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同學的友誼作文

時間:2024-03-10 11:22:57 友誼作文 我要投稿

(精)同學的友誼作文6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的同學的友誼作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)同學的友誼作文6篇

同學的友誼作文 篇1

  第一次聽到‘友誼’這個詞,我還不認識什么是友誼,只知道友誼是朋友間的交情。

  我和沈周斌一年級的時候就認識了,我們倆的性格很像,所以經常一起玩。有些時候,我們玩得非常開心,別人都羨慕我有一個好哥們,但有些時候,我們兩個也會發生矛盾,誰也不理誰。

  記得有一次課間,我找他玩。他有一個很特別的鉛筆盒,是圓柱體的.形狀,一半是沙漏的樣子,里面裝著小星星和水,把他倒過來時,小星星和水就會慢慢流下來,特別好玩。另一半貼著十二星座的圖案。他非常喜歡這個鉛筆盒。我看到這個鉛筆盒的時候,完全被這個鉛筆盒的樣子吸引住了,情不自禁拿起來他的鉛筆盒來欣賞,“你在干嗎?“他突然從背后拍我一下,我被嚇得一下子松了手,鉛筆盒從我手中滾到了桌子上,又滾到了地上,“啪”的一聲,鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。沈周斌馬上從地上撿起鉛筆盒仔細觀察,這個鉛筆盒已經合不上了!皩Σ黄穑瑢Σ黄稹!薄澳泷R上給我賠兩個!”“我不是故意的,如果不是你嚇我,我也不會松手,而且你讓我賠兩個是不是太過分了。”我們兩個就這樣吵起來了,誰也不認輸。上課鈴聲響了,我回到了自己的座位上。

  下課后,我和其他同學在一起玩,他也過來說:“你不用賠了!蔽覀儌z相視一笑,又一起愉快地玩起來。

  我想友誼就是這么簡簡單單,彼此包容。

同學的友誼作文 篇2

  俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學之間的友誼是出多少價,買不著的呀!更應該珍惜年的同學友誼。同學之間也會雞毛蒜皮的'小事斤斤計較。舉個例子,譬如,我和同桌D同學典型的“榜樣”。再一節數學課上,慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎么的,同學們在唱歌時懶洋洋的,個都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點不高興,于是讓同學們在桌子上睡5分鐘,同學們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現在開始正式上課!崩弦幘,上課前必問好!吧险n”。“起立”!班長的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“分子”Z同學,他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點動靜都,經同學提醒才知道上課了。看到了幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧,被D同學聽見了,打抱不平的地說“:驕傲!蔽也环䴕獾卣f“:誰驕傲了,用詞不當。”于是,我便和D同學吵了起來。那在上課,學習是的,我就不和她多煩,在后來整整幾節課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時風平浪靜!痹谖磥淼膬蓚月里我會珍惜同學之間的友誼.

同學的友誼作文 篇3

  我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友,她開朗大方的特點深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。

  緊張和拒絕

  每到星期四晚上,我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。

  這不,上個星期四的晚上,都將近九點了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業,準備趕回家寫家庭作業。

  “閆昕果,這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

  “對不起,我急著回家呢,你問別人吧!”

  “可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。

  回憶和不安

  晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發生的.事情——單詞競賽既要求準確,還要求速度,真是爭分奪秒 ?烧谖見^筆疾書時,我的鋼筆竟然沒有墨水了!當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是,因為耽誤的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚,又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對好朋友深深的表達我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!

同學的友誼作文 篇4

  鄭茂盛,說實在話,是真真切切的人如其名,體型“茂盛”,壯實高大,身材較胖,看上去如黑熊般笨重,實則不然,在某些時刻,倒挺靈活敏捷的,利用體型的優勢橫沖直撞。他的腦袋卻也十分巨大,凈是耍小聰明。在背地里,我都習慣叫他“老鄭”。

  剛開始接觸時,我一貫地認為,他應該是個憨厚淳樸,老實巴交的人,也會比較熱情。還“真”是,一見我便大喊“老余”,還摔了揮粗壯的手臂打招呼,面上洋溢著甜如花蜜般的微笑。過了許久才認識到,這只是“表面功夫”罷了,背地里說人家是不太對,但他這人,著實有一些“笑里藏刀”。但這還未開始,對他真正的厭惡,是在一年前的某一日……

  那天,我不小心弄斷了老鄭的一只筆,我本來就不善表達,對此,也只能抱歉地笑一笑。一個上午,風平浪靜,本以為他也時寬宏大度、不拘小節之一,這件事也就這樣溜去了。誰知,這只是狂風暴雨之前的片刻的安寧……

  下午,他微笑著向我借作業本,想請教一下一道題的思路,順便也借走一只筆。看著他那不懷好意的.,因為鉛筆盒丟失了,熱情洋溢中隱含著深不可測的殺機的笑容之時,我猛地打了個寒戰,不寒而栗,腦海中不禁浮現出“笑面虎”一詞,一種萬分不祥的預感在心中升起。望著窗外密布的團團陰云,我深吸一口氣,一滴冷汗悄然墜落。

  果真沒有好事發生!

  當我手捧一本緩緩流淌著邪惡的黑色墨水的作業與一支殘破不堪的折彎的筆時,已是惱羞成怒,再看到老鄭那張“奸計得逞”的冷笑時,便更加火冒三丈。但是,一想到互為同學,氣就泄了一半,何必爭呢?罷了,罷了。我嘆了一口氣。但心中對老鄭的好感又低了幾分。

  此后,對待他態度也是不冷不熱,不遠不近。直至發生了那件事以后……

  就在約一星期前,我的生日即將來臨。同學們紛紛祝賀,老鄭仍是對我“不陰不陽”,不理不睬。那時,班上正流行著一款玩具;一臺裝置上有二小人,按下按鈕便可攻擊,打到對方的盾,但也可能被眼疾手快的敵人一錘打飛了“頭”。每場游戲,就是一場激烈無比的比拼,旁觀者見了連連叫好,我也不例外。其實,我也一直想擁有一臺這樣的玩具,但苦于盤纏不足,十分稀缺,真是“一文錢難倒英雄好漢”啊!于是,我便天天祈求上天賜我一臺玩具。

  生日當天的下午,一如既往,老鄭坐在我后方,我依舊未理頭,可奇怪的是,今天他卻一反常態,一邊大聲“親熱”地叫我的名字,一邊掏著書包。我緩緩回頭,只見,他突然拿出一個大禮盒,舉到我面前搖搖晃晃,一邊歡呼:“happybirthday!老余”我定睛一看,這竟是我夢寐以求的玩具。我揉了一遍遍雙眼,難以置信,是太陽打西邊升起了,還是時間倒流了——怎么可能?但這的的確確是真的。

  這時再仔細一想,這原來定是我誤會他了。別人沒有做,或根本未想到的事,他卻做成了,他確實是應令我敬佩!

  那玩具,剛在前天損壞了,沒用了,但我仍將它放置于書房正中央。因為我知道,它已代表著一份純真濃厚的友誼,它將永遠永遠地令我難以忘懷!

同學的友誼作文 篇5

  在我一生中,最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

  上課時,老師那么溫柔的'語言在我耳旁飛揚。下課時,同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……

  記得有一次上數學課的時候,我忘記帶了數學書,老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業,把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁?”他以為我不懷好意。“對不起,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。

  這就是我心中的同學之間的友誼,我會把它一直珍藏在心里。

同學的友誼作文 篇6

  終于到了午餐時間,我的肚子早就餓得咕咕叫了,下課鈴聲一響,我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說:欲速則不迭。我不小心手一滑,只聽“啪”的一聲,飯盒掉在了地上。我頓時傻眼了,昌昌調皮地大喊:“大家快來看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了。”還聽到有同學同情地說:“徐子涵真倒霉,要餓肚子了。”是啊!人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢?不想那么多了,還是先把地板收拾干凈吧。

  我從教室里拿了一把掃帚,開始清掃起來,掃了一會兒,我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠,這時,我的同桌小路拿了一把掃帚過來幫我一起掃,小芳、小智、小剛也陸續來幫忙,他們有的用掃帚,有的用拖把,還有的拿出濕紙巾仔細地擦著地板,在大家的.齊心協力下,地板很快就被清理干凈了。

  我垂頭喪氣地回到了座位上,發現我的課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜,我疑惑地抬起頭望著同學們,小明說:“我不喜歡吃肉,你幫我吃掉吧!毙∪A說:“我的飯太多了,我吃不了!薄翱斐园!快吃吧!”大家都微笑地對我說,我望著他們,心里充滿了感激,卻不知道說什么好,嘴里只是機械地重復著一句話:“謝謝!謝謝!”

  飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味,還有同學間濃濃的友情。

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