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友誼的作文300字（實用）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的友誼的作文300字4篇，歡迎大家分享。
友誼的作文300字 篇1
我們每個人都有自己的“友誼之樹”，樹上的果實就是你的朋友。
每當我們認識一位朋友時，我們的“友誼之樹”上也就結了一顆果子，隨著相互之間的友誼加深，這個果子就會長大，變圓，散發出芬芳。當 “友誼之樹”上果實累累的時侯，那么我們和朋友之間的友情也肯定是沉甸甸的了。
曾經，我的“友誼之樹”光禿禿的`，輕飄飄的。我想，是因為我太內向的緣故，我決定敞開心扉，多交好朋友。當我有了好東西時，我主動地跟身邊的伙伴們分享，而不是一個人獨占。看到身邊的同學有困難了，我會主動發問，有什么需要我幫忙的嗎，盡力而為的幫人解決困難，看到別人遇到傷心或難堪的事，我會勸解關懷，而不會加以取笑……慢慢地，我的好朋友越來越多了，我真誠地對待每一位朋友，從不冷落任何一人，就是有朋友偶爾冷落了我，我也抱以體諒……我的“友誼之樹”現在是碩果累累了…
每當我的友誼之樹上多出一顆果子，我也隨之多一份快樂，朋友，你呢？
請你像我一樣來呵護自己的“友誼之樹”吧1
友誼的作文300字 篇2
上午我邁著歡快的腳步來到了作文班，今天我的心情非常愉悅，你知道為什么嗎？因為我們今天要玩一個好玩的游戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個游戲好玩嗎？是怎么玩兒的？誰會知道呢？
游戲開始了，老師先把劉云和林小琪叫來石頭剪刀布決定誰先玩兒，結果女生贏了，哈哈，我們先玩，只見所有的女生走了出來，圍成了一個圈，然后順時針走，老師說：”泡泡糖粘什么？粘腳心。”我馬上找到了楊麗麗把腳心粘到了一起，粘到一起后，我們兩個晃晃悠悠的，好像一不小心就會倒在地上，經過了好多次的粘什么？林小琪和趙心蕊勝出了。
最后是兩組冠軍比賽了，我們為女生喊”加油。”男生為他們組”加油”。經過了幾輪激烈的對決，還是他們男生贏了，他們歡呼著，我們卻垂頭喪氣。
隨著時間的推移，下課的'鈴聲響了起來，我們大家歡快地走出了教室，這個游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。
友誼的作文300字 篇3
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報；友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫；友誼，是困難時那雙及時伸給你的手，友誼，是那孤獨時的聲聲問候，友誼，是無助時那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字，就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了，唯獨我，像熱火上的`螞蟻 。
沒辦法，只有借同學的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆；最后，我滿懷希望地對羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀？我的鋼筆沒墨水兒了！”
“好的！”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆，就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如色彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼的作文300字 篇4
友誼是一件美好的東西，他可以給你帶來無窮的快樂，可以給你帶來悲傷，可以給你帶來人生的酸甜苦辣咸，它有時也可以給你帶來深深的感動。
有一次，老師去開會了，班里有班干部管著。我的同桌問了我一個問題，讓另一位同學誤會了，他以為我們在這里說閑話，就舉手告訴了班干部，班長信以為真，冤枉克我們，把我們擠在了黑板上。
我看見那位同學對我笑了幾下，我知道，那是輕蔑的笑。這時，我忍無可忍了，擺出一張憤怒的臉，罵了班干部一句。老師回來了，他們把這件事的來龍去脈告訴了老師。
老師說：“你不服管是吧!你真是本性難移，你當三天班長，班里的事都歸你管，你管不好我就找你的事!”
在回宿舍的途中，我的眼淚像雨滴一樣啪啪的.擊打著地面，我苦苦的哀求老師，老師一句都不聽，就讓我帶隊上樓，我不帶隊，整個隊就別想上樓。我抽泣著低著頭站在隊伍的最前面，死活不肯帶隊。
忽然，我的一位朋友走過來，拍了拍我的肩膀，說：“沒事的，三天一眨眼就過去了，快得很，只要熬過這三天就沒事了。”我被震驚了，我在這樣的處境下，竟然還有兩肋插刀的朋友來安慰我。
于是，我擦干眼淚，綻開了笑臉，把隊帶上了樓。
友誼是多么的偉大!
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