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友誼的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
“朋友不曾孤單過∕一聲朋友你會懂∕還有傷，還有痛∕還要走，還有我∕”至今，我最心愛的筆記本中仍然夾著一片冬青葉。因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，它已不再青翠，可它在我心中，仍然有著深刻的含義。即使把它混在一大堆冬青葉里，我仍然能夠分辨出它——友誼的冬青葉。這片冬青葉無聲地見證了一段你我之間的友誼……——寫給宋、許、張的一封信
你們還記得嗎？那是一個(gè)雨綿綿的日子，朦朧的雨籠罩著合肥，宛如一張透明的大網(wǎng)，裹住了整個(gè)春天。可我卻無心欣賞，撐著一把暗藍(lán)的雨傘，低頭默默地走自己的路。背包里那張卷子被折成小塊，仿佛是想要忽略掉它，可是依舊掩飾不住那刺眼的分?jǐn)?shù)。我覺得心情一落千丈。
我一邊走在回家路上，一邊想著那煩人的分?jǐn)?shù)。正走著，我聽到一陣喧鬧，抬頭一看，前面是這次考試的“狀元”！她臉上笑容燦爛，身邊有一群人在羨慕她的分?jǐn)?shù)。她的雨傘是紅色的。她總算當(dāng)了一回第一。我看著她臉上那抹驕傲的笑，心里笑得苦澀。
那個(gè)分?jǐn)?shù)讓我驕傲的心籠罩上了一層陰霾。無論我怎么掙扎，似乎都走不出這個(gè)深潭。正當(dāng)我感覺自己快要陷進(jìn)這個(gè)無底潭時(shí)，你們寄來的一片冬青葉拯救了即將要自暴自棄的我……
那天，我下課去了一趟廁所，把還沒來得及收起的語文課本隨意攤開——上面的涂鴉是我苦悶的發(fā)泄。回來的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的視線中出現(xiàn)了一片綠——這片綠色真稀罕，因?yàn)樽詮哪谴问艿酱驌艉螅铱词澜绲念伾腔疑摹６@樣鮮明的綠更刺激了我那顆本就敏感的心。我決定放棄它——既然我是個(gè)弱者，何必要去追求那片綠？懷著這樣的想法，我回到了座位上，默默等待著上課鈴聲響起，等待著老師的批評。周圍是那么熱鬧，同學(xué)們談天論地，但我身邊卻空蕩蕩的，連你們也不見了。原來我們的友誼這樣虛偽！我冷笑一聲。而后，當(dāng)我準(zhǔn)備拿起語文課本時(shí)，那一片綠映入了我的眼簾。我不經(jīng)意地拿起掃了一眼，然后準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶里去，突然不經(jīng)意地瞟到上面有幾行文字，我愣住了，仔細(xì)地看了看。沒錯(cuò)，那的確是一段娟秀的文字
親愛的汪：
知道你最近因?yàn)榭疾盍耍阅憧鞓返?身影就像一縷轉(zhuǎn)瞬即逝的陽光，頃刻間消失了。知道你很容易受傷，但是我們必須告訴你——失敗不是最后的結(jié)局，如果你抱著樂觀的心態(tài)去對待它，你會發(fā)現(xiàn)從失敗中得到的更多是經(jīng)驗(yàn)。正如花朵需要?dú)v經(jīng)風(fēng)吹雨打才能夠開得美一樣，你也需要接受批評的甘霖和失敗的洗禮，才能讓你的心智更加成熟。我們希望能夠早日看到你的笑臉，希望你不要再做經(jīng)不起打擊的嬌氣包。
你最好的朋友宋、許、張
看著這段文字，我的淚水流了下來——有如此善解人意的你們，我有什么理由可以悲觀、失望？剛才還在懷疑友誼是否堅(jiān)固的我心中溢滿了對你們的感動，似乎感覺到心中的陰霾被一柄巨大的心靈之劍驅(qū)散開來。我抬頭仰望，雨停了，生命的藍(lán)天中朵朵白色的云在飄浮。
那片冬青葉重新點(diǎn)燃了我的希望。我知道，你們希望我能夠像冬青一樣堅(jiān)韌，擁有頑強(qiáng)的生命力。帶著對那片冬青葉和對你們的感激，我又一次投入地開始學(xué)習(xí)。一切如舊，仿佛什么事也沒有發(fā)生過，唯獨(dú)不同的是，我知道身后有你們那清澈的眼睛正在凝視著我；唯獨(dú)不同的是，我面對一份份試卷的時(shí)候，嘴角掛上了一抹自信的微笑……
親愛的朋友啊，謝謝你們的冬青葉，它讓我擁有了一份堅(jiān)韌；
親愛的朋友啊，謝謝你們的至誠友誼，它讓我擁有了一份溫暖；
親愛的朋友啊，謝謝你們詩意的勸告，它讓我擁有了一份幸福！
友誼的作文 篇2
我輕輕地左轉(zhuǎn)45°那個(gè)角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個(gè)屬于自己的角落。所以我就獨(dú)自坐在了教室后面的門旁。一扇早已廢棄的鐵門。當(dāng)你習(xí)慣了孤獨(dú)，你就會去享受它。
一個(gè)人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習(xí)。我原以為可以這樣平淡地過下去。直到那天，她來了。毫無征兆，一個(gè)女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個(gè)女生，估計(jì)也是最后一次。老師說她是轉(zhuǎn)來的。老師還說，誰犯了錯(cuò)誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了，唯獨(dú)她站起身說：“不用了，老師，我看得見黑板。”輕輕地，我感覺旁邊的鐵門動了一下
。我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看了下這個(gè)為我維護(hù)自尊的女孩。 日子一天天的過去。有一個(gè)好同桌真好，她會在我不小心弄灑了水之后遞過來一包紙，會在我解不出來數(shù)學(xué)題時(shí)遞過來一張紙條，上面寫著思路。記得那天父母吵架了。習(xí)慣了孤獨(dú)的我當(dāng)然不會把情感寫在臉上，可善解人意的她竟看出了些端倪。溫柔地問我：“怎么了？”我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看到了她眼中的關(guān)心。身旁的鐵門被風(fēng)吹開了一條縫，隨即又很快關(guān)上。我更加的沉默。稍許，她遞過來一張紙條：人總會有失落，可那只是黎明前的等候。快快樂樂的，不好嗎？左轉(zhuǎn)45°，看到認(rèn)真寫作業(yè)的`她，我不自覺地微笑了下。 伴著日月交替，離別的日子也要來了。
一天，她看著我說：“我家長給我轉(zhuǎn)了學(xué)，下午就走。”左轉(zhuǎn)45°。“哦，那再見！‘你就不愿意正視我一眼嗎？”她聲音的顫抖使我心為之顫動。這次我左轉(zhuǎn)90°，迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光。“你會記得我嗎？”她眨著眼。可眼淚還是流了下來。“會”。其實(shí)我多么想多看她兩眼，
可我卻害怕迎著她的目光會不知所措。直到現(xiàn)在她要離開了，我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年，我還是會在不經(jīng)意間左轉(zhuǎn)45°，仿佛有你。
友誼的作文 篇3
今天上午第四節(jié)課時(shí)，我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。
事情是這樣的：我和其他同學(xué)在跳皮筋的`時(shí)候，江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒，可人員已經(jīng)滿了，所以我們就沒同意。于是他就故意過來搗亂，我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了，還補(bǔ)踩了我一腳。
看到友誼的小船說翻就翻了，我心里覺得很不是滋味兒，回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說：“那你們加她一個(gè)不就得了嗎？”
“可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了！”我委屈地解釋道。
“那你就去跟她道個(gè)歉，不就能和好了嗎？”媽媽補(bǔ)充說。
“哼！為什么是我去道歉？她還踩了我一腳呢！”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我，還站在她的立場說話，我生氣地回到了自己房間。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左思右想，不知不覺竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢：夢見江舒揚(yáng)一見到我就頭也不回地跑了，再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來，心想：我還是主動去求和吧。
第二天一早，我就找到江舒揚(yáng)，跟她說明了情況，并向她道了歉，她也向我道了歉，就像老師說的“退一步海闊天空！”，最后我們終于重歸于好了，友誼的小船又將揚(yáng)帆起航！
友誼的作文 篇4
前幾天，上體育課，我因跑步太快，跌倒了，跌到了肚子邊上，人身上最嫩的地方，又跌了不太小的口子，我看了嘴唇發(fā)白，臉色也不太好看，全身直冒汗。
這時(shí)，我的好朋友公蓓走過來，看了我這樣，公蓓趕忙報(bào)告老師，又帶我去了醫(yī)務(wù)室。恰巧，醫(yī)務(wù)室的老師不在，我的頭越來越暈，越來越想吐，公蓓安慰我說：“沒事，老師一定會來的，再等一等吧！呀！可憐死了！”公蓓邊說邊走來走去，看見她急的.樣子，我突然覺得傷口不疼了，那是友誼的力量讓我忘記了傷口的疼痛！友誼真?zhèn)ゴ螅≈螅t(yī)生來了，她開始給我涂紅藥水。醫(yī)生說，因?yàn)槟抢锸侨松砩献钅鄣钠つw，所以涂紅藥水時(shí)很疼，我疼得哇哇直哭，而公蓓，卻在一邊抓住我的手說：“不疼了，馬上就好了！哦！”涂完了，我在那躺了一會兒就不疼了。
友誼的力量真?zhèn)ゴ螅≡谶@里，我要深深地感謝公蓓！謝謝你在我受傷的時(shí)候照顧我，鼓勵(lì)我！謝謝！
友誼的作文 篇5
放學(xué)了，我收拾好書包，向教室外走去。
唰唰唰唰……“啊！雨下得真不小啊！”我吃驚得叫起來。上最后一節(jié)課的時(shí)候，我就聽見下雨了，還想著放學(xué)可能會停呢。這下可怎么辦呢？爸爸在安慶，媽媽又去開會了。幾乎沒有可能會有人來接我！我沮喪地想。剛剛和我一道出來的同學(xué)，一個(gè)又一個(gè)被他們的家人接走了，他們有的坐上了舒適的汽車；有的被大人披上雨衣，帶上摩托車；還有爺爺奶奶送來傘的，本身就帶了傘的，從容地?fù)伍_傘走在雨里頭……我該怎么辦呢？難道只有等雨停了才能走啊？那么晚回去，作業(yè)完成不了怎么辦呢？又不能回教室寫，教室的門都已經(jīng)鎖上啦！我急得猶如熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，“你沒帶傘嗎？” 金順的聲音打破了身邊的寂靜。我幽幽地嗯了一聲，差不多要哭了。“別著急！我正好帶著傘呢，我們倆一道走吧！你家不遠(yuǎn)，我把你送回去。”金順善解人意地安慰我說。“好啊！好啊！”我如同得了什么寶貝似的，立刻高興地?cái)D到金順的傘下。
傘雖然不夠大，兩人擠一把，難免被雨打著，但比沒有傘可好多了。我們緊緊地?cái)D在一起，慢慢地走著。
走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到金順的外婆來了，她不放心金順，特地來接呢。我仿佛生了病一樣，垂頭喪氣，心想：他外婆肯定要帶他一道回去，我就要冒雨沖回去了，然后淋成落湯雞，感冒……正在我胡思亂想的時(shí)候，金順外婆過來了，她詫異地問：“金順，章安棋沒有傘哪？”“嗯，外婆，我們共一把傘回去，我這把傘就借給他吧！”金順說。“嗯，行啊！”金順外婆笑瞇瞇地說，“章安棋，你可要慢一點(diǎn)！”
這下我不好意思了，說：“你們的傘那么小，要是淋了雨生病了呢？”“沒關(guān)系，不會的。拿著吧！”金順將傘柄塞到我手里，然后和他外婆擠一把傘走了。我看見金順和他外婆走得很小心……
我的心里暖暖的。雨依然在唰唰唰地下著，絲毫沒有要停的意思，但我仿佛看見了一道美麗的彩虹……
友誼的作文 篇6
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭。不管哪位同學(xué)遇到問題，同學(xué)們都會伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說：友誼是雨傘下的兩個(gè)行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠的情感。
我們班小顏同學(xué)的.數(shù)學(xué)特別不好，而數(shù)學(xué)是我的特長，所以每次小顏遇到數(shù)學(xué)問題，他總是來請教我。“小李，你能教一下這道題嗎？”“好啊！”我笑瞇瞇地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就會不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。
第二天，數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對我說：“小李，馬上要數(shù)學(xué)測驗(yàn)了，我好害怕！”我鼓勵(lì)他說：“小顏，不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以了。”“嗯，我會努力的！”小顏?zhàn)孕诺鼗卮稹Ｏ挛纾煽兂鰜砹恕！靶☆佂瑢W(xué)，有進(jìn)步，72分。”老師對著全班同學(xué)說。小顏臉上終于露出了幸福的笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對我說：“小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復(fù)習(xí)功課。”我搖搖頭謙虛地說：“不用謝！這是你自己的功勞，加油哦！”。
真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
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