我的同學優秀作文

時間：2024-09-24 07:16:15 我的同學作文我要投稿

(熱)我的同學優秀作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同學優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)我的同學優秀作文15篇

我的同學優秀作文1

　　我的同學名叫陳靈相，今年９歲了，她活潑可愛，健步如飛。別看她是女孩，但她特別有男孩的氣概，很多男生都不是她的對手，她有一張瓜子臉，耳朵大大的，聽老人說耳朵大的人能長命百歲，有福有貴。

　　有一天，我去上廁所，走到門口，邱亨燁那時在我的'后面，趁我沒防備，在后面推我，于是我被推倒了，他趁機壓了上來。湯玉龍看了不僅不來制止，反而火上澆油，也壓了上來。

　　這時，陳靈相走了過來，我心里暗暗叫苦，如果她再壓上來的話，我就被壓扁了。正當我在猶豫時，他們被一個女生拉開了，我回頭一看，正是陳靈相！陳靈相正跟他們講道理，邱亨燁大聲地說：“我不懂道理！”說完就摔了陳靈相一巴掌，陳靈相忍無可忍，他們就開始打了起來。我去叫熊超，熊超就把他們一人拉到一個角落，一場“戰爭”很快就平息了。下課后，我對陳靈相說：“謝謝你，如果你沒來制止的話，我會被壓扁的。”陳靈相說：“不用謝，幫助別人，自己才快樂。”

　　這就是樂于助人的陳靈相，她會在你碰到困難時，伸出雙手；她會在你被欺負時安慰你；她會在你有煩惱時開導你…你們看了這篇文章，知道陳靈相是一個怎樣的人嗎？

我的同學優秀作文2

　　朋友是什么？是難過時安慰你的人；是無助時幫助你的人；是沮喪時鼓勵你的人；是遠行時掛念你的人。下面，我給大家介紹一下我的好朋友。

　　我的好朋友名叫季誠博，他有一雙水靈靈的大眼睛，兩道劍眉很直，高挺著的鼻梁，圓圓的臉蛋，他的身高和我差不多，在班里算中等個，他不僅愛學習愛勞動，還很樂于助人。

　　記得有一次，在中午寫作業的時候，哎呀，我突然發現我的鋼筆沒水了，怎么辦？中午也不能回班里拿墨水去，回到教室再補的話也來不及，一但中午布置的'作業沒有完成的話，一定會被老師批評的，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。季誠博看見了我這副愁眉苦臉的樣子，關切地問“你怎么了？”“我的鋼筆沒水了。”季成博說：“我正好多帶了一支，給你用吧！”我緊鎖的眉頭立馬舒展開了：“謝謝你！”

　　還有一回，放學了同學們興高采烈地離開教室，只有我一個人在教室里發愣著。是因為我的鑰匙忘在家里，回不了家，我急得滿頭大汗，這時，一只手輕輕地拍了我一下：“快點回家嘍！”“我的鑰匙忘帶了，今天奶奶不在家，我進不了家了。”我急得快哭了出來。“別著急，要不你先跟我回家吧，先在我家做作業。”YES，太高興了，我高興得一蹦三尺高。“謝謝！太感謝了！”他笑了笑說：“你千萬別客氣，好朋友之間就應該互相關心，互相幫助。”

　　這就是我的好友季誠博，一個助人為樂的男孩，大家一定要記住他噢！

我的同學優秀作文3

　　我的同桌李亦同是個性格開朗，積極向上的人，她有一頭烏黑的長發，喜歡扎馬尾辮，她長著一張瓜子臉，有著淡淡的眉毛，眼睛又黑又亮，水汪汪的像兩顆黑寶石，鼻子不大不小，嘴巴是粉紅色的，下巴尖尖的，給人很平和的感覺，可發起火來就像個大老虎，讓人望而生畏，不敢招惹她。

　　她身上有一個品質是我不曾擁有的。有一次，她的數學《隨堂》有錯，陳老師讓今天改完，快上課了，她的好朋友李成矞說：“別改了，這節還是體育課呢！”她搖頭，仍在改，“沒事啦！走啦！別人都走啦！”李成矞說道。她只是抬頭看看又低下頭寫了起來，她的好朋友無奈的.搖了搖頭只好先下樓了，她一鼓作氣，遇到不會的題虛心請教老師，一遍不懂就問第二遍，還是不懂就問第三遍，并不是找個人抄抄答案交上去就拉倒，而是不停的問，想弄明白這道題，問了幾遍后她終于明白了，中途有好幾人把隨堂扔給她，讓她抄，她都拒絕了。現在她已經改完，高興的玩去了。他這種一鼓作氣、堅持到底、不懂就問的精神讓我佩服。

　　她就是這樣一個既活潑又可愛，有時有些暴躁，有時有些認真的女孩，她面對什么事都不放棄，認真對待，有一股不服輸的勁，她是我最好的朋友，我很喜歡這樣的她。

我的同學優秀作文4

　　我們班有特別多特別值得表揚的同學，但是我今天要夸夸的同學不是他人，是我們的組長——賁鴻振。他長得很平常，智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚，在下課時候，他可是忙的不可開交，我都沒有見到過他可以有時間上過衛生間，童鞋們都圍著他問東問西的，有時侯連教師也會去請教他。

　　他不單單學習好，并且還特別值得信賴。有一回，測試卷改出來了，“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭，“85、100。”教師終于是眉笑顏開了。

　　當試卷發到我們手里的那時，我們只望著成績，完完全全沉醉在“成功”的`開心里，就算是有的同學看到算錯了，也睜一只眼，閉一只眼。忽然，賁鴻振向講臺跑去，對教師說，他的這道題算錯了，要扣回分。

　　課堂里靜靜的，沒有一點兒聲，教師忽然鼓起了掌，我們也胡里胡涂地鼓了掌，“賁鴻振同學做的很好，他那種察覺并改錯的精神特別值得我們學習！”教試里又響起了一陣鼓掌聲，那鼓掌聲并不同于上一次。

　　這就是我們特別值得信賴的組長，也是我們最特別值得表揚的同學賁鴻振。夸夸我的同學作文。

我的同學優秀作文5

　　她，百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時隨著眼瞼的啟合微微眨動，一對兒月亮似的'眉毛彎曲著，一張櫻桃小嘴兒能說會道，頭上扎著一條小辮子，中等個兒，身材勻稱但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛，她就是——小明。

　　她喜歡助人為樂，記得有一次，我思考著一道奧數題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時小明走過來，說：“怎么了？想奧數題呢？”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢給你講，先把兩個數加起來，得出來的數在……”就這樣，小明細心的講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質值得我們學習！而且，她教會了我這道題占用了她玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優秀品質卻充分的體現出來。

　　還有一次，我忘記帶錢了，沒法坐車回家，我無助的站在車站看著公共汽車駛過，直發愣。這時，小明走過來，問：“你怎么不坐車回家？”我說：“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿一元錢給我。

　　一提起她，我就為有這樣一個同學感到高興。

我的同學優秀作文6

　　他，個子矮矮的，戴著一副“老花眼鏡”，看起來挺斯文的，但大家想不到吧，他卻是一個調皮的搗蛋鬼，想起他的“仙女甩煙花”表演，歷歷在目，那真是不能用語言來表達的`搞笑，給我們帶來了快樂！

　　我覺得，他挺驕傲的，上次期末考試，我和他并列第三，我裝著謙虛的樣子，對同學們說：“哎，你們下次努力一點兒……”

　　我認為考差的同學應該多多鼓勵，但是，他卻欣喜若狂，笑得合不攏嘴，而且還要在同學們面前大張旗鼓的炫耀。于是，我告訴他：“咦，別太驕傲！虛心點兒，像我一樣，知道嗎？”我感覺自己是在對牛彈琴，他就用“呵呵”回答了我，我心想：這孩子，真是沒救了！

　　轉眼間，這學期的第一次月考也結束了，我還是覺得他挺驕傲的，因為他應該驕傲，值得去驕傲，我這次的排名從三名降到了十五名，整整掉了十二名，他這次從第三名升到了第二名，雖然僅僅升了一名，但特別的不容易，這次考題比較難，但他沒有退步，而是奮勇向前的進步，他可以驕傲，可以去炫耀，他有足夠的實力去證明自己。但許多人和他不一樣，比如我，總是害怕炫耀就會有不好的結果，其實，你虛心也有可能得不到完美的成績，我不能說“嘿，你炫耀的好，你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去，一定是一個成功者。

　　王振力，你是我學習的榜樣，你是一個成功者，但是，不管如何，下次月考，我一定要趕上你！

我的同學優秀作文7

　　從小到大，交過許多“形形色色”的朋友，媽媽說朋友不要多，只要有幾個真心的就夠了，令我印象中最深刻的.朋友，有幾個，他們有很多優點，值得我們去學習。

　　在我沒帶功課用時，是陳書敏借我東西，常常告訴我一些，我不會的東西，也讓我知道，原來有些東西是那么簡單就可以完成的我最討厭數學，每次看到數學，就一個頭二大，它認識我，我不認識它，還好有一人叫古巧如，細心告訴我，教導我，也讓我知道，原來數學并不恐怖只要看懂題目，就知道答案了。

　　人的一生中，會碰到許多困難，有時候，光靠自己一個人是無法解決的，這時候就知道朋友的重要“以誠對待”這樣友情就能“細水長流”，我感謝用心教我的陳書敏、古巧如在我不會時，會主動教我讓我的知識增加。

　　現在我已經是五年級了，記離畢業只剩一年多了，在著小學階段，我遇到許多令我敬佩的同學，有些是功課方面，有些是做人處事的方面，有些是運動的方面，都值得我去學習，這樣友情才能細水長流。

我的同學優秀作文8

　　每一個班的學生一定都會有不一樣的個性、不一樣的相貌，當然我們班也不例外，但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。

　　芳瑜她是一位溫柔的天使，對人親切又和善，從不曾對別人亂發脾氣，芳瑜又高又瘦，她的頭發就像夜晚的星空一樣烏黑卻閃亮，她的眼神總是讓人感到深不可測，芳瑜的個性雖然很溫柔，但同時我也覺得她是一個充滿著神秘氣息的人，因為芳瑜她不愛說話、十分文靜，也不會輕易的表達出她的.情感，就像童話故事里擁有真、善、美的小魔女。

　　我會敬佩她的原因并不是因為她長得漂亮，而是因為芳瑜她是個公正又負責任的人，芳瑜現在是我們班的紀律班長，她不會偏袒自己的好朋友，只要有人說話或上課不認真的人，都難逃芳瑜銳利的眼睛，最后只好乖乖的接受老師的制裁，除了這點以外，還有一項我欣賞她的原因，那就是“體育好”，芳瑜跑步就像噴射機一樣“咻”一下就跑到了終點，每次老師叫我們下去跑操場時她一定都會堅持跑到最后，只要是老師叫她做的事，她也都會全心全意細心的把它做到非常完美。

　　有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班，我真的是感到很高興也感到很榮幸，我也要好好的努力學習芳瑜的好，成為像芳瑜一樣棒的人，也希望大家能和芳瑜多多學習，讓我們班能更進步更和諧，也希望芳瑜能一直維持下去，當個我們最優秀的好榜樣。

我的同學優秀作文9

　　小巧的嘴巴，機靈的眼睛，配上一條長長的馬尾辮，這就是我的同學，也是我最好的朋友——郭xx。

　　她是一個很大方的人。有一次，她帶來了一本《一百個公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢的女孩子，大家都搶著要看，郭xx笑瞇瞇的不緊不慢地說：“不用搶，你們一個一個的看，我都答應你們。”直到現在，同學們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了，可她一點也不放在心上。我真應該向她學習。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》，我同桌很想看，但是我不愿給她，結果她不和我玩了。看看郭xx，再想想自己，我心里更佩服她了。

　　她還是一個樂于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動，就是不能說話。老師說：“可以去拿書看。”我就去書架上找我課前看的那本書。我看到郭xx也在選書，又發現她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本，我后悔自己來晚了一步，內心的失落明顯的`寫在了臉上，她看出了我的失落，就關心的問我怎么了？當她知道我想要看她手里拿的這本書時，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來。下課了，當我抬頭看到她時，才發現她沒有找到書，都一直在默默地坐著。我那時很感動，也十分后悔。

　　郭xx就像一位大姐姐一樣關心著我，我為交這么一個好朋友感到高興！

我的同學優秀作文10

　　我們班有許多知名人物，大名鼎鼎的班長楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥郭姿含、調皮鬼高鈺圣……而在57個同學中，張惟奕最吸引我了。

　　張惟奕思考問題的時候，總要用左手托著右手的胳膊肘，右手的食指總要在嘴角的痣上摳個三兩下，仿佛能摳出一些有價值的線索。她訓斥別人的時候，總要左手叉腰，右手指向對方，她那一臉嚴肅的表情可以看出她對工作的認真、負責。她哈哈大笑的時候，她總要抿著嘴，身體仿佛也被逗笑了，一會兒向前趴，一會兒向后仰。

　　而張惟奕最吸引我的'則是她對“書”的癡迷程度。有一次，我們賽跑完，只見張惟奕飛速沖進教室，就再也沒有出來。我們在教室門口歡快地嬉戲，好似一只只在蔚藍的天空中自由飛翔的小鳥，直到玩累了，回到教室才發現張惟奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們在她身邊晃來蕩去，甚至不經意地碰到她的桌子，她都視而不見。這時，有幾個男生進了教室，便大聲嚷嚷起來：“渴死我了，渴死我了，誰能給我點兒水喝喝呦！”張惟奕還聽而不聞，仍然沉浸在書的王國里。

　　張惟奕就這樣被大家起了一個綽號—小書蟲。

我的同學優秀作文11

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，她有一個小鼻子，她有一張紅似玫瑰的小嘴巴，她的鼻梁上還架著鑲著粉色花邊的眼鏡，看上去像是個大學生。她就是我值得夸一夸的好同學小月。

　　有一天，我和小月、還有另外兩個同學去綠色莊園玩，我們一上公交車就開始四處找位兒坐。啊！真是老天助我，正好有四個位置。在我們后面又上來一位有七十來歲的.老奶奶，我看見了，慌忙坐下來，生怕這個好位兒被搶去，那兩位同學也和我一樣，都急忙去占位兒，那位老奶奶也正在找位子，這時汽車開動了，猛地往前一開，那位老奶沒拉緊扶手，重重地摔倒在車廂內，許多人看見了都沒有去幫助老奶奶，我也不例外，還有許多人都在暗暗地笑，有的還說：“這老婆真笨。”我也想笑，還沒笑出聲，這時只見小月大步走上前，拉起老奶奶說：“老奶奶，您沒事吧，摔住哪兒了？”小月一邊拍打老奶奶身上的土，一邊把老奶奶送到自己的座位上，一時間，車廂內想起了雷鳴般的掌聲。小月不好意思的對著車廂內所有人說：“不，這是我應該做的。”我對小月的敬佩之情油然而生。

　　小月就是這樣一個樂于助人的人，她的外表普普通通，可是在我心中，她是最美的。

我的同學優秀作文12

　　你知道我最想夸贊的人是誰嗎？你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰嗎？不知道的話就讓我來告訴你吧！

　　他是一個活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的.臉上刻著兩道濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴，說起話來娓娓動聽，他就是我的同學小杰。

　　一個寒風刺骨的冬天，學校舉行了一次大掃除，小杰自告奮勇的說：“我來擦外面的護欄。”老師分配好任務后，同學們便忙活起來。小蘭認認真真地掃著地；小唯小心翼翼地搬著桌椅；小英踮起腳尖，抬起頭，脖子伸得老長，雙手揮來揮去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結成冰，他們只好做一會兒搓搓手，做一會兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點也不冷似的，只見他一手扶著護欄，一手拿著抹布用力地擦著，擦著擦著，抹布才臟了一點，他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來，搓洗干凈之后又一遍遍地擦，最后，護欄被擦得閃閃發亮，可他的手卻因為在水里泡的時間太太久了變得皺巴巴的。

　　你們說這樣的同學，應不應該夸夸呢？

我的同學優秀作文13

　　他是我的同班同學，有一段時間是我的前桌，高高的個子肥肥的，身體是我他的眼睛和耳朵，圓潤的臉就湊成了他這個人，他的性格偏于外向頑皮，上課時愛睡覺，一被老師發現就會裝作什么都不知道的樣子，呆呆的很好玩，當然了，如果有時我睡覺的時候。也會讓他替我把風，如果有老師來，他就會提醒，早上來時，他會在樓下與你開玩笑似的鄙視你，等到上來把書包一扔，就跟某些愛玩游戲的同學。比如我聊起游戲來，他的成績雖然不怎么理想，現在還是處于地理，不過他為人善良，沒有一點點監所的樣子，他會在下課跟你說一些老套的抖音梗，氣的你忍不住想打他，不過他一點也不知道收斂，還會笑嘻嘻地任你打他。

　　體育課他跑的跟我差不多慢，不過剛開始的時候，他總是領先我，但是到直到就會松懈，我就趁機追平，連跑步也阻擋不了我們聊游戲，兩人保持同一條線，聊得不亦樂乎，他說話總是慢吞吞的，還有一幅老家話的腔調讓人聽著心急的`慌，但有一件事讓我對他有了新的看法，周四的一節英語聽力課上老師抽住了他，但是他還不會被他就勇于承擔了自己不會被這一事實，別人肯定不會這樣，就連我也是，但他跟別人不一樣，這一點我要向他學習，在他的身上，我能看見自己的缺點和需要向他學習的地方，這樣的人可是會惹得你哭笑不得，不過在我看來在初中階段遇見了他很開心。

我的同學優秀作文14

　　我們小組有一個智多星，他足智多謀，成績優異。想知道他是誰嗎？且聽我慢慢給你道來。

　　他有著一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時忽閃忽閃的，靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵，一雙靈巧的小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報，而且還能幫助其他同學解題。知道他是誰了嗎？對，他就是我們組的.楊耀愷。

　　楊耀愷在我們組是一號，而我是二號。由于他腦筋十分靈活，上數學課時，當我遇到什么不會的題，他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時，他也會給我們設計好戰略戰術。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒有帶語文書，正當我無計可施的時候，是他把自己的語文書拿來，我們一起看。

　　他還有一個愛好，就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他學習。

　　其實他也有一個小缺點，就是不愛回答問題，偶爾才回答一次，這一點如果能改正的話，我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。

　　這就是我們的智多星，他是不是很優秀呀！

我的同學優秀作文15

　　我們班有52個同學，和我最要好的當屬小潔了。

　　她長得挺不錯的。秀氣的眉毛，肉嘟嘟的小嘴，水靈靈的大眼睛，紅彤彤的小臉蛋，笑起來是那么甜美。

　　她的特點就是，嗯，怎么說呢？反正就是學習成績好，會管紀律，還有樂于助人的精神。呵呵，我越是想起她就越是能說出她值得我敬佩的`地方。

　　記得有一次吧。我們上自習課，黃老師安排小潔管紀律。教室里總是吵吵鬧鬧的。同學們下座位的下座位，說話的說話，眼看著大家越來越放肆，場面有點失控。小潔停下了筆。媽呀，老虎要發威啦！我有一種不祥的預感。“再吵就全體扣十分！”小潔的獅吼功出其不意，讓我們大家都閉上了嘴巴。教室里安靜下來，聽不到一點兒聲音。我隨口說了一聲：“喂，劉莎莎，這就是小潔。”“易！盈！”“不敢了，再也不敢了！”我連聲“求饒”。這就是我們小潔大姐的獅吼功，不可小覷吧！

　　有一次放學，我和小潔一起回家。突然，我大叫一聲——糟糕！“你怎么了？”“我語文書忘在了學校，回家沒辦法寫作業，明天會被黃老師罵的。”“給！”小潔遞給了我她的語文書。我連忙說：“這怎么行？你……”我的話還沒有說完，小潔就搶著說：“沒關系，反正我也沒有被罵過。這回，我也要嘗嘗被罵的滋味。”我聽了小潔說的話，一把摟住了小潔。

　　這就是我的同學小潔，我怎能不以她為驕傲呢？

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