友誼的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文，希望對大家有所幫助。

友誼的作文1

　　多少歡笑是因友誼引起的，多少眼淚是在友誼中被擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

　　光陰似箭，日月如梭，小潔，我們在心中一起度過了好幾個春秋，回首往事，不由得思緒萬千，我心里有許許多多的話想對你說……

　　你，是否還記得，我們在小區玩耍的情景：那是多么快樂的時光！謝謝你，給我帶來了歡樂；你是否還記得，我們一起學習，攻克難題的時候：你的成績比我優異，我總得請教你，每次，你都是以笑對待，耐心講解，還告訴我一些技巧，謝謝你，沒有你的幫助，怎么會換來我如今的名列前茅；你，是否還記得，我考試失利一蹶不振時，你對我安慰，鼓勵的場景……

　　我總忘不了那個“噩夢時期”：有一次，我不幸得了“淋巴結”炎癥，還被 送去了醫院住院。聽到這個消息，我是多么傷心，以為以后每天都會在無聊中度過……而你，聽見這消息，就來了醫院，安慰我，鼓勵我，還說每天放學寫完作業就來找我，我一笑了之，以為你是在哄我高興。可，你真的來了，每天都幫我補功課，由于我得了這個炎癥，不敢說話，怕很疼，因此只能“紙上談兵”，溝通困難，可你還是克服了。那時候還是六月，時不時就要下雨，可你還是堅持了下來。我，被你深深的感動了……出院后，我去上學，那天正好要考試，我的成績仍然保持名列前茅。老師夸獎了我，可除了我之外，有誰知道我這個成績的.由來？你，是幕后英雄！

　　在這個滾滾紅塵，物欲橫流的世界上，因為有你，有你的關愛，讓我感到無比溫暖，幸福！謝謝你，小潔！

　　桃花潭水深千尺，不及小潔助我情。

友誼的作文2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，那你也別想要你的小木船了。”話音剛落，我用力向他的小木船砸去，只聽“砰”得一聲巨響，他的船碎成了渣渣。 這時他也不甘示弱，面紅耳赤，又將我的船狠狠地踩了幾腳，又狠狠踢到一邊去了，頓時我的船也碎成了渣渣。我大喊道：“你完蛋了。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了，哼！”

　　我們倆吵得不可開交，要不是同學們及時制止，我們都已經打起來了。后來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的.友誼了。

　　幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

友誼的作文3

　　我愛收藏，而且有很多收藏。而現在，我卻要收藏——友誼。

　　先來說說我的好朋友——友誼的來源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時候，給我安慰——即使被我一時的沖動給嚇壞了。她總是能在我最快樂的時候，陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡單，卻又是最快樂的友誼。我的數學不好，而她卻是數學課代表。

　　每次她一見我對著一道題目發呆，就會跑過來問我哪里不懂，想到哪一步了，然后她就教我，教得很詳細，每一步的理由，很清楚。隔個兩三天，她還會問我一次，如果我答不上來，她會把題目拿出來，再帶我復習。就這樣一遍一遍，不厭其煩。我的數學成績，就是被她這么一步一步拉上來了。

　　也有過一段時間，我有點討厭她，覺得她很煩，總是帶我在一道題上糾纏。但后來發現，她這樣做是為我好，讓我的數學成績從七八十分提高到九十幾分，我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的時候，她會扶我爬起來，繼續努力。我和她攜手共進，一次次進步。

　　她讓我變得活潑，讓我對自己充滿信心。就這樣日復一日，年復一年，我們兩個成了不可分割的知心朋友，也讓我享受到來自朋友的`快樂。感謝你，我的朋友。

　　友誼是什么?友誼是一本書，一本讓你快樂的書。友誼是一架鋼琴，奏出友誼之歌。如果缺乏友誼，就好比～個人正走在沙漠之中，絕望又無助。愛因斯坦說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。”

　　茫茫人海，有幾個“朋友”會給你最純潔的友誼?輕輕把友誼放入記憶中，讓我們為了友誼，一起加油!

友誼的作文4

　　我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中小莉是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。

　　我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，小莉主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業挺多的，小莉幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，小莉幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發現了。“小莉站起來”老師嚴厲地說。小莉沒有聽到老師的`話，過了一會小莉還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了小莉的跟前。老師再次生氣地說：“小莉站到后面去，不要浪費大家的學習時間。”小莉羞愧地站到后面。

　　在放學的路上，我對小莉說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!”我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。”小莉堅定地說。晚上小莉仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而小莉卻因為我生病了。

　　我與小莉的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

友誼的作文5

　　友誼是人世間最美好的東西，是人與人之間最真摯的情感，沒有了它，人就會變得孤獨與寂寞。友誼猶如電話線，連接了電話兩端的你我；友誼亦是在你不留意間產生的，時間一晃而過，你根本不曾知道你早已跟一個人產生了友誼，而且是不可沖淡的友誼。

　　記得一年級的時候，我沒上幾個星期的學，便與一個女同學產生了友誼。她也住在鑒湖景園，只是我們以前都不曾相識。我們偶爾會打打架、吵吵嘴，不過那只是我們接近的方法與過程。我與她一起上下學的那條路上留下了我們的歡歌笑語，而在暑假里我們度過了最快樂的時光——我們在小區的車庫旁脫了鞋子向對方潑水，不一會兒，便變成了兩只“落湯雞”；兩人又在草坪里拼命地踩泥土，待泥土沾滿了我們的'雙腳，我們找來了干樹葉把腳擦干凈；接著我倆又來到了社區的游樂園，我玩滑梯，她跟在我背后，我們一次又一次地輪流玩，游樂園上時時蕩漾著我們的笑聲……

　　隨著時間的流逝，我們在漸漸地長大，而她們家也搬走了，她也轉學了，我也很少見到她，心中對她充滿了無限地思念。媽媽對我說，你很快會有新的好朋友，你們一樣可以產生珍貴的友情。是的，擁有了友誼的人，才會獲得快樂與放松，因為真正的友誼就是快樂時一起分享，悲傷時一起分擔。

友誼的作文6

　　友誼，會給我們帶快樂，生活因友誼而精彩。

　　今天，陽光明媚，萬里無云。操場上，人聲鼎沸，彩旗飄揚，學校第十五屆運動會正在激烈地進行。

　　“砰”的一聲槍響，我們如出膛的子彈一般，跑這漫長的一千米。跑第三圈時，我體力漸漸不支了。突然，我的右腳一陣劇痛，疼得我呲牙咧嘴。這時，跑在第一的人，我的好朋友又跑了回來，“你沒事吧？”他關切地問道。卻不等我發話，他就伸出了一只手：“來，我拉你起來。”我望著他，感動地說不出話來。同行里還有我的.其它同學，但他們都像沒看見一樣。而他才是我真正的朋友。

　　生活，因友誼而精彩。

　　雪，似乎一夜都沒停，一大片一大片，都是白茫茫的，樹上、車上，像蓋了一層棉被似的。

　　“噗，”一個大雪球砸到了我的頭上，涼得我直哆嗦。“好你個范伊天，敢偷襲我。”我笑著說，也從地上挖了一點雪，做成個雪球，對他展開了“狂轟濫炸”，他也不甘示弱，拿出他早準備好的雪球，開始了反擊，我和同學玩得可高興了。

　　生活因友誼而精彩。

　　天空像蒙了一塊灰布似的，遠處傳來了雷聲，不一會兒，豆大的雨點就打在了教室的窗上，又很快流了下去。

　　“真該死，又忘帶雨傘了！”我一拍腦門，后悔地叫道。眼看著班里同學一個個走了，而我卻在門廳里苦苦徘徊，卻沒有一個人來幫助我。“趙虎森，你怎么了？”一個熟悉的聲音問道，“又忘帶雨傘了。”我回答，“那你和我一起走吧，我有傘，可以送你回家。”他說，我立即破涕為笑。

　　他也真貼心，硬是等我到家進門才走開，我真是特別感謝他！

　　生活因友誼而精彩。

　　友誼帶來了幫助，帶來了快樂，生活因友誼而精彩！

友誼的作文7

　　友誼如一條五彩斑斕的彩虹，在彩虹上留下了你的喜怒哀樂，留下了抹不去的踏實的腳印，留下了你與朋友之間那兩顆純心我原以為兩個人的友情可以天長地久，可沒想到，竟然

　　我清晰的記得，那天，天在下著小雨，我們本來約好去玩的，可是，時間一分一秒在流逝，我望透了細雨，卻始終不見你的身影，正當我焦急時，你那熟悉的身影走進了雨簾中，我眼中放著驚喜的閃光，可是，我萬萬沒想到你旁邊竟有些不三不四的人，并且，你正和他們談笑風生，看上去快樂極了，漸漸地，你從我家樓下走過了，似乎已忘了我們的約定，你想，看著我的好朋友變成這樣，與他們混，我怎能袖手旁觀？我疾步如飛的追了出去，叫住了你，你見了我，先瞪了我一眼，然后對那幾個人說你不認識我，頓時，我是多么傷心啊，我攔住了你，你見事情不妙，便對那幾個人說我是你的老同學，才想起來的'，你還叫那幾個人多照顧照顧。頓時我火冒三丈，不管三七二十一，拉著你就往你家走，可是，你掙脫了我的手，還警告我不要管你的事。當時，我驚呆了，"現在的你還是那個天真善良的你嗎？'我一次又一次在心里問自己，回想起我們以前的時光是多么美好，那時候的你是多么天真無邪從此，你之間我變得是多么陌生，就如同過路人，擦肩而過。你知道嗎？我多么想喚醒你，讓你走上正道，可是，不可能了就在那天，我們的友誼就被你那幾句話隨著小雨流逝了。就連老天都在為我們倆的友誼哭泣。

　　再見了，那人世間珍貴的友誼；再見了，我那以前的你，以前的摯友。

友誼的作文8

　　一項調查表明：在世上，一個人與另一個人相遇的可能性是千萬分之一，成為朋友的可能性是兩億分之一，而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多，然而，有些東西需要我們去珍惜，它才會長存，例如：友誼。

　　一直以來，我和小張都是形影不離的`好朋友，但在前幾天，我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了：他酷愛籃球，他買了一個，而我超愛乒乓球，我也買了一副球拍，這天下午，天空萬里無云，我正想約他去打乒乓球，而他卻堅定的說要去打籃球，我們都渾身解數，說出這兩種運動的好處，目的是勸對方打自己喜歡的球，但我們都沒有理會，都為這個問題爭論不休，最后一拍兩散了。

　　就這樣過去了幾天。

　　這幾天天空烏云密布，我呆在家里無聊極了。無意中打開了相冊，里面記錄了我和小張的“樂事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車……難道這么美好的友誼就被這一點小事被破壞了嗎？打乒乓球有打乒乓球的好處，打籃球也有打籃球的好處，這點小事不能破壞我們的友誼！對！我應該跟小張說清楚！

　　天放晴了，我朝小張家去了……

　　不久，我們又成為了形影不離的好朋友了。

　　在人的一生中，人與人成為朋友的機會只有兩億分之一，建立出好的友誼是多么的困難，所以，我們應該學會珍惜這一段難得的友誼，讓它長存下去，一直，一直……

友誼的作文9

　　我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近，我們一起上學一起回家，一起溫習功課，可見我倆真是到了形影不離的地步！

　　有一天，發生了一件非常不愉快的事情。我們溫習完功課后，拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見我制作的特別的精致，拿到手上翻來覆去的看，陳明想看看到底什么地方好，陳明不舍得給我。

　　沒有料到，意想不到的事情發生了，只聽“啪嘰”的.一聲，小木船摔破在了地上，我見我嘔心瀝血的小木船摔破了，我怒氣沖天，說：“陳明，你怎么能這樣做！快賠！”陳明解釋道：“我不是故意的！”

　　我說：“哼，可笑……肯定是你是個窮光蛋沒錢吧，哈哈！”爭執中，我倆動起手來，又聽見“啪”的一聲，小木船被踩的碎尸萬段，我哭了起來，一把奪過陳明的小木船，用腳踩了十幾下，我頭也不回的背起書包就跑。

　　從那一刻，我們的友誼四分五裂了，同時也留下了疼痛的傷疤，這一天陳明一直躲一個角落里哭，而我每每看見他，就躲得遠遠的，當我看到和朋友歡聲笑語的畫面，我就覺得慚愧，那時我素不知道我的田地里已埋下了歉意的種子……

　　第二天早上，我總覺得自己做錯了，于是我走到陳明的旁邊，紅著眼說：“陳明，對不起，我明知道你不是故意的還一氣之下踩了你的小木船！我們還是好朋友嗎？”陳明說：“是我不好，一不小心把小木船摔在了地上，嗯，當然我們還是好朋友啊！”

　　說完，我們緊緊地擁抱了一下，那個擁抱持續了很長時間，從此以后，我們學會了寬容、謙讓，現在我們已經是最最好的朋友啦！

　　過了幾天，陳明要搬家了，我們一言不發只是呆呆的望著對方，回家后我有自己做了一個小木船，這只小木船承載著我們的友誼，這件事情也讓我懂得了很多很多！

　　友誼，沒有那么容易破碎！

友誼的作文10

　　我已不知什么時候和班級里的那些朋友慢慢疏遠。也許這樣也好，不用我一昧的付出，還被她們忽視！我不想失去朋友，但又有什么用呢？令人憐惜的友誼啊！會有多少人會擁有真摯的友誼呢？我應該知足了，我有兩個好閨蜜，比她們都真誠！即使在班上玩的很好的人，也不過是虛假朋友，還不是為了吃的、玩的、用的！當我讓他們陪我去上個廁所，她們會找借口推辭，當我回來的時候，我看到她們正開心的玩耍！而當她們要我陪她們去哪兒，我只要可以，都會去！每次玩耍都要我去，她們也許還不歡迎我。而當她們要我陪她們玩的時候，我則陪著她們！當我沒有什么好東西的時候，或者她們沒有事情找我的時候，會對我不理不睬！而當我有好東西的時候，她們就黏過來！我一有吃的就跟她們分享。而她們呢？我知道朋友之間不求回報，我也沒有想要回報。但是我也想要求一回！

　　嗬，是我傻，一昧的付出！她們的'所作所為使我們之間?慢慢的疏遠，多了好多冷漠！而我還是想守護好這份友誼！

　　我不屑友誼，?恥笑友誼，對友誼冷漠，無奈，但我何嘗不想擁有友誼！

　　我想守護好現在擁有的友誼，更想擁有許多友誼，可以不是真摯，但不是索求！

　　友誼無非就是一人付出，一人索取，或者是兩人都索取！這樣的友誼不會長久！?只有兩人都付出或平衡就好！

友誼的作文11

　　友誼是什么？是快樂，快樂地信任對方；是放心，放心的是對方會寬容；是傷心，傷心的是對方說不當朋友。

　　天空上，像有一塊黑色的幕布蓋住了藍藍的天空和朝氣蓬勃的`太陽。體育課，我在教室里寫著晚上的數學作業。咦，這是什么？好漂亮呀！這是江欣怡的筆，看看沒事吧！拿起這支鋼筆，好好看呀！我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然，有一個人跑了過來，撞到了江欣怡的課桌，那支鋼筆掉到了地上。什么？這支筆，怎么壞了呢！我撿起來，仔細地看了看，真的壞了！這支筆，一定很貴吧！算了，告訴她吧！“唉，怎么和她說呀！”我撓了撓頭。

　　“啊！你把那支鋼筆弄壞了？”江欣怡皺著眉頭，呵斥道。此時，天突然間下起了雨，閃電在天空中跳舞，雷公公把天空當作KTV在唱歌，它們都那么快樂，可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀，我們絕交吧！”江欣怡臉色蒼白。聽到“絕交”二字，我鼻子一酸，心里不是滋味，唉，我們的友誼，就這樣破裂了嗎？無法挽回了嗎？

　　從那以后，我有點兒難受。有時會問自己，當時為什么要看那支筆呢？為什么要把它放在桌上呢？為什么要在教室呢？這時，天空再次被一個特特特別大的灰色幕布蓋住了。

　　“江欣怡！對不起，我不應該弄壞你的筆。”我低著頭，擺弄著衣角。“沒事，我也有錯，我不應該那么跟你說話。”此時天變藍了，陽光照在我們身上，是那么暖。

　　友誼，原來是驚喜呀!

友誼的作文12

　　真正的友誼是生命中無價的財富。尤其是同學之間的友誼更是彌足珍貴。在我的班上，我有一個形影不離的知心朋友。他是我們班的“書迷”，鐵揚。

　　鐵揚是個小個子男人，白色的臉上戴著一副眼鏡。他很可愛。大家都叫他“書迷”，因為他太愛看書了。每天，他都很早就開始學習，在課間和午休時間.每當他有空的時候，他一定會拿著一本書，津津有味地讀下去。即使鈴聲響了幾次，他也不會放下他的書。我們幾個坐在他身邊的同學，受他影響，都愛上了讀書。現在我們成立了一個讀書俱樂部。

　　因為我們的書，鐵揚和我成了好朋友。鐵揚在我的學習和生活中也給了我很多幫助和支持。最難忘的是有一次，我去走廊盡頭倒水的時候，一個男生突然從角落里沖了出來。他把我撞倒，打翻了我的水壺，我的腿又紅又腫。然而，那個魯莽的同學很快就溜走了。正當我坐在地上痛苦地呻吟時，鐵揚碰巧過來了。他立刻上前把我扶了起來。他關切地問我：“我的腿怎么樣了？是什么樣的痛？”根據我的敘述，鐵揚判斷骨頭肯定沒問題，但是他的膝蓋掉了，他需要在診所里涂些藥膏。然后，他幫我收拾水壺，小心翼翼的扶我下樓到診所，直到衛生老師幫我處理傷口，告訴我沒關系。鐵揚松了口氣。后來他發現了6班那個撞到我的同學。老師批評教育了他，讓他向我道歉。在我的好朋友鐵揚的幫助和安慰下，一個“意想不到的`麻煩”讓我忘記了我的不快，感受到了友誼的溫暖。

　　同學，是個暖心的詞。友誼讓我們的生活充滿陽光。愿我與鐵揚的友誼天長地久！

友誼的作文13

　　推開記憶的大門，對友誼的解釋源源不斷地涌出。有時，友誼似一把暴風雨中的大傘，讓我在傘下小憩片刻；有時，友誼似一座明亮的燈塔，讓我在迷失時指明方向；有時，友誼好像一片天空，一會陽光明媚，一會則烏云密布，但風雨過后一定是彩虹；它其實又似一杯多味的咖啡，喝了才可品出其中的香，我和她的.友誼就是這樣……

　　她就是我五年的同桌——————于露茜。她個子很高，胖胖的，梳著一頭長發，長著一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。幾年來我們之間的友誼是那么純潔，那么深厚。

　　記得一次放學，于露茜因為有一道題不會沒有回家。我看見了，我決定給她講題，我把答案告訴了她。而她卻說不對，應該是這樣。我們爭執起來，她說她的想法，我說我的做法。最后我又細致地給她講了一遍，這才讓她聽明白。還有一次，我倆玩跳繩，忽然，我的手被劃傷了，其他小朋友都傻了，而于露茜卻非常鎮靜，急忙拿出手紙幫我包上，并送我到校醫那進行包扎。我被感動了，我們的友誼漸漸加深。

　　記得還有一次，讓我們之間的友誼更深了。一天，我們走在放學的路上。忽然，從胡同躥出一條狗，那條狗可高大了，張開血盆大口向我們撲來……我倆嚇得要命，這時她急忙對我說：“你先走，我斷后，我個子比你高，快走……”我說：“我不走，你先走，我有辦法對付它。”我倆一直爭執著讓對方先走。最后，我倆同時揀起木棒，互相看了看說：“咱倆并肩作戰。”她讓我堅信一個人的力量是有限的，而兩個人的力量是無窮的。我們迎著兇惡狗走去，狗一看我們要打它了，撒腿就跑。我們興奮地笑了……

　　回想起我和于露茜的這份友誼，我的心情非常沉重，因為我們馬上就小學畢業了。

友誼的作文14

　　在幼兒園里的我，沒有朋友。別的幾個小朋友黏在一起說說笑笑，只有我一個人冷冷清清地在旁眼饞。

　　一次班里來了一位插班生，沒有朋友的我只好要趕快抓緊機會，與之交友，以免被他人搶走。

　　我一個人在角落里默默練習著，期待一會兒能夠一鳴驚人，得到那份友誼。

　　以前的朋友說我有友情潔癖，只要一個知心朋友，又要天天黏在一起，且雙方都沒有其他很要好的朋友。

　　她有朋友了，我沒機會了，我想放棄讓她只有我一個朋友的愿望，可是沒用。

　　這時的我像霜打了的茄子，低垂著頭，內心沮喪，眼角的'余光瞥見了一個和我一樣的女孩兒躲在角落里。

　　不知哪條神經刺激著我，我走了上前冷冷地來了一句，“你有朋友嗎？”

　　“沒有。”她答道。

　　“那我們做好朋友吧。”我依舊冷冷冰冰的，但心中卻十分喜悅。

　　“好的。”她也不緊不慢地回道。

　　她是一個內向的人，對所有的人都保持著“距離”，但我知道，她和我一樣都盼望著友情。

　　遇見她真是一種緣分啊，我們倆在幼兒園里哭啊、笑啊、鬧啊，滑滑梯一起，玩過家家酒一塊，睡覺也擠在一窩。反正干什么都在一起，就連上wc也要互相陪著去。

　　無憂無慮的幼兒園時光即將結束，我們在畢業時戀戀不舍，因為兩家住得遠，怕小學不在一起，曾為此還抱在一起哭過呢。

　　上天仿佛也想我們珍惜這份友誼吧，我們在小學又相遇了，而且還在一個班級。這種友情和緣分應該是命中注定的吧，在小學的六年時光，我們也學得不亦樂乎，玩得忘乎所以，“間距”慢慢縮小，接近于零，我甚至將她的內向治好了。

　　老師家長都認為我們是很好的搭檔。

友誼的作文15

　　我們的班集體中有同學、老師，就好像一個溫馨的大家庭。不管哪位同學遇到問題，同學們都會伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說：友誼是雨傘下的兩個行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠的情感。

　　我們班小顏同學的數學特別不好，而數學是我的特長，所以每次小顏遇到數學問題，他總是來請教我。“小李，你能教一下這道題嗎？”“好啊！”我笑瞇瞇地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就會不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。

　　第二天，數學測驗，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對我說：“小李，馬上要數學測驗了，我好害怕！”我鼓勵他說：“小顏，不要緊張，發揮出你最好的水平就可以了。”“嗯，我會努力的！”小顏自信地回答。下午，成績出來了。“小顏同學，有進步，72分。”老師對著全班同學說。小顏臉上終于露出了幸福的笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對我說：“小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復習功課。”我搖搖頭謙虛地說：“不用謝！這是你自己的功勞，加油哦！”。

　　真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的'新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

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