五年級作文(共7篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　在眾多美食中，我最喜歡的是螃蟹。

　　被清蒸過后的螃蟹，蟹殼顏色泛紅。撥開螃蟹背上的殼，往里面倒一點兒醋，用筷子把里面的黃搗出來，送到嘴里。那酸酸的味道融合蟹黃的香味，哇，實在是太棒了！我建儀大家吃公蟹，因為公蟹的黃里有膏，特別好吃！

　　吃完螃蟹的黃要吃它的肉了。在那鮮美的肉外邊還有灰色的，一條一條的`東西，（具體名字我不知道）。要把它咬掉后才能吃。

　　最后一個東西我要重點介紹，因為它是我最喜歡吃的螃蟹的一個部分。它就是蟹鉗和蟹腿。有的螃蟹蟹鉗很大，外面的毛不能吃。蟹鉗有兩個像剪刀的東西，任意掰開一個后，如果你夠幸運，會把里面所有的肉帶出來。但大部分只有一點點，無奈，只好用筷子搗出來再吃。

　　吃它的腿時則是把腿和身體連接的地方和沒有肉的部分咬掉。咬掉之后就剩下大約2厘米長的有肉的蟹腿了。我通常會拿一根筷子從任何一頭往前捅，這樣肉就會粘在筷子上。吃完之后，把套在筷子上的殼拿掉之后，可以繼續吃下一個。當然也可以蘸一些醋吃。

　　怎么樣，聽了我的介紹是不是很想吃螃蟹呢？趕快去買吧！

五年級作文 篇2

　　我知道我變了，可是真的沒有你們想象中的那么無可救藥。

　　當我和她吵架時，我什么都沒有想，只是莫名其妙的想發火。

　　我把她當做一生的朋友，可是卻因為一場架，我們只能是同學了。

　　我向她道過謙，也承認了自己的'錯誤。

　　她就是不愿意和我回到從前的那種友誼。

　　她說：不相信我會變好，更害怕被我在一次的傷害。

　　呵呵，這次的吵架，讓我明白了很多很多。

　　他說過：“我們三個要當女俠三劍客”

　　他說過：“畢業后一起去KTV”

　　可是現在呢？我們連話都不敢說。

　　在學校，每天都能看見她，可是卻一句話也不說

　　其實我心里有很多話想要對她說，可是不知道如何開口。

　　現在，她身邊又有了一群形影不離的好朋友。

　　我，也有自己的生活。我很想和她回到從前，只是還有可能嗎？

　　我很想很想和她回到從前，又害怕再一次的傷害她，我到底該怎么做？

　　這一切就像是命中注定的，順其自然。

五年級作文 篇3

　　今天，秦老師帶了一只寶盒從門口進來，大家都猜這個寶盒里裝的是什么，我用我的“神鼻”聞了聞，“哇”我大叫一聲，居然是我睡覺時夢到都要流口水的東西——棒棒糖。

　　一聽秦老師說這些棒棒糖是到獎給上課認真的同學，教室里頓時鴉麻雀無聲，我的心中默默地期盼：秦老師，我很認真的，選我呀！我還在幻想著那些棒棒糖小仙子們奇妙的`味道，一位小仙子卻已經從房子中給弄出來了，這是朱文靜的小仙子。朱想摸到草莓味棒棒糖，卻摸到一位身披綠色紗衣的哈密爪小仙子，小仙子望著朱文靜那失望的神情也失望了，眼巴巴地望著朱，好像在說：“別傷心了，你吃了我會開心的。”小朱走下了講臺。“耶！”隨著一聲尖叫聲，黃金山走上了講臺。我的心提到了嗓子眼兒，草莓小仙子已離我越來越遠。當黃要伸手去摸時，秦老師的一聲“停”使我嚇了一大跳。喔，原來黃金山是幫陳鷗鈺來摸棒棒糖，小黃那可憐巴巴的樣子與陳鷗鈺驚喜萬分的樣子，形成了一個鮮明的對比。陳鷗鈺和小黃都想要摸到柳橙味，不知怎么著，陳鷗鈺得跟小仙子們說拜拜了，可憐巴巴的神情轉移了。最后，黃金山摸到荔枝小仙子。

　　我好遺憾，我沒有得到小仙子。但我從中明白了一個道理——人生有許多種選擇，也許會不如意，但只要換個方位想一想，你一定會成功。

五年級作文 篇4

　　夜，靜靜地。我獨自坐在書桌前，看著無盡的黑夜發呆

　　一股淡淡的清香闖進我的思緒。隨著這股香味來到陽臺，但由于在陽臺上放了許多花，一時半會兒竟不知這種幽香出自哪一種花。思緒片刻阻塞后，我便發現了正在散發著幽香的花――一盆被放在角落里的蘭花。白天，別的花的香味蓋過了這種淡淡的幽香；直到夜深人靜，這種香味才慢慢散發出來。我便輕輕地將這盆花移到我的書桌上，盯盯地看著它的葉子，發呆

　　記憶中，這盆蘭花是同校我一個非常好的朋友送給我的。他非常喜歡純潔的白色，不知為何；他總是非常安靜地微笑，不知為何；當我難過時，我總會向他訴說；不知為何。他和我一樣，喜歡憂傷的`秋天和寂寞的冬天。秋天，他會默默地陪著我，看著飄落的楓葉，發呆；冬天，他仍然默默地陪著我，看著紛飛的大雪，發呆

　　不知為何，我倆出生在同年同月，但他卻給于我哥哥般的呵護。當我成績下滑時，他就摟著我，輕聲給我打氣；當我失去朋友時，他仍然摟著我，輕聲給我安慰；當我情緒低落時，他仍摟著我，等待時間撫平創傷。

　　所有的一切，我都不知為何。仿佛他是一個降落在我身邊的天使。從他的一言一行，我感覺他似乎并不屬于我們這個喧鬧的世界，仿佛他生活在另一個世界里。

　　對于他的離開，我很難過，只記得那天，他敲響了我家的門，手中捧著那盆蘭花與我道別：我要離開這兒去北京了，或許永遠都不會回來了。如果我們有緣，那么再見啊！

　　那年的冬天仿佛非常冷，我盯著那盆蘭花，像現在一樣，發呆

五年級作文 篇5

　　上個星期我和我的爸爸媽媽回到了我的老家-原陽，到的時候已經很晚了，我們一覺睡到第二天早上。

　　早上起床時我發現姐姐正在從一個麻袋里拿東西再放進 一個桶里，我很好奇那是什么東西，走過去一看，是棕色的柱子形的.上面還有一些小點點，我問姐姐：“那是什么呀？”姐姐說：“這是飼料，是用來喂兔子的。”我一聽忙對姐姐說：“兔子是吃大白菜和羅卜的呀，不是這個。”姐姐說：“如果天天喂羅卜白菜的話這么多兔子我們的羅卜白菜也不夠它們吃呀！”說完便去喂兔子了。“等等我。”我大叫。追到院子里我看到用磚磊起的矮墻，（大概有一米多高吧！）姐姐正在里面喂兔子呢！我費了九牛二虎之力才站在了磚頭上。我忙對姐姐說：“姐姐拉我一把。”我在姐姐的幫助下終于戰勝了磚 墻。姐姐對我說：“離大兔子遠一點，它們正在給小兔子喂奶。”“哦，知道了，多小的兔子呀？”“一會我讓你看看。”姐姐要給大兔子喂食了，只見她一邊動著小兔子一邊加食喂水。我問姐姐：“為什么要這樣做？”姐姐說：“這樣可以分散兔子的注意力，避免被兔子抓傷。”

　　原來喂兔子也要這么多常識呀！

五年級作文 篇6

　　俗話說：“一失足成千古恨”，到了我這兒，就變成“一粗心成千古恨。”以前的我，粗心無所不在。

　　記得有一次，來到校門口，發現一個人也沒有，才知道看錯了時間；有時想去什么地方，上了公交車，到了站臺才發現上演了“南轅北轍”；有時，想去廁所，卻因為粗心，走進了女廁所，但是，后來發生的事情，改變了我。

　　那是一個星期四的下午，同學們都在抄著作業，我也不例外。忽然放學鈴一響，一陣喜悅，草草一寫，背起書包就往外走。

　　在家中，我看著“抄寫1-8單元詞語三遍”臉驚訝地變了形。沒過多久，我二話不說，拿出本子拔出筆飛快地寫著。

　　一堆的`詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，腿坐麻了。爸媽喊了半天，我因為太忙啥也聽不見。他們吃完了晚餐，端著飯菜走了進來。那時，我才回過神來，隨便扒了幾口飯，又接著寫。

　　手汗打濕了本子，手酸得已毫無知覺。頭萬分疼痛。不知不覺，已至晚上十點。我早已昏昏欲睡。媽媽睜著惺忪的眼睛看著電視。爸爸強打著精神坐在電腦前，全家人都昏昏欲睡。我看著一個個單詞，偶爾閉眼寫著，還有許許多多單元未抄。

　　艱苦難熬，我強打精神，用早已失去知覺的手飛快地抄著。腦袋，眼睛，手，嘴巴，鼻子不斷地向我發出抗議，要求休息。我的眼睛越來越糊，眼皮不由地往下掉。抄啊，寫啊，終于在上學前寫完了作業，當我揉著酸痛眼睛來到學校時，眼望黑板，“抄寫7-8單元單詞抄三遍”映入我的眼簾。我的心中不限糾結。是一個字的錯誤讓我辛苦了一個晚上！看來，我要好好改改我的粗心毛病了，我暗暗地想。

　　后來，我與粗心，這個“朋友”慢慢地絕交，作業細心了，檢查細心了，抄寫細心了————

　　如今，我不再粗心，我堅信，我與粗心“朋友”將會離得越來越遠，因為我的身體里不再產出粗心的血液。

五年級作文 篇7

　　我們終究還是散了。

　　其實從你要走的那一刻起，我就清楚得很， 我挽留不了你，也根本沒辦法挽留你。你要是想走，我怎么可能挽留得住？一個人的心已經不在你身邊了，你再這樣苦苦挽留又有什么用？其實這個道理我很清楚，我知道，我再怎么挽留，他的心到底是走了，不可能再回來了。還記得我們的以前那么好，那么好，無話不說，什么都可以談，兩個人笑呵呵的樣子就像個傻子，可現在應該就我一個人是傻子吧，傻得無可救藥了。是的，我忘了一句話，最不能想的就是曾經。是的，曾經怎么樣，這能說明什么呢？最重要的還是現在，曾經有多好都沒有用，一個人要是不喜歡你了，管他曾經還是未來呢，要走就是要走，你怎么都挽留不住的。其實從他要走的那一刻開始，我就知道了，我們要散了。可是只要一想到我們曾經的`美好，我就心痛的不想放手，一點都不想，哪怕是再挽留一下都好。我們散了的原因無非是我沒有真正用心挽留，而他要做的時候也未回頭。我懂，到底還是散了。

　　曾經再美好，再干凈純粹又怎么樣，真正的美好真的回不來了。

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