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我的同學優秀作文

時間:2022-12-25 12:55:29 中學生優秀作文 我要投稿

我的同學優秀作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的同學優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同學優秀作文

我的同學優秀作文1

  每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點,只要你有一雙會發現的眼睛。通過細心觀察,我發現同學xxx就有過人之處。今天是個好機會,我得夸夸他!

  說起xxx,我的腦海里就會不由自主地浮現出他熟悉的身影:瘦弱的'身體,招風的雙耳,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……

  xxx跑步很快,用“風馳電掣”形容雖然有些夸張,但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信!那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨,xxx忘了有體育課,穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到,老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開了:完了,這下xxx要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看xxx腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒把同學的話放眼里。只見體育老師哨子一響,xxx就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點,把其他同學遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了!最后xxx獲得了27秒的好成績,連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過呢,大家原以為大人和小孩比,肯定武老師贏,可恰恰相反,又是xxx取得勝利。武老師甘拜下風。你們說,他厲不厲害?

  xxx真是名不虛傳的“飛人李”,要是我也能跑這么快那該有多好?

我的同學優秀作文2

  她是一個活潑、樂觀的女孩子,她長著兩只大大的眼睛,高高的鼻子,一張玲瓏小巧的嘴巴,和一頭長長的烏黑亮麗的秀發。

  她熱愛舞蹈,是一個優秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個輕易能扮演的角色,她需要每天刻苦練習,而她卻做到了:一天下午,我去找她玩,發現她正準備去上舞蹈課,于是,她帶著幾分歉意的說:“不好意思,我要去上舞蹈課了,不能陪你玩了,不過,等我上完舞蹈課就會去找你玩。”我深感遺憾的說:“好吧!我可以去看你上舞蹈課。”“可以嗎?走吧!”她興高采烈的'說。

  開始上課了,看著她們又是下腰,又是下豎叉、橫叉,看著就可怕,我就想:“她們難道不痛嗎?好像一點也沒有知覺,沒有疼痛感。”

  老師擺好一個非常難的姿勢,然后對同學們說:“你們看,這個動作手要剛好離肚子一個半手掌,腳掌交叉踮地,眼睛看著前面的鏡子……”老師一個一個慢慢的教,同學們照著老師的樣子一步一步的標準的不差分毫的做出來。有時候,老師給其中一個同學糾正錯誤的動作,而其她人也一直擺著那個動作,脾氣不好的人,應該老早罵人了,而她們卻默默無聞的一直擺著,沒有老師的命令,絕不放下,盡管手很酸,但她們沒有任何抱怨。

  她上完舞蹈課,回到家里,開始跟我玩游戲,但那些游戲還是離不開舞蹈,甚至是在練習課上學的動作和舞蹈組合。不管多累,多辛苦,她還是照樣練習,從不怠慢。

  不說你也知道她是誰?

我的同學優秀作文3

  好的同學有好多,但是我最要好的同學是胡杰龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風,而且在班上的成績也時常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地。他是我的同桌,我們倆的關系也很好。上體育課的`時候,我們經常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過我的球技還是比他差,當我打球打輸了的時候,他都會鼓勵我:“別灰心,你只要打熟悉就能贏我!”上數學課的時候,我要是碰到了難題不會做的時候,他都會認真地教我。

  雖說我們的關系比較好,但是也會發生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,“乒乓”,球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心里特別的懼怕,因為球是體育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒辦法,只有向老師說了,老師問我:“是誰把球弄丟的?”我撒了謊,答道:“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍:“是誰把球弄丟的?”胡杰龍說:“是他!”我做賊心虛,只好承認。

  我買了一個新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因為我不敢承認錯誤,所以他才……我不想失去這個朋友,于是,我對他發誓,我絕對不會再不敢承認錯誤了!對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。

  胡杰龍永遠都是我最要好的同學!

我的同學優秀作文4

  我們班的同學都很棒,他們各有千秋,各有特色和各有特點。今天我該夸哪個好同學呢?對了!今天,我要夸的當然是曾莉淋同學了。

  曾莉淋他的個子不高,身材有一點點瘦。他長著一張蘋果臉,像一個紅紅的大蘋果,眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船,長著一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的,他的嘴巴真是能說會道呀!他一笑,嘴里會露出兩顆大門牙,閃閃發亮。

  曾莉淋不僅學習成績好,而且還樂于助人,每當同學需要幫忙時,他都會第一個去幫助別人。

  記得有一次,我和我的同學在操場里玩游戲,當時我們在玩抓迷藏,我正在快速跑的時候,一不小心踩到了一塊小石頭,扭到了我的腳,然后,我就疼得站不穩,只能坐在跑道上。這時候,一個同學看到我扭到腳了,他馬上去告訴老師,可是老師又不在這里,他不知道該怎么辦?過了一會兒,曾莉淋跑過來了,關心地問我:“明峰你怎么了?”我回答說:“剛才不小心扭到腳了。”曾莉淋聽到馬上扶我到校醫室。當我們來到校醫室時,我馬上對莉淋說:“莉淋,謝謝你了!以后我也會幫助你的。”莉淋語重心長地對我說:“不用謝,這是我應該做的'。”聽到這句話,我心里感到非常溫暖,心想:以后我一定也要多一些幫助有需要的人。

  這就是我要夸的同學,他這種樂于助人的精神,值得讓我們學習!

我的同學優秀作文5

  我們班有位同學叫鄭逸然,長得又瘦又高,跑起來像飛奔的馬兒一樣快,是我們班的運動健將。她的眼睛不大,細細長長的,一笑就變成了兩道縫。她是一個快樂的人,也是一個助人為樂的人。

  我們班的教室在二樓,每當最后一節上體育課的時候,同學們都會把書包背到樓下的操場上,放學時大家就可以不用跑回教室拿書包了。

  有一天,上體育課前,同學們都背著書包下樓了。我拿著外套、水壺和一個袋子,還要背上大書包,這么多的東西,我還真是拿不了。正在我發愁的時候,鄭逸然走了過來,說:“李玖蓉,你的.東西太多了,讓我來幫你背書包吧。”說著,就幫我背起了書包。我們一起下樓來到了操場上,她把自己的書包放在下面,把我的書包放在她的書包上面,幫我把衣服掛在藍球架上,把我的水壺排在其他同學水壺的旁邊,并且擺放整齊。

  我說:“鄭逸然,太謝謝你了,你幫了我的大忙,你累嗎?”

  她笑瞇瞇地說:“我不累,能幫上你的忙我很高興。”

  看著鄭逸然的眼睛又變成兩道縫,我想對她說:“鄭逸然,你真是個助人為樂的好學生,我要向你學習!”

  從此以后,我也每次都和她一起去幫助同學背書包。

我的同學優秀作文6

  我有一個同學叫李貽珉,他胖嘟嘟的,非常可愛,還特別幽默。

  有一次,我到他爸爸那里玩,正好我姑姑也在那里。他爸爸問他:“貽珉,你怎么只當了一個副班長,讓人家劉琦琦當了正班長呢?”我以為李貽珉會有點難受的,誰知他卻調皮地說:“女士優先嘛!”這句話說得他爸爸啞口無言,而我姑姑她們聽了都哈哈大笑,都說李貽珉非常幽默。他爸爸不由得臉紅了,那個“幽默小子”卻調皮地笑了。

  還有一次,我在他們趣味日記(一)班聽課,李老師給他們上課,還拿來西瓜給大家吃。我們把西瓜吃完了,覺得西瓜皮像一條小船,其他的小朋友也發表了看法,寫了日記。下課后,我翻開李貽珉的本子,他竟然作了一首詩:“日照香爐生紫煙,我們來到西瓜店。口水流下三千尺,西瓜實在太好吃。”看完,我情不自禁地笑了。我把他的杰作告訴了我們班的同學,大家都笑個不停。沒等我說出名字,他姐姐李詩頤就站起來了大聲地說:“這是我弟弟寫的。”看 來他的幽默是公認的了。

  有他在的'課堂也是充滿歡笑的。那天他們日記班選同學表演,李貽珉在講臺上揮動著手,口里念著:“呼呼哈嘿!”我們都一口同聲地說:“雙節棍!”誰知他卻說:“NO!”我們滿臉疑惑,問:“那是什么?”他調皮地回答:“三節棍!”剛說玩,我們的笑聲就傳出來了,哈哈哈哈哈!

  除了他的可愛、幽默之外,他的知識也很淵博,成語積累了很多,這不,我都還想叫他“小博士”呢。我這位可愛、幽默的同學,你喜歡嗎?

我的同學優秀作文7

  子龍是我們學校的小明星,他幽默搞笑,有他的地方總有歡聲笑語。不過他的零花錢少得可憐,他每天做一些搞笑的事情也是為了討人喜歡,讓別人給他吃點小吃。

  有一次在跳廣播體操時,子龍來了一句:“我是武神趙子龍。”他本來姓張,這下立即改姓。然后又開啟自嗨模式,邊說著:“大哥,大姐,你們要就要這樣罵‘長得好看了不起啊?’。嘿,我就是這么了不起!”接著又來了一段超嗨的歌“我家住在黃土高原山坡,你家住在公共廁所,我家有電視和電冰箱,你家只有屎坨坨”。他唱得喜笑顏開,卻搞得全班一半人都沒有吃下飯。

  記得還有一次,為了吃點零食,他耍寶耍得把手都摔斷了……

  但直到那次,我才明白他并沒有那么多的歡樂,反之還很悲哀。

  那次我去他家,他家冷冷清清的,我問他:“你家只有你嗎?”“是的!”他淡淡地說,“爺爺奶奶已經過世了,爸爸媽媽也都出去打工了。”他語氣中的悲涼涌進了我的耳朵,直穿到我的心里。我頓時明白:他搞笑只是為了獲得大家的關注,成為同學們心中掛念的朋友。

  “我這樣做也是為了讓大家和我玩兒,一個人太難受了……我也不想搞笑……但是不這樣,我怕更沒人理我……你已經知道事實了,那你還會跟我這種連爸媽的陪伴都沒有的.人玩嗎?”子龍說道,“而且我爸媽在外面也挺難的,所以他們也不會給我寄什么零花錢。”

  “會!”我沉重地說了出口。

  子龍哪里知道,我的父母也在外面打工,我們都是一樣的孩子啊!

我的同學優秀作文8

  我有許多同學,但令我最佩服的就是王學梅。

  王學梅是一個女孩子,她圓圓的臉上有一雙月牙般的眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫,她有一些胖,但身高卻占了優勢,是我們班女生中最高的,我們班同學都給她要長高的秘決呢!

  她學習很好,各門功課都很優秀。尤其是她的作文寫得很棒,令我們班全體同學都不得不刮目相看。她小小年紀為什么作文寫得這么好呢?我帶著這個疑惑向她討教:她告訴我,要多看、多寫、多記。有一次,我們去邯鄲古石龍風景區,一路上我們歡聲笑語,可王學梅卻認真的看著老師發的資料。到了那里,她手里一直拿著一個小本子,邊走邊寫著什么,還不停地向講解員問這問那的,儼然就是一個小記者。我納悶地問她:“王學梅,你在寫什么呀?”她說:“我把觀察到的和一些重要的資料記下來,當做寫作的素材,回去寫作文的`時候可以用上。”,我翻看了一下她的本子,上面密密麻麻地記錄著好多內容。幾天后,看著她的作文登上了報紙,我羨慕不已。今年她還被學校評為了“明星小記者”呢!如果你去我們小記者報上看看,一定能看到她的大名呢!我暗暗下決心,一定要向她學習,學習她多讀,多寫,多看,多動腦的寫作方法,等到明年我也要走上紅地毯,踏上星光大道,摘取到成功的桂冠。她不僅作文寫得棒,英語成績也非常地好,今年的期中考試她考出了全年級第一名的好成績,并榮獲了“英語狀元”的稱號。

  這就是我的同學王學梅,一個愛學習,愛思考,愛寫作的可愛的女孩。

我的同學優秀作文9

  我有一個非常有趣的同學。

  他,紅紅的臉蛋,刺猬似的`頭發,單眼皮,調皮的眼睛中顯出幾分倔強。一張愛說話的嘴巴,笑起來臉上露出兩個深深的酒窩,走起路來有時慢有時快,總讓人琢磨不透。他就是我的同學——劉豪他很聰明。上課,老師一提問,他就把手舉得高高的,每次都能答對。老師一布置練習,他都第一個做完,并且都對。大家都叫他“小神童”。

  不過,有時候他也很淘氣。有一次,老師提了一個深奧的問題,大家都不會回答。這時,他把手舉起來,老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來,沒想到他說:“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。

  他不但聰明、淘氣,而且很會做事。有一次,劉豪同學發現李笑同學在抄陳微同學的作業,他便不慌不忙地走到李笑身旁,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。他的這一舉動,被別的同學發現了,告訴李笑。弄得李笑同學一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業的“小動作”。事后才知道,劉豪同學并沒有到老師那“檢舉揭發”,只不過去洗手而已。

  劉豪真是既聰明,淘氣,會做事,又惹人喜歡。

我的同學優秀作文10

  她,百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟的覆在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動,一對兒月亮似的眉毛彎曲著,一張櫻桃小嘴兒能說會道,頭上扎著一條小辮子,中等個兒,身材勻稱但不瘦弱,使人感到她的嬌美可愛,她就是——張笑歌。

  她喜歡助人為樂,記得有一次,我思考著一道奧數題,雖然絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時張笑歌走過來,說:“怎么了?想奧數題呢?”“難道你會做?”“那當然,聽我慢慢給你講,先把兩個數加起來,得出來的數在……”就這樣,張笑歌細心的'講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:張笑歌助人為樂的品質值得我們學習!而且,她教會了我這道題占用了她玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張笑歌助人為樂的優秀品質卻充分的體現出來。

  還有一次,我忘記帶錢了,沒法坐車回家,我無助的站在車站看著公共汽車駛過,直發愣。這時,張笑歌走過來,問:“你怎么不坐車回家?”我說:“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進口袋,拿一元錢給我。

  一提起她,我就為有這樣一個同學感到高興。

我的同學優秀作文11

  由于我們想法差不多,能在對方有困難時幫助對方,所以我們是好伙伴,他名子叫陸捷。

  陸捷有著一個五短身材,有著一頭烏黑的短發,兩道利箭眉,好像刀子那么鋒利、尖銳;他有著一對豹子眼,瞪起來賽過黑旋風李奎,但是能從中看出他內心剛強、自信、勇敢。他有著一張方海闊口,常常把嘴咧得老大,可開心了;他那張嘴巴不僅愛笑,還常常把人說得心服口服,讓你目瞪口呆,沒詞了。他的嘴巴里長著兩排整齊而又潔白的小白牙,像一個個士兵在站崗守衛家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服,像一個飽滿的紅豆;套著一條灰色的褲子,穿著一雙藍色的運動鞋。

  他比我瘦10公斤,身材不胖不瘦,飯量適中,不挑食;他比我矮,在班級里他是最矮的。不過,你別看他矮,他的手腕勁可不小,每次和他扳手腕,總是“打”得是旗鼓相當、難分勝負。

  他的體育成績非常了得。在一次和我們打籃球比賽中,他像“地老虎”似得,把掉在地上的籃球都收走了,如果你攔他,他從你的手臂下面一擠,便鉆了過去,隨后來到藍筐下,一縱身,用力把球向藍筐投去,籃球在筐邊轉了一下便落入筐中。你說他的.體育成績好不好!

  我喜歡這個雖矮小卻機靈,看似兇兇卻很愛笑的好朋友,我會珍惜我們的友誼!

我的同學優秀作文12

  一頭油黑亮麗的頭發,一雙烏黑大大的眼睛,一雙纖細的手,那人顯得格外文靜!她性格活潑可愛、陽光明媚、自信大方。她就是我們班的班長,也是我們小組的組長和大隊委成員之一——梁佳樂。

  梁佳樂是一個愛學習的同學!在中午午休之前,如果有時間就去外面的`圖書角看書,還有放學回家做完作業,就看書,預習課文,在數學和語文課上積極舉手,不像我上課不常舉手。

  她不僅愛學習,而且愛思考!在一次數學課上,劉老師給我們出了一個問題。這個問題頗有難度,有些同學在裝模作樣的假思考,因為那些同學他們心里有一個共同點,那就是等劉老師講答案!但有些同學在劉老師說話前就陷入了沉思。不一會兒,劉老師激動的說:“來,哪位同學說說這道題的答案?”教師里只有零零幾個同學在舉手。

  可那些同學都回答錯誤了,現在就剩梁佳樂同學舉著纖纖的小手,劉老師稍有些生氣了,劉老師眼前一亮說:“來,梁佳樂同學你說說這道題的答案。”她井井有條胸有成竹的說:“三角形是……因此……所以……”劉老師說:“這位同學回答的非常好,同學們掌聲鼓勵。”教室里一片掌聲!

我的同學優秀作文13

  一頭烏黑的長發,一雙明亮的大眼睛,一個能說會道的.小嘴巴,活潑可愛,口齒伶俐,她就是坐在我前面的,我的同學小純。

  我覺得小純什么都好,唯一有一點不好,就是笑點太低,特別愛笑,動不動就笑得無法控制住自己,好幾次我都被她害苦了。這不,上數學課呢,我不小心碰到課桌,課桌和地面摩擦發出了近似放屁的一個聲響,小純便咯咯咯地笑了起來,旁邊的同學被她的笑聲逗樂了,也跟著笑起來。數學老師生氣地警告我不要弄出響聲,注意課堂紀律。我真是冤啊!明明是小純莫名地笑,影響別人,卻要我注意!我只好專心聽課。可是沒過一會,我忍不住打了個嗝,只是輕輕的一聲,小純又停不住地咯咯咯直笑,大家也跟著哄堂大笑起來!數學老師氣憤極了,她覺得課堂紀律都被攪亂了,她覺得我是故意的影響大家的,所以怒氣沖沖的把我趕到教室門口站著!我真是冤又冤呀!站在教室門口,我心想,這下看看小純又會因為誰大笑不止,讓老師解除對我的誤會。可是,奇了怪,一直到下課,小純都沒再笑了。哎呀,這個小純呀,真是把我害苦了!

  這個小純什么都好,就是愛笑讓我反感!我現在聽到她的笑聲就全身發麻,上課都一動不動,生怕又引得她狂笑不止,又讓我莫名遭殃。

我的同學優秀作文14

  我的同學叫恒指高,他中等個兒,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩,同學們都很喜歡他。

  恒指高一向做事很細心認真,他是我們班的班長,班級管理得井井有條,是老師的'好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的。

  他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時,我湊過去問:“恒指高,你怎么了?”他才發覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時候來的呀?”“你這個小書迷,我早就已經來了,看你看得那么投入,就沒叫你。”我說。你看,他是不是一個小書迷?

  恒指高就是一個酷愛看書的男孩子,我敬佩他!

我的同學優秀作文15

  古代文人仔細觀察周圍的一草一木,推得人生的真理;將軍留意身旁的地形,尋覓勝利的契機;農夫勘測浮云的形狀,預測未來的天氣。既然由不可語的大自然可以得到這么多的啟發,更何況是朝夕相處的同學呢?

  在一次的機會中,我和同學合作完成一件美術作品。正當我細細品味作品之際,一揮手卻將它打落在地!我拼命彌補作品,想藉此換來原諒及消除自己的罪惡感——但我們努力合作的心血結晶豈又是一朝一夕便可以修復的?此時,遠方佇立一個人影,默默地走過來,輕拍我的肩膀,溫藹地對我說:“沒關系的,人非圣賢,孰能無過呢?讓我們再一次完成它吧!”霎時,他的原諒溫潤了我愧疚的心情。

  他教導我的不僅僅是小心謹慎,更讓我體會到寬以待人的包容;以前我待人尖酸刻薄,一些小事便羞辱別人到無法自容;但現在的我卻嚴以律己,寬以待人,因為我知道“當人不小心犯錯時,那份寬恕帶來的力量。”

  在學校中,老師固然可以教導我們知識及道里;在我們犯錯時,加以修正我們的'觀念。但除了老師,同學們的言行舉止也影響著我們的價值觀,即使不用說教,他們的言行也可以在無形中感化我們,使我們奮勇向上。

  和品行好的同學相處,可以加以學習對方的優點;即使品行不佳,也可以做為負面教材,警惕自己。孔子云:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”大概就是在闡述這樣的道理吧!

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