愛學習的同學作文

時間：2024-06-27 16:27:57 關于學習的作文我要投稿

[熱門]愛學習的同學作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛學習的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱門]愛學習的同學作文

　　愛學習的同學作文篇1

　　翁見是我在時代作文班的同學，她學習很認真，每次作文的分數(shù)她都遙遙領先，上課回答問題很積極，讓我很佩服。

　　翁見中等身材，扎著長長的馬尾辮，眉毛像“一”字，眼眶中間有一顆黑寶石似的`眼球，鼻子像一把倒過來的傘，一張櫻桃小嘴能說會道，臉上總是掛著微笑，耳朵像一個小半圓。手很靈巧，上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看，總愛穿著粉嫩嫩的小外套。翁見特別愛學習，記筆記得認真仔細。有一次上課，一位同學說了一個好句，翁見立刻說：“我要把這個好句記下來”，我當時想：“我怎么就沒想到呢？還是翁見認真啊！”還有一次，老師叫我們記筆記，紅色字體是好詞和短語，綠色的是好句，老師只是讓我們記紅色的，翁見卻說：“老師您慢點，我想把綠色的也記下來。”而我們卻只聽老師的話只記紅色字體。正是因為翁見的認真細致，所以她每次作文分都很高，當了很多次值周班長，讓我們佩服得五體投地。

　　從翁見身上我看到了愛學習的精神，這種精神深深地印在我的心里，我會以她為榜樣，使自己不斷進步。

　　愛學習的同學作文篇2

　　我們班的同學很多，他們有的愛學習，有的愛跑步，有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學習的同學——劉培佳同學吧。

　　劉培佳是我們班的學習尖子，每次考試她的成績都在97分以上，這離不開她愛學習的性格。

　　去年冬天的一天，下大雪了，同學們都特別興奮。下課鈴聲一響，大家都飛快地跑到操場上去玩雪，唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫作業(yè)。回到教室，我說：“劉培佳，你怎么不出去玩呢，外面太好玩了。”她卻說：“我的課堂作業(yè)沒寫完呢。”“可同學們都沒寫完呢!”我不以為然地說。

　　劉培佳還告訴過我，每天下午放學回家除了寫老師留的作業(yè)外，還要完成爸爸留的語文和數(shù)學試卷各一張呢。我說：“那你就不煩嗎?”她笑了笑說：“只有平時多學多做，才能有好的成績啊!”

　　劉培佳同學每天很早就來到學校晨讀。所以不管哪一天，只要我一進教室，就看見劉培佳端正地坐在座位上，認真讀書的`身影。

　　劉培佳像是一個受控制的機器人似的，能抵擋住各種游戲和玩樂的誘惑，不管周圍的同學如何地瘋玩、打鬧，她都能靜下心來學習，真是一個愛學習的好同學。

　　愛學習的同學作文篇3

　　在我記憶中，有許多事已經(jīng)模糊了，然而有一件事卻使我永遠不會忘記。突然，一個聲音把我的目光拉了回來。“這是誰的錢？”我一聽是小琦的聲音，我們?nèi)齻€立刻停住了，看了看那刷著綠色油漆的地上，只見在我們跟前，也就是在即將繞過商店的那個拐角處，有幾張一塊和幾張十塊的“巨鈔”，展現(xiàn)在我們眼前。這些錢被折得皺巴巴的，疊在一起，但還能從顏色上看出數(shù)目。我們?nèi)齻€互相抬頭對視了一下，每個人眼中都充滿了驚訝和喜悅，我向四周看了看，沒人發(fā)現(xiàn)，我很吃驚，又很興奮。這時我們的位置由三個人并排，變成了我與張蜿昕站在錢的這邊，佟美林站在錢的那邊，那些錢就在我們中間。我們似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在兩旁。小琦笑著，站在對面對我們說：“撿吧！”，“撿上明天交給。

　　老師”，我也笑著說。“那我撿了啊！”站在旁邊的張蜿昕轉(zhuǎn)過頭朝我們倆看了看，我見佟美林看著她點了點頭，我也點了點頭。令我們意想不到的是，在張蜿昕剛準備蹲下的那一剎那，不知何時那個賣紅薯的'阿姨一下冒了出來，只見她從我的左手邊一下子蹲下，鉆到我們中間，手腳麻利的快速伸手將錢抓了起來，她邊撿錢，邊裝著用疑惑的語氣說：“這是誰的錢啊？”裝得好像拾金不昧一樣，錢被撿完了，她便像沒看見我們一樣站了起來，轉(zhuǎn)身走回了她的攤子邊。只見她低下頭，把撿來的錢塞進了她的衣服口袋里。隨后又抬起頭工作了。我們?nèi)齻€目瞪口呆地站在那里，足足有三鈔鐘，隨后，我第一個“哈”的捂著嘴。

　　愛學習的同學作文篇4

　　她又活潑又可愛，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長著一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長著一個小小的鼻子，還長著一張能說會道的小嘴。她就是我們班的學習大王——朱靖琳。

　　上課認真的朱靖琳

　　星期四的下午第一節(jié)課是英語課。我們?nèi)嘧钣憛挼?一節(jié)課。老師嚴肅地走進教室，開始上課了。我們心不在焉，正在玩小動作，全意被老師逮了個正著。我們繼續(xù)開小差，我只看見朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認真呀！

　　學習認真的朱靖琳

　　語文課下了，我們都做《學練王》，我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里，去找朱靖琳玩，我來到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒有理我，過了幾秒，小朱說“你去玩吧，我把《學練王》給寫完。”我噘起嘴巴，跑出教室，找其他同學去玩了。通過這件小事，說明朱靖琳學習上很專注認真。

　　這就是學習大王，朱靖琳，你想認識她嗎？想的話，就來找我吧，我一定給你介紹。

　　愛學習的同學作文篇5

　　在記憶中，姥姥是勤勞的、節(jié)約的，更是愛學習的！

　　姥姥愛學習英語。有一次，我放學剛回家，姥姥就拉著我說：“好孫子，快教姥姥學英語，隔壁張大媽家都會說，我可不能落伍。”于是，我就當起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好，但她自創(chuàng)了一個中英混合學習法，比如“where is it？”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑，同時，我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

　　姥姥愛學電腦。一天，姥姥見我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對我說：“現(xiàn)在人人都會上網(wǎng)，你就教教我上網(wǎng)唄。”

　　“好呀，姥姥過來吧！”

　　“我上了年紀，上網(wǎng)你們可要扶著我呀。”

　　我和表姐哭笑不得，對姥姥說：“要是爬網(wǎng)的話，我們也不會讓您老摔著呀。”

　　于是，姥姥在我和表姐的幫助下，終于學會了上網(wǎng)。

　　現(xiàn)在姥姥早已是個網(wǎng)迷了，她經(jīng)常看籃球比賽，看到精彩的時刻，還不由自主地喊起了：“姚明，加油，加油！”

　　我的'姥姥真愛學習。從她的身上我真正懂得了“活到老，學到老”的含義。

　　愛學習的同學作文篇6

　　班里有許多愛讀書的好朋友，但在她們之中，最愛讀書的，就要數(shù)新曙了。

　　新曙愛讀書，一進她他的'書房就能看出來。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪里，都擺滿了書。新曙不僅愛看書，看書時也很認真，不管是誰在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開書。

　　記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應，我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看，原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句，新曙沒反應，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了，只見新曙有時用手在桌子上比劃著，似乎在計算著什么;有時用手托著下巴，似乎在思考著什么;有時微微一笑，我想一定是書里有一些有趣的地方;有時還拿起筆，在書上劃著好詞好句。過了大約一小時，新書就把書看完了，準備把書重新放到書架里的時候，看見了坐在一旁的我。急忙問：“韻銘，你什么時候來的?你來了怎么不告訴我一聲?”“呵呵，我來這了一個小時啦!看你看書看得那么認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣啊。”新曙說到。

　　在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來。自從這件事之后，我做事的時候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。

　　愛學習的同學作文篇7

　　在我們六三班，有學習頂尖的“包青天”——藺樹威，“淘氣鬼”——劉景寬和“小淑女”——張芮。和我玩的最好的就是張芮了，我來給你介紹一下吧！

　　張芮，她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的`鼻梁下紅紅的嘴唇，在講題的時候總是條理清晰，她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。

　　她上課認真聽講，不開小差；下課時，同學們在外面玩了一圈，玩得滿頭大汗，十分盡興，可我們的張芮呢？卻在教室安安靜靜、認認真真地做數(shù)學題。那時候，我想她也一定很開心，因為她從知識中得到了快樂。

　　上課的時候，老師還夸了張芮呢！經(jīng)過老師的那一次夸獎，我覺得我應該向張芮學習，做一個合格的、盡職盡責的組長，做一個被夸獎的學生。

　　張芮不但熱愛學習，而且她也愛幫助同學。比如，王景是大門口執(zhí)勤的，晚上到她打菜，沒人愿意替她打菜，只有張芮一聲不吭地去打菜了。

　　張芮是一個非常陽光的女孩，每天她臉上掛著太陽般的笑容，在她身上就有一種正能量。

　　愛學習的同學作文篇8

　　林可是我的同學，也是我的朋友。她長得很漂亮，圓圓的臉蛋，細細的眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，小巧玲瓏的鼻子，她總是愛穿白紗裙。她九歲了，她跟我一起上三年級了。

　　今天，數(shù)學老師出了幾道數(shù)學題讓我們做。我回到家以后，開始做那幾道數(shù)學題。前面幾道數(shù)學題很簡單，可是當我做到最后一題時就想不出來了。我想啊，想啊，也不停的草稿，可是，就是怎么也想不出來。后來，我想出了一個辦法：我去林可家抄一下不就行了。因為林可家也不是很遠，就在隔壁。

　　到了林可家，我看著林可做作業(yè)。

　　“蔡涵，過來跟我一起做作業(yè)吧!”林可說。

　　“不用了，我只是有個問題想問你一下。”我說。

　　“可以呀，你問吧!不過，能不能等一會兒?”林可說。

　　“可以。”我說。

　　我看到她一會兒皺起眉頭，一會咬著筆竿，一會兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會兒，我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉(zhuǎn)身來問我：“你剛才要問我什么問題呀?”

　　“能.能...能不能把你的作業(yè)本給我看一下?”我害羞的說。

　　“不行!”林可說。

　　“為什么呀?”我又急又氣地喊起來。

　　“如果朋友把自己的.答案給朋友抄，就不是真正的朋友。真正的朋友應該幫助困難的朋友解決困難。”我在心里默默地罵她小氣鬼。

　　“來，我給你解釋題意。”林可說

　　照著林可說的話，我試了試，呀!還真對了!我果然把難題做了出來。