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敘事的作文

時間:2024-06-21 08:36:59 敘事作文 我要投稿

敘事的作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的敘事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  上小學了!從今天開始,就要跨入知識大門了。恩,這個小氣球還是這么癟癟的。

  “媽,回來了!”

  “孩子!開學了,怎么樣啦?”

  “不錯啊!每天作業在學校就寫完了,考試都是100分!”

  “太棒了!繼續努力!”

  上三年級了。喲,這個小氣球已經有點鼓了。拍一拍,喝,還是不行,扁著呢!

  “孩子!吃飯了!”

  “馬上到,等我想出這道題。”

  “孩子!快點兒!”

  “太難了!不管了,明天去學校問同學吧。先吃飯吧!”

  上初一了。哈哈——這小氣球幾年不見,已經日見飽滿了!拍一拍,喝,挺結實的'!

  “孩子,吃飯吧!”

  “不行啊!這次數學才考了80分,得把罰寫10遍卷子寫完。”

  “怎么那么差?”

  “現在一下子變成七科主科,成天忙這忙那,都忙糊涂了!”

  “你學不好,看我不收拾你!”

  上初三了。喝,已經這么鼓了!按一按,喲,你輕點兒!我有點痛了!

  “孩子,吃飯吧!”

  “……”

  “吃飯吧,身體要緊!”

  “之乎者也,孔子曰,孟子曰,老子曰,孫子曰……”

  “什么老子孫子的,聽見沒有啊!”

  “媽!明天要考語文,數學,化學……”

  “打住!你自己看看,從一年級開始,作業多了,成績卻越來越底!”

  “媽!你別說了,我壓力夠大了!”

  上高三了,再過幾個星期就高考了。哇!這個氣球鼓得嚇人,這么透明!拍一拍,媽呀!痛死我了!你差點把我弄爆!

  “孩子!吃飯了!”

  “S=vt,G=mg呀呀。”

  ”你又干到么晚!“

  “P=pgh,F=pgv,哇啊啊!”

  “快高考了,你要爭氣啊!”

  “Gh=Fs……”

  “你聽著嗎?”

  “*%¥#@^&……”

  “孩子,孩子,你醒醒!”

  “壓力啊!太大啊!”

  “媽呀呀!我的孩子學瘋了!!”

  啊!有根針!有根針!我要解脫!我要解脫!

  啪——

敘事的作文 篇2

  春天悄悄地來了,小鳥從窩里探出腦袋說:“再見了,冬天”。燕子從南方飛回北方了。

  校園里柳樹綠了,玫紅的茶花開了,腳下的小草,也長大了一些,小朋友們都穿上了春裝。

  小魚在水里快活的游來游去,吐著泡泡,捧起一朵朵很美很美的'水花。

  我愛春天,春天是美好的,春天是生機勃勃的。

敘事的作文 篇3

  從古至今,有的人因為別人的譏諷而自盡;有的人因為一味地模仿別人而失去了自我;還有的人因為自卑而畏怯生命……,在人生路途中,生命就是如此脆弱。可是,他們做到真正的自己了嗎?

  “走自己的路,讓別人說去吧。”這是我的座右銘,我非常欣賞這句話。在現實中也是如此,無論別人說什么、做什么,抱以平常的心態去面對,這才是真正的自己。還有的人太沉迷于模仿別人中,很快自己就成了別人的影子,失去了真正的自己。但有時聽聽別人對你的意見,學習別人的長處,取長補短也是很有裨益的.。

  就拿模仿這一點來說吧,模仿之前一定要明辨是非,判斷這件事是對是錯,對自己有還是有害,但不能抱有這樣的心態,那就是反正這件事情別人都做了,我也跟著一起做吧。出了問題也是也是罰不責眾。那就大錯特錯了,如果別人去偷盜、犯法、在馬路上打鬧呢,我們也要去模仿那種所謂的“酷”嗎?

  不僅不要模仿別人,還要時刻展現真正的自己、走好自己的路。例如有兩個人做生意,第一年賠了不少,別人就嘲笑他們,說他們“傻”、“笨”。第一個人聽后非常傷心,從此一蹶不振。而第二個人對此不加理睬,依舊走自己的路,慢慢去努力,對自己充滿了信心。幾年后,第一個人還是碌碌無為,第二個人事業有了很大的發展,功成名就。從這里可以看出,別人的言語就好似絆腳石,你可以繞開它走,沒必要去注意它,去踩它。

  在漫長的人生路途中,是有很多絆腳石的,發現了就越過去,跌到了就爬起來,始終保持真正的自己,不要落入一個個險惡的圈套,你就會成功,走自己的路,讓別人說去吧。

敘事的作文 篇4

  徽州毛豆腐是我們中國非常著名的民間小吃,真可謂是色香味俱全。

  今天,在看了《舌尖上的中國》的我慕名來到了安徽省黃山市,一飽口福。一進店,就聞到一股麻辣鮮香的味道,真是未見其物先聞其味呀!我已經口水直下三千尺了,放眼望去,只見前面有一盤白花花的東西,咦?是什么呢?好奇心驅使我走過去瞧個仔細,只見他如同棉花一般,一堆一堆,令人發毛。細細一想,我恍然大悟,原來這就是毛豆腐呀!一層一層厚厚的.毛覆蓋在上面,這是毛霉菌,他們形似波浪,向上卷起,毛茸茸的,很可愛。我輕輕一碰,立馬癟了下去。但是,令我沒有想到的是,它的彈性非常好,馬上吸入空氣,又彈了回來。神奇呀!俯身只見白毛上面有許多小點,密密麻麻的,如同芝麻灑在上面,卻又比芝麻圓,無數個,小巧玲瓏,令人喜愛。這既是毛豆腐顯著的特征,又是它成熟的標志。那豆腐就躲在里面,如同媽媽給自己的孩子蓋了一層厚厚的毛毯。盡管有著厚厚的毛,但還是掩蓋不了豆腐那淡淡的清香。

  開始做了,只見那位阿姨嫻熟地拿起幾塊豆腐用油炸上了,隨著“咝咝”的響聲,那層厚厚的毛正在以飛快的速度消退。不一會兒,厚厚的毛就無影無蹤了,只有細細看才能見到一點。一會兒,一股香味撲鼻而來,接著,她又在上面放上了蔥姜蒜末,又給加上了幾滴辣油,讓本來就兩面金黃的毛豆腐又增添了幾分華麗,讓我垂涎三尺。我迫不及待地開始吃了,輕輕咬下去,一股香味直奔我的味蕾,外焦里嫩,又香又脆,吃在嘴里異常柔軟。口水源源不斷地涌出,真是太好吃了!吃完一塊,我嘴里就冒出了又辣又麻的味道,還有點酸味,雖說是酸的,卻是極鮮美的,混合在一起無法形容。

  徽州毛豆腐果然名不虛傳。讓我感受到了我們民間的物產博大精深。

敘事的作文 篇5

  前幾天,我看到一篇文章說,現在的孩子越來越不像個孩子。剛開始,我以為這并不太可能,可當我仔細一想后,發現還真有一些小朋友“少年老成”。

  一日,我到表妹家玩,正好見到小表弟回家。出于關心,我便問道:“AA,你在幼兒園讀書讀得怎么樣啊?和小朋友相處得好不好啊!”“好啊!我都有好幾個老婆了。”他想也沒想就說了。真是不問不知道,一問嚇一跳。老婆?他這么小,知不知道這是什么意思啊!

  按捺不住心中的疑惑,我便小心地問:“AA,你知不知道什么是老婆啊?”只見我問完后,他便用一種看怪物的眼光看著我,說:“你是不是初中生啊?這個都不知道!當然是兩個人結婚后,男的喊女的稱號啊!”“知道那你還……”“喊親密一點不行啊。”“這……”我無語中。

  我去買奶茶,剛買就進來一個約莫5、6歲的`不男孩。我剛想說他真可愛時,他就開口對一店員說:“美女,我要一杯巧克力奶茶。”那店員一聽,開玩笑般說:“小帥哥,還要點什么?”“不用了。對了,美女,以前怎么沒見過你啊?你是哪里人……”后來當我離開時,他們還在興致勃勃地聊天。

  看了這么多,我不禁問,他們真的是5、6歲的小孩子嗎?都說孩子具有大人所沒有的純凈童心,可他們那是怎樣的童心呢?我想,造成他們這樣的,有大部分責任在于成人。如果不是我們平常生活時的所作所為影響著他們,他們又何至如此呢?

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