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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-16 16:55:04 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字8篇[精品]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字8篇[精品]

五年級(jí)的作文300字 篇1

  “一個(gè)人在任何時(shí)間都需要快樂,即使死也要笑對(duì)人生!边@是她日記上的一句話。

  她是一個(gè)剛剛考入大學(xué)的不幸女孩。從學(xué);丶液,她就一直咳嗽,去醫(yī)院檢查,結(jié)果令她大吃一驚:肺癌,最多能活兩年。無情的病魔使她放棄了一切。她在家里整整哭了兩個(gè)月,而后她想通了,想通了生命的價(jià)值。她振作起來,開了一家花店,她要用鮮花愉悅每一個(gè)人的心靈,讓全城的人都擁有快樂。在賣花的同時(shí),快樂也填滿了她的心靈,她再也不為自己的病情而擔(dān)憂了。轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,她仍然活著,仍然在用鮮花傳遞著快樂。直到有一天,她收拾房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己當(dāng)年的`病歷,她又去做了檢查。當(dāng)檢查結(jié)果呈現(xiàn)在當(dāng)年為她檢查的醫(yī)生面前時(shí),醫(yī)生也驚呆了:“奇跡,癌細(xì)胞全沒了!

  這就是快樂所創(chuàng)造的奇跡。快樂是一味開心果,是一顆解煩丹,是一道歡喜禪。只要你心無掛礙,什么都看得開,放得下,何愁沒有快樂的白云在飄蕩,何愁沒有快樂的鮮花在綻放,何愁沒有快樂的春鶯在啼叫,何愁沒有快樂的泉溪在歌唱……

五年級(jí)的作文300字 篇2

  今天,我要為大家介紹一下,我的新朋友——博客。大家都知道吧!也認(rèn)識(shí)吧!

  我這個(gè)朋友的名字叫:花樣年華,怎么樣?名字很“拽”吧,這是我們班主任老師為“他”起下的名字,老師說她希望我們班的每一位同學(xué)都可以像花朵一樣,那樣鮮艷,那樣燦爛,雖然是花總會(huì)凋謝的,但只要我們一直為它澆水、施肥、松土,它就不會(huì)凋謝并且會(huì)越長(zhǎng)越大,所以也希望我們成長(zhǎng)為這永不凋謝的花朵。

  我第一次和“他”玩的.時(shí)候,我們不太多說話,慢慢我們也熟悉了,我們常常從我晚上寫完作業(yè)后聊到十點(diǎn)多,我有很多的話要想對(duì)“他”說,“他”好像也對(duì)我所說的話題很感興趣似的,他總認(rèn)真的、仔細(xì)的傾聽著我的傾訴。

  從“他”的介紹中我還認(rèn)識(shí)了很多很多朋友,“他”的每個(gè)朋友都很優(yōu)秀,尤其是他們的作文水平,那都是一流一流的呢!

  我要從這些朋友中得到許多的寫作方法,嗯!我也要想像“他們”一樣……這就是我的新朋友——博客!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我學(xué)過很多課文,這些課文有反應(yīng)中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著,也有體現(xiàn)時(shí)代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。

  這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,經(jīng)過水滴鍥而不舍、日雕月逐,終于把石塊滴穿了,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外,課文中還用了一些中外名人呢。在前進(jìn)大路上,都是靠著這種:“水滴石穿”的精神,才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!边@個(gè)道理。

  讀完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個(gè)中國,經(jīng)過了21年的努力,這一切談何容易。發(fā)明大王“愛迪生沒有受過任何正規(guī)教育,但由于迷念電學(xué)實(shí)驗(yàn),幼年就自謀生計(jì),當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等等,竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石之所以會(huì)到達(dá)爐火純青的境界,與他每天堅(jiān)持不懈地畫畫是密不可分的`。

  “彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常開。理想是彼岸,務(wù)實(shí)是橋梁,我以后做什么事情都要學(xué)習(xí)“滴水石穿”的精神。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  在我的童年中,有一個(gè)五彩的調(diào)色盤,里面全是美好的回憶,他們中間有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。

  很久以前,一年的春天,我和爸爸媽媽一起去看望姥姥,在姥姥家里的大花園中有許多花,像個(gè)美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍,我最長(zhǎng)干的活就是給那些花澆水了。

  我拿著噴壺在給花澆水,突然我發(fā)現(xiàn)噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現(xiàn),我又試了一下,果然又出現(xiàn)了一道七色彩虹,臥急忙叫姥姥來,姥姥解釋不出來是為什么。我又問了哥哥和阿姨,他們也都說不出來,直到我回想了一會(huì)兒,我想出了:一定是彩虹經(jīng)過太陽光的照射“印”在了水珠上,由于彩虹也是由水組成的,所以小水珠也都變成了彩虹,我的發(fā)現(xiàn)竟然如此的.簡(jiǎn)單明了。

  過了幾個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)有一本書,正是說彩虹的組成,書里講的幾乎和我的發(fā)現(xiàn)一樣!我高興極了。原來,發(fā)現(xiàn)在于一個(gè)人的細(xì)心與堅(jiān)持,只要愿意,你也可以有驚人的發(fā)現(xiàn)!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  其實(shí)不用你說我也能夠想象得到那是一對(duì)我們每個(gè)人想起來都會(huì)笑出來的生活。

  假如那段時(shí)光對(duì)于我們來說根本就不是想象的那么美。那么現(xiàn)在你是佛會(huì)抓緊眼前的生活,去向你喜歡的'那個(gè)人表白呢?

  還是說在之前的那么多時(shí)光里,你根本就沒有真正的去珍惜,只是給自己的一個(gè)借口和他們相見時(shí)不會(huì)那么尷尬。

  可是就算是見面尷尬又能怎么樣呢?

  你們周日還是同學(xué),你們終究還是很好的朋友。終究還是那么親密的關(guān)系。難道僅僅是因?yàn)橐淮纬臣芫鸵獜氐,誰也不認(rèn)識(shí)誰了嗎?

  還是說從一開始我們就不在你的世界里面就不能真的理解你的思想,究竟在哪一個(gè)格調(diào)上還是說那么長(zhǎng)久的風(fēng)景對(duì)于我們彼此而言都沒有什么特別讓人注意和邢木的。

  第一次和她們見面,你也可以選擇自己的風(fēng)景。

  第一次見到她的時(shí)候也可以因?yàn)槟闵瞪档男θ荼凰缘,或者是你們從此之后變成了好朋友?/p>

  可是今天是好朋友呢,只是表面的呀。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  眼前的褐色小木屋,寧靜的矗立在這片碧綠的草皮上;小木屋的四周,無一處沒有高大的樹木和繽紛的花草圍繞,再往遠(yuǎn)方走去,便是一座陰森的廣大森林,在這座森林里,有一個(gè)不為人知的秘密……

  早晨,我出外散步,就在要回木屋的`同時(shí),目光望向那座廣大無邊的森林,瞬間,好奇心便像磁鐵般,把我吸進(jìn)了森林。走到一半,迷人的芳香撲鼻而來,順著香氣走,竟到達(dá)一處美麗夢(mèng)幻的小花園。

  這座小花園,七彩繽紛,有望向太陽展露燦爛微笑的橙色向日葵;有低調(diào)展示美麗的各色玫瑰;還有一般野外常見的黃色小花,每一種都百看不厭。奇怪的是,在這美妙的花園中心,有一張涂上粉色油漆的小木椅,小小的、穩(wěn)穩(wěn)的,一點(diǎn)也不破壞美感。我小心翼翼的走上前,緩緩的坐下,從這里眺望,整座花園的美景盡收眼底,看著這座花園,聞著各種花香,我的心彷彿在沉睡般,如此的寧靜……

  今后,我必定每天都到這座花園,感受這種被花香團(tuán)團(tuán)包圍的自在,即使這座小花園與外界隔離多年,在這里卻不曾有一絲陌生的感覺。坐在這張小椅子上,心靈會(huì)受到照顧、會(huì)受到安慰。不如,我就在這人間仙境的陪伴下,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)吧……

五年級(jí)的作文300字 篇7

  浮云如洗,天空湛藍(lán)如同那一掬最深的純凈的海。溫暖的陽光透過幾縷云彩,在被樹木遮住的大地上投下斑駁的光影。

  云像柳絮似的,被風(fēng)吹得在天上急急地晃動(dòng),總是沒有鋪勻天空,那投下的光影也不甚聽話,像一只輕快的小鹿在林中跑著,一會(huì)兒又折回去。

  林中斑斑點(diǎn)點(diǎn)的野花輕柔的舞動(dòng)著,那些尖嘴的'小鳥輕輕地落下來,在樹杈上氣定神閑地唱起那贊美自然的歌兒來,百鳥的聲音在風(fēng)中被揉碎,伴著風(fēng)聲在林里飄著。

  孩子們從屋里跑出來,三五成群地沖進(jìn)林中,你采一朵蒲公英,我捉一個(gè)綠螞蚱,玩了一會(huì)兒后,又轉(zhuǎn)而去捉色彩斑斕的蝴蝶,聽鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱“嘰啾”。玩累了,就索性坐在柔軟的草地上唱起民謠,拿起小水壺,學(xué)英雄好漢的樣子咕咚咕咚喝水。有時(shí)用竹棍敲打樹叢,驚得幾只兔兒慌亂地逃竄出來,白色的皮毛在柔和的陽光下一聳一聳的。

  天空明朗而靜謐,暖陽也是又大又可愛的,云彩慢慢不見了,有風(fēng)還輕輕地刮著,不像北風(fēng)那般凌厲,又不讓人覺悶熱。

  天地安靜極了,孩子們的笑聲已不見了,那太陽正慢慢落下。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  “瓶子吃雞蛋了,瓶子吃雞蛋了!”這是從哪里傳來的聲音。原來是咱們班在做一次有趣的實(shí)驗(yàn),咱們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  上課時(shí),老師神秘兮兮地拿出了一個(gè)熟雞蛋,小心翼翼地剝開了雞蛋,然后,老師又拿出了一個(gè)錐形的牛奶瓶問我們說:“誰有辦法把雞蛋放入這個(gè)瓶子里?”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來,有的說:“把雞蛋切成一片一片的放進(jìn)去,”有的說:“我不知道怎樣塞進(jìn)去!崩蠋熆粗蠹倚χf:“見證奇跡的`時(shí)候到了。”只見老師把那個(gè)牛奶瓶倒?jié)M了剛燒開的水,然后迅速堵住瓶口又把牛奶瓶里的水倒掉了,再把雞蛋快速放在瓶口,然后我們就靜靜地等待,我們度秒如年,這時(shí)一個(gè)同學(xué)忽然叫了起來:“雞蛋開始往下滑了,雞蛋開始往下滑了!”不相信老師的同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛,認(rèn)為眼睛欺騙了自己,可瓶子“吃著吃著”,雞蛋就破了,因?yàn)殡u蛋上有一個(gè)小縫隙。導(dǎo)致雞蛋雖然進(jìn)去了,但卻“受了傷”。有同學(xué)問為什么瓶子可以“吃”雞蛋呢?老師把這個(gè)原理告訴了我們“外界壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),所以雞蛋被瓶子“吃”掉了。

  雖然實(shí)驗(yàn)以雞蛋破損為終,但我從種明白生活中的很多學(xué)問都要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)。

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