆的坐在撲好毛巾被的綠草地上，胖乎乎的我手一抓一抓，“引”來了微風姑娘，微微的清風迎面向我吹來，吹亂了我平時梳理整齊的黝黑的頭發(fā)。一笑起來只見四顆潔白的小牙齒，陰陰的天氣里，只有我一個僅七個月的小孩在沒有花朵的綠草地上綻放光彩。
再說粉紅色珍珠里裝的快樂吧。我坐在一個小青蛙的胳膊上，抓著小青蛙手中抓的小鐵棍。嘴角邊掛著淡淡的微笑。蓬亂的頭發(fā)用水弄過，不在飄落下來。許許多多的碎發(fā)在耳背飄來晃去，好似有一股風流。自然的微笑在花朵里更加引人注目。這是在海上田園游玩時照的。
童年有許多快樂，也有一些悲傷。讓我們拋棄悲傷，抓住快樂的時光記在心中，成為一顆閃亮的水晶鉆石。
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