關于友誼的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的關于友誼的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于友誼的作文1
從前,一片美麗的森林里生活著一只可愛的小松鼠。他叫皮皮,他長著一身光滑柔軟的毛,還有一條蓬松的尾巴,可是,皮皮平時很害羞,不喜歡與人交往,朋友少得屈指可數。有一天,森林里下了一場奇怪的大雨,林子里遍地開花兒。一滴雨水落到了皮皮家門口,不幾天那里開出了一朵美麗的花,而且芬芳撲鼻,皮皮被這香味吸引過來。他爬上花朵,只見里面住著一個小仙女,她長著大大的眼睛,有一頭烏黑的秀發,穿著一身金光閃閃的衣服,美麗極了!皮皮羞答答地說:“你叫什么名字呀?我能和你做朋友嗎?”小仙女說:“我叫可可,是個小仙女,我也想和你做朋友呢!”他們成了形影不離的好朋友,一起吃飯、睡覺、玩耍像親生姐弟。從此皮皮的性格變開朗了,又交了許多其他朋友,過上了幸福的日子。
可是一天,悲劇降臨在了皮皮身上。皮皮在森林中覓食,他從這里跳到那里,都沒找到如意的松果。突然他被一棵樹吸引住了,那棵樹上結滿了松果,有紫的、紅的、黃的,皮皮看得眼花繚亂,他一下子撲了上去,飽餐一頓。吃完后,皮皮變了樣,把山羊伯伯的胡子打成了蝴蝶結,把兔子兄弟的耳朵綁在了一起……可可見了很傷心,她決定幫助皮皮恢復原樣。于是,她去問山羊伯伯,山羊伯伯說:“可可,皮皮吃的是一種叫邪惡果的果子,它外表金光閃閃,汁水甘甜,可吃了它的人都變得越來越邪惡,最后成為魔王”。可可聽了嚇出了一身的冷汗,問:“山羊伯伯有什么治療方法嗎?”山羊伯伯說:“有是有,可要讓皮皮吃掉你的魔棒。”可可聽了左右為難,她展開了激烈的思想斗爭:如果給皮皮吃她的.魔法棒,她便會失去辛苦修煉的魔法;如果不給皮皮吃,他便會越變越壞,最終成為魔王。最后她決定忍痛割愛把魔棒給皮皮吃。
她找到皮皮,把他固定在樹上,讓他把魔棒吞了下去,看著變回原樣的皮皮,可可甜滋滋地想:為了珍貴的友誼,犧牲自己的利益是應該的,也是幸福的!
關于友誼的作文2
今年夏天,我就要離開這個班。離開同學,離開老師。離開這座與我朝夕相處的城市了——我要回老家了。
雖然現在還在這個班級,但心里的不舍之情早已涌上了心頭。
寫完作業,我翻開同學錄,看到許多同學的留言,使我倍感溫暖,看來,我不會空手而去,我收獲了無價的友情。
打開回憶的鎖,放出曾經的點滴,我的思緒又飛起來了。
我的前排的“瘋子女生”是一個忠實的伙伴,說她是瘋子,可是一點兒也不過。以前,她老師喜歡招惹我生氣,然后我就擺出一副生氣的樣子。她見了我這樣。就會跑過來,用她那“恐怖”的眼睛盯著我,然后忽然抱住我的腿,“哭著說:”秋菊,你原諒我把,我再也不敢了,啊……而我呢,努力的解救我的腿,她卻還在哪兒“哭”。唉,為了我的腿,我只好說:“好了,我原諒你了,不過,先放開我的腿好不好。”哦,我知道了,嘻嘻,秋菊,你最好了,來親一個。“這時,她就會”破涕而笑 “,并且獻上飛吻。哎,我可不想真被她親。于是躲的遠遠的。這個令人無語的家伙。
還有我的同桌,:楊玉乾。我跟他做了快一年的同桌了,我發現他還是蠻可愛的。他經常愛揭我的短,我受不了了,就揚起拳頭,說:”你你在說信不信我就揍你啊?“”不信“!他答道。既然她不信本小姐也就只好用實際行動做給他看了。于是,一場”同桌大戰“展開了,最后我取得了勝利,而他呢,正在撕紙條,正在我疑惑的時候,他早已經拿著筆插著白紙條表示投降了。然后他說:”姐,別打了,我投降。“我看到此情景笑的上氣不接下氣,你說他可愛不。”
還有小美。你肯定以為他是一個女生,可是,錯!他是一個男生!而且他在我們班上是各自最矮小的,可是確實最有趣的一個。我們笑他矮時他卻自豪的'來了一句:“你們懂什么,濃縮的是精華。”這句話把我們都給逗樂了落。還有一次,我們在玩,小美哼歌:“為所有愛執著的痛,為所有……我們聽到狂笑一陣后,就跟著唱了起來。小美總是能讓大家開懷大笑使我們班的小”國寶“。
正當我會議室,一聲鈴聲打斷了我的思緒。
我想,我不會寂寞的,因為我還有大家的音容笑貌,我收獲了友情。她們會陪伴我,走完所有的路,讓我的人生變得更加豐富多彩。
關于友誼的作文3
友誼是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。
有些人是沒有友誼的,他們可能是“卑鄙無恥”,沒有人敢和他們交朋友;還可能是因為他們“拙嘴笨舌”,沒有聰明的腦子,不像一些“阿諛奉承”的人,交不到朋友。但有些人雖得到了友誼,卻沒什么用,因為他們的朋友是“假”的。
我有一個很好的朋友。一次作文口頭競賽,初賽時,他作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴他,讓他手下留情給我多些時間,畢竟我的作文太長了。他沒動聲色,當時我以為他默認了,便自信穩拿第一。
“開始!”他宣布道。我滔滔不絕地念著著,可是還沒接近尾聲,只聽“咚”的一聲,他竟然準時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!當時,我的臉著了魔一般的紅了起來,我好沒面子。
對他的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了!
幾天以后,我一直沒理他。他已經察覺到了,他幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因為我對他已經心灰意冷了,我們的友誼已不存在了,可他總要我給他解釋的機會。
這天,我極不滿意地留下來,聽他那“無理”的解釋:“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻……我又不是沒跟你說,你讓我當眾出丑,多難堪啊!”“對不起!其實我也不想這樣,當時形勢所迫!要是你在我手里過了關,不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如我幫你!”他低著頭說。
接著的幾天里,他天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天他都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。
“功夫不負有心人!”在我倆的'共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡的開心,他也感到很欣慰!
友誼是心中深深的眷戀,友誼是跟友人相連的一根心弦,纏綿不斷,淵源流長,譜寫出一首首幽長而又耐人尋味的高歌。
關于友誼的作文4
每個人都在不停的成長著,在我們的成長過程中,會明白許許多多的道理。成長的過程中,我們能給予他人最多的是關愛,他人能給予我們最多的也是關愛。每個人都會受到關愛,來自父母的關愛,來自朋友的關愛,甚至陌生人對我們的關愛。
朋友就是我們的玩伴,伙伴。一次偶然的機會,讓我遇到了我的知心朋友,我們也是從那次開始了友誼之旅。
那時,我才三年級,我們兩個都是午托生,并且在同一個班。平時在班里,我們并沒有什么交往,但托管老師卻把我們調在了一起。那時,我比較文靜,而她卻十分活潑開朗。一上床,她就把她滿兜的零食拿了出來,我對她說:“趕緊收起來,老師會發現的。”她卻毫不在意,不緊不慢地說:“沒事兒,老師不會發現的,躲在被窩里吃就行了,你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我,雖然我沒有答應她,但我們的.友誼卻從此開始。
我們倆的友誼持續了很長時間,我覺得朋友就是平時一起打打鬧鬧,聊聊天兒,今天你給我吃口薯片,明天我請你吃塊糖,可那件事讓我明白了友誼的真諦,讓我明白了什么是“有福同享有難同當”,讓我明白了朋友對我們的關愛超過父母。
那天,語文老師讓我們做讀書筆記,恰巧那周又輪到我們班值周,同學們寫讀書筆記的時候,老師卻讓沒有打掃完的同學繼續打掃,包括我在內。當我打掃完衛生回去的時候,同學們的讀書筆記都已經做完了,我不得不放學留下做。我做了很長時間,其它都做完了,可我就是找不到那篇文章的環境描寫。這時,她進來了,我欣喜萬分,趕緊問她,她幫我找出了環境描寫的句子,我邊寫邊對她說:“你先走吧,我還得一會兒呢。”她卻說:“沒事,我等你。”我被她感動了,加快了速度……
朋友之間就應該互相幫助,有福同享,有難同當。有快樂的事情和朋友一起分享,這樣,你就能得到兩份快樂,有傷心和難過的事情向朋友訴說,你就可以減少一半傷心,友誼就是這么神奇!
關于友誼的作文5
友誼是一句問候,貼心而溫暖;友誼是一幅圖畫,美麗而動人;友誼還是一場小雨,淋在心頭,涼絲絲,美滋滋的。我就有一位這樣的好朋友。
她性格開朗,愛說愛笑。如果把她放在人群中,準能找出她來。瞧!黃的發棕的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,她的那兩片薄薄的嘴唇始終是紅紅的,一笑就露出那整齊潔白的牙齒來。白白的皮膚、瘦瘦的身材,那就是我的好朋友——賽雅提。
賽雅提雖然是個哈薩克族女孩,但是我與她在一起并沒有覺得我跟她有什么不一樣,只是習慣不同罷了。
有一次,我和幾個好朋友打算在元旦聯歡時表演一段喜劇。主意定下來后,我們抽出空閑時間來排練。首次排練時,喜劇團的團員們個個興致勃勃,積極地參與排練。可是第二次、第三次,大家都變得不是很積極了,有的還想退出哩!就因為這樣,團內鬧了矛盾。大家吵吵鬧鬧,你一句,我一句。其中一個團員不耐煩地說:“哎,我看咱們別排練了,還要背臺詞,真煩人!”賽雅提皺了皺眉毛,沒說什么,對著鏡子繼續練習。
后面排練時,那個團員又開始說:“天天來,天天來,煩都煩死了!”眼看練不下去了,這時,賽雅提站了出來,語氣堅定地說:“遇到這么點兒困難就想退縮,太不像你‘拼命三娘’的`作風了,是不是你的臺詞太多記不住?不然,我們再改一改。咱們還是繼續排練吧!既然劇本都寫好了,那半途而廢又有什么意思?”大家一起點了點頭,那個抱怨的團員也低下頭開始背臺詞了。
元旦聯歡會開始啦,從眾多精彩紛呈的節目中我們的喜劇脫穎而出,引爆全場的笑點,笑聲一浪高過一浪,掌聲一波越過一波,這次成功的演出可多虧了賽雅提呀!要不是她的堅持,怎會有今天的收獲,所以,我們都說她是我們團的“靈魂人物”呢!
五十六個民族,在一起,和睦相處,能像石榴籽一樣緊緊地抱在一起,才會讓我們的國家更繁榮強大!我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長!
關于友誼的作文6
生命中如果缺少了友誼,就如同大地缺少了鮮花一般,變的枯燥無味。所以,我們要珍惜自己所擁有的友誼。
記得在三年級的時候,我的學習中不溜楸的。那時,我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的馬尾辮,一雙圓滾滾的大眼睛,一張小小的嘴,她皮膚比較黑,可唯一美中不足的是,她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友,就像那花兒離不開大地一般。
一天上午語文課時,她竟然扒在座位上哭了,我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說:“我爸爸媽媽,要要要帶我去令一個地方去上學了,明天早上就動身出發,看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般,頓時愣住了。在這一天當中,同學們都對楊夢西特別的好,我更是如此,恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是,時間是無情的,時間是狠心的,它讓一天很快就過去了。次日早上,她果然沒有來上學。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子,心碎了……
現在,我又結交了一個新死黨——呂悅。我們兩,似乎比我和楊夢西更加還要親密一些,但是,我們相處的日子,也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中,我和呂悅也有過矛盾,也有過不和,但是,這些很快就化解了,畢竟,友誼比什么都珍貴么。破碎的友誼經不起風吹雨打,看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭,我和呂悅都會搖搖頭說:“和好吧,友誼比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴,呂悅幫助我,和我幫助她的景面還歷歷在目,我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中,我相信我和呂悅始終是好朋友,我們的'友誼天長地久。在六年級的美術課上,我要多做賀卡給她;在六年級的體育課上,我要多多幫助她……總而言之,我會盡我最大的努力,讓我們之間的友誼之樹長青。
不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了,反正我是絕對絕對不會忘記她的,盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她,把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友誼吧,它一定會給你帶來許許多多的幸福,和甜蜜!
關于友誼的作文7
喜、怒、哀、樂都是人生中必定擁有的情緒。有人說:“真正的生氣,不是哭,也不是鬧,而是靜靜的一句話也不說。”對于我生氣的型式,是再清楚不過了。小時候,當我生氣時,一定是二話不說看到身邊有什么,就摔什么。雖然我不是“不哭不鬧”的“生悶氣”,這也是表達情緒的一種方式吧,雖然這樣的發泄方式不是很好。
遙想小學時,我與我的摯友總是如膠似漆、整天分也分不開似的黏在一起,我與她很快就變成無人不曉的超級好朋友。但在另一天,我在她座位下無意間發現了一張便條紙,本想還給她,但那張紙卻翻了面,頓時,我清楚地看見她那清秀的字跡正一筆一畫排列出青天霹靂的事實,并在我的心里留下了又深沉又廣闊的傷口。
剎那間,我忿忿不平地對她說了重話,將紙條用力的丟還給她,對她的信任也在那一瞬間消失得無影無蹤了,兩人的`友誼在瞬間崩潰、瓦解。在那之后,她自知理虧,也有來跟我道歉;只是,怒氣沖天的我,不管她頻頻道歉如搗蒜,不知多少次,我都視而不見聽而不聞,沒有原諒她,我不想跟一個曾經傷害我太深的人當朋友,更何況,還是最要好、最信任的朋友。是我的脾氣倔強,還是我跟她本來個性就不適合?或干脆把之前和她的感情當作過眼云煙罷了。直到有一天,她不再積極地跟我道歉了,反而開心地和她別的朋友玩,雖然我也有去找別的人,但是看著她跟別人有說有笑時開心的臉龐,我總覺得有些不甘心。因為我一時的憤恨,閉鎖的心靈,無法包容、接受她的道歉,讓我失去了一個我在乎的好友,并讓我悔不當初啊!
每個人都有抒發情緒的管道,別讓失控的情緒輕易地跨越了理智的界線,破壞了與好友之間的感情,畢竟知音難覓。多聽音樂、多出去戶外踏青,把那些壓力和為之氣結的事情都忘光吧!敞開心胸,讓燦爛的陽光趕走幽暗的心,這樣,每天就可以用笑臉迎人,迎接一個更美好的未來!
關于友誼的作文8
我從小討厭雨,討厭細雨的綿綿,討厭中雨的悲愁,討厭暴雨的瘋狂。
但,有一場雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天,我獨自一人走在回家的路上。
今天,我數學考了八十四分。
當聽到成績的時候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。
想起老師的批評和同學的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我幾乎忘了如何去呼吸。
雨點帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。
我笑了笑,用手接住雨點。
只要全身都變得冰冷,就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹!”伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。
“為什么不打傘?”我略帶疑惑地問。
“我,我,我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的'謊言。
“你還在為成績而難過嗎?”她小心翼翼地問,臉上帶有擔憂。
我微微勾起嘴角,說:“無所謂了,人人都會失敗,不是嗎?”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,“請不要這樣。
你知道嗎?你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容,其實脆弱得可怕。
與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個平和假象的你,我更你愿看見你哭泣。
所以,想哭就哭吧。”我微微一愣,痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭,淚水突破防線,和著雨水,無聲無息地滑過臉頰。
她看了看我,說:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”
過了一會兒,我才對她說:“謝謝。
”“嗯?哦,不用謝,我們是朋友嘛。”說完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。
我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會心地笑了。
從那以后,我還是一如既往地討厭雨,但那場雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎么也抹不去。
不過,我應該感謝那場雨吧。
關于友誼的作文9
我有一個好朋友,她的名字叫做楊雪美!她是一個助人為樂,愿意大膽提出別人的缺點的朋友!但是,沒想到,一次的不接受,竟然失去了我們三年以來最好的友誼!
記得在我四年級的時候,去春游的路上,我和她坐在了一起!在路上我們有說有笑的!突然,她對我說:“你有一個毛病,我希望你能改正,這樣你才會更好!”我好奇的看著她,說:“什么事啊?怎么這么嚴肅呢?”“你有點小氣,別人說你什么,你都不愿意接受!而且還罵別人呢!”她有點兒嚴肅但又帶點兒微笑的對我說。我聽了生氣極了嘲她說:“你以為你有多大方啊!老實說,你比我更小氣,比我小氣上千倍上萬倍啊!只不過看你是我的朋友我沒說出來而已!”她也對我說:“你看,你看……你的小氣特色有出來了,真佩服你,說你還不接受,你以為你是誰啊?好心當好廢”我大聲的對她說:要你管,我告訴你楊雪美,我們的友誼到今天get over了!再見,哦~`不……是永遠不見!”說完,我立刻跟前面的同學調了位置!
一個月過去了!我突然間發現自己真的好像錯了!而且,失去了她這個好朋友,很可惜!第二天,我很早就回到了學校,看見楊雪美自己一個人坐在位置上看書,我很想過去跟她說一聲,sorry!可是,我覺得,這樣子真的很沒有面子耶!想到了這里,我就沒過去了!反而自己坐在位置上看書,表面上是在看書,可是……我的`集中力卻停留在她的位置上了!
一個星期又過去了!……我覺得失去了這個好朋友,卻怎么樣也開心不起來!……于是,第二天,我終于鼓起了勇氣跟她說sorry了!……我走到她的位置上,對她說:“我愿意接受你的批評,那天是我不對!你能原諒我嗎?我們還可以做回好朋友嗎?”她笑著對我說:“當然可以啦!其實,我根本就沒有生你的氣!只不過,我想你改正而已!現在你已經改正了呀!”我也笑了!
從此,我們就互指對方的缺點!……我們也理所當然的成為了班上的最佳拍檔!
關于友誼的作文10
自己錯了都不說,還說我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。
唉,事情是這樣的:體育課時我們幾個女生分了對開始了足球比賽。守門員一發球,吳安妮便準備踢過去,沒想竟碰手,成了手球,我隊的佩瑤開心地說:哈哈,你們手球了,這次我們點球!愛發脾氣的汪滋洛見又我們點球,便瞪著眼睛撅著嘴巴說:哪里喲,她哪里手球哦!我一聽沒手球,便獨自踢著球小跑前進,快到球門時,我用力一踢,Yes,進球!這時,蘇佩瑤也看見,開心極了:Yeah!我們進球嘍!站在一旁的汪滋洛,一蹬腳,一甩手,生氣地說:剛剛還說手球,現在自己又去踢!是你自己說沒手球的嘛!郭紫依回答道。可蘇佩瑤說我們手球了么!汪滋洛揚著下巴,扯著嗓子喊。什么......話還沒說,可哨聲已響,我們變三三兩兩的去排隊了。
我們嘟著嘴巴不理汪滋洛,進了就進了,反正都要下課了,吵得再響也沒意思。假惺惺!站在我前面的汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽這個詞,便氣不打一處來:我假惺惺,你才假惺惺呢,我對王樟丹誠心誠意,沒有半點虛偽,你呢,還打過王樟丹一巴掌,還說我假惺惺......我越想越氣,忍不住出聲:你才假惺惺呢,還說我!就是么!佩瑤附和著,要是我假惺惺,我怎么可能把北京帶來的禮物送給紗紗......就這樣我們三三兩兩地說著話回到教室。
就算回到教室戰爭也沒停,就算你們沒假惺惺,那你們也一起說我們壞話了。汪滋洛仰起頭,翹起下巴,歪著嘴,用餓了三天三夜的.獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們,一副不服輸的樣子。哪里哦,你哪只耳朵聽到我們說你壞話嘍!蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽到了,你們幾個說我們輸定了!哪里喲,我們哪里說嘍!我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒說,蘇佩瑤也沒說!哪里哦,我又沒說,你再說小心我告你誣陷!蘇佩瑤用手指著汪滋洛,像只母老虎似的向她逼近......
難道這友誼真的出現裂縫了?
關于友誼的作文11
友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。
在班上我是個學習不錯的學生,所以下課總會有同學來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學習中下的女生,她也總會問我題目。
記得有一天數學課上,老師給我們留下了一道難題。一下課,我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆,不時在草稿紙上寫下數據,反復計算,可苦思冥想了半天,任沒有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時,我那“問題多多”的`同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她,但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想:她是不是故意來打擾我的?什么時候不來問,偏偏在這時問!而且還沒完沒了呢!心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情,一下站起來對她喊道:“你別問了好不好,我不知道!你沒看見我正忙嗎!”她被我的舉動嚇得怔住了,知道我坐下,她也默默地離開了。
當我再一次坐下看題目時,忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”,一下點明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式,一遍又一遍地計算著,心中涌起陣陣感激。我寫完了,也驗算過了,答案是對的,但我對朋友的態度是大錯特錯了!
我慚愧地想:她的題目給了我思路,而我卻對朋友做出了怎樣的傷害!我應該對她說一聲對不起!我帶著一絲感激和一絲歉意,緩緩地走到她的身邊,輕輕地對她說了一聲對不起,然后熱情地教她題目。題目她懂了,我倆都十分開心!她對我笑著,那笑容像春風般溫暖,像夏陽般熱情,像秋水般舒服,像冬雪般純潔!我不禁教會了她題目,也教會了自己怎樣對待朋友!一個簡短的課間,處處回蕩著我們的笑聲……
友情是困難時的一句安慰;是黑暗中的一顆明星;是成功時的一聲喝彩!雖然友誼十分完美,但是它又是易碎的心靈補品,是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣,它才能綻放出最絢麗的光彩。
點評:文筆流暢,描寫細致。由一件小事,小作者寫出了同學之間的真情。
關于友誼的作文12
從前兩個熟悉的身影,一個胖胖的,一個瘦瘦的,那是雙魚座的你,巨蟹座的我。
你喜歡捏我的臉,說我的臉好胖,我那么瘦小,是不是脂肪都跑到臉上去了。我也喜歡叫你“大象腿”,你好有自信,總喜歡穿西短。
星座書上說,雙魚和蟹蟹的友情指數最高。那時的我們,一直堅信這一點,我們相信,我們兩個一定能長久。
可是,誰又能把握得準呢?
不知從什么時候起,你開始空前的任性,很任性很任性;過去一直遷就你的我,也開始受不了――我并非不想讓著你,我也不曉得為什么。之前的歡聲笑語一次又一次地變成了我們倆吵架之后講和的紙條。漸漸地,你說,我變了;我也說,你變了。
終于最激烈的那一次還是來了。美術課,老師說可以小組完成任務。你想和我一組,可是我怕……我自己也說不清原因,避重就輕地說可能是怕你的任性和霸道吧。我拒絕了。你緊張起來,苦苦地哀求我,我還是那么冷漠地拒絕了。我偷偷轉過頭,看到你的眼眶紅了。一種說不出的感覺在我心中不斷膨脹……
下課,你泰然自若地走到我身邊,對著我的右耳,說了那句我想我一輩子都無法忘記的話――“你記住,我們的友誼徹底毀了。”那時你的.語氣很平靜,表情也很鎮定,盡管我非常清楚,你的心在哭泣,你也在盡力地忍住將要背叛你的淚水。我一言不發,沉默著。空氣變得凝重起來,你頭也不回地走了,我最終還是流下了淚。拾起一片片碎心塊,強迫自己不去想你……可是我做不到,我真的好想哭……
后來,你還是忍不住傳了紙條給我,你說你哭了,你匆匆離去是不想讓我看到你的脆弱。我都明白,可是,我們還能像以前一樣好嗎?
今天,我們見面依舊熱情地打招呼,只是不再向對方傾訴心事,不再一起仰望天空,不再在一起哼歌了。
魚魚,我們還能回到過去嗎?也許不能了吧,我心中的渴望已日漸消散,我也不想讓它走,但是,你還能重新接受我嗎?我們還能手拉著手一起喚醒昨日那純真美好的友誼嗎?你告訴我……
關于友誼的作文13
世間上,人與人之間的友情很可貴,有人說:友情如酒,經歷的歲月愈久便愈香。還有人說:友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。的確,友情對一個人的成長來說是十分重要的,你知道嗎?動物的友誼也是挺值得人們敬佩的。
一家新開的寵物店里有著各種的狗,在一個不起眼動物角落。有一只虛弱的小白狗,它的母親在生完它沒多久后,就去世了。從那以后,寵物店里的小狗都開始歧視它,說它是沒媽的孩子,可唯獨有一只褐黃色的小狗視它為知心朋友。每當主人發狗糧時,小白的糧食總會被其它的惡狗搶走,而小黃狗卻會過來把食物與小白一人一半。在小黃的幫助與照顧下,小白的身體越來越健康了。可就在一天,一家人戶開著輛豪車來到寵物店門口,他們想找一只狗來幫他們看門,他們左看看右看看,最后他們把目光鎖定在了小白與小黃身上,經過他們的一番討論后,覺得小白比較嬌小所以決定把小黃帶回家當看門狗。第二天一早,當小白睜開眼時,發現小黃已經不在籠子里了,它瘋了一般的`跑出籠子,向馬路走去,只見小黃已經被送上了車,那戶人家正在付費給主人。小白見車子要準備啟動了,拼命的撞著車門,用牙咬著車門,希望能把小黃救出來。這是小黃從窗戶探出頭來,小白見狀趕緊站了起來,可窗門太高了,小白不得不一點一點地踮著腳尖,并且叫喊到著,仿佛再說:我不要你走,你不要離開我,小黃用力伸長著脖子,給小白一個離別的吻,用著溫順的眼神看著小白,仿佛在說:小白,我要先走了,以后你要好好照顧自己,不用怕那些惡狗。你是最棒的!你是我最好的朋友;離別的話仿佛還沒說完,可車已開動了,駛向了遠方。小白追了上去,可最后還是被主人抱回了籠里。現在的小白,是一個小女孩家的寵物狗,過得比在寵物店好的多了,原來收養小黃的那戶人家就住在那小女孩的附近,可是,現在每次小黃與小白相遇,本想在一起好好待會兒,不想分開,但卻只能被各自的主人拖走。我不由得想起一句古話:侯門一入深似海,從此蕭郎是路人。
動物之間的友誼也深深的打動了我,所以,我們要珍惜我們現在的友誼,也要尊敬動物與動物間的友誼。
關于友誼的作文14
在我眼中,你是最好的自己,是隨時都蓄滿太陽能的發光體,像一個小太陽,滿滿的正能量。
那年夏天我們相遇,后來我們互相了解彼此,我曾在你灰暗的時候舍棄過你,但你卻在我灰暗時抱緊了我一樣的花季,但在如花的年紀里卻總不能肆意的開放,你在人群中并不扎眼,我們在一個班級,但你卻好像比我大很多,每次在我,犯了錯后向你傾訴時,你不會可憐我卻總會教訓我像一個小大人,但你會在我最需要你的時候,抓緊我,抱緊我。你成績不很好,可卻一直在努力,一直不放棄,你雖然明白很多,卻也有崩潰的時候,當然你不會對我訴苦,因為在你面前我永遠是個不懂事的小姑娘,我知道你的苦處,卻從不會向你說起,這是我們彼此間的默契。
那天你第一次在我面前哭也是唯一一次,是因為你們宿舍有一個和我一樣不懂事的小姑娘,你實在不知道該拿她怎樣,你哭了,當時的我很沖動,第一個念想就是找她理論,而你卻把我拉住說,你要識大體。跟你在一起后,我漸漸的學到了一些為人處事的道理,你教會了我很多,你說你想要一朵玫瑰,我想我一定會在你18歲時送你一朵,只屬于你自己的rose,我會讓你知道,你是最好的自己,當然,若到那時,我們緣分未了。也許會在某一天我們分道而行,背對相斥,在多年之后會忘記彼此,但是幸好我的年少有你,你的年少也剛好不缺我。
我們一樣的平凡,一樣的渺小,一樣的脆弱,一樣的迷茫,一樣的不知所措,但是在茫茫人海,在璀璨星河,我們都必是獨一無二的.。面對嘰嘰喳喳的我,你總默默無聲,但也希望你能夠敞開心扉,在委屈的時候痛痛快快的哭一場。
希望有個像你一樣的人,如山間清爽的風,如果是和煦陽光,從山間到古寺,從清晨到傍晚,無論如何,只要最后那個人是你,便好。
關于友誼的作文15
“嘩啦啦”“嘩啦啦”外面的雨還在不停地下著……
哎,今天又輪到我值日了,同學們都三三倆倆地回家了,只有我獨自一人在教室里,打掃衛生,我拿著掃帚細心地掃著,我卻無意間發現林丹同學的語文書還放在抽屜里,我想,今天晚上剛好有語文書上的作業,可是,他沒有了語文書,作業就完成不了,明天就得挨老師的批評了,我要不要把書送到林丹家呢?現在雨下得那么大,林丹的家卻又那么遠,我到底要不要送去呢?正當我猶豫不決的時候,林丹同學平時在學校幫我的一幕幕,似乎像電影似的回放在我的腦海中,這時我似乎聽到了老師平時對我說的話,“同學有困難的時候,我們應該勇于幫助”!“對,同學有困難,我應該要幫助他!”經過了一番思想斗爭,我決定把書送到林丹家給他。
于是,我便把地上的紙張隨手一撿,抱著語文書沖出了教學樓,可是,沒跑出去幾步,卻被豆粒般的雨點打地生疼,便又跑了回來,心想:這么大的雨,等我到了林丹家,我不是成了一只“落湯雞”,可是,就在這時,我耳邊似乎又回響起來老師的話語,和我們倆玩耍的聲音,于是,我鼓足勇氣沖了出去,不過還是有那么點疼,但是,我還是堅持地跑了出去,我手中的語文書我抱地很緊,我心里似乎有種要全力保護好這本書的想法,我想:這可能就是友情的.力量吧!我跑著,跑著,不小心被路旁的一科石頭給拌倒了,我渾身上下都是泥土,我看到書上沾了一點土,于是我馬上用我衣服干凈的部分把它擦干凈,我望著天空,雷聲“轟隆隆”地作響,雷公公大慨是在鼓勵我吧,于是,我咬咬牙,繼續站起來,往前跑,雨水,淚水,汗水,似乎傾灑在這的每個角落……啊!終于到了,我努力地跑向前去,我一邊喘著粗氣,一邊按了按門鈴,只見出來開門的是林丹,我雙手捧著書放在林丹面前,林丹看了看我,又看了看書,我說:“沒事的,你的書一點都沒有臟,我看到他的眼睛里,充滿著雷花,他的嘴角微微地抖動了幾下,似乎要說些什么卻又沒說出口,突然,他把我緊緊抱住,我也沒有說話,我和他只是一直沉默著……
通過這次雨中送書,讓我更加明白了友情是多么地重要!
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