(優秀)友誼的作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　我們現在形同陌路，真的變成不可相交的兩條平行線了，

　　你還記得我嗎？

　　我曾經的朋友。

　　至給我曾經親愛的劉志婷

　　原來朋友對我是如此重要，

　　曾經我以為我能笑笑的離開，

　　我很害怕孤單，

　　一個人的感覺很怕很怕，

　　朋友，這世界上真的有真正的朋友嗎？

　　我和你玩的那么好，

　　好到我把你當做不可缺少的，

　　為什么你要這樣對我？

　　為什么我會哭？

　　為什么你不明白我？

　　為什么我就是比不上她？

　　我哪里對你不好？

　　曾經你一直陪著我，

　　曾經你對我說要永遠在一起玩，

　　曾經你和我一起去河邊抓蝦子給嗚嗚吃，

　　曾經我能在你面前毫無掩飾的哭泣，

　　曾經你抱著我讓我不再哭泣，

　　曾經你說過會一直不讓我受傷，

　　曾經你說過不會離開我，

　　我真的那么不如她嗎？

　　我不可相信嗎？

　　難道我的哭泣是假的？

　　你知道嗎，我真的真的`很愛你，

　　因為覺得你是我最好最好的朋友，

　　你記得嗎？

　　那時我生病了，你一口一口喂我吃米粉的時候，我有多開心嗎？

　　你知道那冰冰的點滴流進我的血液里時我有多寒冷嗎？

　　不知道是點滴的冰冷，

　　還是你誤解我的語言冰冷。

　　我真的痛了，

　　累了，

　　可能我不應該那樣依賴的友誼，

　　希望你能看到，

　　祝你開開心心，不會被欺騙！

友誼的作文 篇2

　　新年到來了，我有說不出的喜樂，所有記憶在此刻慢慢歸零。我仰頭對著天空，許下了我今年的愿望，會實現嗎？我希望，天上，此時有流星劃過，實現我的夢。我在攀爬新一年里的階梯，同時，我也在攀登我夢想的高峰，這座高峰并不高，但對于我來說，實現它很難……

　　我的唯一愿望就是，能和好朋友們玩在一起……

　　在班集體里，我只是一粒沙塵，隨風安家，在地上……在天空……我并不能像那些發光的珍珠，站在人群中，萬人矚目。在班上，我從來都不敢和別人主動說話，別人也沒來找過我聊天，我的身邊，總是冷清的。沒錯，我在班級里的朋友寥寥無幾，甚至沒有。每天看見那些追逐打鬧的同學們，我多想和他們一起玩……可是，總有一種怪異的力量無法讓我前進，讓我坐在位子上，無動于衷。我喜歡看朋友們笑的樣子，他們笑，我也開心。我很想和他們一起，跑步……玩耍……我在班上，成績一般，再加上我的膽小，我下課都沒敢離開座位……更何況是和朋友們一起……

　　唉……多希望，能成為班級里，同學們敬仰的對象……但就是因為他們……我曾經的朋友離開了我……我整日待在孤寂當中，可能快樂那一邊不屬于我吧……我的心很癢……

　　那些閃耀的珍珠，就算沉默，也有一大堆人圍在他們的身邊，轉來轉去，聊著天。我坐在一旁觀望，當然，我只能坐著，我可以起來么？如果可以的話，我真的想站起來……

　　我不禁回想起一年級，那時，我們都還小，我們一起追逐打鬧，天天在歡樂之中成長……那時的我，是多么活躍啊……唉，看看現在的.自己。沒錯，也許是歲月剝奪走的吧……我們不再擁有，那時的歡樂，我們隨著時間的流逝，漸漸走向成熟，我們無法再有勇氣回到童年……六年級了，看看操場吧，一年比一年冷清……原來上一屆的六年級學生，在操場上都是他影子，他們整日保持著歡樂……他們將把自身的這種快樂，帶進初中，與別人一起分享……

　　我望了望窗外的操場，根本沒有我們六年級學生的影子啊……我不明白，為什么？我什么時候失掉了那種童真？我什么時候喜歡孤單？不，都沒有，是我自己改變了我自己……我想起身，我想站起來，投入到班集體里，一起歡樂，跳躍……我現在需要的，不是孤獨，而是友誼啊……可是我還會再有嗎？

　　這是我新的一年里的心愿，我知道，以我現在這樣的心態，可能不能實現，可是我想完成它！我相信我自己！現在，那求之不得的友誼……是我的……奢望……誰能來幫我實現這個愿望呢？

友誼的作文 篇3

　　那是個美麗的早晨，剛發芽的爬山虎——我，睜開眼睛，好奇地張望。那是多么美的世界！種在靠著墻壁的花盆里的我正沉醉在世界的美好，卻聽見好幾個諷刺性的聲音：“你這主人種的爬山虎，有什么資格住在這兒！”“就是就是！你哪比得上我們！”“你還是走吧！”我一看，原來是牡丹、玫瑰和康乃馨。我有禮貌地說：“你們好！我叫雪櫻，你們叫什么名字？我們交個朋友吧！”牡丹哈哈大笑：“哦？你這丑八怪也想交朋友？告訴你，我叫雪英，那康乃馨叫雪寧，玫瑰叫雪麗。我們可不會交你這丑八怪做朋友！”我沒說話。

　　我長得好快，兩天后就爬到墻頂了。但我不敢靠近她們，因為我一靠近，她們就說：“丑八怪，裝大人，扮成熟！”這樣多傷花草自尊啊！我和她們保持著一定距離，但仍把她們當朋友。她們這么高貴，我一直對她們抱著愛慕的.感情。即使是和她們當一分鐘的鄰居，我也知足了，盡管她們從不把我當鄰居、朋友。

　　那是一天晚上，刮起了狂風，打起了響雷，下起了暴雨。由于我們所在的墻頂沒有屋檐，大家都受到了狂風暴雨的影響。好在我扎的根深，沒有什么事，就是掉了幾片葉子而已。風雨過后，我舒展著腰肢，仔細一看，雪英她們奄奄一息，花朵居然掉了！我很難過，流著淚，心想：有什么辦法能讓她們復活呢！突然，一個美麗的花天使飛過來：“雪櫻你好！我是星鳳。我能讓雪麗、雪寧、雪英復活，而且你和她們都可獲得永生。但是……嗯！？”我忙問：“但是什么？”星鳳難為情地說：“但是我需要你的記憶和四分之三的生命做交換，這是永生和復活的藥材。”我愣了一下，堅決地點點頭：“記憶和四分之三的生命，永遠比不上三個生命！”星鳳滿意地笑著，一道金光閃過，已經失去記憶的我茫然地看著星鳳：“我……是誰？你們……又是誰？”現在復活的雪英她們正在嬉戲，聽到我的話，感到很奇怪。星鳳微微低下頭：“你們難道不知道，雪櫻用記憶和四分之三的生命換來了你們的復活和永生嗎？”她們愣住了，含淚看著我，問：“你，真的用記憶和四分之三的生命換來了我們的復活和永生嗎？”我天真地問：“什么記憶、生命、復活、永生，我聽不懂呀！你們能告訴我，我是誰，你們又是誰嗎？”她們痛哭起來。從那以后，她們就拼了命地幫我恢復記憶。而我，卻看著她們，輕輕地說我聽不懂。星鳳突然出現，說：“你們要想恢復雪櫻的記憶，就得把你們三個的花朵掰一半給我。不過，五年后，你們的花朵才能重新長回一半。失去一半花朵后，你們四個還能獲得自由，可不規定時間地變成人。”她們點點頭。又是一道金光，我恢復了記憶，驚訝地問：“雪英、雪寧、雪麗，你們怎么了？發生了什么事，我怎么不記得了？”她們欣喜若狂地告訴我事情經過。

　　草原上，有四個美若天仙的少女在奔騰，頭上還各別著牡丹、玫瑰和康乃馨，還有爬山虎……

友誼的作文 篇4

　　友誼是一個巨大的箱子，里面安放著朋友之間的美好與快樂。

　　在茫茫人海中，會讓你得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜，也許友誼就是這樣，來的意想不到。

　　又是一個措手不及的雨天。清晨依是晴空萬里，中午便立刻烏云密布。雨一直下絲毫沒有停下的意思，反而越來越大。

　　癡癡地望著這場突如其來的雨，此時一籌莫展的我也不知如何是好，只能傻傻的期盼著，雨呵，快點停下，放我回家。

　　正當我做好心里斗爭，準備沖回去時，一把傘撐在我面前。我回頭一看，啊，我的朋友！她把傘給了我，自己與別人同撐。而此時我的面前似乎燃起了一束暖光，照亮在我的身上，雨珠落在臉頰的寒冷，似乎都煙消云散。

　　我接過那把傘，此刻想說出感激的'話是那么多，那么多，可是都埋藏在心里，只能化為最后一句謝謝。

　　那一刻，我真正明白了什么是友誼。

　　朋友，這個詞匯并非伴你說笑如此簡單，友誼應該在你最困難的時候伸出援助之手。在陷入困境時，朋友能讓你重新振作，在困難當頭也別拋棄朋友，但往往在最后的時刻，才能看見真正的朋友。

　　真正的友情是不摻任何雜質的，也不能用金錢來衡量。需要朋友時往往會不請自來，朋友有難時也是奮不顧身，這才是值得信賴的知心朋友。

　　朋友，比的是質量，不是數量。

　　也是你，我的朋友，讓我明白了什么是友誼。

友誼的作文 篇5

　　記得幼兒時期的我，靦腆內向，不善交際，我是一個慢熱的孩子，很難交到朋友，但是在一年級時，我收獲了第一段友誼，我初次嘗了友誼的滋味。

　　記得我與她初識，是在一個暖暖的早晨，隔壁搬來了一戶新人家，我坐在家門口的長椅上，向鄰居家探著自己的小腦袋，好奇地張望，過了一會兒，鄰居家的大門“嘎吱”一聲打開了，里面走出了一個和我差不多大的小女孩，我偷偷地打量著她，陽光下，她扎著幾個小麻花辮，白皙的臉蛋上鑲著兩只黑溜溜的大眼睛，樣子清秀可愛。突然，她好像看見了我，眨巴眨巴兩只清澈的大眼睛，蹦跶蹦跶的向我跑來，她抿了抿嘴唇，直直的盯著我。半晌，她向我伸出了一只稚嫩小手，笑著，眼睛瞇成了月牙狀，說：“你好，我叫朵朵，我們一起去玩吧！”看著她甜甜的笑，我緩緩伸出手，搭在她的手心上，靦腆地說：“恩。”于是我們就成了好朋友。

　　自那以后，每天不是我去找她玩，就是她來我家喊我。每每分別之際誰都不愿意離開，每次爸爸媽媽帶著自己回家時，雙方總是萬般不舍，哭的嘶聲力竭，鬧得跟生離死別似的。現在想想，那是因為彼此之間真摯的友誼吧！而那友誼的滋味，也真是讓人甜蜜。

　　一天，我和朵朵約好下午在一個涼亭見面，可天公不作美，當天下起了傾盆大雨，雨“嘀嘀噠噠”的拍打著屋檐，卻又像是一根一根針扎在我焦急的'心上。雨下個不停，約定時間快要到了，我終于還是坐不住，拿起一把傘準備出門，但媽媽卻阻止我，媽媽耐心地勸著我：“女兒啊，這么大的雨，你一個人出去不安全，再說萬一你淋濕感冒了怎么辦啊！下次再去見朵朵吧！”我別過了臉，噘著嘴，執意不肯，我心里很擔心萬一朵朵在等自己怎么辦，最終媽媽還是拗不過我，給我加了件外衣，拿起一把傘陪我出去了。

　　我穿著雨鞋，徑直跑向涼亭，當我氣喘吁吁地跑到涼亭時，果然，朵朵和她的姐姐坐在涼亭里的石凳上，只見朵朵無聊地踢著腳，低著頭。朵朵見到我，眼中浮現出一絲驚喜，跑過來擦去了我頭上的汗水，笑意盈盈地說：“你來了！”我看著她，她也看著我，我倆不約而同地相視一笑。

　　兒時的我們總是懵懂無知，可貴的是那份真摯的感情，那一年，我嘗了友誼的滋味，甜甜的，讓人回味無窮。

友誼的作文 篇6

　　晚自習后我同往常一樣步行回家，突然腿疼要命，試著再向前走幾步，沒有挪動兩步就再也站不穩了，雙腿跪了下去……

　　“你怎么了？”有一個聲音關切的問。

　　我疼得直咧嘴："腿，腿疼。"我頭一偏，怎么會是他呢？

　　“你要不要緊？我送你去醫院吧？”說著他便一手扶住了我。

　　我本想甩開他的胳膊，但什么力氣也沒有，也只能由他扶著。哼！假情假意，就算不行了，但腿太痛了，整個人只能任他這么扶著，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也流了出來。別多說話了，我送你去醫院。他說著便不顧我的白眼，一把拉住我，把我別到了他背上。“再堅持一會兒。”他邊說邊背著我跑，朝著醫院去了。

　　忽然，他腳一滑，差點摔倒。他轉過頭對我笑了笑：“沒事。”因為太快我趴在他背上都能感覺到汗水侵濕了他那平時最喜愛的襯衣。我想不通，他為什么還對我這么好，為什么他不記仇。望著他，他汗流浹背，過去的一幕幕又浮現在我眼前。

　　他本來和我是要好的朋友，我們又一塊來到中學，每次上學、放學總是形影不離，有問題一起討論，在生活上也互相幫助。就因為一件事，使我對他的看法大為改變。

　　那天，由于我來學校遲到了一分鐘，恰好他值日，我原以為他會把我包庇過去，可沒有想到，對他說：“你好啊！當了班長就了不起啦？你為什么記我？忘了你是我最好的朋友，

　　出賣朋友，沒良心。”他不慌不忙的`說：“我是實事求是，如果我包庇了你，其他同學也會不服的，對我們自己要求要嚴格。這是你清楚的，更何況你我都是班干部，要以善作則……”我已氣得面紅耳赤，沒等他說完，我就把話搶了過來，“哼，不要表現的那么原則化，自己討不了好。”我頭一擺跑進了教室，剩下他一個人呆呆的站在那。我和他就此結下了仇。

　　他把我送到了醫院，我被他感動了，我倆重歸于好。

　　亞里士多德曾經說過：“友誼就是棲與兩個身體中的同一靈魂。友誼是一盞明燈，照亮了多少顆徘徊無助的心。友誼是人生道上的同行者，陪伴你度過難關。”

友誼的作文 篇7

　　在快樂時，朋友會認識我們；在患難時，我們會認識朋友。

　　柯林斯

　　我們曾經走過的那一片星空，無聲地擁有了生命中最精彩、最美好的那一些片段。當我們眼中的淚珠，落在彼此的心中時，那我們的回憶不再是回憶。

　　我記得去年夏天，當天烈日當空似乎能將人燒成灰燼。而且有一節體育課。午覺過后，我們到了操場。老師早已在樹蔭下候著我們。老師一開口：男生四圈，女生三圈，最后一圈加速。我們當場崩潰。

　　一圈，兩圈到最后一圈了，我們大部分人都用光了力氣。我保持在前四，然后我們都飛快地加速。最后一個離我越來越近。沒想到，他不小心撞了我一下，我差一點倒了個栽蔥。

　　一條腿還是控制不住向地面一擦。

　　啊！我的一條腿好像要斷了一樣，感覺全世界都黑了。

　　我在那苦苦地呻吟著，他以閃電的速度趕過來。看了一下我的`腿，撅起嘴巴吹著吹。絲絲涼意好像一股春雨迎著風吹著滋潤著我，疼痛瞬間舒緩了很多。

　　又說：沒有什么大礙，只是皮擦掉了，不至于這么痛吧。他蹲下來，提起我的腿，將我背了起來。

　　他的后背暖暖的，那時我仿佛感覺他的背上擁有無限的溫暖，一股熱流涌上心間。我流了許多的汗，還有眼淚，不知道，是天氣高溫太熱了，還是友誼之間的深情。

　　他十分艱難的背著我，看著都心疼，這么熱的天，他一步一步的幫我背進的教室。要是時間能夠定住，我將希望，能夠永遠定在那里。

　　在我的人生中，很幸運的遇到了你。世間萬物，將時間定在那一刻，讓我和你踏過，那一片星空。

　　后記

友誼的作文 篇8

　　一個散溢著親情、友情、真情的故事，一段傳承著相識、相知、相別的情緣。

　　——題記

　　（一）相識

　　這天的太陽比起往常溫暖和煦了很多，好像在迎接—個美麗的奇跡。中午才知道，我們寢室來了一個新同學——娟，很漂亮，也很大方，聽說她學習很好，體育也非常棒，還有一副甜美的的歌喉，但不知和一個異班的女孩住在一起是美麗的奇跡、還是錯誤的懲罰，總覺得有點不舒服，好像一些事或秘密讓她知道，畢竟我們不同班，所以我們都感覺很不方便，我們懷著一種不安的心理與她相識，并試著接納她的存在。

　　（二）相知

　　日子一天天過去，我們也日漸了解，我才發現，娟是一個很好的'女孩，為人熱情大方，心地也很善良，我還和她成了好朋友，在宿舍里有說有笑。她給我們唱歌，說故事，講笑話。我們之間無形的心墻在無聲中消失了。我想是真愛感化了一切吧！我們相互溝通，相互給予對方伏樂與愛，娟也不例外，因為我們有緣才走到了一起，因為我們有著共同的百合花的夢想才在這兒相聚，我們彼此付出著真情、愛與感動。

　　（三）相別

　　這天，娟一反往日的活潑，她推開宿舍門，踏著沉重的腳步進來了她滿臉無奈的說：“對不起，我要走了，可是……”她已經泣不成聲，其實在娟沒回來之前，我們商量過，因為她們班內轉走了一個女生，老師一定會讓她搬過去的，我們都紛紛表示不想讓她走，畢竟我們在一起走過了那么長的時間，經歷了那么多辛酸但值得回味的道路，但事實就在眼前，我們誰能不低頭呢？或許她搬到那個宿舍，會更方便一些，再說了向陽的宿舍豈不是更好，我們也只有拿這些來安慰自己。最后，我們決定聽娟的意見，無論是走是留，我們都不能有半句怨言。

　　最后迫于形勢，決定是走而不是留，臨走的最后一晚。我們都哭了，雖然我們都知道，這樣會讓娟走得很不安，但在她一個最親近的人面前，我們毫無保留的渲泄出了我們的脆弱，每天都以強人生活，但誰又明白，強人的背后，隱藏著的也有淚水和無奈，宿舍里一片寂靜，或許在這時的無言會勝過萬語，黯然淚下，我們的心一片茫然，世界仿佛一下子變黑暗了，不知這次離別，對我們每個人到底意味著和什么，不知這次離別是不是會換來以后更好的重逢，曾經的快樂時光，或許會因為此事而更深地留在我們彼此的記憶里。

　　剪不斷的友誼，連接我們彼此最真誠的心，伴著百合花的夢想，帶著最誠摯的祝福，讓我們期待在下一處相遇吧！

友誼的作文 篇9

　　我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個，她們是殷暢和劉雪淇！為什么說她們是我最好的朋友呢？我來講幾個故事，你們就知道了：

　　起航吧！友誼的小船

　　和她倆相見是在一年級的時候。那時，我們素不相識。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒有帶鉛筆和橡皮，急得滿頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎么辦呢？就在我最焦急的時候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過了一個小難關，我心里真是感激啊！從此，我更相信她們了！

　　海浪起！友誼的小船

　　去年5月1日，我過生日。我邀請她們來我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中，劉雪淇卻遲遲沒有來！忽然，門外響起了敲門聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進來！對于這份“驚喜”，我很驚訝，心里很激動！劉雪淇卻很平靜地說：“我來了！雖然家里有點事，但沒有我干不成的事！”看，我這個朋友不錯吧！對于殷暢的'故事呢，也非常的多，聽我以后娓娓道來，一句話，這兩個朋友和我真的很不錯！

　　海浪平！繼續前行

　　“路遙知馬力，日久見人心。”相識幾年來，我們三人生活中一起玩耍、吵鬧；學習上，我們相互幫助、競賽！我們友誼的“小船”經過我們的日夜建造，變得越來越堅固，即使“狂風暴雨”來了也不怕！

友誼的作文 篇10

　　我讀3年級的時候認識了一個人她叫夏玉婷，她和我長得非常像無論是臉還是頭發都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢也不相上下，我們成為了很要好的朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭執中，我又把她踩壞了，我和她都非常生氣“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。“這是我的錯么？”我想，“或許我不應該這樣對他”。

　　我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的`小木船，幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來簡直天衣無縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我頓時不知所措。她走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我幫你修好了一些地方，對不起……”

　　不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”

　　這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！

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