六年級的作文300字10篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　春、夏、秋、冬都有它們自己獨特的魅力，而我最喜歡秋。秋是金色的季節(jié)，秋是豐收的季節(jié)，秋是歡快的季節(jié)，秋是美麗的季節(jié)。

　　秋是金色的。看秋姑娘這位天然裁縫師已經為樹木，稻谷換上了金黃色的新衣裳，在她巧手的裝扮下，楓樹、菊花閃亮地登上了秋天這個舞臺。微微吹過一陣秋風，帶來絲絲涼意。漫步在秋天的田埂上，已成熟的稻谷，好似一片金黃色的海洋。

　　秋是豐收的。看，果園里的果樹樂彎了腰。農民伯伯摘下一個個黃澄橙的桔子，一串串水靈靈的`葡萄……柿子樹上，戲燈籠似的柿子掛滿在樹上，這一個個果實，可是農民伯伯的希望啊！

　　秋也是歡快的。看，孩子們總愛在秋天的小溪里玩耍。那清涼的水，清得讓人陶醉，涼得讓人舒心。然而孩子們更喜歡爬到山林上看那一片片隨風飄落的樹葉，那枯黃的葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，飄落在小路的葉就像鋪了一條黃色的毯子。

　　秋更是美麗的。嘩啦啦，一場清涼的雨下完后，抬頭仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)天空猶太如一塊巨大的藍水晶，沒有一絲雜色，使那疲憊的身心得以放松。菊花出在競相開放，淺黃的，淡藍的……都在隨風搖曳著。

　　時間短暫，與你離別的時間將再見吧，秋姑娘，讓我們相約來年。

六年級的作文300字 篇2

　　小時候的我并不喜歡在花園里和伙伴們瘋，我倒是喜歡一個人在水池玩。

　　在小板凳上，把水池灌滿水，放上個小紙船。不停地用手撥水，小船便開始“遠航”，不過總是沉沒，我并不氣餒，不停地折、不停地丟，玩的不亦樂乎。

　　很快，我開始注意水池上方的一個水洞。

　　那到底是個什么洞？我很想知道，于是我開始了探究。

　　我把腳踮起來，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有時伸出手去摸，剛一碰到，很快，又縮了回來，生怕有什么東西刺到自己。

　　“媽媽，那小洞是什么呀？”我用水汪汪的大眼睛盯著媽媽。

　　“那里面住這小精靈喲。”媽媽滿面笑容。

　　“是嗎？”我歪著腦袋想。

　　從此，我?guī)缀趺刻於家獙χ�水池說幾句話。

　　“幼兒園今天要背‘靜夜思’，可我不會，小精靈你幫幫我吧！”

　　“我今天得了朵小紅花，小精靈，你來看看吧！”

　　“小精靈……”

　　時間過得飛快，轉眼間，我也上了五年級。童年的故事似乎正離我遠去。可每當我看到水池，看到那個小洞。我就會想到那個天真的小男孩，我就會想起那個只屬于我的'童年。

六年級的作文300字 篇3

　　我的爸爸雖然和我們在一起，但是，他已經不再是以前的他了，然而他對我的愛卻一如既往。

　　平時，爸爸下班后總會接我，我坐在他的自行車后座上，那種快活勁甭提多高興了。 早晨上班前，他總是利用晨練的機會送我上學，還忘不了給我買上熱乎乎的早點……周末的時候，他會帶著我和媽媽到家鄉(xiāng)的.北象山下玩，看風景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風箏……

　　如今，爸爸卻因為一場突發(fā)性的疾病，不會說話，右邊身子不靈活，甚至他的右手純粹不能動。這一切來的太突然，我和媽媽都沒有思想準備，好像做了一場惡夢，惡夢醒來后，是住了半年院之后的他了！雖然現(xiàn)在的他不會說話，也不能接送我上下學了。也不能陪我玩了，但是無論中午還是下午放學后，他總是等著給我開門。他總是估計我快到家門口時，靜靜地站在陽臺上看著我，而等我到了家門口時，他總會站在門口，無語但很關愛的看著我。偶爾還會趁我溜進去的一剎那，摸摸我出汗的頭，當然，只能是他的左手了，然后，無言的笑一笑……

　　爸爸的身體狀況變了，但他對我的愛卻沒有變。我愛我的爸爸，我真心希望他能早日康復！

六年級的作文300字 篇4

　　道德是社會中的自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。

　　有些人以為做一個有道德的`人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。到的其實離我們很近很近，近的觸手可得。

　　前些天我乘公共汽車去外婆家。車至中途，車廂內已座無虛席。此時，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來。我突然感到很怪，對了！我沒聽見那位婦女說道謝的話。我想對那位婦女說：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學著去尊重別人。因為尊重別人別人的幫助，尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。

　　這使我想起了一件事，那是我上一年級的時候，我在校園拾到了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢，卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了，想吃了蜜一樣甜。

　　道德需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個社會將會有多麼美好。

六年級的作文300字 篇5

　　眼看我馬上就要步入六年級，回首我的五年級，我曾經哭過，笑過，放棄過，堅持過。眼看我的時光過得如此之快，快到我自己都沒有察覺。

　　回首，比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對跆拳道的厭倦都一一浮現(xiàn)在我的腦海。還記得，我失敗時，那天，爸爸給予我的鼓勵；還記得，最好的朋友背叛我時，我心中涌起的酸楚；還記得，迷茫時，閨蜜的話語，使我重新找到了方向… …

　　我曾經是無論痛恨某些人也好，對某些人的`喜愛也好，也都成為過去，我只能，閉上眼睛，回味著那段我無限向往的時光，畢竟，它已經遠去了，不是嗎？

　　也許是考試結束鈴響起的一霎那，也許是同學們瘋狂的喊叫，也許是那高深莫測的六年級課本，讓我明白了，我的六年級，已經來到了我的面前。

　　也許，六年級，我們要在學海中遨游，面對更深一層的知識，我們也許會手忙腳亂，但是，老師會引領我們前行。

　　還有一年，我們就要畢業(yè)。即將遠航，離開摯愛的母校與恩師，離開那些我們熟悉的點點滴滴。

　　我的六年級。我期盼著你快點兒來臨。

六年級的作文300字 篇6

　　有這樣一位普通的老師，可他卻干了這樣一件不平凡的事，并為此付出了自己51歲的寶貴生命。他，就是譚千秋老師。

　　那是一個可怕的下午，汶川大地震，奪去了無數(shù)人的生命。那時，譚老師正在上課，他意識到情況不妙，立即疏散同學們到操場上去，可有四名同學沖不出去，譚老師用自己的血肉之軀護住了學生，而他，卻被可怕的地震奪取了生命。

　　在發(fā)生危險的一剎那，普通人只會想著自己逃命。就像“范跑跑”，在地震發(fā)生的時候，他的學生一個都沒反應過來，他卻已一溜煙竄出去老遠，這樣只顧自己的行為，真讓人寒心。而譚老師在生死存亡的瞬間，心里裝的全是學生，根本顧及不到自己的安全。樓板壓下來了，他用自己的.血肉之軀擋著，哪怕粉身碎骨，也要保護自己的學生。有句話說得好：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我想譚老師誓死護衛(wèi)學生的形象，會永遠刻在我們的心中。

　　“英雄不死，精神千秋”是對譚老師舍己救人的高尚師德的最好詮釋。

六年級的作文300字 篇7

　　在我的記憶銀河里，有很多顆小星星，每個小星星里都包含了一個故事。有歡喜、有悲傷也有感動。今天，我將摘下一顆與你們分享。

　　記得上三級的時候，數(shù)學老師要小測驗，我復習到很晚才去睡覺。頭有點迷迷糊糊，誰知忘了把筆袋，裝進書包里了。早晨，便沒注意就去上學了。由于是新學期，原來幾個好朋友，也不在一個班，向幾個平時關系不算好的'，他們也不肯接給我，心里忐忑不安，當我正著急的時候。

　　“你接筆嗎？我正好有兩只，借你一只吧。”我連忙接過，圓珠筆并說了一聲謝謝，他臉上露出甜美的微笑。他說：“我是新來的，以后我們做朋友吧。”還沒來得及回答，“叮鈴鈴”鈴聲響了。只見老師抱著一摞試卷，走了進來。考試進行得很順利，下課了，我馬上跑到他座位旁，說了一聲“謝謝。”

　　通過這個同學對我的幫助，我明白了一個道理，只要幫助了別人，別人才會信任你、相信你。“贈人玫瑰，手有余香。”

　　從此，我的記憶銀河中，又多了一顆小星星，又多了一個動人的故事，我的心像是打開了一扇窗戶，一束陽光直射我的心間，此時此刻只想到一個詞——溫暖。

六年級的作文300字 篇8

　　我的家里有四位家庭成員，分別是：爸爸、媽媽、奶奶和我。我可要好好跟你們講講這幾位家庭成員。

　　先講講我爸爸吧，他可是一位電腦高手哦!每次朋友的電腦有故障，爸爸就會立刻趕到朋友家里，聚精會神地維修。我爸爸也很喜歡看報，媽媽叫他做事的時候，爸爸卻毫無反應，就算聲音再高，爸爸也無動于衷。

　　媽媽最喜歡逛街購物，她買衣服講究的`很，這件衣服不好看，那件衣服也不好看，等看到鐘意的衣服時，她便會興高采烈、激動萬分，你們看，她還在蹦蹦跳跳呢!她看上去仿佛高興得要飛起來了呢!試完漂亮的衣服，她還會和老板討價還價，如果老板不肯還價的話，她的高興勁馬上會煙消云散，頓時變成了一個泄了氣的皮球。

　　奶奶就像是一位大廚師，每次吃到她做得豐富的飯菜，就仿佛走進了天堂，皮香肉嫩，真是既豐富又好吃呀!奶奶很愛勞動，叫她多休息，她卻一口拒絕了我們。

　　我是一只書蟲，最喜歡在書的海洋里乘風破浪，每次我看書的時候，就仿佛走進了另一個世界，有時緊張，有時害怕，還有時興奮┅┅

　　這就是我的一家，他們愛我，我也愛他們。

六年級的作文300字 篇9

　　有一件事情讓我記憶猶新，難以忘懷。每次想起，內心都為之一振。

　　那是風和日麗、陽光明媚的一天，我獨自乘坐公交車去鄉(xiāng)下的外婆家。車子開到邱村，上來了一位年過七十的老奶奶，售票員阿姨見了，連忙嚷著嗓子大喊：“誰能給這位老人讓座？”

　　話音剛落，剛才吵吵鬧鬧的車廂立刻變得鴉雀無聲，大家都紅著臉，紛紛低下了頭。雖然我也想讓座，但由于膽子太小，所以也和大家一樣沉默了。就在這時，我聽見一個洪亮有力的聲音：“老人家，請到我這坐吧！”

　　大家紛紛把目光投向最后，一個年輕的.小伙子慢慢站了起來，老奶奶走過去說：“同志，謝謝了。”小伙子微笑著點了點頭。鴉雀無聲的車廂又變得吵吵鬧鬧。汽車行了一段路，停了下來，只見那位年輕的小伙子從座位角落里拿出拐杖，一瘸一拐地下了車。

　　看到他下車時的艱難背影，大家目瞪口呆，一時議論紛紛。

　　那一刻，我的心里也起了波瀾：他是一個殘疾人，卻做出了讓我們如此汗顏的舉動。雖說這只是一個小小的舉動，卻給了我難忘的印象，同時也讓我真正地明白了：一個身體殘疾的人都可以讓座，為什么健康的人不肯讓座？

　　難道是膽小？不，這不是理由。

六年級的作文300字 篇10

　　"小宇！小宇！快起來!”早上，媽媽叫我起來。我睜開朦朧的眼睛，聽見外面北風呼呼地吹。我走到窗前，拉開窗簾，看見外面雪花紛飛，就像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞。

　　這是一個寒冷的冬天。如果在以前，我們可得(dei)穿好幾件衣服了。不但非常麻煩，而且運動也不方便。而現(xiàn)在，我只要穿上一件薄薄的衣服，就能抵御寒冷。這件衣服為什么會這么神奇呢？原來，這件衣服是一件高科技產品，它里面裝了一片電腦芯片和一個超薄溫度控制器，夏天帶給我涼爽，冬天送給我溫暖。它還有按摩功能，當你感到疲勞的'時候，它就幫你按摩，還會散發(fā)出芬芳的氣味，讓你仿佛置身于大自然中，享受鳥語花香。這件衣服還有一個超薄顏色控制器，夏天變成藍色，冬天變成紅色，春天變成綠色，秋天變成黃色。并且外加一個保護膜，如果下雨，它還可

　　以防水呢！

　　“??、??……”上學時間快到了，我飛快地穿好這件神奇的衣服，趕忙往學校跑去 ……

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