滾鐵環作文范文（通用28篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的滾鐵環作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　滾鐵環作文 篇1

　　今年暑假，我新學了游泳、騎自行車等，但是最有意思的是滾鐵環。

　　這是一個現代社會已被淘汰了的玩具，一個大圓環，大圓環上套著幾個硬幣大小的小圓環，一根帶小鉤的推桿，很簡單。但聽年長的人說，他們的童年，有不少時間是追著鐵環走過來的，而且那時候的滾鐵環還是體育課的一個項目呢！

　　我看著這個玩具覺得玩起來很有意思，就拿來去試著玩，誰知不玩不知道，一玩很慚愧，我根本玩不起來，而且周圍不少叔叔阿姨也玩不起來，真是看時簡單做時難啊！

　　為了能滾動鐵環，我每天傍晚都抽一點時間去倒騰，又去問長輩們滾動的技巧。慢慢地我摸到了滾鐵環的規律，原來鐵環的.穩定滾動靠地是離心力的作用。

　　最后我悟出了一個道理：只要有恒心，肯思考、多請教，你要去做的事情就一定能完成。

　　滾鐵環作文 篇2

　　每當看到別人輕松地滾著鐵環，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下。現在終于有機會了，因為從今天開始，我們六年級學生的大課間活動就是滾鐵環，我的`心里樂開了花。

　　“滾鐵環是什么游戲？”我也不禁發出疑問。老師拿來一個鐵環和一個小鐵棍，給我們示范了一下。我心想：這么簡單，誰不會呀！我們一個個輪著玩鐵環，終于輪到我了。摸著鐵環感覺沉沉的，心里不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環的下半部分，用左手滾動一下，鐵環便轉了起來。正當我沾沾自喜時，鐵環的身體向右一斜，倒了。我的心情頓時從云端跌落谷底。“不就是這么滾嗎？怎么會倒了呢？老師就是這么滾的，沒錯呀？”我的心里充滿了疑惑。我仔細觀看別的同學滾鐵環。馬鈞楠和張瀟天滾的最好。你看，張瀟天一手拿著小鐵棍，一手拿著鐵環。一滾，一跑，鐵環與他一起跑到了終點。馬鈞楠是我們這一隊滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨著鐵環轉動的速度向前跑，不一小會兒就跑到了終點。我明白了怎么樣滾才會不倒下。不一會兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經驗，隨著鐵環轉動的速度跑，終于，我成功了。

　　滾鐵環真有意思！

　　滾鐵環作文 篇3

　　“等等我，等一等呀！”我跑得氣喘吁吁的，終于追上了那個人。

　　“便宜一點吧！”我試著說。

　　“不行”那個人態度還挺堅決。

　　“好吧，這樣就這樣吧。”

　　你肯定很奇怪，平時省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得，莫是要買一件寶物？沒錯，就是一件“寶物”，爺爺和爸爸的童年時的玩具——滾鐵環。對于此物，我是未見其物，先聽其名。

　　我曾經讀過一篇文章，作者介紹了自己童年時代與小伙伴玩滾鐵環，我讀得津津有味，心想：如果讓我玩，我肯定是第一名。

　　現在我終于能親身體驗滾鐵環的樂趣了！可是，一嘗試，才發現它并不簡單。剛玩出點眉目來，啊，倒了。“哎！原來滾鐵環一點都不好玩。”我發著牢騷，試圖放棄。但轉念一想：剛才的`興奮哪去了？我重整旗鼓，重燃斗志，拿起“寶物”，開始新一輪的嘗試。“加油！沒什么可怕的。”我為自己打氣。

　　“噗通”“啪”“咔嘰”。“我不能放棄！”

　　寒風迎面吹來，我凍得打哆嗦，但學不會滾鐵環，我決不回到溫暖的家。

　　“咕嚕—咕嚕—”我總算學會了滾鐵環，太不容易了。

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”經歷這件事后，我理解了這句話。

　　滾鐵環作文 篇4

　　最近，我們體育課開展了一項有趣的活動----滾鐵環。這對我們既陌生有熟悉。陌生的是我們這一代沒有玩過，沒有體驗過；熟悉的是爸爸媽媽給我們講過，他們小時候曾經玩過的游戲。現在我們就親自去體驗體驗吧！

　　由于我是我們小組最后一個，所以我就先站在一旁，吸取經驗。第一個是唐琪，只見她笨手笨腳的`，用鐵鉤去勾鐵環，可是鐵環，可是鐵環總是不聽她的話，像一個頑皮的小孩子，東扭扭，西扭扭，滾了幾下就倒在地上，總是沒有滾好過。忽然之間，鐵環好像聽話似的，滾直了。之后的幾個人好像都沒有成功過，我的情又更加緊張了，不知道我能不能成功。

　　終于到我了。我可是第一次玩這個哦！我用古老師教我們的方法：把鐵鉤放在鐵環最底下，把鐵環這樣一溜，右手拿住鐵鉤輕輕的用力將它推出去鐵環就可里滾起來了。可是，我希望的與顯示完全相反。我一溜，鐵環就在原地打轉，轉了幾圈，又停下來，倒在了地上。我又重來，又原地打轉，折騰了一番，鐵環終于在東扭一下，西扭一下滾出了5米，不過好景不長，鐵環又原地打轉，我并不氣餒，吸取教訓后，我滾得有模有樣了。

　　雖然這種游戲看似簡單，但是需要掌握一些技巧和小竅門，才能做好。這真是一項有趣的活動。

　　滾鐵環作文 篇5

　　今天媽媽給我買了一個滾鐵環，我問媽媽：“媽媽這是什么？”媽媽說：“這是滾鐵環，”我又問媽媽：“滾鐵環是怎么滾的？”媽媽說：“一會兒到樓下，你看看我是怎么滾，”一到樓下我就對 媽媽說：“媽媽，讓我看看你是怎么滾的，”媽媽說：“知道了，知道了，”媽媽左手拿著鐵環，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環，右手用鉤子推著鐵環的右下角，一直向前推，我看明白了，對媽媽說 ：“媽媽我會推鐵環了，”媽媽高興的.說：“那你推給我看看，”我像媽媽做的那樣左手拿著鐵環，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環，右手用鉤子推著鐵環的右下角，可是一推鐵環翻了，我說：“這是 怎么回事？”媽媽說：“是你沒推好，”我又推了一下，這次推了很長時間，我高興地跳了起來。

　　滾鐵環作文 篇6

　　“滾鐵環”，你玩過嗎？聽我爸爸講述小時候玩滾鐵環的游戲，我羨慕極了！ 嚷著要學滾鐵環。

　　過了幾天，爸爸終于把鐵環買了回來，我一蹦三尺高，興沖沖地跑到樓下玩了起來。我用右手握住鐵鉤，左手將鐵環放在地上，可是鐵環就是不聽我的話，“咣當、咣當”倒在地上“罷工”了。“是不是力氣太小了？”我暗自想。這次，我使勁地把鐵環向前推，鐵鉤還沒搭上，它就快速向前滾去……

　　我嘟著嘴，十分生氣。爸爸似乎看透了我的.心思，走過來對我說：“要用鐵鉤控制方向，推動鐵環向前滾，速度不能太快或太慢，用力也不能太大或太小。”接著，爸爸示范起來，鐵環就像一個乖巧的孩子，鐵鉤和鐵環相互摩擦，發出“叮叮叮”的聲音。我模仿爸爸的樣子，用右手握著鐵鉤，左手穩住鐵環；接著輕輕地一邊推鐵環，一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環的速度了，我叫它往哪里走它就往哪走，大鐵環上的四個小環同樣發出了“叮叮叮”動聽的聲音；我追趕著鐵環，腳步拍打著地面，發出“踏踏踏”的聲音。“叮叮叮”、 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。

　　耶，我終于學會了滾鐵環！

　　滾鐵環作文 篇7

　　星期一時，一位城西小學的朱老師為我們上了一堂體育課，這節課對于我來說非常有意義。

　　零聲丁零零地響了，我心里十分激動。朱老師已經在外面等后多時了。我們在走廊上排著整齊的隊伍，隨后，他帶領著我們來到操場上。見到旁邊一排的老師，我心里更加激動了。

　　老師先給我們做了幾個游戲，讓我們調解一下情緒，接下來，真正的游戲-滾鐵環該開始了。我拿了一根鐵棒和一個鐵環。一次又一次，我都失敗了，于是，我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思，走過來教了我一些滾鐵環的方法，我滾了一下，咦，滾得真快，太高興了，我一蹦三尺高。可是一下子，我卻又忘了那些方法。

　　我對小伙伴們說："我不想參加這次活動了，太難了，我還是退出算了！"我難過地說。我平常最要好的朋友吳俞悅說："我們不能讓你退出！這次的`活動是來之不易的，所以不行！"她堅決地說。

　　于是，我認真得學起來，終于把它(滾鐵環的方法)學會了，我真的好開心。

　　從這里，我終于懂得人在干某件事時不能半途而費，更能體會到人間處處有真情啊！

　　滾鐵環作文 篇8

　　一天，爸爸給我報名了滾鐵環比賽，報名之后，為了得獎，我就開始訓練。

　　我先是在爸爸的辦公室的磁板地上滾了滾，咦，怎么滾不起，我發現了，磁板磚很滑，沒有一點摩擦力，難怪滾不起。我們又到王府花園的公園廣場去滾，那里的地板沒有這么滾。我慢慢地練起來。開始，我用操控桿放在鐵環的里面前部推著鐵環走，因為我覺得這樣好推些，爸爸說：“這樣做是不對的。”果如其然，沒走一米就倒下了。后來，我又試了幾次，仍然滾不了多遠。

　　我見一直滾不起，忙問爸爸：“怎么滾的?”爸爸邊用手做示范邊說：“要把操控桿放在鐵環后下部分的外面推，左手用點力把鐵環推一下，用操控桿調方向，防止不倒。”我就按爸爸的話去試，真的`滾出去了幾米，我心喜若狂，信心大增，繼續堅持練習，結果真的能滾走幾十米遠。

　　第二天，我一早在家的樓下去練，想一定能滾很遠，果然不出所料，圍著場地滾了好幾個圈都不倒。之后，我就天天練，玩的路上也練……

　　這次比賽我一定能得第一名。

　　滾鐵環作文 篇9

　　“叮叮叮——”聽，這是什么聲音？讓我來告訴你吧！我們正在舉行一場激烈的滾鐵環比賽，瞧同學們那興高采烈的樣兒，比賽應該會激動人心吧！“嘟——”，隨著老師的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。

　　同學們左手拿鐵環，右手拿鐵鉤，鐵鉤鉤在鐵環右下方，姿勢成“工”字步站好，“猛”地飛快的奔跑出去。“叮叮叮、嘭”地一聲倒頭就睡。哎呀，你要站就站穩了么，快點，不要再這樣搖搖晃晃的啦，瞧你這樣，走在馬路上，人們還以為你是一個醉鬼呢！“加油加油！”拉拉隊員激動得跳了起來，手握著拳為我們熱烈鼓勵。

　　我在心里默默給自己加油：“加油呀，一定要堅持下去，那不了第一，也不能拿倒一呀！”蔣老師興奮的喊道：“冠軍從沈浩，亞軍殷浩天，季軍季張嘯。”突然，心中的火花已滅，但是我必須沖向終點，哪怕倒一。最終，我終于沖向了那美好的'終點！

　　哎，這真是一場震撼人心的比賽呀！這次我雖然沒有得到冠軍，但下一次我一定會登上冠軍的寶座！加油！

　　滾鐵環作文 篇10

　　一天，我聽老師說五月份有滾鐵環比賽。我就開始練了，正好爸爸小時候是個滾鐵環高手，我就開始了滾鐵環訓練。

　　第一天，我和爸爸來到一條還沒正式開通的馬路上，開始練滾鐵環。首先，爸爸教我怎么控制方向。爸爸說：“如果你想往左，手就松開點，想往右手就用點力。”我一開始控制得松了，鐵環都橫過來了。我一用勁，結果使勁過了頭，鐵環像一個喝醉酒的人，在地上轉圈，過了一會兒就躺在地上“呼呼大睡”。練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵我。后來，我又練了幾次，慢慢掌握了要領。爸爸又教我加速減速，爸爸說：“加速只要跑快點就好了：減速你只要自己慢點就可以了。”我學加速時一下子就學會了，但減速我學不會。我想減速時，我走慢一點，不一會兒鐵環就到我前面去了。我一次又一次地練減速，慢慢就會點了。覺得滾鐵環還是有點難的，爸爸真厲害，鐵環滾的`那么好。

　　第二天，爸爸讓我復習一遍，我滾起來覺得比昨天輕松多了，慢慢練練就熟練多了。

　　幾天后，我已經胸有成竹了。我覺得學一樣本領并不難，只要下定決心，一定能做好。

　　滾鐵環作文 篇11

　　今天，我在姑姑家住。剛到姑姑家，我就看見了一個鐵環，和一個棍兒，看樣子應該是一種玩具。我想：鐵環怎么玩呢？為什么我以前沒有見過呢？我想也想不懂，便去問姑姑，姑姑說：“鐵環 是我們大人小時候玩的一種玩具，非常好玩！下午，你和你妹妹就可以去玩兒。

　　下午，我就和妹妹下去了。 我先試，我拿著棍兒，鉤住鐵環一推，結果推歪了。妹妹的結果也跟我一樣。我們又試了很多回，但都是徒勞無功。我們都很沮喪。這時，姑姑下來了看到我們這副 模樣，馬上就明白是怎么回事了。開始教我們怎樣推好鐵環，又說：”推鐵環要有耐心，不能急。“聽完姑姑的話，我們又有了信心。經過長時間的`練習，我們終于會了。我們高興地玩兒了起來一直到晚 上我們都不肯回家。

　　我這次去姑姑家，既跟表妹玩了，又見識了一下大人們小時候的玩具，真是太高興了！

　　滾鐵環作文 篇12

　　學校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環比賽。我還不會滾鐵環呢，我心里很著，于是，我放學回家寫完作業后就讓爸爸教我滾鐵環。

　　今天，我寫完作業，拿著鐵環，到小區的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環，爸爸先告訴我滾鐵環的`要領：“右手拿桿，左手拿環，把鐵環靠在地上，把桿上面的鉤鉤在鐵環的下方，用點力滾，鐵環就能向前滾了。”我還沒等爸爸說完，我就搶過鐵環，開始滾了，我才滾一米多，鐵環就“咣鐺”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用力一點，第二次，我使勁地把鐵環一滾，鐵環像離弦的箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環已經滾得無影無蹤了……

　　我泄氣了，放下鐵環，我不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“孩子，如果你不練習，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續練習，我練啊練，累得滿頭大汗，終于學會了滾鐵環，爸爸在一旁投來贊賞的目光，我開心極了。

　　燈光下，一名學生拿著鐵環在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。

　　滾鐵環作文 篇13

　　由于運動會需要，我們要學滾鐵環了。我對滾鐵環一竅不通，可我非常想試一試。

　　我來到了跑道上，兩手空空地在邊上看著別人興高采烈地玩著，心里真是癢癢的，恨不得把別人手里的.鐵環搶過來。

　　好不容易借到了鐵環，我左手拿鐵環，右手把鐵鉤放到鐵環的下端，用力一推，鐵環歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環下端，還暗自鼓勵自己：“要加油啊！”我又一次把鐵環推了出去，這次鐵環很平穩地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環的中間，一邊跑一邊推，鐵環快速地往前滾。快到轉彎處了，可是我不會減速。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因為速度太快了，鐵環滑出了跑道，倒了。這不算成功的第一次給了我很大的信心，我一次次地滾鐵環，鐵環一次次地倒下，累得我是滿頭大汗，可是我還是玩得挺有勁。

　　自從那次起，我便喜歡上了滾鐵環，還叫媽媽給我買了，有空總要滾幾圈。

　　滾鐵環作文 篇14

　　體鍛課上，老師讓我們自由活動。我想起來：以前鐵環滾不好，可以借此機會練一練。于是，我就到體育室借了一副鐵環到操場去練。

　　我先把鐵環擺正，然后用鉤子鉤住鐵環，把鉤子往前一推，鐵環便動了起來。但是是，每一次鐵環剛滾動起來就倒下了，我想：一定是鐵環一開始沒有滾直造成的。我想了個主意：可以先用手讓它滾動起來，再用鉤子推。果然，這樣能讓鐵環滾得很遠。我練了一會兒便掌握了這種滾法，就開始嘗試不用手，直接用鉤子推。我練了大約半個小時，便掌握了要領：把鐵環擺正擺直，先用鉤子輕輕推一下，讓鐵環慢慢地滾起來，之后再開始漸漸把速度提快。我嘗試把鐵環從操場的這一頭滾到另一頭。我擺好鐵環，用鉤子一推，鐵環動了起來，很快加速。為了跟上鐵環，我飛快地跑著，如果鐵環歪了，就用鉤子輕輕把它打正。在鐵環到達操場另一頭時，我高興地喊道：“我成功了”。

　　這時候，豆大的`汗珠從我面頰上流了下來，但是是我心中仍然十分高興，因為我學會了滾鐵環。同時，也懂了一個道理：做任何事情都要動腦。

　　滾鐵環作文 篇15

　　今天，我們一家人去了少年宮。

　　到了少年宮我看到廣場上很多人，我于是跑上前去看看。看到他們有的在滾鐵環，有的在玩彩帶，還有的在滑冰。我遠遠看見，那里有賣鐵環的叔叔了。于是我趕緊跑了過去，拿了一個鐵環，我試著玩了起來，不管我怎么滾，它都滾不起來。我有點著急了，這時一個警察叔叔在我旁邊說：“小朋友，你要不要叔叔教你玩鐵環呀！玩會了，就讓爸爸給你買一個吧！”于是我看了看爸爸，爸爸說我沒錢，叫媽媽買。媽媽說：“你玩會了就買一個吧！”叔叔很認真地教我玩了一會，我感覺我好像有點會了。這時，我已經滿頭大汗了，我拿著鐵環讓媽媽給我買了一個。有了鐵環，我就可以在廣場上玩耍了。我玩了很多次都沒有真正的成功，但我不氣餒，我繼續玩，鐵環老是不聽我的`指揮，總是東倒西歪的。

　　這時，太陽漸漸落山了，我還沒有放棄，我一定要戰勝它！

　　滾鐵環作文 篇16

　　媽媽從天平市場買回來了她小時候的玩具“鐵環”，剛拿到鐵環，我就在家里的客廳里玩了起來。可是鐵環不聽我的話，剛開始滾時，它的身體總是歪七豎八，一會兒就倒在地上了。于是，我又拿著鐵環到樓下去玩，心想：“我一定要學會滾鐵環。”

　　學習開始了，媽媽告訴我：“滾鐵環要注意鐵環的平衡，推鐵環的`位置要離地面不遠，滾之前兩手要協調。只有多練習，不怕苦，才能學會。”聽了媽媽的話，我一遍一遍地練習，練了十遍以后，鐵環終于滾起來了。可是它不聽我的指揮，往前快速地滾去，在地上還會打圈圈呢，我跟著鐵環跑也跟不上，累得我氣喘吁吁。功夫不負有心人，在經過了幾十次的練習以后，我終于學會了滾鐵環。可是我的技術還不穩定，有時能順利滾起來，有時卻一下子倒在地上了。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能讓鐵環乖乖聽我的話。

　　滾鐵環作文 篇17

　　哥哥回老家順便逛了廟會，還給我帶回一個傳說中爸爸媽媽小時候玩的玩具滾鐵環。

　　我非常興奮的拿著它就下樓，心里想著肯定簡單易玩，不就一圓環嗎？拿著棍趕著走就行唄。結果鐵環老想臥倒不聽指揮，玩了一會兒就累的我滿頭大汗。爸爸說：你啊，急于求成心態不穩，所以掌控不住。爸爸邊說邊給我演示，他讓鐵環貼著棍，那環微微傾斜，只見爸爸稍用力環就滾起來，爸爸不慌不忙的推著。媽媽說：這個玩具已經改良了，我們當時用的.箍木桶的鐵圈，棍子上釘個鐵釘推著走的，。爸爸說：棍子頭上改成曲別針模樣啦，即使倒地一鉤就起來。我也發現滾鐵環的一項優點，它不受天氣影響。昨天想和爸爸打羽毛球因為有風，簡直打不成。

　　老小孩，讓給孩子玩吧。媽媽笑話爸爸童心未泯，爸爸把鐵環交給我，我學著爸爸的樣子操縱起來，竟能走個幾米啦。我太高興了。

　　滾鐵環作文 篇18

　　體育課上，老師教我們玩鐵環。一開始，我們都不會玩兒，大家的鐵環都東倒西歪，像一只只頑皮的小猴子，在操場上滾來滾去，就是不聽使喚。

　　上了幾節課后，我還是不熟練，就讓爸爸給我買了一套鐵環，想在家自己練習。前天，我的鐵環終于到家了。它是紫色的，鐵鉤長59厘米，鐵環的直徑長37厘米，鐵鉤還有一個木頭手柄，我拿起鐵環，愛不釋手。

　　周末，媽媽專門帶我去學校的操場上學滾鐵環。媽媽手把手耐心地教我，我總是掌握不了技巧，一會兒抬起鐵環，一會兒鐵環又自己跑了......后來，媽媽告訴我，要讓鐵環和鐵鉤始終保持兩個接觸點，它就不會倒，也不會自己跑。我試了一下，呀，真是這樣！

　　雖然媽媽告訴了我技巧，但是，我還是不能滾太遠。我想這真的'是一項熟能生巧的運動，我一定會經常練習，越滾越好！

　　滾鐵環作文 篇19

　　大課間，大家在滾鐵環，這個游戲可好玩了！

　　一開始，我還不會滾鐵環，只能模仿著老師的樣子，一手拿著鐵棒，一手拿著鐵環，滾起來，沒滾多少米，鐵環就“砰砰砰”地掉了下來。我試了一次又一次，鐵環還是不聽我的使喚，像個蹣跚學步的'孩子一直掉下來。我就像一直灰心喪氣的小兔子，腦袋都耷拉下來了。滾鐵環可真難學。我決定再嘗試一次。這次，我發現鐵環是往右邊倒的，于是，我把它使勁地向右靠在鐵棒上，就像給它找了一根拐杖一樣。果然，這次鐵環終于滾動起來了。

　　我終于學會滾鐵環了！由于滾動的時間加快，滾動時間加長，我跑動著繞了操場一圈，大操場的一圈可有幾百米呢！會滾的滋味可真好！老師又教了我們花樣滾鐵環，比如：先讓鐵環先滾，再用鐵棒勾住，但是不能讓鐵環停，把鐵環筆直筆直地滾五十米……你都可以做到嗎？

　　別看著鐵環小，但你要學也很難呢！我喜歡滾鐵環！

　　滾鐵環作文 篇20

　　今天，爸爸給我買了一個奇怪的東西，一個大大的鐵環，還有一根一頭有著木頭手柄，一頭有個彎鉤的細鐵棍，“這是什么？”我好奇地問，爸爸笑瞇瞇地說：“這是鐵環，是我們小時候的玩具。”爸爸還在我面前展示了他的`才藝，好好玩，我羨慕極了。

　　好簡單哦！我自信滿滿地拿起鐵環，用鉤子把鐵環勾住，然而，我推動鐵桿，誰知鐵桿一下子脫離鐵環，鐵環搖搖晃晃倒了下去，發出“哐當哐當”的響聲，好像在嘲笑我。我心中暗暗想，你可別小看我，我一定會征服你的。

　　可是我試了十幾次，鐵環還是不聽我的，我都想放棄了。爸爸告訴我，玩這個一定要有耐心，還需要點小技巧，說完，爸爸又示范了一次，這次我看得可仔細了。

　　接著我又拿起鐵桿，勾住鐵環，慢慢向前走，又不知試了多少次，奇跡發生了，鐵環居然滾動起來了。耶！我成功了。爸爸告訴我，世上無難事，只怕有心人。滾鐵環既讓我鍛煉了身體，又讓我學會道理。

　　滾鐵環作文 篇21

　　那天體育課，老師給我們拿來了一大籃滾鐵環的器材――鐵環、鐵桿。大家看到器材后，如一窩蜂似的跑了過去，爭先恐后地搶著。我也好不容易拿到一個，便在一邊津津有味地玩了起來。

　　我右手握住鐵桿，左手拿圈，將圈放在地上，往前一推，它扭了幾下便倒了下來。看來是用力太小，我暗自思考。這時，我往前用力一推，只聽“砰”的一聲，我的鐵環與另一個同學的鐵環撞在了一起，頓時，我像一個泄了氣的.氣球。

　　這時，老師走過來，告訴了我滾鐵環的要領:左手拿圈，右手拿桿，再把圈放在地上，桿放在圈的半部分，往前一推，就可以了。

　　我照著老師說得那樣試了一下，果然如老師說的那樣。

　　同學們，看來，想要征服手中的鐵環就必須對它的習性了如指掌。

　　滾鐵環作文 篇22

　　快要舉行運動會了，老師讓我和劉家豪選滾鐵環的人，我們選了吳志偉張登科和孫瑞智，我開心極了。

　　滾鐵環比賽要開始了，我蹦蹦跳跳地來到操場上，準備開始，輪到我啦，我左手拿圈，右手拿桿把圈放在地上，用桿構柱鐵環的下半部分，往前一推，鐵環就乖乖地跑了起來。我健步如飛，飛快的奔向終點。快到終點了，我勾住鐵環，把鐵環交給了對方。雖然我已經練到爐火純青得地步了，但女生卻沒滾得那么好。女生的鐵環東倒西歪，有的.滾到了草叢里，有的滾到了花壇里，還有的滾了過去。甚至有的都滾到了老師那兒去了。鐵環好像在說：“菜鳥！菜鳥！想控制我沒門！”

　　鐵環比賽結束了，我們班拿到第二，第一被三一班奪走了，不過我還是很開心，因為友誼第一比賽第二。

　　滾鐵環作文 篇23

　　有一次大課間活動，我看到高年級的大哥哥大姐姐們在玩滾鐵環，我羨慕極了！

　　我回家后打電話給舅舅，讓他幫我做一個鐵環，舅舅答應了。

　　過了幾天，媽媽把鐵環帶回來了，我一蹦三尺高。

　　我興沖沖地跑到樓下，模仿大哥哥大姐姐們的樣子滾鐵環，可是鐵環不聽我的使喚，到處亂滾，我只能跟著鐵環滿場跑。練了很久，還是沒有進步。我著急地大聲喊：“爸爸，快來教我滾鐵環！”爸爸說：“來啦！”爸爸對我說：“滾鐵環要掌握方向，要注意控制速度。”說著，爸爸就示范了一次，只見鐵環像聽話的孩子一樣，爸爸叫它往哪走它就往哪走。我羨慕地說：“好厲害啊！”我又練習了一次，這次比上一次要好的'得多。可是，不一會兒，鐵環又像喝醉了酒一樣東倒西歪摔在了地上。我很不服氣，心里想：“我一定要制服你。”第三次滾的時候，我很用功地把鐵環滾起來。這次成功了，鐵環也聽我的話了！

　　又一次大課間活動，我是班級里第一個會滾鐵環的人，我好開心啊！

　　滾鐵環作文 篇24

　　“哈哈……”，“加油，李澤良！”“你好厲害！”操場上傳來一陣陣的笑聲，原來是我們在玩滾鐵環的.游戲。

　　這幾節體育課，我們都在玩滾鐵環，我也很喜歡玩。剛開始，我看別人玩覺得挺輕松的，不就推著鐵環跑嗎？簡單，不用教我都會。于是就興高采烈地拿了一副鐵環推了起來，誰知鐵圈跟我唱起了反調 ，一會兒向左、一會兒向右，一會兒“叮當”一聲“摔倒”在地。我想大概是我用力不勻吧，汲取教訓，總結經驗，反復訓練。不一會，鐵環在我的手上像一頭訓練有素的動物，在地上歡快地滾動。接 著我又學會了左拐、右拐、開始、停止、快進，現在我已經玩的出神入化了。

　　玩滾鐵環讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要掌握技巧，吸取教訓，并且不怕失敗，摔倒了就爬起來，這樣就能成功！

　　滾鐵環作文 篇25

　　今天媽媽給我買了一個滾鐵環，我問媽媽：“媽媽這是什么？”媽媽說：“這是滾鐵環，”我又問媽媽：“滾鐵環是怎么滾的？”媽媽說：“一會兒到樓下，你看看我是怎么滾，”一到樓下我就對 媽媽說：“媽媽，讓我看看你是怎么滾的'，”媽媽說：“知道了，知道了，”媽媽左手拿著鐵環，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環，右手用鉤子推著鐵環的右下角，一直向前推，我看明白了，對媽媽說 ：“媽媽我會推鐵環了，”媽媽高興的說：“那你推給我看看，”我像媽媽做的那樣左手拿著鐵環，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環，右手用鉤子推著鐵環的右下角，可是一推鐵環翻了，我說：“這是 怎么回事？”媽媽說：“是你沒推好，”我又推了一下，這次推了很長時間，我高興地跳了起來。

　　滾鐵環作文 篇26

　　星期天上午第二節課，我們班舉行了一場滾鐵環大賽。

　　下樓時，我心里很緊張，很怕在比賽時推鐵環推的不好，給我們組里拉后腿。

　　到了賽場上，我們組的組長楊云溪把我們組的隊伍排的整整齊齊的，同學們左手那鐵環，右手拿鉤子，擺好姿勢，做好準備迎接比賽的到來。比賽開始，我們組的組長先上，同學們就喊：“加油，加油。”整個賽場上都充滿了我們的.喊叫聲。輪到我了，我推著鐵環圍著兩個兵乓球球臺轉了半圈鐵環就倒了，在接下來的比賽中，鐵環不知怎么回事，總是倒一下，走一下。終于，我到了終點。到終點之后，我就在想：我平時推的那么好，這次是怎么回事呢？可能是我太緊張了吧，我在問我自己。

　　比賽結束了，我們組獲得了第二名。不過第二名也是不錯的。我們還是很高興。老師給我們發完獎品，我們就快快樂樂的回到了教室里。

　　啊！這真是一場有趣的滾鐵環大賽。

　　滾鐵環作文 篇27

　　四月份，就是運動會了，運動會的比賽項目有很多，如：跑步、籃球運球迎面接力、滾鐵環、壘球等。但這些都不是我的強項，可是我也想參加比賽。于是媽媽對我說：“你可以練習滾鐵環呀！”

　　這天一放學，我就去練習滾鐵環了。我把鐵鉤叉住鐵環，在地上滾了起來，可是鐵環根本不聽使喚。我想往左，它偏偏往右；我想往東，它偏偏往西。怎么也滾不起來。

　　第二天，我繼續去練習滾鐵環，可是鐵環還是不聽我的話。

　　第三天、第四天……一個星期很快就過去了，我還是沒有學會滾鐵環。

　　媽媽見了非常著急，就對我說：“你把鐵鉤放在前面試試？”于是我按照媽媽說的.辦法做，果然鐵環像一只聽話的小狗一樣，轱轆轆地滾了出去。我終于學會滾鐵環了！

　　這幾天，我一直努力的練習滾鐵環，爭取能夠參加比賽，為班級爭光。

　　滾鐵環作文 篇28

　　今天是星期日，下午我和爸爸媽媽約定去鄉下玩滾鐵環。

　　來到鄉下，我迫不及待地從后備箱拿出了鐵環和手把，請求爸爸教我玩滾鐵環，爸爸爽快地答應了，于是我倆就在門前的空地上玩了起來。爸爸拿住手把用前面的小鉤鉤住鐵環輕輕地往前推，鐵環就滾了起來。爸爸在前面滾，我在后面大聲喊道：“哦，鐵環滾起來咯！”爸爸把鐵環滾了回來，問我：“你想學嗎？”我說：“想！想！”“好，我來教你！”爸爸說：“你把鉤子鉤住鐵環然后慢慢地往前推，記住，手把不能越來越往上，也不能越來越往下。”我對爸爸點點頭開始練習。第一次沒成功，第二次、第三次……都沒成功，讓我感到心灰意冷，可是看著爸爸的'目光，我又信心十足了。我不停地練，一次、二次、三次……到了最后，我竟然可以把鐵環滾出去了！我和爸爸都非常高興。

　　滾鐵環可真好玩！既要開動腦筋--手腳配合，又鍛煉了身體，真是一舉兩得！

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