小學友誼作文必備【3篇】
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學友誼作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學友誼作文 篇1
明朗的下午。我約了好朋友陳明一起去小溪旁,打算把我們各自在手工小組里做的小木船拿出來玩。
我們坐在小溪旁的草坪上,看著兩只小木船乘著大霧的水氣,順水飄啊飄啊,飄到視野的盡頭,再被我倆奔跑著捧回來,真開心!
我躺在草坪上,看蔚藍的天空是多么遙遠,呼吸這綠草間雨露給予的芳香氣息,舒適極了。而陳明則站在一旁擺弄自己的小船。“嘿,借你的小船看一下行嗎?”陳明回過頭來對我說,“我就看一下你船的樣子。”我眼珠子一轉:“隨你啦!”我覺得沒什么大不了的,便又回到自己清新的世界中。
不久,“啪”的一聲,把我從夢幻中拉了回來。“發生什么事了?”我邊起身邊說。陳明猶豫了好久:“你,你的……”“啊,怎么會這樣!”我站起來,看見眼前這一幕,猶如晴空霹靂一般,也顧不上拍去屁股上的雜草了,大聲叫道。“這,我,我……”“陳明!你知不知道為了它我花了多少心血!”我盯著陳明,氣憤的.感覺漸漸涌上心頭。“可我不是故意的呀!”陳明立即解釋道。“我只是拿不穩了,所以掉下來了呀!”我聽了,心里更不舒服了:“那你現在打算怎么辦?”“我——”“咔吱——”我的木船竟被陳明踩碎了!原本還勉強可以修復,現在好了,都被踩成碎片了……
我捂著臉跑回了家,我心想:再也不跟陳明好了!
后來的幾天,我再也沒有和陳明說過話,陳明也沒有主動找我聊天。
直到那個雨天。地上積水很多,很容易滑倒。我背著書包正悠閑地走在過道上,突然,腳底一滑,另一只腳也不聽使喚了,身子不由得向前一傾——“小心!”一只手神了過來,在我將要滑倒的一瞬將我穩穩地扶住了。
我抬起頭:“陳……明……?”我一驚。“下次走路小心點兒,別摔個倒栽蔥!” 陳明笑道。“謝謝你啊。”“應該的。” 哈哈大笑起來。 這樣,我倆也就算是和好了。
從此以后,我們兩個又和從前一樣一起上學、談笑風生……
其實,友誼很簡單。一雙手,足以給對方帶來溫暖。友誼很單純。只要真心,傷口自然愈合,友誼自然永在。
小學友誼作文 篇2
森林中,小兔、小狗、小牛、小貓和小鴨子是要好的朋友,你知道它們怎么成為朋友的呢?
有一天,小兔在河邊喝水,一不小心,腳下一滑跌進了河里,小兔子不會游泳就大聲喊:“救命啊!救命啊!”小鴨子聽見了,趕忙跳入水中,可是小鴨子力氣太小了,拉不動,于是它們就一起喊:“救命啊!”
小貓、小狗、小牛一起跑過來,小狗奇怪地問:“小鴨子,你不是會游泳嗎?”小鴨子說:“不是我落水了,是小兔子落水了,我拉不動。”大家聽說后齊心協力,用力把小兔救上了岸,它們已經筋疲力盡了。小牛說:“雖然我們不相識,如果我幫助了別人,別人不但很感激我,也會幫助我。”
果然,小兔子不但很感激小牛、小狗、小貓和小鴨,而且還和它們成了好朋友。從此以后,小兔幫了它們很多忙,而且誰也不欺負誰,也不互相吵架。這就是—友誼。
小學友誼作文 篇3
競爭,原本是個很好的詞語,在這個看似單純的校園里,卻也開始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競爭,是十分不健康的競爭,導致的后果就是學生內心美好情感嚴重流失,很多孩子都成了內心一片沙漠的學習機器。同時,我們學生現在所處的,是一種十分不健康的環境—無論是老師還是家長,對我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環境之下,我們逐漸成為了一個“空心人”。情感教育已經成為我國中小學生教育最不受重視,也是最薄弱的一環。
在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊》一書中的第二個故事:《我的友誼褪了色》的主角,江冰蟾就是因為被袁老師施行了“功利性”的教育,逐漸成了一臺學習機器。因為分數,她丟失了的朋友;因為分數,她的友誼完全褪了色。
那是五月的一天,我在姐姐的書架發現了陽光姐姐寫的三本書,分別是《我們班的狗仔隊》。《單翼天使不孤單》和《同桌冤家》。因為我是陽光姐姐的小書迷,所以我向姐姐借了這三本書。在回家的路上,我看完了《我們班的狗仔隊》這本書,心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對形影不離的好朋友,可是,快樂的童年時光過去后,她們迎來了學習上無情的競爭時代。班主任和家長都處處強調競爭的重要性,漂亮。聰明。好強的江冰蟾在這場無情的競爭中戰勝了同樣好強的凌揚波。她在得意之余,突然發覺,自己在這個世界上沒有一個好朋友……
這個故事強調了我國教育方式的弊端,那就是處處都是“功利性”教育。因為這種“功利性”的教育,有多少孩子成為了一個“空心人”,這種“功利性”的教育因受到強烈譴責!袁老師反復地告誡學生:“進入四年級,就意味著,你們已經開始擺脫幼稚的童年,開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現在看是,你們要刻苦學習來代替玩耍了。”也就是從那時,江冰蟾和凌揚波的關系發生了微妙的變化。袁老師總愛把她倆拿出來比,結果呢?每次考試,她們就開始關注對方的.分數,誰考過對方,對方就不想理睬另一方或看另一方不順眼。她們的關系,就是這樣慢慢鬧僵的。結尾時,是位同學—洪英杰說的話,讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過來:“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼,就失去了人生的樂趣!我有好多好朋友。當我高興的時候,他們和我一起分享;當我憂傷的時候,他們一起來安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了!和分數比起來,友誼要珍貴得多!我想說的是,將來我們長大以后,無論他們是不是成功,在我心中,他們永遠永遠都是我最珍惜的好朋友!”雖然江冰蟾醒悟過來了,但是失去的友誼還能再回來嗎?
陽光姐姐曾說過,友情,愛,親情——這一切人類最美好的情感,價值遠大于分數!因為在未來漫長的一生中,支撐你生命和信念的大的力量,是你的情感世界,而不是分數!一個內心已經沙漠化的人,分數再高也終將成為廢物,因為一個“空心人”是非常脆弱的,任何一個小小的打擊都會讓他失敗,并永遠倒下。
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