友誼的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文5篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
如果你問我什么最能慰藉人的心靈？我會毫不猶豫地說是友誼，如果親情是一張白紙，友情便是白紙線條最優美的一片彩虹，如果親情是杯白開水，純潔無暇，友情便是一杯香茗，令人回味無窮。友情像十月的春風，撫慰你落寂的心神；友情是一縷旭光，驅散忙著的陰霾；友情是清晨的雨露，滋潤我們干涸的心田；友情更是我們生命中的燈塔，永遠指引我們走向光明的.人生之路。
友情，是寒夜星辰中永不墜落的流星。
時光荏冉，白駒過隙，月圓之夜再次降臨，那是我心中永不磨滅的記憶。畢業后，你我形如陌路，不知為何，我總感覺我們之間不像從前那樣親密，也許是因為褪去了幼稚的童年，也許是因為不知情感如何抒發，也許是因為你怕我傷心，但我堅信，我們的友誼將如棵棵參天大樹的根，雖看不見，但它卻永遠深深埋地下，向更深和更遠處伸展。
我是否能像李白一樣抒概“我寄愁心有明月，隨風直到夜郞西。”我是否能像杜甫一樣感慨，“正是江南好風景，落花時節又逢君”；我是否能像王勃一樣“海內存知已，天涯若比鄰。”我是否能像王昌齡一樣“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壸”；又或是“請君試問東流水，別意與之誰短長”……
記否，你我豈不是追求自由的“同道中人”；曾記否，你我同在一間溫馨的小屋里互相傾吐內心的悲傷或歡樂；曾記否，你我同在陽光下追逐蝴蝶的享受，我看到了一個童趣稚嫩的臉龐，陽光的溫柔灑在如薄扇似的睫毛上，那昏昏欲睡的姿勢，見證了我們此刻心中的甜蜜，曾記否，你我曾“同甘共苦過”，也許是狂妄的稚嫩不拘，竟學著桃園三結義，許下“不求同年同月同日生，但求同年同月同日玩”的話語。這種種記憶，永遠埋藏在心靈的最底層。
那時的陽光如調皮的精靈在我們的身上跳躍、玩耍，那里的花朵如天上的仙子令人留連忘返，那里的圓月如美味的食物，令人垂涎三尺……
就像我喜歡落日一樣，沖破西山的那一瞬間，柔軟的金光，烈日的火紅劃出一朵朵美麗的金蓮，如夢如煙仿佛在風中搖曳，如喜如悲在心中交織。我想，日落西山雨奇幻之美就如一生之中人們友誼這般吧！它將是我們一生的伴侶，就如茫茫濱海之中你看到一燈光為你指引成功之路，為你在漫長的歲月中奏出一曲和諧悠揚的樂曲等待。
緋紅花瓣在指間飄落是美，汪洋斑斕如海的明媚是美；那青春年少記憶友情是美。��！我們要相信，你頭頂上總有一輪熱情似火的友情之神；總有一幅落日西山的夢幻之曲。
友誼的作文 篇2
友誼，什么是友誼呢？是陽光，溫暖我們身心；是棉被，寒冷無助時帶來安全；是米飯，饑餓時帶來溫飽……
冬日的暖陽從東邊緩緩升起，小鳥在枝頭鳴叫。太陽緩緩升高，已和山頂有一定距離，置于半空中。“樂樂，七點十五了，要遲到了！”我從夢中驚醒，一邊責怪媽媽沒早叫醒我，一邊匆匆穿好衣裳趕去學校。我竟還沒意識到事情的不妙。
我定心地在學校過完了愜意的上午，臨近下午第一節課還有五分鐘，我懶散地問同桌：“喂，下節什么課嘛？”“美術課。”同桌看了我一眼，又返回去寫作業�！懊佬g課！”我急忙翻了一下書包，什么都沒有！心想：完了完了，美術工具什么都沒帶，肯定要被老師罵了。一想到那個兇神惡煞的老師就不禁打了個顫，背上直冒冷汗。同桌的話像一陣晴天霹靂，把我的心從安逸瞬間降到恐懼。
同桌見我如此驚恐萬狀，把書包里的'彩鉛拿出來，塞到我手上，說：“拿去。”“那你怎么辦？”“你忘了我可是學過素描的�！蔽夷弥牟抒U去上課，課后我看見他正被老師批評，在那里被批評的應該是我。老師的聲音響得連班級都聽得見，像獅吼一樣，句句痛心。
同桌回到了班級，我把彩鉛還給他，硬擠出一個會心的微笑，說：“謝謝。你剛剛被老師記了名字，還被批評了，要不要我幫你去澄清下？”他的回答超乎了我的想象：“不用了，你是美術課代表，而我只是一個普通的一員。你想，如果一個美術課代表在美術課不帶美術工具，是多么不堪啊，可能還會被笑話。”說完，他像什么都沒發生一樣，轉頭回去寫作業，我們沉默了一下午。
友誼的作文 篇3
怪事，怪事，我家的鴨子居然和狗成了好朋友。
去年國慶期間，我把剛買的小鴨子拿回姥姥家。姥姥怕它受狗欺負，就把它放到了高高的冰箱上，享受特殊待遇。可小鴨子不領情，拼命的叫著，想忘下跳。小狗“球球”從后院聞聲趕來，蹲在冰箱下，興奮地望著裝小鴨的盒子，使勁兒的搖著尾巴，前爪不時地抬起，撓著冰箱。我好奇地問姥姥：“姥姥，球球那是干嘛呢？”“它呀，八成是想吃小鴨子，你千萬別把小鴨子拿下來！”忽然，球球趴下了，嘴里"嗚嗚“叫著，好像是在哭。我不想把小鴨子給它，但又不忍心看著球球哭。思索再三，我還是把小鴨子輕輕拿了下來，放在球球面前，然后扭過頭去，不想看到這場慘劇。咦？球球以前吃東西都是咯吱咯吱的，現在怎么一點聲音都沒有？回頭一看，眼前的景象令我大吃一驚：小鴨子已經睡著了，而球球正在為小鴨子舔毛。嘿！這怪鴨子、偶怪狗怎么成一家了？
告訴你，還有更怪的呢！姥姥單獨為小鴨子做出美味的佳肴，它連聞都不溫一下，看都不看一眼，非要跟球球吃一碗飯。以前球球吃飯都要先挑，而現在，它居然讓小鴨子先吃，自己在旁邊看，等小鴨子吃飽了了，它才吃剩下的。球球是狗中最膽小的.，以前連貓咪都怕，可現在，為了保護小鴨子，它敢向比自己大的狗叫，沖貓叫。這時，小鴨子也會對著大狗們嘎嘎直叫，張開翅膀，好像要協助球球，和大狗們打上一架。有一次，我回姥姥家拿東西，球球搖著尾巴向我跑來，后面的小鴨子搖搖晃晃地抖著尾巴，張著翅膀跑來。看著它們倆那副滑稽的樣子，我笑得肚子都疼了。
這對小伙伴給我和家人帶來了不少歡樂，愿它們”友誼“長存。
友誼的作文 篇4
曾經的我們是無話不談的朋友兼同窗，在學校里的日子基本上是粘在一起，有你在的地方就一定會少不了我的存在，即便是放假回家的路上也會有我們拔步而行的身影，因為畢業的緣故，我們不得不各自再踏入另一個陌生的環境，就這樣我們像斷了線的風箏一樣，從彼此的生命中銷聲匿跡了，但這些記憶卻很清晰的印刻在我的腦海里．
十多年后的某一天，我們竟然在我上班的地方碰面了，當時的小激動讓我有點略顯被動，讓你搶先要了電話，就這樣我們又取得了聯系，讓我失望的是，我們的每一次電話或Q都沒有調動彼此想聊天的欲望，你跟我說的那些事情，說實話不是不愿幫也不是不能幫，你要知道隔行如隔山，有些事情不是你想象中的那么簡單，而且這么多年來我們真的'沒有什么交流，也不知道我們的友情是否已摻入了雜質，當初那份單純而純潔的友情是否已不復存在了，為此我也真很矛盾找不到說服自己的理由，請相信我不是那種鐵石心腸的人，但是我也不是那種凡事都說好的人，理解萬歲！在此唯愿你開心！
友誼的作文 篇5
我在一二年級之時，還是一個懵懂少年。在那時，我根本就不懂什么是友誼，甚至都不知道友誼。
因此，我幾乎沒有朋友，也許是我懂得了更多知識，也許是我沒有朋友有些寂寞，在三年級的時候，我交到了第一個真正的朋友！
這位朋友是我最信任，關系最好的人，一直到現在都是。
那一天，陽光明媚，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。本應該是非常開心的一天，卻被一件小事打破：吃完午飯，我便向教室快步走去，一進教室，我便埋頭寫起了作業。漸漸地，許多同學都來到了班里。突然，一位同學大聲喊道：“我的鋼筆被誰偷走了？”頓時，班里的人都看向了他，卻沒有人回答，而是皺起了眉頭，又繼續做自己的`事情了。
這時，他便懷疑起我來了，我嚇了一跳，急忙解釋，可是他還一口咬定是我偷的，我有些煩躁，又非常惱火，便與他吵了起來。正當我們吵得不可開交的時候，有一個人突然站起來說道：“左懿林沒有偷你的鋼筆，他一直在寫作業�！�
這一句話，如同一陣清風，吹去我急切、煩躁和惱火的心情，還送來了感激！
這個人就是吉轍遠——我最好的朋友。那一次，令我懂得了真正的友誼，也讓我懂得了朋友的重要性，正如一句老話“多一位朋友多一條路！”
自從那件事過去之后，我們兩個人的關系越來越好，甚至可以說是情同手足。這讓我懂得了友誼和真正朋友的涵義。
“友誼，是朋友之間最可貴的。真正的朋友，是可以把自己背后交給他的人！”
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