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小學五年級作文

時間:2024-10-12 11:42:37 五年級作文 我要投稿

實用的小學五年級作文【常用3篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學五年級作文【常用3篇】

小學五年級作文 篇1

  “小小少年,很少煩惱。。。。!泵慨斅牭竭@首歌我就很惱火。為什么呢?因為,爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮。其實,這可能嗎?NO,無論在校園,在家里,我們“人微言輕”磕頭碰腦,有數也數不清的煩惱。不信,我就說給你聽。

  望子成龍,望女成鳳,是現代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我總是先做作業,可即使我認真地完成了作業,也不能及時“解放”。面對我的懇求:“媽媽,讓我出去玩會兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭,說“心雨,先去聽聽國際音標,然后連幾個字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺旁,打開錄像機,收聽國際音標,一邊聽,一邊想:媽媽也真是的,媽媽我的作業完成得認真仔細,偏偏還叫我聽什么國際音標,實在太不講道理了。一個勞逸結合嘛,結果我“身在曹營心在漢”,等媽媽讓我聽寫國際音標的時候,結果自然不堪設想。

  如果說家里的煩惱是因為我“小”,那么在班里的`煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責任制”,可是搗蛋鬼好像不吃這一套,我對他們說的話,有事就像對牛彈琴。說不聽我的吧,我虎著臉時,他們也“虛心接受”;說聽我的吧,我轉過身去,他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思:是他們無藥可救,還是我的管理能力不行?關于這個問題,我多次冥思苦想,腦袋都快想裂了,可還是沒有想是個辦法。唉,真是煩惱三千尺,緣愁似個長!

  煩惱啊煩惱,你何時才能離開我,避開我,讓我無憂,讓我無慮,就像歌中唱的一樣:“小小少年,很少煩惱!

小學五年級作文 篇2

  嘗試,就是一種空前的探索。一次小小的探索,消耗甚少,卻可以使人受益良多。嘗試成功了,多一些感悟和收獲。失敗了,積攢經驗,為成功增加幾率,沒有失敗的經驗鋪墊,怎能輕易成功?一次嘗試,無論成功與失敗,都有益無害。

  這一年,溫暖的春風又一次吹綠了世界,太陽高掛在萬里無云的天空上,少了幾分冬天的那份無力。距離“春蕾杯”數學思維競賽結束已經有將近半年的時間了,我的思維隨著競賽結束而變得遲鈍少許,或許是因為太久沒有進行激動人心的嘗試了吧。審時度勢,媽媽就在網上給我買了一套數獨書。拿著數獨書,我信心滿滿,滿不在乎,腦袋里的思維已經飄到那份對我來說全是由純金打造而成的“春蕾杯”獲獎證書,抱著隨便試試看的態度,滿懷期待地翻開了書?捎橙胛已酆煹膮s是一排排似乎毫無章法的數字,剛剛升騰的那份信心一下子被凌遲了,變得千瘡百孔。正所謂萬事開頭難,我認真看了下數獨規則,我的信心被打壓到一個低谷,動彈不得。天啊!竟然要橫豎還有每九格都不能有重復數字!這只有神仙才能辦到吧!哼!我就不信邪!兵來將擋,水來土掩,我一次次地嘗試,卻一次次地失敗。我仿佛看見了那一個個格子都被嵌進了炸彈,那些數字都變成了張牙舞爪的惡魔,拉著炸彈網向我撲來,可在這時,偏偏又雪上加霜,我的同學在班級群聊得很歡,電腦一閃一閃,還不是發出提示音。我很生氣,怒氣沖沖地發了一張數獨圖上網,群里霎時平靜了下來,正當我暗自得意的時候,電腦一下子發出了死亡之音的提示音,我趕緊沖過去一看,天。氮毐唤獬鰜砹!真是個晴空霹靂!真是天外有天,人外有人啊!我真想一頭撞在數獨書上,我又急又氣,就在這種情況下,我開始發憤圖強。。。。。。

  對于電腦上同學們的冷嘲熱諷,我置之不理,在仔細研究過數獨的規則后,我就開始廢寢忘食地研究數獨的'方法。經過了一整天的研究,我終于摸清了一些數獨的門道,漸漸入門了,做完第一本數獨書,現在,我對數獨這個游戲,已是非常的喜愛。我的同學也在QQ群里發一些數獨題讓我解,我輕而易舉地解出來了,引來一片贊嘆聲。。。。。。

  嘗試,是一種探索,可以讓人感到成功的喜悅,也可以讓人受到失敗的磨礪。可是若不去嘗試,成功永遠只是一個美夢,不去嘗試,就無法感受成功的喜悅!親愛的朋友們!請勇于去嘗試吧!

小學五年級作文 篇3

  俗話說:“笨鳥先飛!蔽也皇莻聰明的人,但我是個勤奮的人。我沒有顯赫的家世,沒有引人注目的容貌,我有的是勤奮、是踏實、是刻苦。不夸張地說,我是個愛學習的人,也是個喜歡學習的人。通過學習,我收獲了很多:努力的學習,讓我成為一名小學教師,不斷地學習,讓我成為一名擁有高級職稱的教師;勤奮地學習,讓我成為打字高手,刻苦的學習,讓我擁有了本科文憑,虛心地學習,讓我不斷地進步,讓我對工作充滿了熱情,讓我時時感受到工作帶給我的快樂,工作上有了更大的進步。

  學習,改變了我的思想觀念,學習,讓我樂觀自信,學習讓我無欲無求,一心只想著工作,想著我的學生,學習讓我學會珍惜現在所擁有的一切,學習讓我做事精益求精,讓我要做最好的自己。

  記得我第一次接觸到電腦時,看到別人能夠熟練地打字,我很是羨慕。為了也能夠在電腦上熟練打字,我報了電腦學習班。每天刻苦去練習,晚上回到學校宿舍,躺在被窩里面在被子上練習指法,練得胳膊都快抬起來了。結果,我很快地學會了打字。后來,看到別人設計的幻燈片很漂亮,也想學,于是就又一次廢寢忘食地學,虛心向微機老師求教,下功夫鉆研,結果,能夠設計出精彩的幻燈片,現在,我還以我能夠設計出精美的.幻燈片為榮呢?

  新的學期開始了,我也給自己制定了新的學習計劃。我要在早上的5點半到6點半這一個小時和中午的時間進行寫作。記錄我的生活點滴,留下值得記憶的美好瞬間,讀專業書籍,擴充知識面,不斷充實自己,多向專家、同事們請教,提高自己對教材的理解和把握,要經常反思我的教學,看特級教師的教學視頻,認真聆聽,仔細思考,深入反思,汲取精華。

  作為一名班主任,在班級管理上,我也要再多想想辦法,最好能使所有的同學都能夠最大限度地發揮潛能,都能夠有更大的進步。多多發現學生的閃光點,及時表揚;創造條件,讓學生主動自覺參與到活動,在活動有收獲知識。針對一些程度差的學生,我要有足夠的耐心和細心去呵護他們,去了解他們,去打開他們的心靈之門。對于一些程度好的同學,要高標準,嚴要求,要讓他們不自滿、讓他們明白學無止境的道理,讓他們做好同學們的榜樣。

  除此之外,我還要多多向辦公室的老師們學習。我們辦公室的每位老師身上,都有很多值得學習的地方,我要向他們虛心求教,完善自己。我要多多向博客上的博友學習,學習博友的好的做法、想法。

  活到老,學到老,學無止境。人只有不停地學習,才能夠不斷充實自己,才能夠使自己不被社會所淘汰掉。我是一名老師,要教書育人。因此,我更要不斷地學習,不斷地充實自己,只有這樣,我才能夠無愧于我的職業,無愧于我的學生。

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