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敘事的作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文,歡迎大家分享。
敘事的作文1
你會(huì)背《二十四節(jié)氣歌》嗎?那是當(dāng)然。你真正關(guān)注過(guò)二十四節(jié)氣嗎?或許沒(méi)有吧。今天就讓我和大家聊聊“驚蟄”這個(gè)節(jié)氣吧。
你一定覺(jué)得“驚蟄”這個(gè)節(jié)氣很可怕吧?又是驚嚇,又是蟲子的,遠(yuǎn)沒(méi)有“立春”“春分”這些節(jié)氣來(lái)得春意綿綿。是的,你猜對(duì)了一半。
驚蟄,古稱“啟蟄”,標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開始。《月令七十二候集解》中寫道:“二月節(jié),萬(wàn)物出乎震,震為雷,故曰驚蟄,是蟄蟲驚出走矣。”意思就是,昆蟲入冬時(shí)藏伏土中,不飲不食,稱為“蟄”;到了“驚蟄節(jié)”,天上的春雷驚醒蟄居的動(dòng)物,稱為“驚”。故驚蟄時(shí),漸有春雷,天氣轉(zhuǎn)暖,蟄蟲驚醒。原來(lái),這些蟄伏的蟲子是被春雷驚醒的`,確實(shí)有點(diǎn)可怕。但是,我卻是個(gè)小小昆蟲迷,這讓我感覺(jué)從可怕轉(zhuǎn)為了驚喜,因?yàn)槟憧梢噪S處看見可愛(ài)的小昆蟲,比如金龜子、獨(dú)角仙、瓢蟲、花蝽、菜青蟲、地老虎等等等等,天上飛的,地上爬的,各種各樣,一派生機(jī)啊!
其實(shí),你們沒(méi)有猜對(duì)的另一半是——“驚蟄”是個(gè)很美的節(jié)氣呢!
驚蟄有三候,所代表的花信為:“一候桃花,二候杏花,三候薔薇。”每到驚蟄時(shí)節(jié),桃花笑紅了臉,杏花吐露芬芳,薔薇也穿上禮服,好像要趕一場(chǎng)春的宴會(huì)!要說(shuō)我最喜歡的,還是桃花。因?yàn)楣庞性?shī)人都不惜用大量筆墨描寫桃花,“桃之夭夭,灼灼其華”“桃花一簇開無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”……桃花粉紅的、輕柔的花瓣,一根根亭亭玉立的花蕊,還有那隱隱約約的香氣,既婉約,又大方,為“驚蟄”證明它的美!
“微雨眾卉新,一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e,耕種從此起。”關(guān)于驚蟄的習(xí)俗,其實(shí)還有很多值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
敘事的作文2
足足一個(gè)月的寒假自然少不了旅游,這次我們家是要去南半球的國(guó)家——新西蘭。我和父母、哥哥在酒店安頓好之后,就決定去附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我終于可以好好感受下這里的風(fēng)土人情,但這時(shí)我卻突然想上廁所,跟我的家人道了一句便跑去找?guī)?/p>
到了公共廁所門口,哪里有幾個(gè)人站著,一個(gè)人好像是公園的`清潔工,另一個(gè)則是不同的青年男子,正排著隊(duì)。著我可急了,旦沒(méi)辦法,我也只能排隊(duì)。等了一會(huì)兒,一位女士出來(lái)了,我是想進(jìn)去,但本著先來(lái)后到的規(guī)矩,我也只好繼續(xù)等著,這憋得我滿頭大汗的,心頭更是像被火烤著一般。
“咔噠。”門開了,我卻不慢不急,表情十分從容,之前的緊張好似已經(jīng)煙消云散。只差最后一步了何必著急,作為一個(gè)來(lái)自禮儀之邦、走出過(guò)國(guó)門的中國(guó)人,可不能失了態(tài)。這種狀態(tài)一直持續(xù)到我進(jìn)了廁所之后,我才被打回原形。
完事之后,我按下了沖水開關(guān),洗了手,正準(zhǔn)備離開。只是當(dāng)我回頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)馬桶里的水不但沒(méi)有下去,反而上來(lái)了,而且盛得滿滿的,好像馬上要溢出來(lái)一樣。那是我不知怎么想的,再次按下了沖水開關(guān),這一按可壞了事。一下子,水全溢了出來(lái),我人雖沒(méi)濕,但這地上可全濕了。只是我才想起剛才里邊的老外出來(lái)時(shí)跟我講了些什么,這還真是多謝了,只是可惜我聽不懂。
那是我想要是能逃走該多好,但是沒(méi)辦法,我只能強(qiáng)忍著惡心,用紙把地上的水擦干凈。外頭還有人在等著,我懷著尷尬的心情,彎下腰一絲不茍的擦著地。這可真是干了件慫事,不過(guò),這也能算是一次奇妙的經(jīng)歷了吧!看著擦干的地板漂亮地反著光,我開心的笑了。
從廁所里出來(lái)后,我看見哥哥在等我。他問(wèn)我怎么呆在廁所里那么久,我就把事情的前因后果講給了他。他聽完后告訴我,那個(gè)門口的清潔工其實(shí)在門口等著就是為了進(jìn)去打掃的。我這一聽,可真覺(jué)得自己傻了,但我還真不咋后悔,好歹我也沒(méi)違背自己的心,沒(méi)給祖國(guó)丟臉。
敘事的作文3
窗外下起了毛毛細(xì)雨,我獨(dú)自守在電腦旁靜靜的消遣著時(shí)光……我掃視著周圍的一切,書架上一本厚厚的隨筆吸引了我,那是…拿起那本微微泛黃的本子,拍拍上面灑落的灰塵,翻開扉頁(yè),我看著每一篇隨筆。那隨筆下面包含深情批語(yǔ)的不僅讓我一次想到了他。記得那天心情異常郁悶煩躁,由于內(nèi)心震蕩極深我隨手編寫了一篇隨筆,將它夾在了隨筆本里,當(dāng)我閑雜時(shí)抽出作文紙來(lái)看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那龍飛鳳舞的狂草下面留有一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的'批語(yǔ),這使我感到驚訝,他那么忙,每天都要批閱大量作業(yè),還要處理一些學(xué)校事務(wù),百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)光批閱我那篇亂寫的狂草。
那次我深深感動(dòng)了,他的批語(yǔ)我依舊珍藏著,每當(dāng)我被時(shí)光摧殘掉志氣,在落魄的時(shí)候,我便想到了它。時(shí)光飛逝,不知道那些事情你是否記得……那天,你檢查古詩(shī)背誦,我想說(shuō)我根本沒(méi)有背過(guò),我忽視了你眼光中的失望,忽視了你對(duì)我的管教,依舊我行我素,對(duì)于語(yǔ)文作業(yè)呢,我只有一個(gè)處理辦法-那就是抄!語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)我是抄的,語(yǔ)文試卷我是抄的,甚至讓默寫的文言古詩(shī)我都是抄的。至于背誦的作業(yè),我是連記都不會(huì)記得!終于,你看不下去了,那次你一反常規(guī),來(lái)了個(gè)突然襲擊,說(shuō)要當(dāng)堂檢查背誦文言文,那一次我在也逃不過(guò)了…最終結(jié)果可想而知,那一次,你把我叫去辦公室,你從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)到將來(lái)考高中升學(xué),再到工作成家,說(shuō)的我熱淚盈眶,從此我再不敢不遵守你的命令。
為了彰顯出我對(duì)語(yǔ)文的重視和“應(yīng)付”你突如其來(lái)檢查背誦,我便認(rèn)真書寫語(yǔ)文作業(yè),提前背誦古詩(shī)詞及文言文,終于,憑借我的努力,我終于在你的眼光中看到了希望,于是我愛(ài)上了語(yǔ)文。除此之外,你常常夸我隨筆寫的不錯(cuò),當(dāng)全班同學(xué)將羨慕的眼光投向我時(shí),你卻不知道呈現(xiàn)在你眼前的隨筆是我改了一遍又一遍的成果。若要問(wèn)我為什么這么做,是因?yàn)椋阕屛覍?duì)語(yǔ)文愛(ài)的太深沉!窗外的雨停了,鐘聲緩緩敲響12下。臉頰上,我分明感覺(jué)到一滴晶瑩的液體正緩緩淌下……
敘事的作文4
《海倫凱勒》這本書是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我一口氣讀完了,從中得到很多教訓(xùn)。
這本書講述了美國(guó)聾啞女作家和教育家海倫凱勒的一生。海倫在一歲半的時(shí)候因?yàn)榧膊∈チ艘暳吐犃Γ@對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是難以想象和難以承受的痛苦。然而,海倫沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育和幫助下,她克服了疾病和殘疾,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,“服從”了手指,掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。從那以后,她一生致力于造福世界盲人的事業(yè),受到了許多政府的贊揚(yáng)。
一個(gè)又瞎又聾的人能取得這么大的`成就,真是太神奇了。她以驚人的毅力和不屈不撓的精神,完成了人生的道路,為人類做出了貢獻(xiàn),成為了一個(gè)有知識(shí)的人。
海倫凱勒是一個(gè)非凡的女孩,她有勇氣戰(zhàn)斗到底;有著驚人的意志;還有一種理想是把自己的一生奉獻(xiàn)給盲人的福利。雖然她這輩子受了這么大的打擊,但是她有挑戰(zhàn)命運(yùn)之神的決心!雖然她失去了視力,感受不到雨后五彩繽紛的彩虹,欣賞不到明月,無(wú)法用眼睛欣賞大自然的美麗,但她用心感受著世間的真情。
人生還有很長(zhǎng)的路要走,但不能虛度;我們還能看到很多,但不能忽視;還有很多我們能聽到的,但一定不能跳過(guò)。不然真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西往往被忽略,如果我們都能像海倫海倫。像凱勒,生活中有那么多美好的東西!
敘事的作文5
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”的確,母親如同是燃燒的篝火,溫暖我的身心。
——題記
那是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,寒流襲進(jìn)了豐寧城,而小區(qū)的供暖設(shè)備壞了,屋子里如同冰窖一般,冰急了,即使屋子里有一盞小太陽(yáng)也無(wú)濟(jì)于事,我們一家正蜷縮在沙發(fā)上看電視,小太陽(yáng)就擺在沙發(fā)旁邊,我身上蓋著毛巾被,“攤”在沙發(fā)上,唉,這么冷的夜要怎么度過(guò),我不知道,只好先在這里索求暫時(shí)的溫暖,到了9點(diǎn),要去睡覺(jué)了,我把自己深深地埋在被子里,忽然我的腳碰到了一個(gè)滾燙的物體,仔細(xì)一想,是電熱寶,一定是媽媽放在被窩里的,這是,媽媽搬著小太陽(yáng)進(jìn)來(lái)了,插上電源,那么的溫暖,媽媽說(shuō):“這樣你的腳就不會(huì)冷了,快睡吧。”我并沒(méi)有回答,而是默默的享受著那溫暖。
我躺在床上,小太陽(yáng)的光輝照耀著我,那如同是母愛(ài)的光輝,我在想:媽媽沒(méi)有小太陽(yáng),也沒(méi)有電熱寶,一定非常冷,很有可能在穿著衣服睡覺(jué)。
夜?jié)u漸深了,天空中的小星星眨著困倦的眼睛,月光灑在房間里,格外清幽,小太陽(yáng)依舊放在那里,散發(fā)著橙黃色的燦爛光芒,那光芒格外溫暖,宛如真正的太陽(yáng),隱隱約約聽見媽媽的房間里發(fā)出“嘶嘶”的冷顫聲,這時(shí)我走進(jìn)記憶的沙灘上我回憶起和媽媽之間的種種,那記憶的.沙灘上排列著一個(gè)個(gè)的貝殼,我信手取來(lái)一枚,放在手心里,一張圖像呈現(xiàn)在我的腦海中,我正坐在媽媽的腿上,嘴邊滿是菜渣和油漬,媽媽正不厭其煩的為我擦嘴,從小時(shí)候開始我就備受媽媽的關(guān)懷。我回到現(xiàn)實(shí)中,身上十分溫暖。
我望向窗外那遠(yuǎn)方的天空,聽著風(fēng)“嗚嗚”的向窗內(nèi)襲來(lái),可是我不冷也不會(huì)冷,不光是因?yàn)橛行√?yáng),更因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)愛(ài),她確實(shí)像一團(tuán)篝火,溫暖我的身心。
敘事的作文6
放寒假了,老師布置了二篇作文,要求一篇寫景,另一篇記事。為了讓我把寫景的作文寫好,爸爸、媽媽專門帶我到雞冠山賞雪。
初八那天,我在家里構(gòu)思寫景的作文為。我心想,原來(lái)我在峨眉山賞過(guò)雪,雖說(shuō)很久沒(méi)有見到雪了,但是,這次看見雪也沒(méi)有第一次賞雪時(shí)那么強(qiáng)的好奇心,在說(shuō)我們賞雪的時(shí)間也不多,大部分時(shí)間都在堆雪人,作文里要突出賞雪,可能寫不出什么東西來(lái)。我這么一想,就沒(méi)有用心,寫了200多字就覺(jué)得沒(méi)有什么可寫的了,于是,就草草地結(jié)了尾,跑下樓玩去了。
晚上,媽媽回到家查看我寫的作文,她一看傻眼了,才寫了作文紙的一半。媽媽看完后說(shuō):你寫的景物都還不具體,還可以延伸沿升。于是媽媽就坐在一旁啟發(fā)我,她說(shuō):雖然賞雪的時(shí)間不多,但是你可以從沿途的景象變化開始寫,從你只看見山和樹,到看見樹梢和山澗的殘雪,再到處處雪白只露出山和樹的形狀另外,描寫你的感受和心情的變化也是很重要的,有了景物還要有情,你的作文才會(huì)生動(dòng)。寫作文是需要用心的',只要你認(rèn)真用心你一定能把這篇寫景的作文寫好。
第二天,我按照媽媽說(shuō)的認(rèn)真去想,把一路上看到的景物認(rèn)真描寫了一番,把樹上的雪,房子上的雪,路邊的雪都作了形象的比喻,還用上了許多形容詞和成語(yǔ)。果然,我這篇作文寫得很生動(dòng),讀起來(lái)也不覺(jué)得死板了,而讓人有身臨其境的感覺(jué)。
事后我一直在思索:為什么寫同一個(gè)東西,我開始才寫了200多字就寫不出了,而經(jīng)過(guò)我認(rèn)真用心思考后能寫出900多字呢?這時(shí),我明白了其中的道理,古人不是常說(shuō)世上無(wú)難事,只怕有心人。我這次用心去寫,傾注了自己的感情,就寫出了好作文。
以后我要銘記那句名言,銘記這次寫作文的啟示讓困難向我低頭。
敘事的作文7
暑假到了,很多同學(xué)都在忙著報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我和幾個(gè)小伙伴一起在幾十個(gè)人聚成的愛(ài)樂(lè)琴行里學(xué)習(xí)吉他。
新手剛開始學(xué)吉他時(shí),因?yàn)閷?duì)吉他的了解還不夠深入,老師會(huì)先讓你認(rèn)識(shí)吉他,把一些要領(lǐng)寫在黑板上,一遍一遍地教,我們就一遍一遍地練。光是一些最基本的東西,比如:琴弦、指法、品什么的,就已經(jīng)把我搞得眼花繚亂了。每個(gè)動(dòng)作一定要練的十分熟,因?yàn)楹芏鄻?lè)曲中都要用到。
一段時(shí)間后,同學(xué)們掌握了這些要領(lǐng),老師就要求我們彈一些簡(jiǎn)單的曲子。稱得上最簡(jiǎn)單的,就是那首家喻戶曉的“小星星”了。這首“小星星”很多小朋友都會(huì)唱,可當(dāng)我拿到它的簡(jiǎn)譜時(shí),上面那密密麻麻的文字使我驚呆了。想不到單單是一首“小星星”就這么復(fù)雜。
我仔仔細(xì)細(xì)的看著簡(jiǎn)譜,笨拙地從吉他上找與吉他簡(jiǎn)譜相對(duì)應(yīng)的位置。左手按弦時(shí)一定要按緊,不然聲音發(fā)不出來(lái)。我用了將近30分鐘,總算把這只“攔路虎”給“征服”了。
吉他演奏越來(lái)越難,看著老師那細(xì)長(zhǎng)的手指上下翻飛,熟練的彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,心里很是羨慕。我終于體會(huì)到了學(xué)吉他不是件容易事兒。我們只知道贊嘆吉他手們?cè)谂_(tái)上精彩絕倫的.演出,有誰(shuí)會(huì)了解他們臺(tái)下辛苦的付出呢?
一周后,左手的幾個(gè)手指明顯變得硬了許多,使得有時(shí)候左手的手指一碰琴弦就疼得閃電般地縮回來(lái)。我并沒(méi)有因此退縮,每次都是休息一會(huì)兒再繼續(xù)練習(xí),沒(méi)多久,就練會(huì)了很多首歌曲。雖然嘗到了點(diǎn)“小苦頭”,但是我已經(jīng)從中找到了樂(lè)趣,只要手指一不痛了,就開始練。最后漸漸習(xí)慣了,也就不痛了,還彈的有模有樣呢!
這件事使我明白:做事只要堅(jiān)持,有恒心、有毅力,不管多大的困難都能被征服。
敘事的作文8
一雙又一雙的高跟鞋放在鞋柜里,黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據(jù)不同的服飾,媽媽搭配著穿。
我常常夢(mèng)想著有一天自己也能穿上高跟鞋,趾高氣揚(yáng)地在街上走來(lái)走去,“啪噠啪噠”,別提有多神氣。然而,我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅:“別做夢(mèng)了,大腳板!纖小細(xì)膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子。”的確,腳板與身體嚴(yán)重失調(diào)的我,12歲時(shí),腳板就與媽媽一樣大了。雖說(shuō)與姚明的超大腳丫相差甚遠(yuǎn),然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語(yǔ)。即便如此,高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時(shí),我便興沖沖地打開鞋柜,穿上高跟鞋。
我踉踉嗆嗆地走著,不多時(shí),便“撲通”一聲栽倒在地上,我忿忿地扔掉了高跟鞋,把它扔得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
就在這時(shí),門外卻傳來(lái)高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音,牽扯著我、誘惑著我。我納悶:為什么大人們穿上高跟鞋不會(huì)摔跤呢?好奇心驅(qū)使我又一次拾起了高跟鞋。可我沒(méi)走幾步,又重重地摔倒了,這一次更慘,我的腳也崴了……
屢試屢敗,我灰心了,一邊揉著腳,一邊緊盯著高跟鞋。這時(shí)候的我呀,真恨不得把它那高高的后跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝,這樣一想,我又不得不把高跟鞋整齊地放入場(chǎng)鞋盒,送進(jìn)鞋柜。
媽媽回來(lái)后,看著我紅腫的腳,得知了我的企望和我的困惑,她微笑著告訴我:“任何事情的'發(fā)展都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。現(xiàn)在你人還小,腳也嫩,平時(shí)穿的呢都是平跟鞋,一下子穿那么高的鞋,而且穿的又不是你自己的鞋,怎么能那么快適應(yīng)呢?做任何事者不能急于求成,俗話說(shuō),心急吃不了熱豆腐。對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣的道理,拔苗助長(zhǎng)的典故你是知道的,只有一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地,你才會(huì)不斷地得以提高和充實(shí)。還有就是要樹立自信心,如果你有足夠的自信,其實(shí)媽媽認(rèn)為,即使不穿高跟鞋,你一樣是一個(gè)神氣、驕傲的小姑娘!”
我恍然大悟,對(duì)啊,我不穿高跟鞋,我同樣能做一個(gè)神氣的、驕傲的小姑娘!
敘事的作文9
童年的味道在人們的記憶中是懷舊和新鮮的。每當(dāng)我走過(guò)我們山中的步行街,我都禁不住被香味所吸引。這就是陪伴我度過(guò)童年的“煎餅王”。
一看這煎餅,不管是誰(shuí),胃口都忍不住洶涌起來(lái),黃色的煎餅皮混合著粉紅色的蛋白質(zhì),再加上韭菜的搭配,簡(jiǎn)直就是“最佳搭檔”。
沒(méi)有人知道,沒(méi)有人知道煎餅是怎么誕生的,這不是一般人能比擬的,只有煎餅大師做出這樣的藝術(shù)品。王大師熟練地拿起勺子,挖了一個(gè)勺子,抹在鍋上,順手拿起刮刀,在鍋上轉(zhuǎn)了360度。只有米粉在鍋里冒了出來(lái),間歇的熱度只是上升了。不到10秒鐘,薄餅?zāi)P途捅恍鲁鰻t了。真正的戲劇才剛剛開始!大師用一個(gè)沒(méi)有任何瑕疵的刮削工具把薄餅刮平了。目前,煎餅的雛形是完美的。但是大師并沒(méi)有放松,他演奏了“煎餅舞”翻身成為下一步的鏈條。如煎餅背生酥,以達(dá)到里面酥的效果。主人撿起一個(gè)雞蛋,把它打了下來(lái)。黃澄澄的蛋黃和透明蛋白是一個(gè)整體,指尖在煎餅上跳舞。大師拿出番茄醬,煎餅的核心能量,在煎餅上輕抹,抓起切碎的蔥,隨意撒上,然后下起了蔥花,這真的是一種撒花的趨勢(shì)。此時(shí),煎餅色彩斑斕,非常漂亮。煎餅本身是黃色的,綠色配蔥,鮮紅色配火腿,黃色配雞蛋,各種顏色都有。主人拿起薄餅的兩端,把所有的`火腿放在中間,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,就這樣做了。看,一個(gè)看似不起眼的煎餅被主人分成了幾層。每層都加入番茄醬、甜辣醬和水果醬。從一個(gè)微不足道的小人物,它已經(jīng)贏得了名人寶座。
我迫不及待地抓起薄餅,迅速咬了一口。剎那間,雞蛋的香味、薄餅皮的酥脆氣味、西紅柿的香甜氣味和火腿的濃郁香味充滿了我的嘴。每顆牙齒都充滿了香味。吞咽之后,我的嘴里仍然充滿了回味。
吃完后,我不知道什么時(shí)候會(huì)有更多的人在老師的攤位前。我只是看著。我認(rèn)為奶奶應(yīng)該在幼兒園的這個(gè)時(shí)候站在這里等煎餅。
敘事的作文10
一元重逢,萬(wàn)象更新。今年的新年是一個(gè)非常特殊的新年。就在大家都盼著過(guò)年的時(shí)候,連長(zhǎng)百年不遇的暴風(fēng)雪在春節(jié)前夕無(wú)情地蹂躪了中國(guó)的中南地區(qū),阻擋了很多人回家。但是,再大的雪,人們也無(wú)法定格美好新年的新景象。雖然天氣寒冷,但在春節(jié)前夕還是很熱鬧,很繁華。大家都在說(shuō)過(guò)年的事情,琳瑯滿目的商品給商場(chǎng)增添了一點(diǎn)刺激。人山人海。大街小巷,家家戶戶都裝飾一新,春花市場(chǎng)人頭攢動(dòng)。
大年三十剛過(guò)午夜,“噼里啪啦”“啪嗒”“啪嗒”的鞭炮聲辭舊歲,新年在大家的歡呼聲中不知不覺(jué)來(lái)到。“恭喜發(fā)財(cái),萬(wàn)事如意,身體健康……”在人們的嘴里傳播,像雪花一樣在每個(gè)人的手機(jī)上發(fā)送。有的人一家大小,有的三五成群打扮的花枝招展,帶著禮物去親戚朋友家拜年。春節(jié)聚在一起是多么令人愉快。還有的喜歡利用春節(jié)黃金周出國(guó)旅游,拓寬知識(shí)面,放松身心。這也是近年來(lái)慶祝春節(jié)的一種新形式。最幸福的是孩子。當(dāng)期待已久的新年到來(lái)時(shí),迎接他們的是無(wú)盡的零食、無(wú)盡的精彩節(jié)目和無(wú)數(shù)的.壓歲錢。你認(rèn)為他們會(huì)不開心嗎?
“薛瑞迎來(lái)了豐收的一年”,雖然寒風(fēng)和大雪給人們帶來(lái)了諸多不便,但最大的受害者卻是成千上萬(wàn)的農(nóng)民工。受楓雪的影響,原本輕松的事情變得復(fù)雜起來(lái)。即便如此,政府也沒(méi)有坐等。相反,它給了他們幫助,伸出了援助之手來(lái)照顧他們,所以一些人已經(jīng)能夠安全返回家園。還沒(méi)回國(guó)的農(nóng)民工可以參加公司組織的各種活動(dòng),逛逛花市,讓人心情愉悅!
敘事的作文11
在我記憶中的紫色,浪漫,歡欣,而現(xiàn)在在我的眼中,帶有一絲憂郁。
在我記憶中的風(fēng)鈴,清脆,好聽,而在我現(xiàn)在的眼中,帶有一絲夢(mèng)幻。
我,普通的女孩,但卻有普通而不普通的故事,在一些人眼中,在平凡不過(guò),而在另一些眼中,卻是那么的特別,我,而講訴我紫色的回憶……
“恐龍來(lái)了,快跑啊!”倚在門邊的.男孩見到我后立即跑開,班上所有男生都是這樣,看到我如同看到稀奇的怪獸一般,我很清楚他們?cè)陂_玩笑,也很樂(lè)意和他們玩。但我還是轉(zhuǎn)學(xué)了,不知道為什么,也說(shuō)不清為什么,在那里,很想他們,每一天,每一刻,每一秒,思念成了必要的功課,我不明白,為什么?我會(huì)那么留戀我的“終極七班”呢?不明白,不明白,思念開始淡化,因?yàn)槟抢锼械娜硕紝?duì)我很好,很疼我,關(guān)心我的一切一切,以為我把“七班”淡忘了,我才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有,我還是纏著Andy叫她講七班的一切一切,放比別的學(xué)校提前兩天的歸宿假時(shí),還是忍不住去看他們,看到他們長(zhǎng)高了,由衷的高興,在那天下午,我被男生發(fā)現(xiàn)了,他指著我對(duì)著其他同學(xué)說(shuō)“恐龍,恐龍”有的喊“Mary”心跳好快,但是不免一絲莫名的喜悅,我真的,好想回去……
紫色,是我最喜歡的顏色。
風(fēng)鈴,是我最喜歡的東西
紫色風(fēng)鈴,確是回憶……
以前,淘氣的我總是提前跑回家,坐在小陽(yáng)臺(tái)上,看著大多數(shù)班上學(xué)生必經(jīng)的路,一邊看他們,一邊擺弄著風(fēng)鈴,風(fēng)鈴聲音清脆,好聽,現(xiàn)在我總是呆呆的凝視風(fēng)鈴,帶著濕濕的眼眶想著七班的一幕一幕,我,真的好想他們,那個(gè)時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),紫色風(fēng)鈴是那么令人傷感,那么……哎!
敘事的作文12
光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼面臨的卻是分別。從學(xué)前班,到現(xiàn)在畢業(yè),一切都太短了。我最忘不了的就是這所校園,因?yàn)檫@是我的“家”。在這里我認(rèn)識(shí)了許多的朋友和老師,他們的性格都不一樣;在這也讓我與“知識(shí)”成為了最好的朋友,他一直跟隨者我,陪我共同成長(zhǎng)。
不知多少年過(guò)去了,母校仍然容光煥發(fā),雖然少了一個(gè)小花園,但多了一棟教學(xué)了,也多了許多的新面孔。在校園里徘徊,我見到了久違的童真,也看到了流溢著我們身影的`學(xué)弟學(xué)妹。一棵棵大樹也與我們成長(zhǎng)著,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候花兒綻放笑容迎接我們,現(xiàn)在畢業(yè)要離開校園了,它又用它的香氣吟誦我們的離別。站在高處,俯視校園,好一片繁花似錦的景象。校園!我在你的懷里茁壯成長(zhǎng),隨著時(shí)間我即將離你而去,沒(méi)有你的日子,我會(huì)看看照片來(lái)回憶你的。在這里有歡笑也有悲傷,這幾年都是你護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)避雨。看著日升日落,余輝灑向了你,你是多么的美麗動(dòng)人。我最愛(ài)的校園,你是否還留著我們追逐打鬧的嘻哈聲;你是否還留著我們那燦爛的笑容;你是否還留著我們童真的記憶。如果還留著,就請(qǐng)轉(zhuǎn)讓給學(xué)弟學(xué)妹吧!你那永恒的美麗我會(huì)記在心里。
說(shuō)聲告別,流連出我們對(duì)你的依依不舍,你是否還會(huì)記著我們?不過(guò)這都沒(méi)關(guān)系,你是我最難忘的校園!
敘事的作文13
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有一些難忘的經(jīng)歷,其中有些經(jīng)歷之所以難忘,是因?yàn)槲覀儚闹惺艿搅私逃@得了人生的啟示。
記得去年冬天,一個(gè)寒氣逼人的中午,我們一家人一起去吃火鍋。我們到了火鍋店,找了一個(gè)靠窗邊的位置坐了下來(lái)。趁著服務(wù)員還沒(méi)有上菜,我忍不住透過(guò)窗戶想看看街上的風(fēng)景。這是一條熱鬧繁華的.街道,街上人來(lái)人往,川流不息。這時(shí),我無(wú)意中看到了一個(gè)穿著西裝的年輕人,他坐在銀行門口旁的臺(tái)階上,面前攤開了一張大白紙,上面寫著:求助路費(fèi)10元,錢包被偷,望好心人幫助。我趕緊把爸爸媽媽拉過(guò)來(lái),說(shuō):“這里有個(gè)可憐的叔叔回不了家,我們給他點(diǎn)錢,幫幫他好嗎?”誰(shuí)知,爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,這是個(gè)騙局,千萬(wàn)不要相信。”我疑惑不解地說(shuō):“怎么可能?”爸爸笑著說(shuō):“那你就留心好好看戲吧。”
于是,我一邊吃一邊觀察。只見一些路過(guò)的好心人都紛紛出手相助,你一塊我一塊地遞到年輕人跟前。不一會(huì)兒,他面前的零錢已經(jīng)超過(guò)10元了。突然,那位年輕人在人們不注意的時(shí)候,迅速把錢塞進(jìn)自己的口袋里,然后又低下頭,若無(wú)其事地繼續(xù)乞討。在那一瞬間,我驚呆了:他居然真是個(gè)大騙子!這時(shí),爸爸湊過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)上騙子很多,他們往往利用人們的同情心,騙取不義之財(cái)。所以,當(dāng)你向陌生人伸出援手的時(shí)候,一定要多留個(gè)心眼啊!”
火鍋吃完了,爸爸的話也深深地印在我的心上。而這一次生活經(jīng)歷,也將會(huì)使我終身難忘。
敘事的作文14
天氣似乎馬上變冷了。窗外,寒風(fēng)呼嘯而旋,仿佛士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺吶喊。我不禁瑟瑟發(fā)抖。
這種天氣讓我心煩意亂,我忘了做作業(yè)。我使勁搓著手,但還是比得上冰。“我在網(wǎng)上給你買了個(gè)保溫水杯。明天帶去學(xué)校。”爸爸大膽的聲音在我耳邊響起,帶著一種異樣的溫柔。
水杯?我回頭。
餐桌上閃閃發(fā)光的是一個(gè)金屬保溫杯,杯子上有一個(gè)黑色的米奇圖案,還有一件印有黑色米奇的灰色保暖夾克。我撇了撇嘴。“我沒(méi)有很多杯子嗎?為什么再買一個(gè)?”“這個(gè)保溫杯。”爸爸輕輕皺起眉頭,語(yǔ)氣中似乎夾雜著一絲失望。我不這么認(rèn)為,像一條魚一頭扎進(jìn)作業(yè),在海里游。
“記得明天帶來(lái)。”爸爸又提醒我了。
第二天還是和昨天一樣冷,窗外冷風(fēng)還在打轉(zhuǎn),有時(shí)還會(huì)發(fā)出頻繁的尖叫聲,讓人覺(jué)得毛骨悚然。
爸爸還擔(dān)心我忘了帶水杯,就親自拿了水杯,倒了熱水和冷水,調(diào)了熱度,喝了一口,好像太冷或者太熱,喝著不舒服。我習(xí)慣了父親的一絲不茍,或者說(shuō)麻木。早飯后,我粗暴地拿起一個(gè)水杯,塞進(jìn)背包旁邊的一個(gè)小包里。
“叮零零”結(jié)束了。看完一節(jié)課聲音干澀,想起帶了水。我拿起保溫杯,倒出一杯開水。水溫剛剛好,不會(huì)燙到我的嘴,也不會(huì)讓我發(fā)抖。我在這里喝酒,同桌一臉羨慕,我的喉結(jié)上下滑動(dòng),好像在吞口水。更何況他把白開水當(dāng)成了花蜜。
突然淚腺好像被什么東西蟄了一下,水杯的.回憶涌上來(lái),父親的身影在我眼前一閃而過(guò)。我從來(lái)都不是一個(gè)多愁善感的女孩,但今天,我莫名其妙地被感動(dòng)了。
我拿著一個(gè)水杯,杯子很暖和。好像父親的水溫還在。
窗外,風(fēng)很冷,而室內(nèi),溫暖如春。我抬頭又喝了一口。三兩杯酒下肚,心里似乎有一股暖空氣在打轉(zhuǎn)。
爸爸,謝謝你!
敘事的作文15
星期五放學(xué)回家的路上,我和姜怡、郁睿一起走,我告訴他們,現(xiàn)在正是桑果成熟的季節(jié),每年這個(gè)時(shí)候,我外婆都會(huì)采桑果給我吃,桑果可甜了。他們就問(wèn)我,什么是桑果?我告訴他們就是桑樹結(jié)的果子,可是他們直搖頭,都說(shuō)沒(méi)見過(guò)。對(duì)于城里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)也許非常陌生,可是,對(duì)于我這個(gè)從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)那是多么熟悉的一種果子。
為了證明我沒(méi)有說(shuō)謊,我于是一邊走,一邊向路兩旁張望,希望能發(fā)現(xiàn)一棵桑樹。功夫不負(fù)有心人,終于在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)旁邊發(fā)現(xiàn)了一棵小桑樹。我于是迫不及待地鉆到桑樹下,只見一張張跟我手掌差不多大的桑葉綠得發(fā)亮,仿佛翡翠一般。一棵棵紫色的桑果躲在綠葉底下,其中有一些沒(méi)有成熟的`半紅半青的桑果,還有一些紅色的桑果。看著那些葡萄似的桑果,饞得我口水直流。我忍不住采下一粒熟透了的桑果,就放進(jìn)口中吃了起來(lái)。啊,好甜!我連忙喊,“郁睿、姜怡,你們快過(guò)來(lái),這里有桑果。”他們倆聽到我的喊聲都趕了過(guò)來(lái),盯著桑果問(wèn)我,這東西能吃嗎?能,不信你們嘗一個(gè)。姜怡說(shuō):“郁睿,你先吃”。于是我采了一個(gè)熟透了的桑果遞給郁睿,郁睿拿起桑果看了又看,對(duì)我說(shuō),“你可別騙的。”只見他閉上眼睛,把桑果放到兩個(gè)牙齒中間,輕輕地咬了一下。忽然他大聲地叫起來(lái),哇,這果子真甜,太好吃了,說(shuō)完他也鉆到樹底下采起桑果來(lái)。站在一旁的姜怡也不甘落后,壯著膽子也吃了一個(gè),吃完了還說(shuō),“管毅銘,你怎么不早點(diǎn)告訴我們,好東西應(yīng)該大家一起分享的”。于是她也加入到采桑果的隊(duì)伍中來(lái)。我們一邊摘,一邊吃,在桑樹下快樂(lè)地鉆來(lái)鉆去。不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)自己的手變成了紫色的,看上去挺嚇人的,姜怡快變成小花貓了,白衣裳染成了紫衣裳,小嘴巴也變得黑黑的,非常搞笑。郁睿說(shuō):“你們倆快變成小桑果啦。”我倆你瞧我,我瞧你,都開心地哈哈大笑起來(lái)。
和朋友一起分享有時(shí)候也是一種幸福,此時(shí)我感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福!
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