小學友誼作文實用[8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學友誼作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學友誼作文 篇1

　　我和陳明是好朋友。一天我們把手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的.小木船踩了又踩，上面留下了許多黑色的腳印。

　　陳明居然沒有對我發脾氣，對我說：“對不起，是我不小心，你可以原諒我嗎？”我很驚訝，對他說：“可我是故意踩你的小木船，誰也不欠誰，但是，我不要和你玩了。”我生氣的走出教室，心里想：哼，反正是你先踩我的小木船，然后我踩你的小木船。如果分誰對誰錯，一定是我對你錯，是你先不仁然后我不義。

　　第二天，我去上學。看見陳明一直跟著我，對我說：“你別生氣了，我們還是好朋友。”我對他吼道：“你就別纏著我，那是不可能的。”

　　晚上，我的氣消了，一直在想著那件事。

　　心里有兩個想法：和陳明和好；不理陳明。經過一番思想斗爭，我選擇和陳明和好。

　　早上，我找到陳明對他說：“對不起，我不應該那么沖動，現在回想起來是我的錯，畢竟友誼最珍貴。”

小學友誼作文 篇2

　　在我們的一生中，遇到困難時是誰幫助你，是誰在你不開心時安慰你，是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。

　　在班級里我嘗試過“酸甜苦辣”，讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發生矛盾。

　　三年級的一天中午我的漫畫書不見了，我翻遍書包也找不到。這時我的好朋友過來了，我把懷疑的目光投向他，應為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對他說：“你快把漫畫書拿出來，否者我馬上告訴老師。”他說：“我沒拿過，你告訴老師我也一樣沒拿過”我想：“拿了別人的東西還說沒拿，我在也不跟你玩了。”

　　在離期中考試不久時，老師說：“我們班的楊植旺明天就要轉學了。”這時我的心像栓了大石頭似的`忐忑不安，楊植旺轉學的那天我來送他，他說：“我沒拿你的漫畫書。”然后就上車了。

　　回到家我仔細找了找，漫畫書居然在書柜底下，我錯怪了植旺，我連忙打電話到植旺家，對植旺說：“對不起，我錯怪了你，請你原諒我。”植旺說：“我原諒你，以后我們還是好朋友。”

　　其他的朋友們，如果你們也發生過這樣的事請查清楚哦！不然就會冤枉朋友的呀！

小學友誼作文 篇3

　　友誼是什么?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠的基礎上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質,不容許任何人站污。正因為如此，千百年來，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。

　　在現實生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數人都有朋友。那么，如何交友呢?

　　交朋友先要了解所要結交的人的品質如何，然后再決定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結交，結果連一個真正的朋友都沒有。

　　如果已經找到了一個可以真誠相處的朋友，交往中，就應該也真誠地對待對方:發現對方有優點，就如實指出，并提出建議，幫助他改正;發現對方有優點，就加以肯定而不吹捧。

　　真正的朋友之間是無話不說，無事不談的。但是，朋友間對同一事物也常常會有不同的看法，兩人可以爭論，求同存異，但不要把自己的想法強加給對方，也不要單純為了“友誼”而放棄自己認為正確的想法。在這點上，我很贊賞國外一些政治家，雖然他們彼此政見不同，甚至是政敵，但私交卻很深。

　　現在有一種不太好的風氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達。逢年過節泛濫成災的.賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學把賀卡上的祝詞抄下來，作為給別人的贈言。一時間，半通不通的語句到處泛滋。其實，真正的友誼是無需用多少別致新穎文給給的話來表達的。“精誠所至，金石為開。”朋友間只要真誠相待，友誼就能長存。

　　這就是我的交友之道。

小學友誼作文 篇4

　　伴隨著上課鈴，肖老師腋下夾著一沓試卷走了進來，眉頭緊鎖，臉色陰沉。頓時，那一沓試卷吸引了全班同學的目光。

　　要發試卷了，我的心情又激動又忐忑，十分想聽到自己的分數，卻又害怕考砸，帶矛盾的心理，終于，老師叫出了我的名字——“胡奇，八十六！怎么搞的？退步這么大，上課就不聽！”說完，老師滿臉怒氣地將試卷丟向地面。這分數猶如一道睛天霹靂擊中了我，怎么會？我臉上一陣陣發熱，我趕緊上前把卷子撿起來，一道道紅叉映入我的眼簾，我那顆期待的心破碎了。“看什么看！嫌不夠丟人嗎？回家讓你媽簽字去！”我被老師訓斥回了座位上，同學們向我投來譏笑的目光，可怕的是回家還要簽字，以前從未考過少于九十分的'我免不了一頓毒打，我感到自已跌入萬丈深淵。

　　我沒有心情再去聽分數了，感覺頭頂籠罩著一層烏云，直至發到最后一張試卷時，我才抬起頭，——“范吳雙（我同桌的名字），這張是你的吧？沒有寫名字，全班最高，九十八分，大家掌聲鼓勵！”老師的話聽起來那么和藹，隨即，教室里響起經久不息的掌聲，唯獨沒有進入我的心間。

　　同桌喜滋滋地回來了，作為好朋友的我此時卻沒有心情向他道賀，我一直埋著頭看著試卷。下課了，他注意到了傷心的我，過來拍拍我的肩，安慰我說：“沒事的。”緊接著湊到我耳邊小聲說：“我的卷子沒有寫名字，我們倆換一下試卷，我把你試卷上的名字改一下，一切就沒事了。”說完，他對我笑著眨眨眼。即刻我頭上的烏云一下子散盡了，我覺得自己得救了。可轉念一想，他的媽媽也是十分地嚴厲，“那換后你怎么辦？”我下意識問到。他卻不以為然地說：“沒事的，我就說發揮失常得了。”就這樣，我沒想太多，就收下了他的卷子。當晚老師群發了消息讓家長簽字，我把小范的卷子給媽媽，她欣賞了一遍又一遍后，心里樂開了花，笑容滿面地簽上了字，并獎勵我一本《馬克·吐溫小說集》。拿著書，心里很不是滋味，不知道范吳雙現在怎么樣呢？是不是挨罵了呢？帶著對他的惦記我進入了夢鄉。。。。。。

　　第二天，看到他沒精打采的樣子，心里別提多難受了，我把用鉛筆寫的名字擦掉了還給他，沒想到他的卷子上簽了字，一看全是批評的話

　　上了中學后，我和范無雙分開了。但是，他為我做的那件事，已經深深地刻在了我的心上，我和他的心永遠連在了一起！因為那一次，我懂得了友誼！

小學友誼作文 篇5

　　父愛如山，母愛似水，那么，友誼就是山水有相逢。

　　友情是我們人生道路上的指南針，在我們迷茫的時候跟我們指引方向；友情是冰天雪地里的一輪火紅的太陽，用明亮的陽光溫暖著我們的心靈；友情是夜晚最明亮的那顆星，用它的光芒照亮我們生存的希望。

　　友情是風，友情是雨，友情是雷，友情是電，至柔志剛。用它永恒的'力量照亮我們人生的道路，點燃我們生命的火種，滋潤我們失神的雙眼，炙烤我們堅強的斗志。

　　無論如何，相逢即是緣，友誼萬歲！

小學友誼作文 篇6

　　我又躺在這棵樹下，享受著陽光的滋潤，嗅著花香，聽著風兒路過，望著湛藍的天空。我嘆了口氣，又想起當年令我后悔的事。

　　一陣剎車響起，我來到了這陌生的地方，我來到這所陌生的學校，我望著陌生的建筑樓，看著陌生的宿舍，心里喊到：爸爸，媽媽你們在哪兒啊！我好害怕啊！一位扎著兩個包子似的頭發女孩走過來，輕輕地說：“別哭了。”我擦干眼淚，倔強地說：“誰，誰哭了，我那是眼睛進沙子了，我才不是哭呢！”那個女孩撫著嘴笑起來說：“是，是，小花貓沒有哭。”聽了這句話，我的臉紅了。后來，我才知道她是我對面的鄰居，這件事使我們成為了形影不離的姐妹，我們在一起哭，在一起笑。

　　直到那件事，它使我后悔，它也使我失去了一段珍貴的友誼。

　　“我的筆，我的筆在哪兒？”我著急地翻找著，突然，我的腦子一閃光，我跑進宿舍的對面，“漫是不是你偷走了我的'鋼筆。”我氣憤地問道。“竹，什么鋼筆啊？”你在說什么。漫疑惑不解地問。“那是我爸爸送給我的鋼筆，前幾天我還給你看過，漫是不是你偷的。”漫突然大聲地笑出聲來，那笑聲是我從來都沒有聽過的，我也從來沒有看過這樣的漫。漫流下一串眼淚說：“沒想到我的好朋友既然如此不相信我。”我慌忙地解釋道：“不是的因為那個筆是我爸爸送給我的，所以對于我來說……”沒等我說完，漫突然大聲吼道：“夠了，從此我們的友情一刀兩斷。”說完，漫跑出去了，再后來的幾天再也不見她的影子，直到有一天，我在我的床上發現了一封信，上面寫著：

　　竹，你那支鋼筆，我已經找到了，在你箱子的第二個盒子。我打開盒子一看果然有支鋼筆，我開心地笑了，同時心中也掠過一絲后悔，接著要往下看。竹你以后不要那么沖動，因為沖動是魔鬼喲！看了這段話，我仿佛看見一個朝我扮鬼臉的漫，我不禁笑起來。告訴你一個不好的消息：今天中午兩點我將要離開這所學校，離開這個宿舍，離開了你。去湛江讀書了，可能我們再也不能相見了。看到這里，我忙跑到窗前，看到漫朝我招手，然后坐進汽車絕塵而去。我落下一行淚，喊到：“對不起，漫。”

　　在這五年之中，我一直很后悔，漫是我來，這所學校的第一個朋友，是她給我帶來了歡笑，也是她給了溫暖，我望著天空。喊到：“漫，對不起。”我緊緊握住那支筆。

小學友誼作文 篇7

　　前些年，我轉到了另外一個學校，在鄉下，我本來在城里讀，因為我的叔叔和姑丈在那個學校教書，我在那里有得照顧，所以我爸媽送我去鄉下讀書。

　　過了一些日子，我便和整個學校的人混熟了，其中有三個學校的小混混，我也和他們混熟了，可他們家沒什么錢，吃的是榨菜，辣椒醬。

　　可我因為有我叔叔在，所以我吃的是好菜，碰上老師們一起湊起錢來吃好料我也有沾沾叔叔的光，吃上一碗。

　　過了幾個星期我吃飯的地方從老師們的食堂轉到了學生的食堂，那時我已經和那三人成了好朋友，我一出老師們的食堂他們就向我分菜，我分了些給些給他們，他們吃到了甜頭，便每天向我分菜，我每天要應付他們三個，還要應付一些高年級的`威脅，生不如死。

　　幾個星期我便和他們分開了，他們也不向我分菜了，過了幾天，他們的老大來找我分菜，我分給他了，從此以后，他天天向我分菜，我也漸漸發現，那兩人也開是跟我玩了，他們每天也就向我分菜。

　　直到有一天，他們有人買了一本《冒險小虎隊》我最喜歡的書，我向他們借，他們說只要分他們五盆菜就可以，我答應了。

　　四天后，也就是第五天，他們的頭冷冷的說：“這餐菜分完了以后，我們和你就沒有什么關系了，哈哈哈……”

　　沒想到他們竟是這樣的人……

小學友誼作文 篇8

　　不記得是什么樣子，

　　沒有太多的感受。

　　看著那曾經一起玩耍過的地方，

　　到處是你的身影，

　　也許，

　　你不記得我們兒時那么要好！

　　現在我重新提起，

　　你卻渾然不覺。

　　兒時的那個秋千，

　　全成了泡影，

　　可它們卻曾那樣，

　　那樣溫暖過我的心

　　早以哭干了的.眼，

　　沒有在流出淚，

　　只不過，

　　只不過一個人回憶著，

　　那美好的兒時回憶。

　　早就有人告訴我，

　　沒誰會記得兒時的伙伴！

　　而我卻不相信，

　　不顧一切的去找，

　　最后找到了你，

　　而你卻傷了我的心。

　　有人說我很傻，

　　我并沒有在意，

　　就算你不記得我了，

　　我也會依然找下去，

　　因為我還記得，

　　我們那份兒時的友誼！

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