四年級的我作文集錦3篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級的我作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當然也不例外啦!我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子。它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的`頭里,一眨一眨的。好像在說:“你們不要再傷害鳥類了!”說的那么凄慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,一伸一曲,好像在領著大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!
黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時,黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!
黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春,一天之際在于晨”呢!每當我放廣播的時候,小鳥也爭著說、唱,把整個家都搞得雞飛狗跳的。
我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧!其實只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀!
四年級的我作文 篇2
古往今來,老師常常被人們美稱為“人類靈魂工程師”。我認為這話說得太好了!因為老師不僅教授我們知識,還教我們學會了許多做人的道理。在我模糊的記憶中,教過我的老師有許多,但給我印象最深刻的還是我四年級的班主任林菊老師。
林老師的身材苗條,一雙大眼睛烔烔有神,彎彎的柳葉眉顯得秀麗端莊,一頭烏黑光亮的秀發(fā)飄在身后,鼻梁上架著一副眼鏡,真是一副標準的教師形象!
以前我班是個不折不扣的爛班級,很多老師往往是談之色變,幾乎沒有老師敢接手我們這個班。可是,在這關鍵時刻,有一位老師卻挺身而出,信心十足地接下了這個爛班級。她,就是我們四年級的班主任——林菊老師。在林老師接手之前,我班的課堂紀律十分糟糕。上課時,有些同學互傳紙條,有些同學交頭接耳,甚至有些同學鉆到桌子底下講話,時常把任課老師氣得怒發(fā)沖冠。但自從林老師接手之后,嚴整了課堂紀律和班風,既重視整體教育,又注重個別誘導,不久,我們班的班風和紀律來了個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。想到這,我總會情不自禁地發(fā)出內(nèi)心的贊嘆——林老師真是一個管理班級的好能手!
記得在四年級第二學期的'時候,林老師調(diào)整了一下座位,讓我和班上有名的“搗蛋大王”施茜木同學同桌,本來想讓我感化施茜木,可經(jīng)過一段時間的嘗試,事情并不像林老師想象的那樣。課堂上,施茜木同學總是嘰嘰喳喳地說個不停,時常打斷了我的思路,甚至還對我動手動腳,在我忍無可忍的情況下,我就毫不留情地進行反擊……林老師看在眼里,疼在心里。眼看我快被施茜木同學“拉下水”了,林老師便當機立斷地找我談話:“你和施茜木同學同桌,有沒有受影響?”我吞吞吐吐地回答道:“有。”林老師沉思了一會兒說:“從明天開始,你們兩個就分開坐吧!”我聽了這話,一下子心花怒放:耶!終于解放了!通過這件事情,說明林老師是一個善于觀察、認真負責的好老師!
學期結束,領學生手冊的時間到了,那天一大早,媽媽就送我到了學校。到了之后,我看見一堆學生手冊旁還放著許多禮物,有棒棒糖、圓珠筆等,我一看到有這么多禮物,欣喜若狂,跑上前去高興地挑了起來。這時,媽媽嚴厲地責備了我:“這些禮物都是老師從她那微薄的工資里面拿出錢來買的,而你還在這挑來挑去的,你對得起林老師嗎?”我聽了哈哈哈話,慚愧地低下了頭。心想:對啊,這是用林老師的血汗錢買來的,而我還挑來挑去的,這真是對林老師的不敬啊!這時我覺得我是那么地渺小,而林老師是那么地偉大。這時,我突然想起了什么,急忙跑上前去,問道:“林老師,您下學期還教我們嗎?”林老師微笑地回答說:“這還得等回學校開會才知道呢!”聽了這話,我當時就有一種不祥的預感。果然,第二天,我就得知了林老師不教我們班的消息。當時我覺得很可惜,又覺得很無奈。
如今,每當我打開筆盒,看見林老師送給我的那支圓珠筆時,我總會情不自禁地說:“林老師,您真好,我會永遠記住您的!”
四年級的我作文 篇3
我的外婆是一個平凡而又普通的老人,今年快70了,外婆看上去與別的老人沒啥兩樣,但只要你跟她接觸一段時間后,就會被外婆那積極樂觀、征服歲月的精神所感染。
“人不可貌相,海水不可斗量。”雖然,外婆沒有穩(wěn)定的.工作,沒有固定的經(jīng)濟來源,可她從未抱怨命運的不公平,依然起早摸黑地經(jīng)營著自己的小攤,就這份微薄的收入也讓外婆過得津津有味。有時,鄰居看不下去了,也會勸勸外婆:自己都這把年紀了也該回家享享清福呀。每聽到這些話時,外婆那布滿皺紋的臉頓時舒展開了,便笑著回答:“只要我還有一點力氣,就不想給子女們增加負擔。”
也許是外婆太勤勞,也許是外婆用腦太頻繁,歲月居然沒有磨滅外婆的記憶,這使外婆算什么水費、電費啊一清二楚,生活規(guī)劃得井井有條。在平常的生活里,子女們?nèi)绻龅竭@樣那樣的不如意,首先想到的就是向外婆訴說,這時,外婆總是先靜靜地聽完整個事情的過程,幫助子女們做出一些分析,最后總愛風趣地說一句:“凡人、凡人,總是有煩惱,要不然怎么叫凡人呢,看開點,一切都會好的”。說完后,外婆又會講一些有趣的笑話,逗子女開心.從這些點滴的小事之中,我更了解外婆,然而我對外婆的感情也增加了一份敬佩之情!
【四年級的我作文】相關文章:
我的四年級作文03-28
四年級的我作文【精選】08-02
【精選】四年級的我作文07-31
四年級的我作文12-02
我贏了_四年級作文08-07
我的書包四年級作文08-08
我的爸爸-四年級作文09-06
我的同學-四年級作文04-08
我的樂園四年級作文02-03
我的理想四年級作文02-03