友誼的作文9篇【薦】

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的友誼的作文9篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　友誼年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠(yuǎn)去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風(fēng)，天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺上，玻璃被風(fēng)吹得冷冰冰的，從我嘴里呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準(zhǔn)備打開筆盒寫作文，卻看見那段尺不禁想起了你。你是我的朋友，也可以說是我的兄弟，我和你形影不離。有一次，老師讓我們第二天帶一把直尺上課，不然就要打手心，在我們看來，打手板心是非常嚴(yán)厲的懲罰，大家都很害怕，于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天，老師在上課前要我們把直尺準(zhǔn)備好，再過幾分鐘就要上課了。我在書包里找了有找，可就是找不到，我記得拿了的，難道是放在書桌上沒拿來？這時的我急得如熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你好像明白我沒有帶尺就問我“你沒有帶尺嗎？”“嗯！”“那可是要打手板心的！”聽到這，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉，腦海里已出現(xiàn)怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時突然聽見“吧”的一聲，我一看，你已經(jīng)把尺弄成兩段了。“給。”你伸出手把其中的一段遞給我。“這？”我指著尺問。“哦，這是我爸爸小時候他用的尺，我生日那天他送我的禮物，他希望我好好學(xué)習(xí)。”他把我的手?jǐn)傞_放人尺后，又把我的手合在一起。“現(xiàn)在我送你一半給你，我也希望你好好學(xué)習(xí)。”“我......”“你什么也不用說了，我送你就是你的了。”你微笑著說。想想你，你的爸爸在外打工，只有過除夕時回家，留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。那年期末我倆的成績很好，拿了成績單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里，你告訴了我一個壞消息。“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”你低著頭玩弄著自己的小手，看不到你的表情。我望著你，希望你抬起頭來我不相信這是真的'。坐了很久，你終于抬起頭來臉紅紅的，爬起來拍拍屁股上的灰說：“兄弟笑一個，以后可以打電話嗎！哦，Bey Bey！”這時起風(fēng)了,楓葉飛舞，你奔跑消失在楓葉中，留下呆呆的我。我們在一起只有兩年，你卻變成了我的知音，你走了，在一項(xiàng)你會想念我嗎？分別了，把已經(jīng)飄落的楓葉重新接到樹枝上，他還能長出一片火紅嗎？楓葉輕輕飄落，夕日的兄弟你在何方.........那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里，那把尺代表著我們的友誼，代表著無論有多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友.永遠(yuǎn)是兄弟。

友誼的作文 篇2

　　綠子和糖糖是一起長大的。

　　綠子了解糖糖，糖糖也了解綠子。綠子很文靜，就像春天里暖暖的陽光。糖糖很倔強(qiáng)，強(qiáng)得讓人無奈。

　　綠子和糖糖是鄰居。小時侯每天手拉手，蹦蹦跳跳在大街上，然后會到街角老爺爺開的一間甜點(diǎn)屋。綠子買蛋糕，糖糖買一塊大大的巧克力，接著兩人心滿意足地回家。

　　小學(xué)、初中，綠子和糖糖都在同一個學(xué)校，卻不在同一個班。兩人見面少了，只有在回家時兩人才會在一起。

　　綠子學(xué)習(xí)很好，總是被叫去介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。綠子在講臺上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時，眼睛看了一下糖糖所在的班級，那里總有一個位置是空的。那是糖糖的`。

　　糖糖沒有綠子優(yōu)秀。在綠子介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時，糖糖會找任何理由不去聽。獨(dú)自留在教室里。糖糖和綠子走在一起時，被夸的總是綠子，因?yàn)榫G子乖巧，而糖糖很頑劣。

　　糖糖自小就沒有得到應(yīng)有的愛和溫暖。糖糖的父母很有錢，但是經(jīng)常在國外賺錢，一年才回來一次。留給糖糖的是一棟宮殿般豪華的大房子和大把大把的錢。糖糖已經(jīng)習(xí)慣自己去撫摸他們留下冰冷的傷痕。綠子明白糖糖的心是空洞的，需要愛和溫暖去填補(bǔ)。綠子便會把一杯暖暖的泡沫奶茶遞給糖糖。這時的糖糖會覺得很溫暖，至少還有綠子關(guān)心她。

　　綠子考上了一個好高中，糖糖沒有。糖糖要去離這里很遠(yuǎn)的一個高中。糖糖臨走哪天下雪了，綠子去送她。綠子把糖糖的手握在她手里。綠子的手依舊那么溫暖，糖糖想。

　　綠子輕輕地說，糖糖，留下來好嗎？

　　不要。糖糖很倔強(qiáng)。

　　綠子嘆了口氣，你還是那么倔強(qiáng)。

　　糖糖說，綠子，我會回來看你的。我走了。

　　綠子把糖糖送走了。

　　高考完的暑假，綠子在家看電視。這時電話響了，是糖糖。綠子很吃驚也很興奮。

　　糖糖說，我回來了。跟你在同一所大學(xué)。

　　綠子笑了，恭喜，你終于肯努力了。

　　為了我們的友誼。糖糖說得很漫不經(jīng)心，綠子知道她是真心的。

　　綠子，我們?nèi)ズ缺�飲料�?/p>

　　好。綠子很高興。

　　糖糖要了兩杯泡沫奶茶。綠子笑了，糖糖，原來你還記得。

　　糖糖地倔強(qiáng)地說，我永遠(yuǎn)不會忘記你給我的溫暖。

　　綠子說，你沒有變。

　　糖糖微笑，你也一樣。

　　泡沫奶茶很暖，陽光很暖，世界很暖。

　　綠子和糖糖的友誼永遠(yuǎn)不會變。

友誼的作文 篇3

　　一學(xué)期的酸甜苦辣一眨眼就過去了，迎來了五彩繽紛的暑假。

　　回到家里，我不禁想起了分別了一年的好姐妹。她叫柏楊，我們從小一起長大，一起上學(xué)，整天形影不離。后來由于她的家事，而導(dǎo)致她去了洛陽。直到現(xiàn)在，我還是不由自主的思念她，一直想見她。

　　暑假中的第一天晚上的7點(diǎn)12分，我懷著無比激動的心情乘坐了去洛陽的火車。火車上有臥鋪，但激動的心情是我無法安睡。

　　第二天早上，我來到了柏楊在洛陽的家。我走進(jìn)臥室，看見她正站在窗邊上看著遠(yuǎn)方。我想：她一定在想我吧！我按捺不住自己：“柏楊！”她似乎又聽到了久違的又如此耳熟的話語，立即轉(zhuǎn)過身來，一把抱住了我。哭著說：“我終于見到你了！”，我的`眼淚猶如斷了線的珍珠串落了下來。這個夢寐以求的擁抱深深地……深深地印在了我的心里。一年了，365天吶！這種思念在這一刻擁抱中如夢以嘗！柏楊緊緊地拉著我的手介紹著她的家。介紹完后，我們又開心的玩起往常的游戲。那時的我們完全沉浸在一點(diǎn)一滴的快樂之中。當(dāng)天晚上，我和柏楊一樣有些接受不了現(xiàn)實(shí)，無法入睡，這份友情回來的太突然。我激動，我興奮，我高興！

　　有開始就有結(jié)束。走的時候，柏楊站在大門口看著我走。我的視線又一次模糊了，我清楚的看見柏楊臉頰上的淚水……在這短短的幾天里，我找回遺失了一年的友誼！

友誼的作文 篇4

　　友情是兩心相交，友情是不求回報(bào)，友情是沒有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂的微笑!

　　還記得四年級的那節(jié)自習(xí)課，老師叫我們寫作文，可是寫到一半，我的筆忽然沒色了，在我苦惱的時候，突然從旁邊傳來一聲：“用我的吧!快樂與朋友分享，會變成兩份快樂，痛苦與朋友分享，就剩下一半的痛苦。不管快樂與痛苦，只要放開你的懷抱，多交一個朋友，就少一半痛苦，多一份快樂。”我過頭來，原來是同桌的聲音，因?yàn)楫?dāng)時時間緊迫，所以沒時間說謝謝。到了第二天早上，我看見同桌，想跟他說聲謝謝，但他卻說：“知音，不需多言，要用心去交流;友誼，不能言表，要用心去品嘗。”我忽然感覺到有一股暖流在我心里流淌。回到教室，我想把筆還給他，可是他拒絕了，并說：“這是你我友誼的見證。”那天過后，我再也沒有糾纏還筆的`事情了，因?yàn)槟侵ЧP見證了我們友誼的美好!

　　友情，人間怎能沒有你!沒有你，即使是在陽光下，也會感到心寒;即使是在人群中，也會感到不安。朋友是那雪中送來的炭，朋友是那炎炎夏日的電扇，朋友是那航船逆行的風(fēng)帆，朋友是那沙漠中的一眼甘泉。感謝你朋友，在我困難的時候有你在我的身邊。

友誼的作文 篇5

　　友誼是一種很微妙的東西，其真諦并不在于付出多少，而在于你到底了解多少！ 我轉(zhuǎn)學(xué)在3年級，雖然我是極不愿意，但因?yàn)楦改傅年P(guān)系，我必須轉(zhuǎn)到我總未接觸過的小學(xué)。

　　當(dāng)我第一次進(jìn)入我新的班級的時候，我發(fā)現(xiàn)大家似乎都不在意我，我很失望，也很傷心。當(dāng)我想起我以前的同學(xué)和以前的好友，我的心似乎就飄過去了一樣，我的同桌是一個很有地位的人，我指的是你在同學(xué)中很有人緣，下課時同學(xué)們都找他玩，看到他在人群中上下躥動我似乎看到了我的過去，那些歡笑的日子，眼淚不知不覺的流了下來……

　　同桌是一個很細(xì)心的人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在新來的學(xué)校中不能適應(yīng)時，沒有視而不見，而是竭力想辦法幫我融入這個集體。下課他經(jīng)常拉著我一起去玩，我起初十分討厭這樣的行為，直到有一天：老師布置了一個作文以我的同桌為主題，這篇作文對我而言是一次突破，因?yàn)槲液苌訇P(guān)注我的同桌。下課時他立馬對我進(jìn)行了一次全身掃描，我注意他的臉透露出一種很滑稽的笑容，令我忍俊不禁。但我的麻煩沒解決，我根本不了解我的同桌，怎么下筆呢？不一會兒，同桌的頭突然伸了過來，很小聲的問我：你真的了解我嗎？這個問題頓時讓我呆掉了。他看到我這樣的表情，什么也不說就把我拉到操場上和同學(xué)們玩，雖然我顯得很尷尬，但他不讓我走，還讓我看著他玩，他們在玩一種很常見的游戲：捉迷藏。他的行動十分的敏捷，每次都是別人找不到他，他才出來，還經(jīng)常告訴別人躲哪最安全。說來也可笑，就算這樣別人也還是無法摸透他的行跡，看著看著我也想玩了，他立刻拽著我躲了起來~~~ 由于我的同桌的'幫助，我融入了這個集體，后來我和他的作文都獲得了老師的表揚(yáng)，而我的作文題目便叫理解。

　　人生的道路很長遠(yuǎn)，如果要自己一個人走下去的話，幾乎看不到盡頭，所以每個人都希望自己的身邊有個人陪伴著自己，那樣的話，孤獨(dú)的心就不再孤獨(dú)了，冷漠的心也能讓友誼融化那里的冷漠，變的無比堅(jiān)強(qiáng)和自信，從此就會溫暖了．

友誼的作文 篇6

　　隔著時間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連著一根線。在雙方的遺忘下，或者不想主動聯(lián)系間，那根線被折騰的越來越細(xì)，越來越細(xì)……直到有一天，與曾經(jīng)的那些朋友再次相見。我怕……他們會問一句‘你是誰？’——題記

　　一句‘你是誰？’就在關(guān)系上畫了分界線。僅僅兩個字，仿佛一根細(xì)針般毫無重量，卻能鋒銳無比，直插心臟，摧毀你所有設(shè)想的再次見面的畫面。可你并不能責(zé)怪對方為什么將你遺忘。人生旅途，我們要經(jīng)過一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來不及感概上一站的分離，就需要快速適應(yīng)這一站的壞境。也只有幾個朋友，在你經(jīng)過一站又一站后，仍然能保持聯(lián)系。或許聯(lián)系很少吧，但那份友誼并沒有變質(zhì)。它跟原來一樣，雖然不是純潔無瑕，卻也僅有些許瑕疵。

　　畢竟世界上沒有完美的東西。有些友誼，隨著時間蕩滌，兩方的友誼或是越來越疏遠(yuǎn)，或是越來越純粹。疏遠(yuǎn)的人會感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼，物質(zhì)的世界造就了勢力交友。我們難以如從前一般。’純的.人卻會想‘交友便是交友，時而聯(lián)系，不在里面強(qiáng)加任何物質(zhì)層面的東西，那友誼便不會變質(zhì)。若是加了，那友誼就變味了。‘

　　不同的思想造就不同的行為，而你的行為決定了事情的后果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會出現(xiàn)壞的行動，就要承擔(dān)壞的結(jié)果。而相反，則不同。

　　保持一顆樂觀的心，有時間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系，不需長篇對話。幾聲問候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進(jìn)對方的心扉，溫潤雙方的友誼。

　　折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫下三行祝福，放飛空中。

友誼的作文 篇7

　　友誼是什么？是同學(xué)之間相互幫助，有難同當(dāng)？還是每一次陪伴著你，和你一起寫作業(yè)、玩耍？我以為，友誼就是一起度過的那些青嫩的時光，是同學(xué)友情的“見證書”。六年很快，如同快速奔跑的駿馬，轉(zhuǎn)眼間將我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在時光的背后。再回首，那些笑過、哭過的往事，在記憶的墻上愈來愈清晰。

　　這是畢業(yè)前的第9天，還沒有考試，每天基本全上主課。這節(jié)課是小學(xué)生活中最后一節(jié)體育課，同學(xué)們都不想被占課，想留下最后一節(jié)體育課的美好。班里的幾位男同學(xué)去體育組找老師來上課。當(dāng)老師來到門口的那一瞬間，班里的同學(xué)好似瘋了一樣，都迫不及待的涌向室外。這節(jié)體育課打籃球，平時那些男同學(xué)早就將籃球瘋搶一空，留下我們這些“弱不經(jīng)風(fēng)”的女孩子，呆呆站在那兒發(fā)愣。

　　咦，今天有些與往日不同，活躍的氣氛摻雜著一些凝重，平時那些大大咧咧的男孩子，這時卻有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀莾海�好像沒看到腳下的球。“喂，張開航，你怎么不搶球了？”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛。“我，我今天不想打了！”他嘴角輕輕蠕動。“今天，男同學(xué)都不準(zhǔn)搶球，讓給女同學(xué)打！”不知誰喊了一聲，一時間，幾個男同學(xué)把球遞到我們面前。不知誰小聲抽泣起來，好幾個女同學(xué)跟著落下了眼淚，場面有些失控，那些男同學(xué)臉紅脖子粗的站也不是，坐也不是。“這是畢業(yè)前最后一節(jié)體育課了，我們來個男女分賽吧！”“好呀！好呀！”一時間，籃球場上，火熱起來。這是小學(xué)中最后的一節(jié)體育課了。莽撞的男孩，害羞的女孩，他們開始懂得了友誼，開始珍惜在一起的最后時光。

　　畢業(yè)前一天，是拍畢業(yè)照的時候。拍之前大家都很緊張，拍照時，都攥緊手不敢松開，生怕出什么意外。“咔嚓”結(jié)束了，心中的大石頭終于落地。剛站好隊(duì)沒多久，有的同學(xué)便說起畢業(yè)贈言了，有的`同學(xué)眼圈發(fā)紅，有的同學(xué)啜泣起來。

　　“最難忘，曾經(jīng)的美好時光……”當(dāng)這悠揚(yáng)的歌聲在耳畔回響，我知道，離別時刻到來了。回首熟悉的校園，感受心中涌動的友情，感動、慨嘆、悵然……一齊涌上心頭。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，親愛的你們，即使遠(yuǎn)隔天涯，我們依然心心相印，永難忘！

友誼的作文 篇8

　　有人說：“這個世界就像一個磁場，而我們像一塊塊磁鐵，有些能相吸，有些卻永遠(yuǎn)不相吸。”

　　和小茹認(rèn)識是個很偶然的機(jī)會。我上學(xué)的路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著，一側(cè)目便看見了她，一個白白凈凈的女生。她也看見了我，互相對視，互相微笑，有一次持續(xù)了兩個星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻，彼此不需語言，但仿佛沒有停止交流，后來她很大方的走過來說：“你好。”于是，我們成了朋友。

　　由于不在一個學(xué)校，每天很少見面，所以每天橋上的對視也就成了我們彼此珍惜的時刻。后來小茹想了一個辦法：寫紙條。那個夏天，她給了我整整26張紙條，我都當(dāng)寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習(xí)上的鼓勵，生活上的安慰，精神上的寄托。空閑時，我會把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看。

　　雙休日，我們會一起去書城，一起吃一包薯?xiàng)l，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂，一起承擔(dān)憂愁。我們評論新課改的優(yōu)劣，討論上網(wǎng)的利弊，甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的'，我發(fā)現(xiàn)我們對事物對世界的看法有許多的相似之處。

　　現(xiàn)在，我們不寫紙條了，而是每天晚上打電話聊天。在電話里，總有說不完的話，后來我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點(diǎn)什么似的，只有打過電話才能安心睡覺，盡管這種閑聊有些浪費(fèi)時間，但我們卻很樂意，很珍惜。

　　記得有位哲人說過：“有緣無份是一種無奈，有份無緣是一種悲哀。”我和小茹從相遇到相識再到相知，總歸是個“緣”字，我會將這份友誼好好珍惜，直到永遠(yuǎn)。

友誼的作文 篇9

　　為了創(chuàng)造更好的生存環(huán)境，爸爸媽媽決定帶著我離開美麗的山村，到外省城市謀生。聽說我要走，紅兒難過地流下了眼淚，她拉著我的手，遞給我一支新買的'鋼筆，說：“看到筆就想起我，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我的眼圈也紅了，留下一個新本子給她作紀(jì)念，上面寫著“友誼長青”。

　　從此，我與紅兒遠(yuǎn)離了。但千山萬水，隔不斷我和她純潔的友誼，也阻隔不了我對她的思念。正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

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