友誼作文[經(jīng)典10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的友誼作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼作文 篇1

　　朋友是筆，記錄人生的美好；朋友是茶，散發(fā)出一絲絲芳香；朋友是琴，彈奏出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；朋友是歌，唱出了一輩子的歡樂(lè)。的確，友情是天下最珍貴、最美妙，也是最讓人們心溢暖流的一種情感。巴金也曾說(shuō)過(guò)：“友誼是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)有光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”就在那一天……

　　那天早上，我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，要學(xué)的課程是畫(huà)“圖形”。我打開(kāi)文具盒一看，哎呀！糟糕，我居然忘帶鉛筆了！我急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻一樣。心急始終不是解決問(wèn)題的辦法。

　　就在此時(shí)，我的好朋友常鑫雨發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便問(wèn)道：“你怎么啦？”“唉，今天忘帶鉛筆了，真倒霉！”

　　常鑫雨有一支漂亮的鉛筆，平時(shí)，常鑫雨把這支鉛筆視為寶貝，別人連碰都碰不得呢！就在這時(shí)，她就把那支鉛筆遞給我。我接過(guò)她手中的鉛筆，一股暖流涌上心頭。朋友，真好！這支鉛筆承載著我們深厚的友誼！我會(huì)好好地珍惜它……

　　在不同人的`眼中，有的人收獲了碩果累累的果實(shí)；有的人收獲了事業(yè)利益的金錢(qián)；而我也有收獲，我收獲了朋友的友誼。友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，所以大家要珍惜和朋友之間的友誼。

友誼作文 篇2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，摔了個(gè)粉碎。

　　陳明望著地上粉身碎骨的小木船，急得大哭起來(lái)：“我又不是故意的，你憑什么這么不講理？我要和你絕交！”

　　我心里有點(diǎn)后悔自己的莽撞，這樣做到底對(duì)不對(duì)？但又轉(zhuǎn)念一想，他摔壞了我的小木船，我這樣做是理所當(dāng)然的.呀！我心安理得，大聲說(shuō)：“絕交就絕交！”語(yǔ)氣充滿了報(bào)復(fù)后的快意。說(shuō)完，我和陳明都把各自的小木船碎片收拾起來(lái)。頭也不回的走向各自的家。

　　晚上，我忐忑不安的心情終于徹底爆發(fā)了，我不停地質(zhì)問(wèn)自己：我應(yīng)該那樣對(duì)待陳明嗎？他并不是故意把我的小木船摔壞的，我卻……明天我一定要和他道歉。

　　我總算熬到了早上。在熟悉的小路上，我遇到了陳明。他站在路上東張西望，好像早就等在這里，等著我的到來(lái)。我們不約而同地說(shuō)：“我要向你道歉。”頓時(shí)，我們的臉都紅了。陳明讓我先說(shuō)，于是，我十分抱歉地對(duì)陳明說(shuō)：“對(duì)不起，陳明，你并不是有意摔壞了我的小木船，而我卻……”陳明打斷了我的話，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該毛手毛腳，摔壞了你的小木船。”我們又異口同聲地說(shuō)：“我們和好吧！”

　　樹(shù)葉在路邊沙沙，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，它們都笑盈盈地祝賀我們和好如初。我們快樂(lè)地笑了，笑聲回蕩在路上，久久不散。

友誼作文 篇3

　　星期一，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也出奇地好。為什么呢？難道不為“鐵三角”而苦惱了嗎？不是，昨天我已經(jīng)和謝凈玉經(jīng)過(guò)有效的溝通，重新開(kāi)始了我們嶄新的友誼。

　　昨日晚上，我還沉浸在失去朋友的傷感之中。我掛著QQ，看著那個(gè)黑了好久的圖案（謝凈玉的Q），我卻沒(méi)有提出與她和好的勇氣與信心。突然，那個(gè)圖像閃動(dòng)了起來(lái)，我正猶豫著該不該看的時(shí)候，一個(gè)個(gè)窗口抖動(dòng)撲了過(guò)來(lái)。我哭笑不得，打開(kāi)一看，受到了極大的震動(dòng)，她要求和好！怎么會(huì)？她當(dāng)時(shí)是那么絕情，怎么會(huì)主動(dòng)要求和好呢，我握著鼠標(biāo)的手不禁顫抖了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才慢吞吞地打上一排字“我也是這么想的”。然后，我們就滔滔不絕地聊了起來(lái)，先聊對(duì)方的缺點(diǎn)，再溝通我們沒(méi)有對(duì)方的日子是怎么樣的。讓我們深刻地體會(huì)到：我們的友誼經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的不順利，可是還是挺過(guò)來(lái)了。這說(shuō)明我們中間失去了哪一個(gè)人，都是沒(méi)有歡樂(lè)的.，彼此在對(duì)方心中的位置都是很重要的！在以后的相處之中，無(wú)論是面對(duì)別人的挑撥，還是內(nèi)部糾紛，我們都不能馬虎對(duì)待。過(guò)后，我們兩個(gè)玩起了QQ秀合影，回復(fù)了以前的快樂(lè)，以前的純潔。

　　星期一來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我就把那些陽(yáng)奉陰違，不存在感情的朋友統(tǒng)統(tǒng)從心里剔除了“鐵三角”，要知道鐵三角是最珍貴的經(jīng)受風(fēng)雨的友誼，不是隨便能容不下其他的。這里的人呀，都是表里如一，真正經(jīng)歷過(guò)感受過(guò)的鐵姐們！謝凈玉來(lái)了，我們就像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，仿佛是情同手足的親姐妹，打打鬧鬧，歡歡喜喜，玩成一團(tuán)。有很多同學(xué)都很奇怪，紛紛跑來(lái)問(wèn)：“你們不是絕交了嗎？怎么又在一起玩了？”而我們總是會(huì)驕傲地回答：“我們想怎么樣就怎么樣，行嗎？”這幾天，我們的“鐵三角”在一起，總是能夠不斷地創(chuàng)造出新游戲，新花招，讓大家不斷沉浸在快樂(lè)的海洋之中。讓那些五年來(lái)沒(méi)有一個(gè)真正朋友的人看著都感到嫉妒，不禁連連嘆息。是啊，有一個(gè)心靈的歸宿，默契的群體，真好！

　　親愛(ài)的朋友，如果你的友誼褪了色，朋友一個(gè)個(gè)都離你而去，面臨友誼抉擇的時(shí)候，請(qǐng)不要灰心喪氣。請(qǐng)相信，只要還存在一份真實(shí)的友愛(ài)，只要有一顆真誠(chéng)的心，只要勇敢地去溝通，將誤會(huì)解釋清楚，你就不會(huì)失去任何一位朋友，而是像我一樣，讓自己的友誼，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

友誼作文 篇4

　　朋友，是多么普通而又溫暖的兩個(gè)字眼。朋友，會(huì)在你困難時(shí)伸出一雙援手；朋友，會(huì)在你傷心時(shí)給予安慰鼓勵(lì)；朋友，會(huì)在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲揖陀羞@樣一個(gè)朋友。

　　她長(zhǎng)得很秀氣，纖細(xì)的身板，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛總是閃著溫和的光。她名叫項(xiàng)章欣，是我最信任的朋友，總是在我傷心時(shí)給我一個(gè)擁抱，一句安慰的話語(yǔ)，在我沮喪，失去信心時(shí)給我動(dòng)力。她就像冬天的一杯熱茶，處處溫暖我的心。

　　那天，天是那么藍(lán)，可我卻覺(jué)得如此昏沉，鳥(niǎo)兒的歌謠是那么歡快，可傳入我耳中卻是噪音，因?yàn)槊魈炀鸵�小作家杯考試了，我很緊張。她，是她，她似乎看出了我的心事，從我身后繞到了我的身旁，做了個(gè)搞笑的表情說(shuō)：“別不開(kāi)心了，我知道你心里有事，你可是瞞不住我的，就像紙包不住火一樣。”“沒(méi)什么事啦！只不過(guò)明天要小作家杯考試而已。”“考試不用怕，把煩惱都丟到腦后去，你寫(xiě)作可比我好，而且你表哥作文也不是寫(xiě)的'很好，你回家打個(gè)電話去咨詢一下不就好了，你肯定能行，我支持你。”“你都把我吹上天啦，你這甜嘴，無(wú)人能敵，可用錯(cuò)地方了，你越吹我，我越驕傲，到時(shí)候就考不好了。”“才不會(huì)呢！我這張嘴吹什么靈什么。”這會(huì)兒，我的心情可算是多云轉(zhuǎn)晴，自信心從百分之一升到百分之一百，這時(shí)我感到天是那么瓦藍(lán)瓦藍(lán)，鳥(niǎo)聲是那么歡快，空氣是那么新鮮，令人舒暢。

　　過(guò)了不久，小作家杯的成績(jī)出來(lái)了，拿著一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)，我都覺(jué)得像是在做夢(mèng)。“恭喜你獲得了一等獎(jiǎng)，你真棒，我為你感到開(kāi)心。”又是項(xiàng)章欣第一個(gè)給我掌聲鼓勵(lì)。在這一瞬間，我為有這個(gè)好朋友而感到自豪，感到驕傲！

　　友誼是人與人溝通的橋梁，需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！

友誼作文 篇5

　　隨著歲月的流逝，青春的飄散，時(shí)間的推移，曾經(jīng)的往事都一切一切的淡忘，唯一沒(méi)有淡忘的只有那幼時(shí)的“傻傻”的朋友，唯一沒(méi)有淡忘的只有是那簡(jiǎn)單卻又困難的友情，唯一沒(méi)有淡忘的只是那小時(shí)候沒(méi)有任何做作的友誼，友情是美酒使人陶醉，友情是希望讓人奮發(fā)，友情是動(dòng)力催人前進(jìn)，友情的世界使我們充滿期待，充滿希望。我不奢望朋友的友誼一定要有劃破時(shí)空的轟轟烈烈，也不愿一定要永恒相守直到地久天長(zhǎng)。但我仍然渴望擁有的友情持久，期望每一次真心感動(dòng)。我喜歡讓時(shí)間去證明一切：友誼的真善美應(yīng)在默默之中經(jīng)受考驗(yàn)。爭(zhēng)取每一份真情，珍惜每一份友誼，一片真誠(chéng)，一片真心。

　　人們說(shuō)：“初中的友誼純潔，真實(shí)”是啊！三年讓我們?cè)诔踔薪坏阶詈玫呐笥眩�這時(shí)的友誼是最純潔的，像湖中一滴清水。也是最深的，比貝加爾湖還要深，深的讓我們難以忘記。那么何謂友誼呢？

　　“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在灑桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗�不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將提交回答有所求的朋友一一刪去，最后有幾位？因?yàn)檎嬲�的友情“無(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。而有一個(gè)地方，寫(xiě)滿了這樣的友誼！

　　那個(gè)地方，有我們的汗水，有我們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然，也有令我們潸然淚下的回憶。那個(gè)地方，我很抱歉，卻也只能說(shuō)是曾經(jīng)的七一班。

　　記得，小升初的時(shí)候，我來(lái)到了這個(gè)既陌生卻又親切的班級(jí)。在那間教室，我認(rèn)識(shí)到了很多朋友。那是，每個(gè)人都是懷著忐忑的心情來(lái)到這個(gè)教室，有小學(xué)校友，也有新同學(xué)。大家都很靦腆，卻又不約而同的與新同學(xué)交談起來(lái)，跟大家述說(shuō)著自己在暑假時(shí)的所見(jiàn)所聞，我們之間的關(guān)系逐漸拉近了距離并逐漸升華，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，變成了密不可分的伙伴。有了朋友，才會(huì)有相互關(guān)切；有了相互關(guān)切，才會(huì)有心心相通；有了心心相通，才會(huì)有彼此了解；有了了解，友誼才能天長(zhǎng)地久；有了天長(zhǎng)地久的友誼，生命才有意義。

　　那時(shí)候，我們每個(gè)人都懷著一腔熱血，如初生牛犢一般，不怕困難，不過(guò)只是想為班級(jí)做些什么。在校運(yùn)會(huì)上，我們班的每位同學(xué)都各盡所長(zhǎng)、各盡所能。在賽場(chǎng)上，我們的理想得到證明，我們共同養(yǎng)育的七一花朵在這得到綻放，我們都在賽場(chǎng)上揮灑著自己的汗水，大家都不過(guò)是想捍衛(wèi)自己班級(jí)的尊嚴(yán)罷了，我們都在奮斗！我們都在拼搏！我們都在全力以赴！只為做到最好！上天總是眷顧有心人的，在我們?nèi)�班師生的共同努力下，我們獲得了勝利，在頒獎(jiǎng)的舞臺(tái)上，七一班的`伙伴們總能留下他們的輝煌的身影，那一張張照片，見(jiàn)證了他們的努力！

　　可惜，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感！在升初二的時(shí)候，我們的七一班打被打散了，分布在不同的班級(jí)里面，但是，我相信，在每一位七一班的學(xué)子們心中，那兒永遠(yuǎn)屬于我們，那兒有我們的青春，那兒一直都是我們的友誼，那兒寫(xiě)滿了我們的友誼！

　　朋友不是畫(huà)，可它比畫(huà)更絢麗；朋友不是歌，可它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸；朋友應(yīng)該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗；朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。初一，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。因?yàn)槟莾海瑢?xiě)滿了友誼！

友誼作文 篇6

　　友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺(jué)得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋，讓人的心會(huì)暖暖的；友誼，是一個(gè)信封，接受過(guò)你關(guān)愛(ài)的人，會(huì)把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人……

　　在考試時(shí)得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺(jué)得好像少了什么，又仔細(xì)的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑾瑾（我的昵稱(chēng)），怎么了？”我沮喪的'說(shuō)：“橡皮差（擦）小盆（朋）友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺(jué)去了！”她先是一愣，既而就笑了起來(lái)，說(shuō)“瑾瑾，你說(shuō)的話真好笑。不過(guò)……”她眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊。”我呆呆地看著她，心想：她這是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說(shuō)，在老師眼皮底下把東西丟來(lái)丟去，

　　當(dāng)老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學(xué)傳，他們弄出來(lái)的動(dòng)靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著坐下，說(shuō)：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法，早就過(guò)時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇方法，你猜！”我笑著說(shuō)：“你猜？還猜什么啊！都要拉桌子考試了你還開(kāi)什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對(duì)我說(shuō)：“瑾，你看好，這是一塊橡皮。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“看好！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過(guò)神來(lái)：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當(dāng)然不。你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。他對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真審題，腦子里都是回響著那句話：“你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你啦！”寫(xiě)完卷子我仔仔細(xì)細(xì)的檢查，最后才交上去。

　　卷子發(fā)下來(lái)，我得了一百分。淇淇跑過(guò)來(lái)祝賀我。我說(shuō)：“要不是你的滴水之恩，我現(xiàn)在考多少分還不一定呢！”我們兩個(gè)相視良久，一起爆發(fā)出快樂(lè)地笑聲。

友誼作文 篇7

　　今天早上7：40分，我坐在辦公室里正在批改學(xué)生的家庭作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面一陣吵鬧聲，一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)在高聲的訓(xùn)斥著另一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生不服，也在不停的反駁。我也沒(méi)有抬頭，只是心里在嘀咕：“又是哪個(gè)班的家長(zhǎng)，不懂一點(diǎn)規(guī)矩，不和學(xué)校老師接觸，直接和學(xué)生吵架有什么用？”正在這時(shí)，同一個(gè)辦公室的五年級(jí)數(shù)學(xué)老師急匆匆的走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你快去看看吧！你班的學(xué)生家長(zhǎng)正在和學(xué)生吵架呢？”我一聽(tīng)，連忙放下手中的筆，快步走出辦公室，只看見(jiàn)在我班的衛(wèi)生區(qū)的最東邊，有幾個(gè)學(xué)生打掃衛(wèi)生，其中寶伍超正在和寶鑫磊的家長(zhǎng)吵架，抬頭看看，寶鑫磊站在一旁，正在生氣的訴說(shuō)著自己的委屈，伍超瞪著眼睛，還在不停的辯解。我走到那里時(shí)，從他們的爭(zhēng)吵中已經(jīng)聽(tīng)出了一些端倪：伍超問(wèn)鑫磊要錢(qián)，而鑫磊欠別人的錢(qián)，那個(gè)人又欠伍超的錢(qián)，三角債務(wù)引發(fā)的沖突，致使伍超直接問(wèn)鑫磊要，鑫磊不給，伍超便打了鑫磊，鑫磊就回家叫家長(zhǎng)來(lái)了。

　　我快步走到他們中間，先制止住伍超的辯解，又把鑫磊和伍超一起帶到了辦公室，家長(zhǎng)看到教師來(lái)了，就在別人的招呼下走了。我又把這件事詳細(xì)了解了一下，知道了事情的起因、經(jīng)過(guò)。寶鑫磊是剛剛從劉村私立學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，在劉村上學(xué)時(shí)，他欠了別人三元錢(qián)，來(lái)到這里以后，他欠錢(qián)的學(xué)生的哥哥就在我們班，他們之間就是為了這個(gè)債務(wù)發(fā)生的糾紛。我長(zhǎng)出了一口氣，不是搶劫錢(qián)財(cái)，也不是班里的幾個(gè)男生欺負(fù)人家新來(lái)的學(xué)生。

　　關(guān)于這個(gè)事件，我首先先讓伍超知道自己的問(wèn)題，欠債還錢(qián)，天經(jīng)地義，但是人家不欠你的.錢(qián)，你不能問(wèn)人家要，誰(shuí)欠你的你問(wèn)誰(shuí)要，就是真正的欠了錢(qián)，也不能通過(guò)打架來(lái)解決，在我們同學(xué)中間，是堅(jiān)決不允許打架的。可以通過(guò)老師、或者找他家長(zhǎng)解決。鑫磊作為一個(gè)學(xué)生，在老師在學(xué)校的情況下，應(yīng)該和老師聯(lián)系，向老師報(bào)告，解決問(wèn)題才好，不能動(dòng)不動(dòng)就讓家長(zhǎng)來(lái)，在學(xué)校，教師就是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。看著他們知錯(cuò)了，事情也就圓滿結(jié)束了。但是，我想借這件事在班里講一下共處的問(wèn)題，特別是針對(duì)打架現(xiàn)象的苗頭，更要佷剎這股歪風(fēng)。

　　上課了，來(lái)到教室，我首先針對(duì)這件事進(jìn)行分析，告訴大家：我們要通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q問(wèn)題，不要打架，要和平，我們都是來(lái)學(xué)習(xí)的，我們既不能欺負(fù)人，也不能讓任何一個(gè)我們班里的學(xué)生受人欺負(fù)。我們要盡量通過(guò)教師解決我們學(xué)生中間不能解決的問(wèn)題，我們更要?jiǎng)幽X和平解決我們同學(xué)們之間的爭(zhēng)端。

　　和平相處，友誼第一。

友誼作文 篇8

　　他，是個(gè)很不起眼的男生。

　　他，其貌不揚(yáng)：又矮又胖的身材，黝黑的皮膚，碩大的腦袋上還掛著一副厚厚的眼鏡，腿腳有些殘疾，走起路來(lái)一瘸一拐的`。

　　優(yōu)秀生的名單中找不到他；班級(jí)文藝隊(duì)里找不到他；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也找不到他。只有當(dāng)你在班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)中仔細(xì)地尋覓，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，（8）班有這么一個(gè)人。

　　因此，他沒(méi)有朋友。漸漸地，他快被我們淡忘了。

　　也只有競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，我為了搞好同學(xué)關(guān)系，才會(huì)偶爾地和他講話、談心，并敷衍地幫他分析難題。

　　可出人意料的是，第二天我居然收到了他送給我的一封未貼郵票的信。我好奇地拆開(kāi)一看，只見(jiàn)上面歪歪斜斜地寫(xiě)著：你是我的第一個(gè)朋友，你給了我前所未有的快樂(lè)，謝謝你！

　　我淡淡一笑，不以為然，隨手把信扔進(jìn)了抽屜。偶然一抬頭，我看到了他。他那眼神里，除了感動(dòng)與喜悅，還有一點(diǎn)失落。

　　更令我費(fèi)解的是，當(dāng)我上好廁所回到教室的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)我的課桌上會(huì)離奇地冒出一本課外書(shū)，而且一連幾個(gè)星期都是如此。

　　后來(lái)，我一打聽(tīng)，才知道是他干的。他已經(jīng)把我當(dāng)好朋友了，所以他的快樂(lè)和收獲都會(huì)和我一起分享。

　　我被深深地打動(dòng)了，并不斷地責(zé)備自己，為什么辜負(fù)了一份如此純真的友情！

　　我走到他的位置上，握住他的手，對(duì)他說(shuō)：“我也把你當(dāng)朋友了，以后有什么困難我一定幫你解決。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！”他抬起頭，向我投以真摯的目光，并綻放了一個(gè)最甜美的微笑：“朋友！”

　　我們兩個(gè)人的手緊緊地握在一起。

友誼作文 篇9

　　是你教會(huì)我友誼的珍貴，是你教會(huì)我如何分享，是你教會(huì)我對(duì)于朋友的幫助，盡心盡力，在你的身邊我一直都在。

　　我的這位朋友，稍黃的頭發(fā)帶有點(diǎn)卷，生著白皙的臉，可愛(ài)的.她有著許多的優(yōu)點(diǎn)。

　　她，愛(ài)學(xué)習(xí)，她喜歡跟我說(shuō)他的學(xué)習(xí)方法，喜歡跟我交流學(xué)習(xí)，喜歡思考，喜歡問(wèn)問(wèn)題。

　　她，好奇，好奇的像十萬(wàn)個(gè)為什么，總是跟我談天說(shuō)地，而我們并不太懂。

　　她，樂(lè)于助人，不管是在我的眼里，還是在同學(xué)們的眼里，她就是那個(gè)最容易幫助別人的人，有什么事找她，她決定愿意去幫助她能夠做到的力所能及。

　　她，很節(jié)儉，她的家庭并不富裕，她花錢(qián)從不大手大腳，她喜歡記賬，每天都會(huì)記賬，每個(gè)月都會(huì)總結(jié)。

　　她不喜歡浪費(fèi)，更不喜歡浪費(fèi)七月辛苦在田里收割的稻谷，每次我想浪費(fèi)最后一點(diǎn)碗里的剩飯時(shí)，她不忘提醒我，糧食得來(lái)的來(lái)之不易。也許她經(jīng)歷的太多，她做的太多，她受苦了太多。

　　她就是一個(gè)這樣真心對(duì)待每一個(gè)人，對(duì)待要好的朋友更是一樣的細(xì)心，總會(huì)在我看書(shū)之時(shí)，她會(huì)對(duì)我說(shuō)好了，出去放松吧，不然眼睛都瞎了學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊!她把我拉出去教會(huì)我運(yùn)動(dòng)也是如此歡樂(lè)。 每當(dāng)我有什么需要幫助的，她總是義無(wú)反顧的第一位出來(lái)幫助我的，有什么東西我們都一起分享，分享那美麗，分享快樂(lè)，分享了憂傷。彼此分享，無(wú)論是苦難還是幸福，能分享的都是至高無(wú)上的幸運(yùn)。

　　原來(lái)我沒(méi)懂，現(xiàn)在我懂了，無(wú)論風(fēng)雨有多大，我會(huì)和你一起面對(duì)，你沒(méi)有帶傘，我可以為你遮雨，我一直都在。

友誼作文 篇10

　　人生離不開(kāi)友誼，友誼伴我們成長(zhǎng)。友誼是什么？友誼是一杯香濃的咖啡，給人以溫暖，友誼還是一盆我們用心呵護(hù)的盆栽，給我們帶來(lái)美好。有件事，使我真正明白了友誼是什么。

　　這天，陰雨綿綿，烏云密布，我和同桌小紅走在去車(chē)站的路上。或許，是因?yàn)橄掠晷那椴缓玫腵原因，走路時(shí)心不在焉，一個(gè)踉蹌把自己摔倒在一個(gè)泥坑里。這時(shí)，只見(jiàn)小紅一個(gè)箭步上來(lái)，把我扶起來(lái)，她那關(guān)切的目光使我感動(dòng)。“你沒(méi)事吧！沒(méi)有傷到哪吧？”這句話像一股暖流涌上心頭，頓時(shí)，我熱淚盈眶，微微地?fù)u了搖頭說(shuō)：“你不要那么激動(dòng)嘛！只是腳扭了一下。”她辯解道：“我哪有激動(dòng)呀！你走路怎么不看路呢？你是豬呀！”看著她臉上滿滿地寫(xiě)著的兩個(gè)字“著急”，我明白了：當(dāng)時(shí)，我摔倒的時(shí)候，她一著急連傘都扔了。現(xiàn)在她已是全身濕漉漉的，還說(shuō)什么自己沒(méi)激動(dòng)。雖然，當(dāng)時(shí)還罵我是豬，但我心里還是暖洋洋的。就是在此時(shí)，我真正感受到了友誼的真誠(chéng)。

　　我被她扶著慢慢地走到了車(chē)站，不一會(huì)兒車(chē)就來(lái)了。可是車(chē)上的人十分多，小紅攙扶著我上了車(chē)。在車(chē)上，她更是小心翼翼地扶著我，以免腳扭傷再被擠倒，她把我緊緊地?cái)v著，仿佛害怕誰(shuí)要搶走我似的。車(chē)行了幾站路后，人漸漸少了，小紅給我搶到了一個(gè)座位，面帶笑容地對(duì)旁人說(shuō)：“很抱歉，她腳扭傷了，站不穩(wěn)。”此時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，鄰座阿姨那一臉嫌棄的表情，我低著頭隱隱約約地看見(jiàn)自己都成大花貓臉了。小紅站在我旁邊，面對(duì)那阿姨的白眼……此時(shí)，我真正感受到了友誼的溫暖。

　　友誼是什么？友誼是溫暖的陽(yáng)光，友誼是真誠(chéng)的幫助，友誼是需要栽培和呵護(hù)的盆栽。

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