友誼的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　友誼是一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，靜靜地?fù)崦�著疲憊的小船；友誼是池塘里的荷葉，遮擋被風(fēng)吹雨打的紅蓮。如果我是小船，那楊曉彤就是港灣；如果我是紅蓮，那楊曉彤就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉。

　　我清楚地記得，在六月份的上旬，有一天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意。到了學(xué)校以后，我便忙別的去了。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊響起了一個(gè)聲音：“秦雅晴，你沒(méi)帶傘啊？”我抬頭一看，是楊曉彤。我“嗯”，了一聲。“秦雅晴，你可別忘了，下午把雨傘帶來(lái)，不然的'話，再下起雨來(lái)，你就成‘落湯雞’了！哈哈。”“哈哈哈哈。”我們倆一起笑了起來(lái)，不過(guò)，我還是沒(méi)有帶傘的打算。

　　到了下午，天氣依然很好，我的心也安定下來(lái)，看來(lái)沒(méi)有什么大雨嘛。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了最后一節(jié)課，天忽然暗了下來(lái)，風(fēng)呼呼直響，樹葉嘩嘩的往下掉。突然，一聲響雷，把我嚇得閉上了眼睛。接著，傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦？怎么辦？難道我真的要成為“落湯雞”了？我急得像熱鍋上的螞蟻。唉，真是“不聽楊曉彤一言，吃虧就得在眼前”啊！我左思右想，算了，拼出去吧！一小段路，就淋著吧！這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“大家都在走廊里站隊(duì)！”

　　我懷著惴惴不安的心情站在了隊(duì)伍里，這時(shí)，身后又傳來(lái)?xiàng)顣酝�的聲音：“秦雅晴，你可真行，沒(méi)帶傘啊！”我的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“我本來(lái)以為不下雨了，所以。”“好啦好啦，別管了！咱倆用一把！”“謝謝你，曉彤！謝謝！”“別說(shuō)了，隊(duì)伍走了！”我們撐著傘，一起沖進(jìn)了雨里。在路上，水深的很，不時(shí)就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑，一邊控制著傘。我們一直向前走啊走，終于看到了爺爺。我急忙說(shuō)：“我爺爺來(lái)了，再見！”“拜拜！”我回頭望去，卻看見楊曉彤的身子一邊干，一邊濕，可我身上一個(gè)雨點(diǎn)也沒(méi)有。看著楊曉彤遠(yuǎn)去的背影，我想到了很多。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。曉彤，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我的知己！

友誼的作文 篇2

　　我是一條魚，一條游戈在題海中的魚。日復(fù)一日，我感到我的呼吸被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的題海中憂郁如流沙般吞沒(méi)我；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎；我自卑，但我遇上了一個(gè)人，卻改變了我。

　　空蕩的房間，只有我，一個(gè)面臨考場(chǎng)的初三同學(xué)，面對(duì)老師的教誨，家長(zhǎng)期盼的眼神、一切的一切使我內(nèi)心壓抑不已，我坐在書桌前，拿起英語(yǔ)書，心中泛起了快樂(lè)的.漣漪，只有此時(shí)，我才能找回自我和信心。

　　噪音跳動(dòng)，流利的英語(yǔ)從唇詞流瀉而出，偌大的房間中流淌著悅耳的英語(yǔ)句子，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛全世界已和我斷絕了關(guān)系，我很陶醉。因?yàn)槲医K于流利讀出了英樂(lè)，聲音那么悅耳……讀完，掌聲響起，我驚訝地抬起頭，門邊倚著一個(gè)男孩；真的你的英語(yǔ)很棒，讀音很準(zhǔn)確，愿意為你的英語(yǔ)很差，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛(ài)得你，真高興重新認(rèn)識(shí)你！’伴隨著掌聲和鼓勵(lì)他走了留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解·關(guān)愛(ài)·和鼓勵(lì)織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動(dòng)。

　　幾句話，侵入了我內(nèi)心最深厚的感到，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下，碎了，可我又分明看到夢(mèng)想的升起，載著我內(nèi)心奔涌的情感，飛向遠(yuǎn)方，我感到陽(yáng)光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里，掌聲，有縈繞在耳畔，面具碎了。

　　在這之后，我們成了知心朋友，無(wú)話不談的心靈筆友，或許我在英語(yǔ)上還是如此的困難。但我已經(jīng)從黑暗漸漸走向光明。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，他的掌聲總會(huì)出現(xiàn)，讓我重新披上戰(zhàn)甲，解決英語(yǔ)，他讓我明白：他也會(huì)渴望成功和掌聲，相信自己，敢于嘗試才會(huì)成功。打開我的心扉，脫下我偽裝的面具，我也是最可愛(ài)的女孩，相信自己。今天，我們分開了，他轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校，但我相信，我們之間約定，肯定會(huì)讓我自己綻放成最絢麗的花朵。

　　我仍是一條魚，并不再是一只游弋在題海的魚，而是伴隨著愛(ài)，自信一起披荊斬棘的魚，我長(zhǎng)出了尖刺，不再畏懼困難，眼淚變成了幸福·歡快，而不再干涸。因掌聲而來(lái)的友誼，我為它感到快樂(lè)，同樣感到幸運(yùn)！

友誼的作文 篇3

　　或許我很狠心，狠心到遺棄她們……

　　——題記

　　那年，是我剛遇到她們，我首先跟她們打了聲招呼，對(duì)她們說(shuō)：“你們好，我可以和你們做朋友嗎？”“好呀”這是她們的回答。

　　那時(shí)，我們一起吃飯，玩手機(jī)，追星，打鬧，喜歡同一個(gè)東西。終于有一天，我們喜歡上了同一個(gè)男孩，我們愣住了，沒(méi)想到三個(gè)人喜歡同一件物體，也喜歡同一個(gè)男孩。一瞬間，世界崩塌了，我們鬧僵了，把彼此視為最大的仇人，勾心斗角，惺惺相惜，故作優(yōu)雅，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，變得不像原來(lái)單純的模樣。最后，我退出了，我不想這樣子下去，我們變得很陌生。

　　我的退出，并沒(méi)有讓她們意識(shí)到自己在做什么，反而讓她們以為，我投降了，她們更加猖狂。最后，我們都輸了，她們想和從前一樣還是朋友，可我卻深深記住了我們的友誼是那樣脆弱，我們的友誼，遇到愛(ài)情，只能求次，于是，我放棄了，拒絕了，遺棄了，她們也發(fā)現(xiàn)了，回去了，于是我們回到了最初的.原點(diǎn)，與變回了當(dāng)初的陌路人，我轉(zhuǎn)學(xué)了，如果她們?cè)诳催@篇作文我想對(duì)她們說(shuō)：“對(duì)不起”

友誼的作文 篇4

　　梨花落盡春又來(lái) 又是五月。午后的陽(yáng)光格外耀眼，莫名的情愫在空氣中游走。清淡的味道似有若無(wú)，雖然梨花盛開的季節(jié)已去，但氣息卻還殘存。 相去不多遠(yuǎn)，卻有難得的寧?kù)o。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，被割成了斑駁的碎片，灑落在林蔭小道上。

　　枝頭的杜鵑慵懶地嗚叫著，使人聞之困倦。 一步、兩步、三步驀地，凋落的白色梨花映入眼簾。那已不是純粹的色澤。慘淡的兒抹棕色，傷痕累累，在我眼里卻還是白得觸目驚心。我蹲下身，拾起一枚梨花輕嗅，許久，輕輕地呢哺道：“澈，近來(lái)可好？” 猶記得當(dāng)初。五月，在充滿陽(yáng)光味道的草坪上，澈指著不遠(yuǎn)處的梨樹對(duì)我說(shuō)：“我喜歡梨花。” “嗯。 “我喜歡吃梨。” “嗯。 “但是為了讓梨花四季不敗，我可以不吃梨。” 我忍俊不禁，澈卻還嘟囔著：“本來(lái)就是嘛，我想一年四季都看到盛開的梨花。” 五月，雪白的梨花層層疊疊，展現(xiàn)著明艷動(dòng)人的姿態(tài)。每逢此時(shí)，澈都會(huì)閉上雙眼，嘴角含笑，沉醉不已。她說(shuō)，將梨花插在彼此的鬢端，是相守的承諾。 升學(xué)前，澈開始焦慮，整日憔悴不堪。我為此感到費(fèi)解，她的心態(tài)向來(lái)好得出奇，問(wèn)她緣由，她卻默默不語(yǔ)。所幸，初中還是同校同班。可是我卻真切地感覺(jué)到了澈的改變。她變得孤僻，變得冷漠。

　　兩人相遇，她也只是象征性地打個(gè)招呼。我們之間，就這樣漸行漸遠(yuǎn)了。 期末考試，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。她一言不發(fā)地望著我，眼中飽含無(wú)法言喻的東西，是羨慕，是嫉妒，還是不甘？只因我是全班第一，她是第二。 世事總是那么不湊巧，誤會(huì)像是上帝早已編排好的劇情，待到該它上演的時(shí)間，便任由我們偉大而又無(wú)理取鬧的上帝調(diào)遣。 一天放學(xué)后，我和同桌留下來(lái)打掃衛(wèi)生。掃著掃著，我不經(jīng)意地瞥見窗外梨花在枝頭明晃晃地直逼我眼，澈稚嫩的臉龐、沉醉的微笑歷歷在目，大概是觸景生情吧，我終于控制不住自己，淚如雨下。同桌看到我淚流滿面的樣子，給我遞了一張紙巾。我正拭著眼淚，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影在門前一閃而過(guò)。這荒唐的一幕是因她而起，卻也碰巧被她看到。我心里咯噔一下，萬(wàn)念俱灰。 果不其然，翌日，就見她與幾個(gè)多嘴多舌的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。從她輕蔑的`笑容與略帶挑釁的日光中，我仿佛看到我們?cè)�本�?jiān)不可摧的友情在相互猜忌中分崩離析了。

　　后來(lái)，澈走了。聽說(shuō)她的父母在她六年級(jí)時(shí)便已離異，而如今，她隨著母親去了別的城市。 “姝，對(duì)不起，我不是故意要疏遠(yuǎn)你的。小學(xué)畢業(yè)的那一年，我的世界變了一個(gè)樣子，從此我心里多了一道憂傷，而你依然是個(gè)活潑愛(ài)笑的小公主。是的，你的世界總是如此美好，美好到我不敢靠近你，所以，我只好選擇遠(yuǎn)離你我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們?cè)诶婊�樹下，十指交扣的承諾，但是原諒我，沒(méi)能陪在你身邊，一起履行曾經(jīng)立下的誓言” 這是澈轉(zhuǎn)學(xué)后給我寫的信。所有的謎底揭開了，澈的轉(zhuǎn)變，全是因?yàn)楦改傅碾x異。可是，澈，你明明可以告訴我這一切，我也會(huì)盡我最大的努力陪你一起走過(guò)那段痛苦的日子，為什么你要用這樣的方式離我遠(yuǎn)去呢？也許某一天，當(dāng)生命的時(shí)鐘停止擺動(dòng)，別人的容顏，在我的記憶巾，會(huì)如行云般了無(wú)痕跡。然而，澈，你在我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。

　　落日的余暉逐漸消失在天邊。凋落的梨花在暮靄中黯淡無(wú)光，再也不見盛開時(shí)的燦爛明艷。風(fēng)乍起，揚(yáng)起了美好而又憂傷的回憶，隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)，了無(wú)蹤影。 梨花落盡春又來(lái)，澈，我會(huì)一直站在原地，等你回來(lái)。

友誼的作文 篇5

　　真誠(chéng)的、理智的友誼是無(wú)價(jià)之寶，失去友誼的人，就會(huì)非常寂寞，非常孤獨(dú)，如果世界上沒(méi)有友誼，世界就會(huì)變成一片荒野。

　　記得有一次，我和一個(gè)朋友---吳靜遠(yuǎn)一起去野外玩，我們?cè)谔锏乩镒分鸫螋[，我不小心把一個(gè)小石頭扔到了吳靜遠(yuǎn)的頭上，他立即捂著頭蹲在地上，臉上露出痛苦的表情，我以為這下完了，他肯定不會(huì)原諒我的，也不敢靠近他，可是吳靜遠(yuǎn)卻并沒(méi)有責(zé)怪我，還怕我擔(dān)心，連聲說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不疼，還要我以后要注意點(diǎn)，看到他這樣，令我非常感動(dòng)。

　　還有一次，我和吳靜遠(yuǎn)在他家樓下玩，突然我的肚子疼了起來(lái)，看著我痛苦的樣子，他一邊安慰我，要我蹲在那別動(dòng)，一邊飛快地跑回他家，不一會(huì)他拿了一些藥，端了一杯水，讓我吃了藥，又去他家休息了一會(huì)，直到我肚子不疼了我才離開他家，這讓我感到友誼的`珍貴。

　　人生如果沒(méi)有朋友，猶如生活中沒(méi)有太陽(yáng)一樣毫無(wú)樂(lè)趣，吳靜遠(yuǎn)是我最好的朋友，我們之間存在著純潔的、真正的友誼。

友誼的作文 篇6

　　不是說(shuō)友誼可以萬(wàn)歲嗎？不是說(shuō)友誼可以天長(zhǎng)地久嗎？為什么我只看到一個(gè)遙遠(yuǎn)的身影在向我招手道別？我們?cè)��?jīng)不也是一對(duì)知己?jiǎn)幔课液退�曾是一�?duì)人人羨慕的好朋友。

　　她美術(shù)很好，唱歌也很棒，她有時(shí)會(huì)打趣似地向我炫耀炫耀，她知道我只會(huì)一笑了之的。她會(huì)為我的事而打抱不平，我每當(dāng)說(shuō)起我的什么什么倒霉事兒時(shí)，她總會(huì)激動(dòng)得又蹦又跳，指手畫腳地用她特有的語(yǔ)言來(lái)加以評(píng)論。她有時(shí)會(huì)讓人很無(wú)語(yǔ)，會(huì)讓你忍不住想朝她背上打一拳，然后又看著她用像討論國(guó)際問(wèn)題似的口吻對(duì)我說(shuō)：別打！你不知道這樣很痛的！每當(dāng)和諧的日出時(shí)，我們交換著彼此的睡意，望著不知道閣我們幾億里的太陽(yáng)，在一夜水氣還未褪盡的操場(chǎng)上穿梭，那時(shí)的快樂(lè)，比冰淇淋還要宜人；正午，陽(yáng)關(guān)最濃烈的時(shí)候，我們帶著空空的肚子，饑腸轆轆地四處搜尋我們想吃東西的地方，那時(shí)的友誼，比陽(yáng)光來(lái)得還要強(qiáng)烈，比潭水幽得還要深沉；夜色正濃時(shí)，是最愜意的時(shí)候，我們到操場(chǎng)跑過(guò)幾圈后席地而坐，沒(méi)有絲毫顧忌，談星星論月亮，那時(shí)的我們，互敞心扉，是一天最清新的時(shí)候。她可以通過(guò)我的雙眼看透我的心，依一個(gè)室友的話來(lái)說(shuō)，她簡(jiǎn)直是恐怖！這話才恐怖吧。我這樣告訴室友。我自認(rèn)為是全世界最幸福的，因?yàn)槲矣羞@樣一位肝膽相照的知心好友！

　　我們的友誼就像一首二重唱，優(yōu)美而和諧，另人感動(dòng)。不知從哪一天起，我們之間默契的音符已經(jīng)悄悄跳離了五線譜，當(dāng)我體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)太晚了。我下課去找她，見她正在認(rèn)真看書，便故意打趣說(shuō)：這么用功干什么？她抬起眼睛很專著地看了我一會(huì)兒，半晌沒(méi)說(shuō)話，我從她的眼神里發(fā)現(xiàn)了一種異樣的東西，那東西一剎那間便掠奪過(guò)，有如流星一般。可惜我是個(gè)很懶的'人，不想去揣測(cè)別人的心理和眼神。她又低下頭看書，特別認(rèn)真地說(shuō)：我不想成為你的附件。她沒(méi)有看我的眼睛。我當(dāng)時(shí)心底掠過(guò)一層淺淺的悲哀，一絲縹緲的驚異，我迷芒得還不能完全體會(huì)她的意思，只是輕輕地哦了一聲，接著就點(diǎn)著頭離開。

　　要是我早知道這是我們友誼破碎的開端的話，我是不會(huì)讓它如此輕易發(fā)生的。星座書上說(shuō)天蝎座和金牛座是很不和的，我甚至自豪得當(dāng)場(chǎng)就想推翻它，但我錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)證明的語(yǔ)言是不容易被推翻的。我和她性格越來(lái)越不和，說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)趨向于爭(zhēng)吵。于是我們漸漸疏遠(yuǎn)，那道友誼的橋梁似乎有了些動(dòng)搖，我相信只要一有風(fēng)吹草動(dòng)這座橋就會(huì)近乎毀滅。我害怕，我想珍惜，但似乎已經(jīng)來(lái)不及了日出，我們不再同行；正午，有的只是我孤單的身影；夜里，操場(chǎng)上卷起一屢灰石，卻沒(méi)了我們促膝長(zhǎng)談的話語(yǔ)。她望著我的眼神不再那么明亮，好象還有一線灰蒙蒙的東西，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，難道她的心已經(jīng)淡漠了？

　　這一切不斷出現(xiàn)在我的腦海，讓人心痛不已。直到我在心情日記上看見她的留言，我才知道原來(lái)她一直不快樂(lè)，可她卻為我?guī)��?lái)了快樂(lè)。她說(shuō)她現(xiàn)在要做回原來(lái)的自己，不再是任何人的影子，她要每天都快樂(lè)，她不愿再為別人的郁悶而落寞。我知道她所指的別人是我，她曾經(jīng)只陪我郁悶過(guò)的；其實(shí)她從不是任何人的影子，只是她太在意別人的想法。如今一切都釋然了，我還能做什么呢？我只有祝福她永遠(yuǎn)快樂(lè)，只是不曾想到我一直珍惜的這段友誼竟然是一個(gè)這么大的負(fù)擔(dān)友誼是可以萬(wàn)歲，但一定要牢牢地抓住對(duì)方的手，否則那只手一定會(huì)向你道別

友誼的作文 篇7

　　秋風(fēng)徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了。我一個(gè)人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。

　　做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶，于是我向別的同學(xué)借，林宇欣借給了我，我說(shuō)：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說(shuō)：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說(shuō)：“哪里，你給我找出來(lái)呀”。說(shuō)著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒(méi)有理她。

　　我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大樹的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見自己的鋼筆，我會(huì)怎樣呢，我想著，覺(jué)得應(yīng)該向林宇欣道歉，我望著天空，這時(shí)的`天似乎比什么都更藍(lán)，天空好像在對(duì)我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)撞到了。一看，原來(lái)是林宇欣，我想說(shuō)什么全都忘了，她卻先發(fā)話了：“對(duì)不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友。”

　　“我，我??”“不說(shuō)就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。

　　走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著，就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。

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