友誼的作文400字9篇[合集]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文400字 篇1

　　在我五年級(jí)時(shí)，發(fā)生過(guò)一件至今讓我感動(dòng)的事。

　　那時(shí)，我擔(dān)任班級(jí)的英語(yǔ)課代表。舒老師向我們介紹了英語(yǔ)周報(bào)，并希望大家能夠訂閱。舒老師讓我負(fù)責(zé)收錢(qián)并保存好，等收齊了再交給她。

　　第二天，同學(xué)們便紛紛把錢(qián)交給我。“張澤宇半年20.1元！”“宋靜半年20.1元！”我一邊數(shù)錢(qián)，一邊記名字。“我也是，錢(qián)給你。”“我也是。”……我忙得不可開(kāi)交，上課了，大家一哄而散。我也急急忙忙把錢(qián)夾進(jìn)語(yǔ)文書(shū)去上課。

　　到了中午，大家差不多都把錢(qián)交上去了。我把錢(qián)數(shù)了一下，“訂報(bào)紙共30人，合計(jì)603元，可我數(shù)來(lái)數(shù)去只有598元，怎么少了5元錢(qián)？我急得頭上冒出了汗。我反反復(fù)復(fù)又?jǐn)?shù)了幾次，可還是差5元。我急得快哭了，同學(xué)們見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“楊舸，你怎么啦？”我著急地說(shuō)：“訂英語(yǔ)周報(bào)的錢(qián)，我左數(shù)右數(shù)，就是少5元。我怎么向英語(yǔ)老師交差呀？”這時(shí)，不知哪位同學(xué)提議：“會(huì)不會(huì)是剛才多找給我們了，我們?cè)侔颜一氐腻X(qián)數(shù)一遍吧！”于是，大家紛紛把找回的錢(qián)掏出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一下。“咦，你果真多找給我1元。”葉顯柯說(shuō)：“我也是，你多找給我1元。”就連平時(shí)跟我不和睦的`周吉也給我1元。我數(shù)了一下，竟多了3元，同學(xué)們把多出的錢(qián)拿回來(lái)后，我才如釋重負(fù)地把錢(qián)交給了英語(yǔ)老師。

　　下午，語(yǔ)文課時(shí)，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看，里面竟放著5元錢(qián)，原來(lái)我根本沒(méi)多找同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)多找1元是在安慰我。我頓時(shí)感到友誼的暖流……

友誼的作文400字 篇2

　　一份等待，有時(shí)令人難忘。一種感覺(jué)，可以叫做幸福；一種幸福，可以叫做感動(dòng)，時(shí)光雖然抹掉了我很多記憶，但唯獨(dú)留下的，是我最真摯的友誼。

　　我有一個(gè)好朋友，和我一起上學(xué)、放學(xué)回家，我們每天下午都在對(duì)方班門(mén)口相互等待，就這樣，我們走過(guò)了三年。

　　這一天，老師又拖堂了，都下課十五分鐘了，眼看窗外的雨越來(lái)越大，剛剛還只是毛毛細(xì)雨，我又沒(méi)帶傘，怎么辦啊？老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，只想聽(tīng)那一句“下課”。我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱小的身影，不時(shí)向門(mén)里探出頭來(lái)。終于聽(tīng)到一聲“下課”了，我奔出教室，過(guò)道里已經(jīng)空無(wú)一人，但隱隱約約看到有一個(gè)人，在為友誼堅(jiān)守著。她倚在墻角，見(jiàn)我出來(lái)了，喜出望外，第一句話(huà)就說(shuō)：“我?guī)Я藗悖�搭我的吧。”雖然傘小，人多，可雨點(diǎn)淋在身上，也有幸福的'感覺(jué)。

　　就是這件小事，一份溫暖的等待，讓我刻骨銘心。對(duì)于我而言，源自友誼的感動(dòng)，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的！

　　我們一起走出校園，穿過(guò)風(fēng)雨，這一刻，我被感動(dòng)了……

友誼的作文400字 篇3

　　《破碎的友誼》有人說(shuō)友誼如糖果一樣，讓人甜蜜；友誼如清泉一樣，讓人清涼一夏；友誼如咖啡一樣，讓人回味無(wú)窮。可現(xiàn)在，我的友誼破碎了。我和依依本是一對(duì)形影不離的好朋友，但昨天的事使我們的友誼破碎了。一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上瘋狂的叫著。全世界熱得像在一個(gè)大火爐里，快把世界里的水分烤干了。就在這時(shí)，我在班上做數(shù)學(xué)題，突然遇見(jiàn)了一道不會(huì)的題，準(zhǔn)備問(wèn)一問(wèn)依依。我用蚊子般大小的聲音，說(shuō)：“依依，你會(huì)這道題嗎？”依依并沒(méi)反應(yīng)。

　　我又問(wèn)了一遍，她還是沒(méi)反應(yīng)，于是，我不再理她了。下課后，我對(duì)依依說(shuō)：“依依，我問(wèn)你題你咋不告訴我。”依依瞪了我一眼，吼道：“你不知道我在做題嗎？”我當(dāng)時(shí)非常氣憤，決心報(bào)復(fù)她。在上英語(yǔ)課做題時(shí)，她問(wèn)我題，我沒(méi)理她，而她又問(wèn)我，我問(wèn)是什么事。她說(shuō)：“我問(wèn)你題，你咋不搭理我？”我故意大聲說(shuō)：“哎呀，你竟有不會(huì)的題？”而前幾排同學(xué)聽(tīng)到了，下課時(shí)笑話(huà)她。而她呢？氣的`臉一會(huì)黑，一會(huì)青。今天早上，我收到了依依寫(xiě)的絕交信，心里酸酸的。

　　傍晚回家時(shí)，月光灑在大地上，顯得如此凄涼，使我更加難過(guò)。我的友誼破碎了。

友誼的作文400字 篇4

　　今天，天很陰沉，這節(jié)課是體育課，以前跟我和好如初的伙伴們都好像有意在避開(kāi)我，我有點(diǎn)心灰意冷。

　　“你不能這樣子想。”我鼓舞著自己說(shuō)。

　　可是，這一天，體育老師照常說(shuō)了一聲“解散”，可原本應(yīng)跟在我后面的那兩根“小尾巴”不見(jiàn)了蹤影，我便開(kāi)始在這浩大的操場(chǎng)上尋找了起來(lái)，我的眼睛一亮，找到了目標(biāo)。

　　我馬上急速飛奔過(guò)去，把她們倆牽著的手給不小心沖散了，她們慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不厭煩地瞟了我一眼，并且用手把我掙了開(kāi)去，“煩不煩嘍。”

　　我感到這個(gè)世界非常冷，而且空無(wú)一人，好像全世界的人都不想要我，都走了，把我獨(dú)自一人丟在了這荒涼的世界上。

　　我走了，心灰意冷。

　　我走到了大隊(duì)委那邊的臺(tái)階上，看著她們?cè)诳諘绲奶煊钕拢�手挽著手，看她們�(cè)谀沁呎劦媒蚪驑?lè)道，我沒(méi)有去打擾她們，而是等著她們的到來(lái)，可她們...令我失望了。

　　在音樂(lè)課放學(xué)時(shí)，我與往常一樣，還是在外面等，出來(lái)時(shí)，只有好朋友那雙閃著亮光的`眼睛，問(wèn)我道:你今天去教室么？”我看看旁邊昔日的好友，斬釘截鐵地說(shuō)道:不去，去了干嘛，去晚了，飯都冷了。”她只是輕輕地哦了一聲，就和另一個(gè)朋友遠(yuǎn)去了。

　　望著她們遠(yuǎn)走的背影，我的心里不僅有了一絲空落的感覺(jué)，還有一種淚好像要沖出眼眶的沖動(dòng)。

　　友誼...好難，好難..

友誼的作文400字 篇5

　　記得那一年，我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊，看望爺爺?shù)倪^(guò)去的老朋友。

　　一下火車(chē)，人可真多。這時(shí)正值五一黃金周，所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽，然后就去逛商廠，這里可真大呀，到處是琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來(lái)到了爺爺?shù)呐笥鸭摇?/p>

　　他們很是熱情，當(dāng)晚就讓我們住在他們家了，家里有兩個(gè)小孩，一個(gè)叫年年，一個(gè)叫輪輪，他們都是五六歲了，他們他倆也很熱情，拿出玩具招待我，呵呵。還真多呀，有小槍?zhuān)�還有小氣車(chē)，我們每人拿上一桿槍?zhuān)�玩打仗，因�(yàn)槲业哪_在來(lái)的路上被鞋子刻破了，我只好躺在床上當(dāng)殘兵，現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑呀！我們白天去逛商廠，晚上和那些爺爺?shù)睦吓笥言谝黄饠�敘舊，聊聊天，我呢就和年年他們?cè)谝黄鹜妫�我很快�?lè)，在那段特定的日子里，我找到了快樂(lè)的腳印！短短的幾日讓我們產(chǎn)聲了感情，但時(shí)間毫不留情的`奔跑著，我和媽媽還有姥姥就要走了，真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)，臨分別時(shí)年年緊緊抓著我的手不放，我們上了車(chē)，回來(lái)的路上，我媽媽告訴我年年當(dāng)時(shí)哭了，我真不趕想象當(dāng)時(shí)的情景，那是多么的感人，我不禁也哭了！

　　為了表達(dá)我對(duì)年年的懷念，我給文章取名懷年，也希望有朝一日，我心中的年年能看到這篇文章！

友誼的作文400字 篇6

　　星期三的下午，就當(dāng)我們每個(gè)同學(xué)都在回家的路上時(shí)，在五（2）班門(mén)口發(fā)生了一場(chǎng)“血案”……

　　孔老師叫那些讀后感還沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)們先回家寫(xiě)，必須得讓家長(zhǎng)簽字。這時(shí)候，讀后感還沒(méi)過(guò)關(guān)的李竹鈺同學(xué)，突然拍著桌子，猙獰著臉哭起來(lái)。孔老師走后，李竹鈺就憤怒地走到王可桌子面前，兩人對(duì)罵了幾句，突然之間打起架來(lái)，旁邊的同學(xué)也沒(méi)有勸架，就當(dāng)他倆兒打到走廊時(shí)，李竹鈺用他的的手肘把王可的頭給撞破了，流了不少血，地上、衣服上、頭上都是血。王可下意識(shí)地暈了過(guò)去，李成安跑過(guò)去安慰王可，劉洋去通知孔老師，還有些人幫著給他處理傷口。“當(dāng)事人”李竹鈺卻站在一旁，面無(wú)表情，若無(wú)其事，真不知道他的心里是怎么想的！同學(xué)受傷，就算不是我們弄的，也要去幫助呀，真是辜負(fù)了“一輩子同學(xué)，三輩子親”這句名言。當(dāng)孔老師趕來(lái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)慘不忍睹了，老師趕忙撥打了王可家長(zhǎng)的電話(huà)，將王可送進(jìn)醫(yī)院……

　　同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說(shuō)臟話(huà)，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我們看來(lái)都是可恥的'。同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

　　讓我們記住余秋雨先生說(shuō)的那句話(huà)： 友情是無(wú)價(jià)的，請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。

友誼的作文400字 篇7

　　友誼如酒，濃烈甘甜;友誼如花，清新淡雅;友誼如歌，悠揚(yáng)彌久。

　　我們的友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開(kāi)始各自忙于學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想戰(zhàn)斗著。一天我們?cè)诼飞喜黄诙�遇，你依舊露出當(dāng)年?duì)N爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛(ài)，你淡淡的一句：“你還好嗎?”我竟然會(huì)不知所措，頓時(shí)開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)：“我，我，我還可以吧，你呢?”“我也還不錯(cuò)，就是學(xué)習(xí)累了點(diǎn)。”聽(tīng)你說(shuō)到你的煩惱時(shí)，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個(gè)勁叮囑我要注意休息，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，身體才是革命的本錢(qián)……我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我，沒(méi)想到你還是像以前一樣關(guān)心我，雖然平時(shí)只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂(lè)，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的`話(huà)語(yǔ)就能夠溫暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。

　　在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對(duì)你哼唱，我怕我們?cè)�本平淡而真�?shí)的友誼變得矯揉造作起來(lái)。但是我會(huì)把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問(wèn)候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨(dú)特的韻律。

　　感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠(yuǎn)哼唱著我們自己的友誼之歌!

友誼的作文400字 篇8

　　在我的內(nèi)心，一直有份友誼被我珍藏著。我的朋友她叫劉萱。

　　從我們一起踏上小學(xué)的階梯，從我第一眼看到她，便對(duì)她有了深深的好感：一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)嘟嘟的嘴巴旁嵌著兩塊粉紅色的肉肉，留海齊刷刷的，身材苗條，非常可愛(ài)，當(dāng)然她不止是外表可愛(ài)。

　　我開(kāi)始跟她交朋友了，從一句："嗨嘍！″開(kāi)始，沒(méi)有想到她比我還要熱情，下面就是一段嘰嘰喳喳地自我介紹，最后一句是："那我們從現(xiàn)在開(kāi)始就是最最要好的朋友了。″說(shuō)完她給了我一個(gè)會(huì)心的微笑，那微笑我現(xiàn)在還記得。我有點(diǎn)迷茫，因?yàn)槲也恢�道什么是最最要好的朋友，我只知道世上沒(méi)有十全十美的朋友。但是，我跟她在一起的時(shí)光是無(wú)瑕的，是美好的，是快樂(lè)的，只要和她在一起，我什么煩心事都可以?huà)佒�腦后。

　　我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)，只看到了她的優(yōu)點(diǎn)，她處處比我強(qiáng)，萱萱由內(nèi)而外的光茫照耀著我，照得我睜不開(kāi)眼。

　　我們上課在一起，下課在一起，就連放學(xué)我們也在起。她總是關(guān)心我，讓我感到前所未有的溫暖和快樂(lè)，這就是最要好的'朋友吧！或許她的缺點(diǎn)就是對(duì)人太好了吧。

　　但三年過(guò)去，我要轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校去了，我大哭了一場(chǎng)，沒(méi)有萱萱的日子真的好寂寞。

　　有一次，我偶然看到了她，她還是那么可愛(ài)單純，身邊也多了一圈好朋友，這又讓我想起了那句話(huà)："我們是最最要好的朋友！″

　　我沒(méi)有去打擾她，或許她已經(jīng)把我忘了吧，但這份友誼我會(huì)一直珍藏著…

友誼的作文400字 篇9

　　我有一個(gè)知心朋友，她是兩面性的英語(yǔ)“女王”。在家活潑開(kāi)朗，在學(xué)校更似一個(gè)淑女。

　　這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師要求做一張與上學(xué)期數(shù)學(xué)課有關(guān)的手抄報(bào)。數(shù)學(xué)書(shū)我還留著，可是忘記買(mǎi)4開(kāi)紙了，于是我打電話(huà)給她，她也遇到了與我類(lèi)似的問(wèn)題：她是有4開(kāi)紙，可數(shù)學(xué)書(shū)不知道放哪兒去了。

　　第二天，她帶著4開(kāi)紙來(lái)到了學(xué)校，我背著數(shù)學(xué)書(shū)去上學(xué)。

　　在學(xué)校里，我們利用課間、自習(xí)時(shí)間把手抄報(bào)的`大體版式用鉛筆畫(huà)好。

　　“徐，我們只把大體設(shè)計(jì)好了，4開(kāi)紙你可以拿回去，但是數(shù)學(xué)書(shū)，我們都要用，誰(shuí)拿去，另外一個(gè)人怎么辦呢？”

　　“對(duì)哦，我怎么沒(méi)想到。”

　　“怎么辦呢？怎么辦呢？”

　　當(dāng)我快要抓狂時(shí)，突然想到一個(gè)好點(diǎn)子：“我不是加了你的QQ嗎？我拍照發(fā)給你！”

　　“我要哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你拍照發(fā)給我？”

　　“當(dāng)然了！”

　　“如果不方便，你先把手抄報(bào)做完，星期二再給我，反正星期三交手抄報(bào)。”

　　“那樣，你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)趕？”

　　“怕你不耐煩嘛。”

　　“別人我肯定不會(huì)耐煩的，可這是你呀！”

　　“真的？”

　　“嗯。”

　　“我們真是交對(duì)朋友了！”

　　“而且不是一般的朋友，是知心的朋友！”

　　世界上最有意義的事，那就是友誼。友誼可以互相幫助，友誼可以戰(zhàn)勝困難，友誼可以贏得快樂(lè)！意義是什么？只要擁有友誼，就可創(chuàng)造無(wú)限意義！

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