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小學四年級作文

時間:2024-04-05 12:41:48 四年級作文 我要投稿

實用的小學四年級作文(集合)

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學四年級作文(集合)

小學四年級作文 篇1

  除夕的早上,我拉開窗簾,迎面而來一股寒意,放眼望去白茫茫的一片,大地變成了粉妝玉砌的世界。冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們迎接新年的到來。

  我和爸爸媽媽早早地來到爺爺奶奶家準備迎接客人。“叮咚叮咚”門鈴響了,外公外婆還有哥哥一家終于來了,我興奮不已,馬上躲到二樓,哥哥一進門,我就像只小兔子一樣“嗖”的一下跳了出來,哈哈,還真把哥哥嚇到了。哥哥提議我們一起去玩雪吧,我高興得一蹦三尺高,連聲說:“好,好,太好了!”地上鋪了一層厚厚的雪毯,踩上去發出“咯吱咯吱”的聲響,低頭一看,留下了一串串大大小小、深深淺淺的.腳印。我蹲下身子,捧起一堆雪,搓成了兩個雪球,朝哥哥猛的一擊。沒想到哥哥身手敏捷,往旁邊一閃,躲過了我的“偷襲”。哥哥也不甘示弱,搓了一個大雪球,向我跑來,我驚慌失措,望風而逃,跑到了結了一層厚厚冰的水池邊,那白色的“炸彈”在冰面上“炸”了開來。嬉戲聲、歡笑聲傳遍四方……

  回到家,我倆還沒有玩夠,又來到陽臺上,把又粗又長的冰棱打了下來。我手捧晶瑩剔透的冰棱,雖然小手凍得微微發抖,但仍愛不釋手,這難得一見的冰棱,怎么才能把它保留住呢?我靈機一動,把它放進了冰箱里,哈哈,我隨時隨刻都可以看見它了。

  晚上,我們一家圍坐在一起吃年夜飯,豐盛的菜肴擺滿一桌,暖暖的燈光,衷心的祝福,我們在歡聲笑語中迎來“蛇”年的到來!

小學四年級作文 篇2

  昨天,媽媽看了天氣預報,預報員阿姨說今天會下小雨。今天真的下雨了,我想人類真是聰明啊,居然能預知天氣。

  天,漸漸板起了臉。人們知道快下雨了,個個都急匆匆地往家趕。剎那間,熱鬧的大街上空曠不已,狹窄的小巷已空無人煙,天地間只剩下天空中幾片厚厚的烏云及被烏云籠罩著的樹木房屋了

  不一會兒,蒙蒙細雨從天上灑落下來,細細的,只有針尖般大小,過了一會兒,已有半顆紅豆那么大了。透過雨點細看,整個世界就像被放大鏡照過似的,變得越來越大。這時,一滴雨飄落在我的臉上,涼涼的,舒服極了!

  雨,順著風四處飄。“斜風細雨不須歸”,不錯的,雨落在屋檐上,屋檐被珍珠項鏈裝飾得格外漂亮;雨落在小溪中,小溪的臉上涌出了一個個小酒窩------

  雨,譜出了一支歡樂的交響曲。“啪啪啪”,那是屋頂上的`擊鼓聲;“咚咚咚”,那是小溪中清新優美的特效音;“噠噠噠”,那是花叢中浪漫的華爾茲;“嚦嚦嚦”,那是小路上活潑快樂的合唱------真是“此曲只應天上有,人間難得幾回聞”啊!

  過了一會兒,雨不鬧了,雨后的空氣格外新鮮,雨后的樹木格外蒼翠,雨后的天空更加明朗,雨后的我,感覺神清氣爽。

  如果世界上沒有了雨,那該是多么的枯燥無味啊,下雨真好!

小學四年級作文 篇3

  聽說,科技館正在進行防震減災科普展,這方面的知識我很感興趣,于是拉著媽媽帶我去參觀學習,果然使我受益匪淺。

  我首先了解了斷層的知識,它有兩種類型:第一種是平移斷層,兩個層面的建筑物均有倒塌;第二種是逆斷層,下層建筑物倒塌,上層建筑物不會倒塌。接著,我在圖片中看到了太平洋地震帶和歐亞地震帶,據說,這兩個地方經常發生地震呢!我又了解了震級的概念,地震一共分為12級,一級時沒有感覺;五級時有感覺,能使酒杯里的酒灑滿一地;八級時就會導致房屋倒塌;9級時甚至導致鐵軌扭曲變形!地震的破壞力可真大呀!我還知道地震帶來的災害有:地表破壞、崩塌;山體滑坡、泥石流,還有沙土液化呢!然后我看到了一塊告示,上面寫著:如遇地震,應該雙手護頭,蹲下;如旁邊有高大建筑物,要避開,以防建筑物斷裂,砸到自己;如有支撐、懸掛物,也要避開。還有,地震時千萬不能跳樓,必須得躲在堅固的'建筑旁,保持冷靜,用毛巾捂住口鼻和設法避開重物。

  我了解到,人們為了保證建筑物的牢固性,研究出了一種X形交叉暗撐的方法,使地震時房屋不會倒塌,我覺得這種辦法非常好,我還想到另兩種方案:

  一、我想在房屋和道路的地基下裝上幾根巨大的彈簧,可以伸縮幾千米或者一萬米!在地震來臨時,彈簧自動伸縮,大路房屋就不用受難了!

  二、我想設計一種圓形的房屋,頂層是一個大洞,裝有可伸縮的斗篷,下雪、雨時可以拉下斗篷,以防雨水進入,晴天可以把斗篷拉起,這樣就可以沐浴到陽光了。地震時,拉起斗篷,人站在洞的下面,旁邊的房子倒了,因為中間是空的,所以不會傷到人。

  科學家看了,會采納我的意見嗎?

小學四年級作文 篇4

  大學畢業后,我在美國華盛頓成立了高科技電腦公司,工作一直很忙,20年沒回故鄉了,在這個周末,我要回家鄉看看故鄉的變化。

  我乘著超能動飛船,5分鐘飛到了我的故鄉——利津縣。哦,原來這里已經不叫利津縣了,改名為LG高科技城市。我先回到了我的家,大門前,有一個屏幕,上面出示了要用指紋解鎖。我把手指按在上面,屏幕顯示,指紋驗證通過。原來父母已經把我的指紋注冊上了。進了家門,我不禁驚呼:“這是我的家嗎?”原來的小平房如今已經變成了一棟別墅,我在客廳打開智能電視,這臺電視共有952個頻道,只要說出頻道的號碼,電視就會自動播到你要看的頻道。

  看了會電視,有一點累,到了臥室,一張舒服的大床擺在眼前,我躺在床上,看見有一排按鈕,我隨便按了一個,機械手便給我按摩起來。

  出了家門,車子全部改成飛行式環保車。這種車子靠吸灰塵而提供動能,一旦充滿能量,就可以飛。公路兩旁原來的清潔工變成了高智能的.清潔機器人,我心里不禁想:真是太神奇了!

  20年后家鄉的變化真大,當然,不管變化多大,家鄉永遠是我心靈的港灣。

小學四年級作文 篇5

  她,是一個孤兒,她,和奶奶相依為命。

  “嘿,破爛孩來了!”大家都這樣對她說,是啊,她每天都穿著破衣服,最好的衣服褲子鞋子只有三件,一件是好心人送的涼鞋,一件是校服,還有一件是奶奶親手做的棉裙和高筒襪。“嘿嘿嘿,晴大窮鬼來了!大家鼓掌歡迎她!”她剛剛到教室,就被一開始準備好的抹布滑到了,“嗚嗚。”她哭了,這時候,老師進了教室她見張晴在那邊哭,不但不同情她,還說:“這有什么好哭的?他們只是不小心而已,再哭就出去站著!”原來,班上的搗蛋鬼——李杰是他母親,而這個惡作劇,就是他做的,當媽媽的當然不想自己的孩子被侮辱,所以,這個老師同樣歧視著張晴。“可是.....”那老師嘴里好像要噴出火來了,“張晴,你給我站到教室的外面,今天一上午都給我滾到外面去,不要再進來!”對于老師這樣,她早就習慣了,她幾乎每天都被老師叫到教室的外面,不是因為她淘氣,是因為老師根本看不起她,與其說她在上學,還不如說她就是在罰站!只有數學老師對她還好些,可是,李老師當然看不慣她這樣,于是,就想了一個辦法,把她騙到一個地方,用鞭子狠狠打,她沒有反抗的余地。她只在那邊默默流淚。“哭有什么用?這一周內,你都不可以進教室。”體育課上,她也因為沒穿運動鞋,也被老師罰站,雖然體育老師不知道,以為她是故意要和老師對著干。

  現在她搞得全校都出名了,因為她天天被老師罰,每一刻,都能見到她站在教室外面,她含著淚,沒有人知道,她,是被老師惡意叫在教室的門邊,以為她是一個淘氣包。

  現在,學校來了一個新的美術老師,她見張晴可憐,于是想和老師提意見,那個老師說:“是她先誣陷我兒子!”美術林老師無言以對,只好看著小張晴每天被同學欺負。

  一天放學回家,同學們偷偷在她背后撒了墨水,倒在了她穿的潔白的高筒襪上,家里窮,每次只好洗一兩次衣服,這被美術林老師見了,于是過去,把她帶到了自己的家,給她洗了澡,又給她買了運動鞋、新襪子,她喜歡靴子,于是也給她買了。

  第二天,被李老師知道后,把她狠狠地打了一頓,叫她脫掉赤腳站在外面,她只好打著哆嗦。

  夏天,在她放學的時候,同學又把毛毛蟲放到她的涼鞋里,因為沒襪子,毛毛蟲咬著她的`腳,這一次,被李老師看見了,她把張晴用繩子綁著,毛毛蟲咬著腳,哎,別提多疼了。

  一天,她在學校又被欺負了回來,回家的路上,還被老師罰站到6點,這可急死奶奶了,奶奶正要去找,被攔在外面,結果,奶奶居然昏倒了!張晴再也不顧老師的嚴罰,馬上把奶奶送到了醫院,可是晚了一步,奶奶是心臟病發作,已經離開了人世。現在,她每天更加地被欺負,老師打罵,同學要么撒墨水,要么綁腳,更嚴重甚至會把老鼠放到她頭上。不僅僅男生欺負她,連女生都欺負她,嫌棄她,討厭她,這被美術林老師看著,她覺得張晴太可憐了,于是就把她接回她家,以后都去她家住著。她給張晴買了一份拌面,張晴說她第一次吃那么好吃的東西,她笑了,笑的很開心,以后,雖然她在學習每天都被欺負,可是,有了一個舒適的家,她就滿足了……

小學四年級作文 篇6

  早就聽說鄭舒南家養了一些稀奇古怪的動物,很想去一探究竟,可是時間不允許這次趁鄭舒南生日,可以去他家看看了。

  來到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個不大不小的盒子,里面還點著燈。我心里想:咦,這盒子為什么要點燈,是養了什么東西嗎?我帶著疑問,走近一看,哇!里面竟養了蜥蜴和烏龜!我又向旁邊看了看,在暗處的幾個盒子里也養了烏龜(大),蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動物們給吸引了,我這邊看看,那邊瞧瞧,本來沒事做的我一下子忙的不亦樂乎了。

  接下來我就來說說我和那些可愛動物們的`親密接觸吧!起先,我把手放在盒子上,那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的手,突然,它那長長的,有黏液的舌頭向我射來,但是沒射中,因為中間隔了層玻璃唄!緊接著,叔叔把盒子里的蛇一一拿出來,讓我們摸,但當我們看見蛇的頭起伏不定,還一直吐出它那又細又長的舌頭,感覺想咬我們,所以都不敢摸。叔叔見了,說:“其實蛇并沒有你想像的那么可怕,它們也很膽小的。”聽了叔叔的話,我們壯了壯膽,摸了一下蛇,好像也沒有那么可怕么!然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個遍。

  雖然這是生日派對,但也是一節精彩的生物課。

小學四年級作文 篇7

  是懷著敬畏的心情走入影院的,因著之前讀這部小說時心中逐漸升起的那份崇敬,對自然,對生命。

  把這部作品搬上銀幕,把文字還原成畫面,再一次敲擊人類的心靈,不得不說既是一種勇氣也是一種貢獻。

  在自然面前,一切都是那么的渺小,可不知天高地厚的人們的征服欲與日語增。不留余地,便可把自己置身死地;缺少對自然的.認知和敬畏,只因一路成長心智被蒙蔽了,把自我舉得那么高。我能想到當年成吉思汗統帥千軍萬馬像征服的只是不羈的人類,而非那一望無際的草原和與草原朝夕相處的生靈。

  尊重規律,了解自然,懂得每個生命存在的意義,便會多幾分敬重,多幾分愛護,便會知道在異類眼里我們也是異類,和平共處才是最好的相處,那樣才會有藍天有白云,少些霧霾天,少些自然災害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己,這個道理你懂的,你必須懂。

  有的人還在評價電影沒能更好的展現原著的精髓,評論演員演技的時候,你是否看到了它所傳遞的這些東西,心有敬畏,行動才有約束,才會留他類留有余地。尊重自然,敬畏生命,才是人生的最高境界。

小學四年級作文 篇8

  記得有一次,我和媽媽在瓜渚湖玩。我們看到路邊有一位老伯伯在賣甘蔗 ,“媽媽,我們去買一根甘蔗好嗎?”我說。“好吧。”媽媽答應道。

  賣甘蔗的老伯大約50歲,頭發花白,衣服破舊。媽媽挑了一根甘蔗遞給老伯,問到:“多少錢一斤?”老伯回答:“我的甘庶很便宜,就賣八角一斤。”接著,老伯稱好甘蔗,說:“共七斤,五元六角。”說完就用刀幫我們削皮。

  削皮時,我發現老伯的左手手掌殘缺不全,他用兩個膝蓋夾住刀身,用那只殘手按住刀柄,右手拿住甘庶,然后彎曲的身體,用身體上下移動來削甘蔗皮。我看到那種情況十分不忍心,說:“老伯,不要削了,我們回家自己削就行了。”老伯說:“不,孩子,我行的,請你相信我。”

  削完甘庶后,媽媽遞給老伯十塊錢,說:“老伯,不用找了,余下的你買點吃的吧!”老伯接過錢說:“不,不,我是靠自己的勞動賺錢吃飯的。”媽媽接著說:“不用客氣,拿著吧。”老伯依然沒有改變態度,把四元四角找給媽媽。

  回家的'路上,媽媽對我說:“兒子,這位老伯是老實人,靠自己的勞動賺錢。雖然有缺疾,但十分堅強。”我說:“是的,老伯這種精神值得我們學習。在社會上還有很多的殘疾人,我們也要學會多多幫助他們!”

小學四年級作文 篇9

  雁蕩山位于浙江溫州東北部的樂清境內,是我國十大名山之一。聽說雁蕩山的瀑布很壯觀,很神奇,于是我們跟著導游來到雁蕩山觀賞瀑布。

  導游先帶我們觀賞了小龍湫瀑布。遠遠地,我就聽到嘩嘩的流水聲,抬頭看到一條窄窄的“白綢帶”懸掛在高山上,這就是小龍湫瀑布。這條瀑布真美,就像是從龍嘴里吐出的清泉,源源不斷的沖向下面的峽谷,非常壯觀。走近一瞧,令人覺得那水仿佛不是水,而是一層白霧,落下又升起。這層白霧層層疊疊,似乎給后面的山蒙上了一層朦朦朧朧的輕紗,讓人覺得如同仙境一般。

  接下來,我們又游覽了三折瀑,它由上折瀑、中折瀑、下折瀑組成。最出名的`是中折瀑。中折瀑不像小龍湫那樣垂直地順著山壁流下來,而是從高山上猛沖一陣后散開,泉水如同滴滴雨點從空中飄落下來,真是美倫美奐,非常奇妙。“雨點們”落在一個池子里,池子里的水藍得讓人覺得不是真的,因為它的藍比天空還要純凈。這水似乎能洗去人們心頭所有的煩惱和痛苦,這樣的美景真讓人心曠神怡!

  我們還去觀賞了雁蕩山的奇峰怪石,不過在我心里,雁蕩山最美的還是瀑布,不信的話,你也去看看吧。

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實用的小學四年級作文(集合)

小學四年級作文 篇1

  除夕的早上,我拉開窗簾,迎面而來一股寒意,放眼望去白茫茫的一片,大地變成了粉妝玉砌的世界。冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們迎接新年的到來。

  我和爸爸媽媽早早地來到爺爺奶奶家準備迎接客人。“叮咚叮咚”門鈴響了,外公外婆還有哥哥一家終于來了,我興奮不已,馬上躲到二樓,哥哥一進門,我就像只小兔子一樣“嗖”的一下跳了出來,哈哈,還真把哥哥嚇到了。哥哥提議我們一起去玩雪吧,我高興得一蹦三尺高,連聲說:“好,好,太好了!”地上鋪了一層厚厚的雪毯,踩上去發出“咯吱咯吱”的聲響,低頭一看,留下了一串串大大小小、深深淺淺的.腳印。我蹲下身子,捧起一堆雪,搓成了兩個雪球,朝哥哥猛的一擊。沒想到哥哥身手敏捷,往旁邊一閃,躲過了我的“偷襲”。哥哥也不甘示弱,搓了一個大雪球,向我跑來,我驚慌失措,望風而逃,跑到了結了一層厚厚冰的水池邊,那白色的“炸彈”在冰面上“炸”了開來。嬉戲聲、歡笑聲傳遍四方……

  回到家,我倆還沒有玩夠,又來到陽臺上,把又粗又長的冰棱打了下來。我手捧晶瑩剔透的冰棱,雖然小手凍得微微發抖,但仍愛不釋手,這難得一見的冰棱,怎么才能把它保留住呢?我靈機一動,把它放進了冰箱里,哈哈,我隨時隨刻都可以看見它了。

  晚上,我們一家圍坐在一起吃年夜飯,豐盛的菜肴擺滿一桌,暖暖的燈光,衷心的祝福,我們在歡聲笑語中迎來“蛇”年的到來!

小學四年級作文 篇2

  昨天,媽媽看了天氣預報,預報員阿姨說今天會下小雨。今天真的下雨了,我想人類真是聰明啊,居然能預知天氣。

  天,漸漸板起了臉。人們知道快下雨了,個個都急匆匆地往家趕。剎那間,熱鬧的大街上空曠不已,狹窄的小巷已空無人煙,天地間只剩下天空中幾片厚厚的烏云及被烏云籠罩著的樹木房屋了

  不一會兒,蒙蒙細雨從天上灑落下來,細細的,只有針尖般大小,過了一會兒,已有半顆紅豆那么大了。透過雨點細看,整個世界就像被放大鏡照過似的,變得越來越大。這時,一滴雨飄落在我的臉上,涼涼的,舒服極了!

  雨,順著風四處飄。“斜風細雨不須歸”,不錯的,雨落在屋檐上,屋檐被珍珠項鏈裝飾得格外漂亮;雨落在小溪中,小溪的臉上涌出了一個個小酒窩------

  雨,譜出了一支歡樂的交響曲。“啪啪啪”,那是屋頂上的`擊鼓聲;“咚咚咚”,那是小溪中清新優美的特效音;“噠噠噠”,那是花叢中浪漫的華爾茲;“嚦嚦嚦”,那是小路上活潑快樂的合唱------真是“此曲只應天上有,人間難得幾回聞”啊!

  過了一會兒,雨不鬧了,雨后的空氣格外新鮮,雨后的樹木格外蒼翠,雨后的天空更加明朗,雨后的我,感覺神清氣爽。

  如果世界上沒有了雨,那該是多么的枯燥無味啊,下雨真好!

小學四年級作文 篇3

  聽說,科技館正在進行防震減災科普展,這方面的知識我很感興趣,于是拉著媽媽帶我去參觀學習,果然使我受益匪淺。

  我首先了解了斷層的知識,它有兩種類型:第一種是平移斷層,兩個層面的建筑物均有倒塌;第二種是逆斷層,下層建筑物倒塌,上層建筑物不會倒塌。接著,我在圖片中看到了太平洋地震帶和歐亞地震帶,據說,這兩個地方經常發生地震呢!我又了解了震級的概念,地震一共分為12級,一級時沒有感覺;五級時有感覺,能使酒杯里的酒灑滿一地;八級時就會導致房屋倒塌;9級時甚至導致鐵軌扭曲變形!地震的破壞力可真大呀!我還知道地震帶來的災害有:地表破壞、崩塌;山體滑坡、泥石流,還有沙土液化呢!然后我看到了一塊告示,上面寫著:如遇地震,應該雙手護頭,蹲下;如旁邊有高大建筑物,要避開,以防建筑物斷裂,砸到自己;如有支撐、懸掛物,也要避開。還有,地震時千萬不能跳樓,必須得躲在堅固的'建筑旁,保持冷靜,用毛巾捂住口鼻和設法避開重物。

  我了解到,人們為了保證建筑物的牢固性,研究出了一種X形交叉暗撐的方法,使地震時房屋不會倒塌,我覺得這種辦法非常好,我還想到另兩種方案:

  一、我想在房屋和道路的地基下裝上幾根巨大的彈簧,可以伸縮幾千米或者一萬米!在地震來臨時,彈簧自動伸縮,大路房屋就不用受難了!

  二、我想設計一種圓形的房屋,頂層是一個大洞,裝有可伸縮的斗篷,下雪、雨時可以拉下斗篷,以防雨水進入,晴天可以把斗篷拉起,這樣就可以沐浴到陽光了。地震時,拉起斗篷,人站在洞的下面,旁邊的房子倒了,因為中間是空的,所以不會傷到人。

  科學家看了,會采納我的意見嗎?

小學四年級作文 篇4

  大學畢業后,我在美國華盛頓成立了高科技電腦公司,工作一直很忙,20年沒回故鄉了,在這個周末,我要回家鄉看看故鄉的變化。

  我乘著超能動飛船,5分鐘飛到了我的故鄉——利津縣。哦,原來這里已經不叫利津縣了,改名為LG高科技城市。我先回到了我的家,大門前,有一個屏幕,上面出示了要用指紋解鎖。我把手指按在上面,屏幕顯示,指紋驗證通過。原來父母已經把我的指紋注冊上了。進了家門,我不禁驚呼:“這是我的家嗎?”原來的小平房如今已經變成了一棟別墅,我在客廳打開智能電視,這臺電視共有952個頻道,只要說出頻道的號碼,電視就會自動播到你要看的頻道。

  看了會電視,有一點累,到了臥室,一張舒服的大床擺在眼前,我躺在床上,看見有一排按鈕,我隨便按了一個,機械手便給我按摩起來。

  出了家門,車子全部改成飛行式環保車。這種車子靠吸灰塵而提供動能,一旦充滿能量,就可以飛。公路兩旁原來的清潔工變成了高智能的.清潔機器人,我心里不禁想:真是太神奇了!

  20年后家鄉的變化真大,當然,不管變化多大,家鄉永遠是我心靈的港灣。

小學四年級作文 篇5

  她,是一個孤兒,她,和奶奶相依為命。

  “嘿,破爛孩來了!”大家都這樣對她說,是啊,她每天都穿著破衣服,最好的衣服褲子鞋子只有三件,一件是好心人送的涼鞋,一件是校服,還有一件是奶奶親手做的棉裙和高筒襪。“嘿嘿嘿,晴大窮鬼來了!大家鼓掌歡迎她!”她剛剛到教室,就被一開始準備好的抹布滑到了,“嗚嗚。”她哭了,這時候,老師進了教室她見張晴在那邊哭,不但不同情她,還說:“這有什么好哭的?他們只是不小心而已,再哭就出去站著!”原來,班上的搗蛋鬼——李杰是他母親,而這個惡作劇,就是他做的,當媽媽的當然不想自己的孩子被侮辱,所以,這個老師同樣歧視著張晴。“可是.....”那老師嘴里好像要噴出火來了,“張晴,你給我站到教室的外面,今天一上午都給我滾到外面去,不要再進來!”對于老師這樣,她早就習慣了,她幾乎每天都被老師叫到教室的外面,不是因為她淘氣,是因為老師根本看不起她,與其說她在上學,還不如說她就是在罰站!只有數學老師對她還好些,可是,李老師當然看不慣她這樣,于是,就想了一個辦法,把她騙到一個地方,用鞭子狠狠打,她沒有反抗的余地。她只在那邊默默流淚。“哭有什么用?這一周內,你都不可以進教室。”體育課上,她也因為沒穿運動鞋,也被老師罰站,雖然體育老師不知道,以為她是故意要和老師對著干。

  現在她搞得全校都出名了,因為她天天被老師罰,每一刻,都能見到她站在教室外面,她含著淚,沒有人知道,她,是被老師惡意叫在教室的門邊,以為她是一個淘氣包。

  現在,學校來了一個新的美術老師,她見張晴可憐,于是想和老師提意見,那個老師說:“是她先誣陷我兒子!”美術林老師無言以對,只好看著小張晴每天被同學欺負。

  一天放學回家,同學們偷偷在她背后撒了墨水,倒在了她穿的潔白的高筒襪上,家里窮,每次只好洗一兩次衣服,這被美術林老師見了,于是過去,把她帶到了自己的家,給她洗了澡,又給她買了運動鞋、新襪子,她喜歡靴子,于是也給她買了。

  第二天,被李老師知道后,把她狠狠地打了一頓,叫她脫掉赤腳站在外面,她只好打著哆嗦。

  夏天,在她放學的時候,同學又把毛毛蟲放到她的涼鞋里,因為沒襪子,毛毛蟲咬著她的`腳,這一次,被李老師看見了,她把張晴用繩子綁著,毛毛蟲咬著腳,哎,別提多疼了。

  一天,她在學校又被欺負了回來,回家的路上,還被老師罰站到6點,這可急死奶奶了,奶奶正要去找,被攔在外面,結果,奶奶居然昏倒了!張晴再也不顧老師的嚴罰,馬上把奶奶送到了醫院,可是晚了一步,奶奶是心臟病發作,已經離開了人世。現在,她每天更加地被欺負,老師打罵,同學要么撒墨水,要么綁腳,更嚴重甚至會把老鼠放到她頭上。不僅僅男生欺負她,連女生都欺負她,嫌棄她,討厭她,這被美術林老師看著,她覺得張晴太可憐了,于是就把她接回她家,以后都去她家住著。她給張晴買了一份拌面,張晴說她第一次吃那么好吃的東西,她笑了,笑的很開心,以后,雖然她在學習每天都被欺負,可是,有了一個舒適的家,她就滿足了……

小學四年級作文 篇6

  早就聽說鄭舒南家養了一些稀奇古怪的動物,很想去一探究竟,可是時間不允許這次趁鄭舒南生日,可以去他家看看了。

  來到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個不大不小的盒子,里面還點著燈。我心里想:咦,這盒子為什么要點燈,是養了什么東西嗎?我帶著疑問,走近一看,哇!里面竟養了蜥蜴和烏龜!我又向旁邊看了看,在暗處的幾個盒子里也養了烏龜(大),蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動物們給吸引了,我這邊看看,那邊瞧瞧,本來沒事做的我一下子忙的不亦樂乎了。

  接下來我就來說說我和那些可愛動物們的`親密接觸吧!起先,我把手放在盒子上,那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的手,突然,它那長長的,有黏液的舌頭向我射來,但是沒射中,因為中間隔了層玻璃唄!緊接著,叔叔把盒子里的蛇一一拿出來,讓我們摸,但當我們看見蛇的頭起伏不定,還一直吐出它那又細又長的舌頭,感覺想咬我們,所以都不敢摸。叔叔見了,說:“其實蛇并沒有你想像的那么可怕,它們也很膽小的。”聽了叔叔的話,我們壯了壯膽,摸了一下蛇,好像也沒有那么可怕么!然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個遍。

  雖然這是生日派對,但也是一節精彩的生物課。

小學四年級作文 篇7

  是懷著敬畏的心情走入影院的,因著之前讀這部小說時心中逐漸升起的那份崇敬,對自然,對生命。

  把這部作品搬上銀幕,把文字還原成畫面,再一次敲擊人類的心靈,不得不說既是一種勇氣也是一種貢獻。

  在自然面前,一切都是那么的渺小,可不知天高地厚的人們的征服欲與日語增。不留余地,便可把自己置身死地;缺少對自然的.認知和敬畏,只因一路成長心智被蒙蔽了,把自我舉得那么高。我能想到當年成吉思汗統帥千軍萬馬像征服的只是不羈的人類,而非那一望無際的草原和與草原朝夕相處的生靈。

  尊重規律,了解自然,懂得每個生命存在的意義,便會多幾分敬重,多幾分愛護,便會知道在異類眼里我們也是異類,和平共處才是最好的相處,那樣才會有藍天有白云,少些霧霾天,少些自然災害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己,這個道理你懂的,你必須懂。

  有的人還在評價電影沒能更好的展現原著的精髓,評論演員演技的時候,你是否看到了它所傳遞的這些東西,心有敬畏,行動才有約束,才會留他類留有余地。尊重自然,敬畏生命,才是人生的最高境界。

小學四年級作文 篇8

  記得有一次,我和媽媽在瓜渚湖玩。我們看到路邊有一位老伯伯在賣甘蔗 ,“媽媽,我們去買一根甘蔗好嗎?”我說。“好吧。”媽媽答應道。

  賣甘蔗的老伯大約50歲,頭發花白,衣服破舊。媽媽挑了一根甘蔗遞給老伯,問到:“多少錢一斤?”老伯回答:“我的甘庶很便宜,就賣八角一斤。”接著,老伯稱好甘蔗,說:“共七斤,五元六角。”說完就用刀幫我們削皮。

  削皮時,我發現老伯的左手手掌殘缺不全,他用兩個膝蓋夾住刀身,用那只殘手按住刀柄,右手拿住甘庶,然后彎曲的身體,用身體上下移動來削甘蔗皮。我看到那種情況十分不忍心,說:“老伯,不要削了,我們回家自己削就行了。”老伯說:“不,孩子,我行的,請你相信我。”

  削完甘庶后,媽媽遞給老伯十塊錢,說:“老伯,不用找了,余下的你買點吃的吧!”老伯接過錢說:“不,不,我是靠自己的勞動賺錢吃飯的。”媽媽接著說:“不用客氣,拿著吧。”老伯依然沒有改變態度,把四元四角找給媽媽。

  回家的'路上,媽媽對我說:“兒子,這位老伯是老實人,靠自己的勞動賺錢。雖然有缺疾,但十分堅強。”我說:“是的,老伯這種精神值得我們學習。在社會上還有很多的殘疾人,我們也要學會多多幫助他們!”

小學四年級作文 篇9

  雁蕩山位于浙江溫州東北部的樂清境內,是我國十大名山之一。聽說雁蕩山的瀑布很壯觀,很神奇,于是我們跟著導游來到雁蕩山觀賞瀑布。

  導游先帶我們觀賞了小龍湫瀑布。遠遠地,我就聽到嘩嘩的流水聲,抬頭看到一條窄窄的“白綢帶”懸掛在高山上,這就是小龍湫瀑布。這條瀑布真美,就像是從龍嘴里吐出的清泉,源源不斷的沖向下面的峽谷,非常壯觀。走近一瞧,令人覺得那水仿佛不是水,而是一層白霧,落下又升起。這層白霧層層疊疊,似乎給后面的山蒙上了一層朦朦朧朧的輕紗,讓人覺得如同仙境一般。

  接下來,我們又游覽了三折瀑,它由上折瀑、中折瀑、下折瀑組成。最出名的`是中折瀑。中折瀑不像小龍湫那樣垂直地順著山壁流下來,而是從高山上猛沖一陣后散開,泉水如同滴滴雨點從空中飄落下來,真是美倫美奐,非常奇妙。“雨點們”落在一個池子里,池子里的水藍得讓人覺得不是真的,因為它的藍比天空還要純凈。這水似乎能洗去人們心頭所有的煩惱和痛苦,這樣的美景真讓人心曠神怡!

  我們還去觀賞了雁蕩山的奇峰怪石,不過在我心里,雁蕩山最美的還是瀑布,不信的話,你也去看看吧。

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