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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2024-04-20 16:25:14 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的我作文(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文7篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的我作文(優(yōu)選)

四年級(jí)的我作文 篇1

  一對(duì)月牙似的眉毛,一雙似黑寶石的眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,這就是我。下面,我就來介紹一下我自己吧!

  我很粗心,還經(jīng)常給別人帶來麻煩。一天,我到新華書店去,想買一本四年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)手冊(cè)。我到處找,可怎么也找不到。我問了一下售貨員阿姨,阿姨從旁邊的大書架上拿了一本書遞給我。阿姨給我的這本手冊(cè)很厚,但我想要的很薄。我隨便看了一下,沒有看見四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,倒是看見了四年級(jí)上冊(cè)的課文。我放下手冊(cè)轉(zhuǎn)身走了。過了幾天,奶奶又帶我來了一趟這家新華書店。我又看見了那一本手冊(cè)。我又仔細(xì)看了一下那本詞語(yǔ)手冊(cè),這次我看見了四年級(jí)下冊(cè)的課文。我又翻看了一下目錄,原來這本詞語(yǔ)手冊(cè)是六個(gè)年級(jí)、十二個(gè)學(xué)期的詞語(yǔ)手冊(cè),所以才會(huì)這么厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我?guī)兔y(tǒng)計(jì)一下單元考試的分?jǐn)?shù)。我忙忙活活地看了一下桌洞里的試卷就開始登記分?jǐn)?shù)。有一個(gè)同學(xué)考了b,我就把她的`名字寫下來作為“b者”交給了老師。老師看了成績(jī),批評(píng)了她一頓,她就委屈地哭了。原來她的試卷在書包里的,桌洞里的是另外一張。我只好再三向她道歉。看我,多粗心!

  這就是我粗心的我,你愿意和這樣的我做好朋友嗎?

四年級(jí)的我作文 篇2

  “叮玲玲!”我在鬧鈴聲醒來,閉著眼睛爬起來,走到鏡子前,“呀?我怎么縮小了50倍?”我驚訝的大叫著。我嗚咽著,驚慌失措的跑下樓找到媽媽,“媽媽,媽媽!”任憑我怎么大喊,媽媽好像沒有聽見,根本就沒有注意到我。

  因?yàn)檫@時(shí)的我就只有媽媽腳趾頭大,聲音估計(jì)跟著身體一樣縮小了50倍。我好傷心地喊著,喊著叫著,我累了,為了不被媽媽的大腳丫踩著,我就站到了墻角,看著媽媽在廚房里走來走去忙著做早餐。

  突然一陣風(fēng)吹來,我被風(fēng)卷到了外面的草坪。好大的風(fēng),我被刮得連打了好幾個(gè)滾才停住。平時(shí)的小草,怎么突然都像小樹一樣,茂密得都把我淹沒了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把小草們撥開,剛露出來抬頭一看,一對(duì)黑乎乎亮晶晶的大眼睛正盯著我,“媽呀”這不是我家門口的那只野貓!

  我嚇壞了,站在原地一動(dòng)都不敢動(dòng)。平時(shí)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)在上學(xué)路上順便拿點(diǎn)吃的.喂喂它。“完蛋了,今天它沒有東西吃,該不會(huì)餓得把我當(dāng)作食物了吧?”我越想越怕,越怕越大膽,嘗試著挪動(dòng)了幾下,貓也奇怪地往后退了幾步,看來,貓也是害怕陌生東西的。于是,我更大膽地往前走,我前進(jìn)貓退后,走了幾步后,我乘著貓?jiān)谕笸说乃查g,拔腿就往后跑,我使出全身力氣拼了命的跑,可畢竟兩條腿跑不過四條腿,很快貓就追了上來,我的頭被它那肉嘟嘟的爪子給死死按住,“救命啊,救命啊”,我無力抗拒只能大聲呼喊……

  “喂!喂!朵小朵,要遲到了!”我半睜半閉地看見了媽媽溫暖的手在我臉上拍打,我一下子坐了起來,“媽媽,你怎么現(xiàn)在才來叫我啊!”哈哈,還好那只是一場(chǎng)夢(mèng),縮小50倍真不好玩!

四年級(jí)的我作文 篇3

  二十年可以改變一切,但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著,我們的人生會(huì)改變,現(xiàn)實(shí)可能會(huì)改變,但這一切都擋不住那顆熾熱的,燃燒著的心在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走。

  二十年后,我可能是一位醫(yī)生,救死扶傷是我的`天職,無論在何時(shí)何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),我也許在貧困荒涼的山區(qū),我也許?世界上沒有疾病是我最大的愿望,身為醫(yī)生,我無比自豪。二十年后,我可能成為一名科學(xué)家,研究科學(xué),貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分,造福人類是我的使命,鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天,為了幸福的未來,成為一名科學(xué)家,我無怨無悔。二十年后,我可能成為一名教師,小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān),當(dāng)一名教師。有人說:“老師像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。老師如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。”我愛老師,更愛老師這個(gè)稱呼。當(dāng)一名教師,我將用知識(shí)滋潤(rùn)祖國(guó)明天的希望。

  二十年后,我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,無論我身在何方,我都會(huì)為社會(huì)出一份力,為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的,燃燒著的心。

四年級(jí)的我作文 篇4

  哈哈,這個(gè)神刀手可不是指醫(yī)院里的手術(shù)刀,也不是武俠小說里的“小李飛刀”,而是指我班的削蘋果高手。最近,我校如火如荼地開展了分享節(jié)活動(dòng),各班“星”光閃爍,各項(xiàng)小能手更是如雨后春筍般冒出。我向大家隆重推出比賽中脫穎而出的削蘋果小能手----黃益寧。

  看似簡(jiǎn)單的削蘋果其實(shí)挺難的',要知道,我們的比賽是有高標(biāo)準(zhǔn)的:削出的皮不能斷,皮要薄而均勻,爛斑要挖去,兩頭要摳凈,還有就是時(shí)間上的較量,用最短的時(shí)間削出最完美的蘋果和皮,你才能勝出。

  快隨著我觀看比賽吧!黃益寧閑神氣定,左手托起蘋果,右手拿起刀,以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)蘋果發(fā)起了進(jìn)攻。“刷刷刷”,隨著蘋果飛快的旋轉(zhuǎn),水果刀輕輕點(diǎn)過,蘋果皮繞著蘋果已跳起了曼妙的華爾滋。看,他低垂著雙眼,神情是多么專注,平時(shí)一貫張揚(yáng)的他此時(shí)仿佛收斂了所有的鋒芒,臉上竟寫滿了溫柔。刀和蘋果讓他“使喚”得得心應(yīng)手,配合得天衣無縫。在人家還在深一刀淺一刀地費(fèi)力“作戰(zhàn)”時(shí),黃亦寧這邊已是大功告成。裁判老師圍著他的“戰(zhàn)利品”贊不絕口了!就這樣,他以“2分11秒”的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在我班削蘋果比賽中獨(dú)占鰲頭,摘得桂冠!其他同學(xué)呢,都變成配角嘍!

  比賽結(jié)束后,更有好多同學(xué)圍著這位“神刀手”頂膜禮拜,想得到削蘋果的“真經(jīng)”。

四年級(jí)的我作文 篇5

  期末考試一完,就迎來了快樂的寒假。同學(xué)們開始了上網(wǎng),旅游,而有的在撕書,但是我卻宅在家里。

  這個(gè)寒假算是無聊的,因?yàn)闆]有了老師,同學(xué)。說也奇怪,上學(xué)的.時(shí)候總想著放假,放假時(shí)卻懷念上學(xué)的日子。我特意買了幾本書,第一個(gè)名字叫《靠自己去成功》。它的作者是劉墉。剛開始看它就吸引了我,它也講了許多道理,如淚水是看不清敵人的,淚眼只可能遭遇更致命的傷害。

  第二本是《老人與海》,老人擁有的是一種精神,一種不畏艱險(xiǎn)努力奮斗精神。

  這個(gè)寒假,雖然很無聊,但是書讓我的生活有了色彩。

四年級(jí)的我作文 篇6

  隨著強(qiáng)勁的奧運(yùn)旋風(fēng)越吹越淡,越走越遠(yuǎn)。世博之風(fēng)卻越集越濃,越吹越大,就連讓世界轟動(dòng)一時(shí)的奧運(yùn)吉祥物——福娃也漸漸退出人們的視線,取而代之的是 年上海世博會(huì)的形象大使——海寶。此刻的我很驕傲,因?yàn)槲揖幼≡谏虾#覠釔凵虾!?年的上海也因?yàn)槭啦⿻?huì)而吸引全世界的眼球!

  世博,被視為是展示經(jīng)濟(jì)和社會(huì)成就、展示綜合國(guó)力的舞臺(tái)。但是我眼中的世博卻是多姿多彩,美麗迷人,神秘莫測(cè)的……

  它是多姿多彩的:如中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館,加勒比共同體聯(lián)合館,非洲聯(lián)合館等。其中,我最覺得有多姿多彩的感覺的場(chǎng)館是非洲聯(lián)合館中的幾內(nèi)亞館,多哥館,蘇丹館 ,塞拉利昂館 ,塞內(nèi)加爾館 ,喀麥隆館,馬達(dá)加斯加館。哦,有人問原因,嘿嘿我不告訴你,你問為啥?秘密!

  最后,我不得不提到它的吉祥物——海寶。“簡(jiǎn)約”、“時(shí)尚”、“現(xiàn)代”、“自然”、“可愛”、“活潑”、“輕松”……這些詞用在海寶身上名副其實(shí)。 年 月 日晚上 : , 年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”掀開了神秘面紗,第一眼看到海寶,我就被他的可愛與真誠(chéng)深深地吸引了。他歡笑,展示著中國(guó)積極樂觀、健康向上的'精神面貌;他翹起拇指,是對(duì)來自世界各地的朋友發(fā)出的真誠(chéng)邀請(qǐng)和歡迎。以漢字“人”為核心創(chuàng)意,主色調(diào)為代表生命和活力的海藍(lán)色。體現(xiàn)了“以人為本”的思想,只有全世界的“人”相互支撐, 人與自然、人與社會(huì)、人與人和諧相處,這樣的城市生活才會(huì)更加美好,深化了上海世博會(huì)的主題。我相信任何一個(gè)看見海寶的人都會(huì)和我有同樣的感受,甚至?xí)邢胍罩毜氖忠黄鹑タ词啦⿻?huì)的沖動(dòng)哈。

  好了,我不多說了,不過我要告訴大家,世博會(huì)不僅僅是上海的,也是中國(guó)的,更是世界的。我相信 年世博會(huì),會(huì)帶給上海更加繁榮昌盛的未來。 年的世博會(huì)因?yàn)檫x擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次!

四年級(jí)的我作文 篇7

  呵呵,打疫苗去了,呵么呵氣死我騷瑞,是我悅姨插了一句,真真的,不疼

  正題插入:今天一寒假,我媽帶我去打疫苗,(悄悄告訴你,我們這流行麻疹啦=-=)免費(fèi)滴,可是過了40不能打,我和我媽去了醫(yī)院,我們先測(cè)體溫,然后打針,這針頭又細(xì)又尖,和針一樣,那里面裝的藥水能打兩個(gè)人滴,我和媽打完啦,問了一下護(hù)士阿姨:唉唉,你好!我有個(gè)姐41了,能給她打嗎?

  不能,沒看制度嗎?你以為醫(yī)院是你家啊。護(hù)士冷冷地說。我媽尷尬的坐在那里。對(duì)啦,我有妙招,但我也要整整這個(gè)無情大魔頭,嘿嘿。我大笑起來。我姐們王二葛,我們稱她叫葛二蛋,他爹在這里當(dāng)副院長(zhǎng),我拿過我媽的'手機(jī),假裝撥號(hào),說:喂,二葛啊!

  護(hù)士看了我一眼。(因?yàn)橥醵鸾?jīng)常來,所以她是醫(yī)院老熟人了,畢竟剛托他爸爸的福)我笑笑,繼續(xù)道:二葛,咱倆是朋友,那理所我和你爹也是朋友吧!哦哦,是啊,我現(xiàn)在在醫(yī)院打疫苗,我姨也想打超四十了,我讓護(hù)士幫幫忙,她不幫啊,不行就開了吧,行不,二葛??好啊!我雖然假裝打電話卻演得像模像樣,護(hù)士連忙跑過來說:喂喂,你個(gè)小屁孩,跟誰告狀呢!我臉皮較厚,不像別的小女孩一聽就得哭了吧我回答:遠(yuǎn)在天邊近在眼前,你哼哼!護(hù)士一聽有點(diǎn)急了,罵道:你個(gè)熊娃子(當(dāng)?shù)匾话阒负⒆臃Q娃子,如果調(diào)皮,就加個(gè)熊),你有種把話說全,結(jié)巴啊!我說:嘿嘿,大家聽聽,(打疫苗的人還算多)有這樣的護(hù)士對(duì)待客人的嗎??她臉紅了,狠狠的說道:去里屋說!我媽當(dāng)時(shí)對(duì)我說:哆哆,你能安分點(diǎn)兒?jiǎn)幔繘]禮貌,熊娃子!我說,木有事滴,媽咪!去里屋了,我直接把話說完:你院長(zhǎng)!你副院長(zhǎng)的孩子就是我要好閨蜜!從來她都是聽我的,不敢違抗,我真讓她開過一個(gè)醫(yī)生,當(dāng)然,不是她開她爸爸開,她爸爸直接聽她的。

  護(hù)士急眼了:好好,祖宗八輩子欠你的,你姨呢,我打!我笑了,把我姨請(qǐng)來了,打針的時(shí)候,那個(gè)護(hù)士給我和媽媽打完,就出去上廁所了。那個(gè)高冷女護(hù)士接班給我姨打,她故意打偏,又打了一針,我看了她一眼,本又想打偏的她正過來了,總算打完了!

  不過,那個(gè)針頭細(xì),如果多打一針,疼勁不是一般呦!果真,悅姨來我家訓(xùn)斥道:都是你個(gè)熊娃子,跟人家護(hù)士生啥氣啊,閑著玩呢,看看,都紫了!我呵呵大笑,呵么呵氣死我了,你個(gè)小子,不把你揍扁我不是你姨!

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