我的新同學(xué)作文

時(shí)間：2024-06-07 14:46:25 我的同學(xué)作文我要投稿

我的新同學(xué)作文（匯總15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的新同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的新同學(xué)作文（匯總15篇）

我的新同學(xué)作文1

　　開(kāi)學(xué)這些天，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中一位活波可愛(ài)的小女孩深深的吸引了我，她就是甄李。多么特別的名字呀！

　　她的個(gè)頭兒不高，長(zhǎng)的`纖弱，她的長(zhǎng)圓臉上長(zhǎng)著兩只亮晶晶的丹鳳眼。最有特點(diǎn)的是她的頭發(fā)，從前面看是短發(fā)，從后面看就不一樣了，居然還有個(gè)長(zhǎng)辮子。

　　甄李是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，上課愛(ài)回答問(wèn)題，課余時(shí)間她還在學(xué)鋼琴。記得有一次，我陪哥哥學(xué)鋼琴。我還未走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè)，走進(jìn)教室一看，原來(lái)是一位小女孩在彈奏，她就是甄李。從那時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了她，心里暗下決心向她學(xué)習(xí)。

我的新同學(xué)作文2

　　“錢(qián)君如。”“到。”我的目光驟然從記事本上拿開(kāi)，順著那聲“到”的來(lái)源不自覺(jué)的把眼睛睜大了。

　　我第一天來(lái)到學(xué)校時(shí)就從別的同學(xué)口中聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)名字，她的名字可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊：七年級(jí)頂級(jí)學(xué)霸，做事能力超強(qiáng)，寫(xiě)作水平更不用說(shuō)，兩個(gè)字總結(jié)“完美”。在我連她人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)時(shí)，同學(xué)們的語(yǔ)言已經(jīng)強(qiáng)迫我記住了她，更是有人在她講話時(shí)跟我說(shuō)到：“她就是錢(qián)君如，學(xué)習(xí)特別好，我要是能像她一樣就好了，可惜呀，就是不如人家，唉”就是這樣一個(gè)如此優(yōu)秀的人，我怎么能跟她一個(gè)班呢，這不是等著被人踩在地上碾壓?jiǎn)帷６以谖倚闹校瑢W(xué)霸等于不茍言笑、不近人情、不好說(shuō)話。我只期望著“人不犯我，我不犯人”

　　就是這樣，我不僅想看看她的樣子：比較瘦，頭發(fā)齊肩，頭簾擋住了眉毛，頭發(fā)顏色偏黃突然她看到了我，那雙眼睛里帶著些冷峻。頓時(shí)，整間教室的室溫都下降了好幾度，我打了一個(gè)寒噤，搖著頭收回了目光，心中默念了三遍“打擾了，打擾了，打擾了”還真是我認(rèn)為的那種學(xué)霸呀。

　　可是這樣的光景并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，一次體育課，她在我心中以前的高冷人設(shè)崩塌了，什么不茍言笑統(tǒng)統(tǒng)不存在。

　　那天測(cè)肺活量，錢(qián)君如就坐在我前面，輪到她時(shí)，我不自覺(jué)的想看看她吹的.怎么樣。她深吸一口氣，就在要把氣吐出來(lái)的節(jié)骨眼上，我的腦海中突然涌現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面，是前幾天朋友給我發(fā)的一張照片：一排因?yàn)樯鷼舛兊脽o(wú)比圓的河豚。“刺”，我鼻子猛一出氣，便心叫不好：我什么都能克制，除了笑。

　　我憋的肚子疼，叫苦不迭，終于“哧”的一聲泄了勁，令我懊悔不已的是，前方傳來(lái)“噗”通一聲緊隨我的聲音，錢(qián)君如一口氣全噴了出來(lái)。我當(dāng)下哭笑不得，心里覺(jué)得她踢死我的心都有了，錢(qián)君如笑的特別讓我崩潰。我把頭頂?shù)那芭乓伪成希Ω嬖V自己，克制，克制，克制。想起她平時(shí)生人勿近的樣子，我感覺(jué)世界都崩塌了。等她測(cè)完走回來(lái)時(shí)，我和其他同學(xué)面面相覷，靜待下文。暴風(fēng)雨前的寂靜太可怕了，在我以為她終于要發(fā)作時(shí)，沒(méi)想到又是一個(gè)笑聲的傳染源頭，看著她笑得跌坐在椅子上，我心里這才舒了一口氣。

　　這么多天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)她也是一個(gè)很平易近人的同學(xué)，當(dāng)我有問(wèn)題向她請(qǐng)教時(shí)，她也會(huì)耐心為我講解。再看看這件事，似乎就發(fā)生在昨天，我只能感嘆一句：當(dāng)初了解的還是不夠深吶！

我的新同學(xué)作文3

　　今天，是新學(xué)期的第一天，我們是三年級(jí)的小學(xué)生了。我們一早就來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)了面，大家好激動(dòng)啊！后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的女孩，她的個(gè)子比我矮，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，“咦，她是誰(shuí)啊？”這時(shí)，上課鈴響了，朱老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她叫朱可兒，同學(xué)們，大家可以作為小記者來(lái)采訪一下她。”

　　采訪開(kāi)始了，大家你一言我一語(yǔ)地向朱可兒提出了好多問(wèn)題。朱可兒告訴我們：她會(huì)彈古箏，還是六級(jí)呢，她的'生日是6月8日……

　　上課了，我發(fā)現(xiàn)朱可兒坐得非常端正，仔細(xì)地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，她總是和我們一起玩，可開(kāi)心了呢！

　　這就是我們的新同學(xué)，她真是又可愛(ài)又活潑。新同學(xué)，歡迎你！

我的新同學(xué)作文4

　　這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——趙百彭，他是從黑龍江齊齊哈爾轉(zhuǎn)來(lái)的。他上課發(fā)言時(shí)的樣子，經(jīng)常逗得我忍不住地笑。

　　趙百彭上課發(fā)言的時(shí)候，非常踴躍。老師上課時(shí)和我們做一個(gè)詞語(yǔ)接龍的游戲，她說(shuō)前面的詞，我們說(shuō)后面的詞。老師說(shuō)“一只——”，我們說(shuō)“燕子”。在我們接的過(guò)程中，所有同學(xué)都是端端正正地坐著的，可是，趙百彭一邊用手指著大屏幕上的.圖片，一邊喊“燕子！”，老師說(shuō)“一對(duì)——”，他又跟大家一起看“翅膀！”，同時(shí)，右手的食指又指著大屏幕，特別興奮。

　　平時(shí)老師讓我們舉手發(fā)言，他也是把手舉得高高地，連屁股都離開(kāi)凳子了，恨不得站起來(lái)。嘴里喊著“我！我！”

　　老師不叫他發(fā)言時(shí)，他就嘆氣——唉！怎么不叫我？怎么不叫我？！等到老師一點(diǎn)他名字說(shuō)：趙百彭，你來(lái)回答。他激動(dòng)得說(shuō)一句：“Yes！叫我了！”然后才回答問(wèn)題。

　　如果是我們班老同學(xué)這樣，老師就會(huì)批評(píng)我們了，可是，老師卻沒(méi)有批評(píng)趙百彭。我想是因?yàn)樗寝D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的新同學(xué)，老師包容他了。

我的新同學(xué)作文5

　　自從進(jìn)入初中以來(lái)，我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓(xùn)時(shí)，我們就一直在互相聊天，就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。

　　她跟我一般高，是一個(gè)活潑開(kāi)朗又不失文靜的女孩，但我看中她的不只是這一點(diǎn)，她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了，接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單卻讓我感動(dòng)和感激的事例。

　　從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書(shū)的人本來(lái)就不多，同班同學(xué)就更少了，第一次環(huán)視教室時(shí)，在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生，感覺(jué)很失望，至少是當(dāng)時(shí)感覺(jué)很失望。

　　七月中旬來(lái)報(bào)到時(shí)，我沒(méi)有和任何同學(xué)說(shuō)過(guò)話。

　　軍訓(xùn)第一天，我、來(lái)到學(xué)校，剛開(kāi)始一切照舊，而準(zhǔn)備下樓軍訓(xùn)時(shí)她正好排在我前面，一到操場(chǎng)她就和我熟悉起來(lái)，并且很快就大大方方地談起了自己的小學(xué)生活，問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪一門(mén)科目。她的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)，而我的數(shù)學(xué)正好一般，她聽(tīng)了還是不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)也不好，是一點(diǎn)一點(diǎn)才好的。”

　　第二天，我們就開(kāi)始交換自己的意見(jiàn)，我似乎感受到了久別的友誼的美好，這讓我越來(lái)越活躍了。第三天會(huì)操結(jié)束，我們一起為自己的班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興，為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對(duì)方的`共同點(diǎn)，了解的也更深了。

　　軍訓(xùn)三天，卻讓我感受到了本以為不會(huì)感受到的友情的溫暖，讓我驚喜而又激動(dòng)我們互相分享自己的心情和看法，了解對(duì)方，希望我們的友誼能更長(zhǎng)久。

我的新同學(xué)作文6

　　隨著時(shí)間的流逝，暑假一天一天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生啦！新的班級(jí)，有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。

　　張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對(duì)大大的耳朵，柳葉般細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的'鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過(guò)兩個(gè)月的接觸，我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮，而且非常樂(lè)于助人。

　　有一次，我在寫(xiě)作文，寫(xiě)著寫(xiě)著我的藍(lán)筆沒(méi)水了。打開(kāi)文具盒，一根藍(lán)筆芯也沒(méi)有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí)，忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍(lán)筆。轉(zhuǎn)頭一看，她正在對(duì)著我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說(shuō)：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說(shuō)：“不用謝，快寫(xiě)吧！”

　　新學(xué)期，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué)，她讓我在新學(xué)期不再孤獨(dú)。但我也不會(huì)忘記老同學(xué)，就像一首歌里“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友……”

我的新同學(xué)作文7

　　今天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，看起來(lái)溫柔沉靜的一個(gè)小姑娘，班上的孩子都對(duì)新同學(xué)的到來(lái)致以熱烈的歡迎。爭(zhēng)著搶著跟新同學(xué)同桌。其中兩個(gè)單人桌的孩子萱和帆表現(xiàn)尤為明顯，我讓新同學(xué)暫時(shí)跟帆坐在一起，并告訴他給新同學(xué)做好榜樣。如再有不適宜的舉動(dòng)，就將新同學(xué)調(diào)走。帆這節(jié)課上表現(xiàn)非常好，積極舉手，認(rèn)真幫助新同學(xué)解答問(wèn)題，可是好景不長(zhǎng)，第二節(jié)上課，就有同學(xué)打小報(bào)告帆用紅領(lǐng)巾勒我，我這個(gè)時(shí)候糾結(jié)了一下，還是將新同學(xué)調(diào)走了，看到帆委屈的哭了，其實(shí)帆是一個(gè)善良的孩子，喜歡跟同學(xué)們玩，只是常常把握不了度，經(jīng)常在玩的`時(shí)候下手太重，惹得大家常常告狀。

　　下課的時(shí)候，我問(wèn)了他，他說(shuō)一年級(jí)的時(shí)候就沒(méi)有同桌，現(xiàn)在又沒(méi)有了，希望有一位同桌。我就允諾他，表現(xiàn)好，可以調(diào)座位，換同桌，下午看他表現(xiàn)還可以，沒(méi)有再出現(xiàn)課堂打鬧的情況，也沒(méi)有滿(mǎn)地打滾。

　　其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心都有渴望，希望被接納，希望被認(rèn)可，我們老師一定要把握到孩子內(nèi)心的渴望，從而激勵(lì)她們，認(rèn)真向上。

我的新同學(xué)作文8

　　升入初中以來(lái)，我結(jié)識(shí)了一位新同學(xué)。他胖胖的，但眼睛卻大大的，十分有神；他一笑，臉頰上就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)大大的酒窩，眼睛也會(huì)瞇成一條縫；他身材魁梧，高高的足有一米七左右。

　　他十分喜歡打籃球。你別看他胖，他打起球來(lái)就跟個(gè)猴子似的，躥來(lái)跳去。這不，他一拿到球，就邁開(kāi)左腿，手有力地拍著球。突然他像一只離弦的箭，一下子就沖到了籃筐下，卻遇到了一位高大的對(duì)手。但他絲毫不慌張，只見(jiàn)他伸出右腿，雙手舉過(guò)頭頂準(zhǔn)備投籃；對(duì)手也發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)備蓋帽。正當(dāng)我心中為他捏了一把汗時(shí)，他的雙手又如閃電一般縮了回去，原來(lái)是個(gè)假動(dòng)作，對(duì)手撲了個(gè)空。他迅速找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，三步并作兩步，來(lái)到籃筐下，右手舉過(guò)頭頂，雙腳輕輕一躍，一個(gè)漂亮的上籃，球進(jìn)啦！全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，他也洋溢出了自豪的笑容。

　　雖然他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但平時(shí)卻十分懶，半步都不愿意挪。有一次在宿舍，我叫他幫我拿一下水杯。我的'水杯與他相距不到一米，隨便一伸手，都不用起來(lái)，就可以拿到。可見(jiàn)他，往那兒一坐，雙手抱在后腦勺上，左腿搭在右腿上，直接來(lái)了句：“有點(diǎn)遠(yuǎn)，夠不到，對(duì)不起。”我也是哭笑不得，無(wú)奈，只能自己去拿。

　　別看他平時(shí)半步都不挪，一吃飯可就渾身來(lái)勁。只要老師一說(shuō)“下課”，他就“嗖”地一下沖出教室，跟百米賽跑一樣，沖進(jìn)了食堂。等我到了食堂，他早已是一手扶盤(pán)，一手拿勺，張開(kāi)血盆大口，滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯，在那一瞬間就已經(jīng)見(jiàn)了底。接著他又會(huì)再次跑回打飯口，又打一碗飯，再次興奮地坐到座位上。這樣來(lái)來(lái)回回，有時(shí)竟然跑三四次，直到酒足飯飽，他才心滿(mǎn)意足地踱回宿舍。到了宿舍他也不閑著，拿出一粒金嗓子喉寶扔進(jìn)嘴里，這樣才算完整地吃完了一頓飯。

　　這位新同學(xué)，愛(ài)打籃球不愛(ài)動(dòng)，一吃飯就渾身來(lái)勁。這樣矛盾的人，卻吸引著我。我倆開(kāi)學(xué)沒(méi)兩天就成了好朋友，可能是志趣相投吧。聽(tīng)，操場(chǎng)上又響起掌聲了，他肯定又進(jìn)球了，不聊了，我要去給他加油啦！

我的新同學(xué)作文9

　　在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來(lái)，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。

　　她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛(ài)，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō);“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好，她會(huì)婉地告訴別人：“對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開(kāi)，留你一人在那里發(fā)呆。

　　更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的.嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開(kāi)始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。

　　像這種事還有很多，不過(guò)，我還是別說(shuō)了吧，省的她知道了后來(lái)扁我。

　　她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒，樂(lè)于助人，是個(gè)“熱心腸”。

　　這就是我的新同學(xué)，你們覺(jué)得怎么樣?

我的新同學(xué)作文10

　　今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他叫任丁，今年8歲，是個(gè)小帥哥。

　　這個(gè)新同學(xué)，他瘦瘦的，就像竹竿一樣，皮膚黑黑的，就像去過(guò)非洲一樣，眼睛大大的，炯炯有神，烏黑烏黑的，就像黑寶石般晶瑩透亮，頭發(fā)短短的'，看上去很精神，我對(duì)他印象還是挺好的。

　　錢(qián)老師讓他做自我介紹，他說(shuō)：大家好，我叫任丁，我喜歡踢足球、跑步，很高興和大家成為同學(xué)。

　　今天收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我們二二班來(lái)了新同學(xué)又壯大了。

我的新同學(xué)作文11

　　轉(zhuǎn)眼時(shí)間的紗布沾上了灰塵，六年一晃而過(guò)，我們也都成為了一名初中生，在這個(gè)新的初中生活中我結(jié)識(shí)了許多朋友，其中有一位最有特點(diǎn)……

　　他叫小海，他長(zhǎng)得眉清目秀，唇紅齒白，別看這個(gè)人長(zhǎng)得一表人才，英俊瀟灑，實(shí)際上是個(gè)幽默界的鬼才，搞笑界的扛把子！

　　上午上課時(shí)的幽默

　　小海上課還是很認(rèn)真聽(tīng)講的，但只要老師講了個(gè)好笑的東西，你準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲，你們可能會(huì)想聽(tīng)見(jiàn)笑聲不是很正常的嗎？可關(guān)鍵是人家的笑聲太魔性了！一聲哈哈哈帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，使空氣中都充滿(mǎn)著笑聲，他的笑聲真別說(shuō)一般人還真受不住！一聽(tīng)準(zhǔn)笑！

　　下課時(shí)的幽默

　　下課小海總會(huì)講一些好笑的事情來(lái)博取大家的笑聲，例如：那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)今天怎么怎么樣了，但都是善意的開(kāi)玩笑，不知為什么除了講笑話之外他每節(jié)下課都要撩起他那帥氣的劉海，露出驚人的發(fā)際和月球般的腦門(mén)，使人疑惑，但他卻樂(lè)此不疲！

　　中午時(shí)的幽默

　　一說(shuō)到中午必然讓人想到吃飯與休息，誰(shuí)都想做第一個(gè)飛出教室擁抱太陽(yáng)的鳥(niǎo)兒。這時(shí)小海他卻蹲下了，因?yàn)樗某閷蠈?shí)在是太亂了，剛收好因書(shū)太多全又掉了下來(lái)。這時(shí)你千萬(wàn)不要心軟幫他，因?yàn)槟阋坏⿴退麚欤蜁?huì)當(dāng)那只拋棄你的鳥(niǎo)兒快速飛了出去，只留你一個(gè)人在那傻站著。最后出于好心的你還得幫他撿起，撿完后一看時(shí)間快要關(guān)門(mén)了，你又得趕快沖出校門(mén)！

　　下午上課時(shí)的幽默

　　下午一般全是副課，可是這時(shí)一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜，你叫下他，他會(huì)用一種呆滯的`眼神望著你不說(shuō)話，不知道是一天的課程讓他有點(diǎn)累，還是沒(méi)找到什么樂(lè)子！

　　啊！小海就是這樣幽默的人，他總能給我們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑！所以切記不要以貌取人啊！其實(shí)我們大家都很感謝小海。不是因?yàn)樗阈Χ撬麡?lè)觀的心態(tài)感染著我們，讓我們感受到了快樂(lè)背后的溫暖，所以小海謝謝你的幽默！

我的新同學(xué)作文12

　　中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學(xué)便是生命贈(zèng)予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過(guò)于我們班的王哲宇了。

　　他，一對(duì)晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見(jiàn)的`一個(gè)小白印，成了他的顯著標(biāo)志。

　　他落落大方。剛?cè)胄２痪茫淮握n間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開(kāi)心，便走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)的話，繼續(xù)玩著。他并沒(méi)有放棄，拍了一下我的肩，對(duì)我說(shuō)：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　他豁達(dá)樂(lè)觀。上次地理課的時(shí)候，我便認(rèn)定了要向他學(xué)習(xí)。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責(zé)道：“都有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有背出來(lái)。”這時(shí)不知道誰(shuí)打了一個(gè)嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時(shí)許多同學(xué)都說(shuō)不是他，那個(gè)打嗝者也自己站了起來(lái)。老師知道自己誤會(huì)了他便要他回坐位了。下課以后，我看見(jiàn)他依然與同學(xué)玩在一起好像沒(méi)有發(fā)生的一樣。

　　在中學(xué)這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂(lè)有痛苦，但因?yàn)橛型跽苡钸@樣的同行者一定不會(huì)孤單。

我的新同學(xué)作文13

　　我有一個(gè)新同學(xué)，她的名字叫佘琪絢，今年9歲了，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，現(xiàn)在在大光路小學(xué)上學(xué)，在班里是數(shù)學(xué)課代表，她很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)很漂亮。

　　她的個(gè)子很高，身體很瘦，頭發(fā)上戴著一個(gè)發(fā)箍，扎著一根馬尾辮，臉型胖嘟嘟的，她的五官最漂亮的是眼睛，眼睛水靈靈的特別可愛(ài)。她的嘴巴一笑，我就看見(jiàn)了她白白的牙齒。

　　她今天打扮得很大方，穿著一件深紅色的羽絨服，一條灰色的長(zhǎng)褲，還穿著一雙黑色的.鞋子。

　　下課的時(shí)候，我還和新同學(xué)玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼，她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發(fā)力了，結(jié)果她贏了，我輸了。

　　她上課時(shí)表現(xiàn)得非常好，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，上課聽(tīng)講非常認(rèn)真，作文寫(xiě)的一筆一劃，很工整。

　　我很喜歡我的新同學(xué)，希望能跟她努力學(xué)習(xí)，一起快快樂(lè)樂(lè)進(jìn)步。

我的新同學(xué)作文14

　　今天我們班出現(xiàn)了一對(duì)雙胞胎，他們分別叫王睿通和王睿碩。他們長(zhǎng)得可以說(shuō)一模一樣，連老師都有時(shí)候會(huì)把他們叫錯(cuò)。有什么辦法把他們給分清呢？

　　瞧，他們每天幾乎都穿一樣的衣服，體型不胖也不瘦，很正常。他們的發(fā)型也差不多。快看！他們的眉毛長(zhǎng)得也差不多，很短很短，好像只有五厘米長(zhǎng)。眼睛長(zhǎng)得也很像，跟兩顆小珍珠似的'。他們的嘴唇緊緊的包住里面的牙齒，不管我們?cè)趺炊核麄儯麄兌疾辉敢饴冻鲅例X。

　　仔細(xì)看，我們還是能發(fā)現(xiàn)他們不一樣的地方，王睿通笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。王睿碩可能是因?yàn)樗蛞箾](méi)睡好，頭發(fā)出現(xiàn)了兩個(gè)小角。最大的區(qū)別是王睿通是個(gè)小扁頭，王睿碩是個(gè)小圓頭，但肉眼看不出來(lái)，還是王睿通告訴我們的呢！

　　王睿通和王睿碩這一對(duì)雙胞胎真是太有意思了！